【www.gbppp.com--工作总结】
一年来，我校紧紧围绕县教体局的工作部署，坚持以办人民满意学校为目标，协助抓好学校基础设施建设；坚持以提高教育教学质量为核心，努力做好教学常规工作的督查；坚持以开展校本教研活动和尊师爱生主题教育实践活动为载体，大力加强教师队伍建设；坚持以强化安全教育责任为突破口，努力排解校园区域安全事故隐患；坚持以加强学生行为习惯教育为重点，积极推进养成教育，为学校的建设与发展做了不懈的努力。现将本学年所做工作总结如下：
1、加强校园安全管理 ，强化安全教育责任
为了创办人民满意学校，建设一个良好的校园环境，我校早在去年上半年就启动了新的教学大楼建设工程。由于工程建设就在校园内，加强施工区域防护，加大学生课外活动的安全监管，不仅是施工单位的责任，也是我校全体教师应该承担的义务。一年来，我校从两个方面采取积极的措施，确保教学大楼施工期间不发生安全事故。一向学生广泛宣传建设新教学大楼的意义，使学生认识并树立学校建设我享受的主人翁意识；二是在校园增加教师值班岗位，明确值班教师责任，做到了只要有学生在，就有值班的教师在。因此，过去的一年，尽管我校校园安全隐患危机四伏，但我校班子成员和教师们个个做到了如履薄冰，绷紧安全这根弦，没有发生一起安全事故。现在学校的周转房还在紧张的建设之中，校园操场还很杂乱，在繁忙的临考期间，我校仍将把校园安全教育和监管作为第一要务抓实抓细，做到安全教学两不误。
2、加强教学常规督查，努力提高教学质量
加强教学常规工作的监管督查，不断巩固和提高教育教学质量，是我校长期秉持的一个发展战略，也是我校近几年来教学质量得以稳定的重要因素。一年来，我校两个学期都定期和不定期的对教师的教学常规工作进行了督查。一是我们几位校级领导不定期的深入到教师办公室查教案、翻作业，深入课堂听课，了解教学进度和教学效果；二是教导教研处的几位教师在期中和学期末对每一位教师的常规工作进行普查并且按照要求进行评比；三是每个学期都举行了一到两次教学经验交流会，给教师之间的教学交流、相互学习搭建了平台；四是我校根据县教体局的要求制定了部分绩效工资分配方案，把其中30﹪的绩效纳入到教学常规工作的奖励，有效的调动了教师教学工作积极性。
3、积极开展多项活动，加强教师队伍建设
要巩固和提高教育教学质量，就必须加强教师队伍建设，就必须建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍。在这方面，我校努力着、实践者。
去年下半年以来，我校在县教体局的领导下，按照要求开展了以尊师爱生为主题的教育实践活动。通过几个阶段的活动开展，尤其是组织教师集中学习《中国最美乡村教师》和《三清师魂》等材料，给教师的震动很大。同时通过对师德标兵的评选，以及教师部分绩效工资分配方案中，将教师职业道德定下底线，促使教师遵守职业操守，扎扎实实勤奋工作。
我校对教师队伍建设，特别是提高教师、尤其是年轻教师教学水平的提高做了大量的工作。一是要求新近分配的年轻教师制定自我达标计划，促使年轻教师尽快地适应教学岗位，提高教学质量；二是教导教研处组织骨干教师对每一位年轻教师进行听课，帮助他们提高课堂教学效果；三是上下两个学期分别举行了语文、数学优质课竞赛，这既是年轻教师的学习机会，也是他们的锻炼机会，也使他们脱颖而出。四是教技处举行了教师制作课件比赛，让我们发现了课件制作的能手。
4、加强学生养成教育，培育校园文化亮点
虽然我校时处基础设施建设改造阶段，但非常重视校园文化建设。我们充分利用新教学大楼洁白的墙面，张贴古诗词和名人名言，张贴每班评选出来的学习之星、文明之星的巨幅画像，让墙面成为展示学校特色教育的窗口，成为校园内一道亮丽的风景。我校继续举办乒乓球、歌舞、书画和英语等兴趣小组，鼓励有特长、有兴趣爱好的学生参加，为参加竞赛、展示素
质教育成果积蓄能量。然而，我校积极培育校园文化新亮点，不断丰富校园文化建设内涵，把学生行为习惯教育作为校园文化建设的突破口，以《小学生日常行为规范》为内容，千方百计加大教育力度，促进学生良好行为习惯、卫生习惯和学习习惯的养成。
5、审视工作不足，继续加大力度
一年来，在县教体局的正确领导和亲切关怀下，在全体教师的通力配合和共同努力下，我校各项工作取得了一些成绩。但也存在一些不足，必须进一步加大工作力度和创新力度，力争下一学年有个更好发展。
（一）始终将校园安全放在学校一切工作的首位，特别是在校园施工建设时段，做到宁可不要速度，也要学生安全。目前，甚至到下半年校园工程建设还不能画上句号，不少隐患时刻威胁着学生的在校安全。今后，我校还要进一步增强教师的责任感，巩固我校安全工作成果。
（二）我校部分工程尚在建设之中，校园文化成果难以得一彰显。今后还要继续发挥各个功能室的作用，加大兴趣小组活动开展的力度，使兴趣小组活动成为教学课堂的有效延伸，推进我校素质教育。
（三）加大校本培训力度，积极开展教师之间帮带活动，多组织开展运用现代教育手段辅助教学的讲座，邀请有技术的教师指导年轻教师制作课件和参加课件制作比赛。
（四）进一步加强制度建设，健全完善学校各项管理制度，严肃规章制度的权威，提高制度的执行力。
青云中心小学
XX、6
篇一：2015-2016第一学期学校教学工作总结
2015-2016学年第一学期学校教育教
学工作总结
本学期，我校在市教育局和中心学校的正确领导下，以党的?十八大?精神为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：
一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行学校行政班子考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。
2、深入开展行风评议和教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质，组织教师认真学习落实科学发展观和教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。
3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。
二、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。在新课改的形势下，我们努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强了教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。每双周晚自习由校骨干教师组织理论学习，理念是先导，学习是保证。并经常进行教学实录观摩活动，以提高教师的理论和业务素养，并采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期教科室进行了一系列的课程培训和教师教育技术培训，并分批组织教师到其他学校进行观摩学习，组织骨干教师参加上级组织的集中培训。
三、狠抓教学常规管理。
教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。
为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等五个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前?重结果，轻内容?，?重教学成绩，轻教法?的弊端。
四、深化教研教改，推进教学质量全面提高
本学期，教科室深入开展以探究高效课堂为主题的教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。
1、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。本学期，教科室组织教师在校内外开展了一系列的教研活动，教师参与率达百分之百。
2、做好教研教改的总结与汇报工作。本学期，教科室重点抓了 ‘以学习小组建设为抓手’
的高校课堂建设探究实践活动的开展，通过请专家指导、教师自主探究、学校跟踪辅导督导，教师经验交流等一系列教研活动，初步探索出一系列适合自己校庆情的可行的的高校课堂建设的经验。
五、重视教师队伍建设，促进素质教育的实施
加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生全面素质的高低，在一定程度上取决于教师全面素质的高低，因此，建设适应现代教育的教师队伍至关紧要，加之我校青年教师所占比例较大，实行岗位练兵，校本培训势在必行。我们不仅重视青年教师的培养与成长，而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授、自考等方式提高学历，优化知识结构。
在全体教职员工的共同努力下，本学期，学校各项教育教学工作稳步发展，也存在的很多不足，在今后工作中应及时整改。
六、认真做好学校安全和隐患工作。
2、利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信、上安全教育课等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
七、强化依法治教工作。
1、加强领导，学校成立了依法治教工作领导小组，并有专人负责，在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育工作。
2、组织全校教职工认真学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规，做到有笔记，有考核，有成绩。
3、深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办?普法?知识讲座，开展?教师依法育人，学生带法回家?教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。
八、高度重视后勤保障工作，给师生提供优质的后勤保证。
1、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费公示制度，严格执行收费制度。学校无乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。
2、加强学校后勤管理和校园环境管理，杜绝食物中毒和流行病的发生，抓好学校绿化、美化、净化工作，对学生寝室、厕所等实行定期消毒，在室内卫生上以干净和干燥为标准，绿化以实用、少花钱为前提，在校园环境上以?树人?，营造良好育人气氛为宗旨，让师生在良好的环境中工作学习。
3、对学生食堂的管理和学生饮食、饮水安全，设施安全是后勤工作的重中之重，总务处随时检查并督促食堂搞好环境卫生、炊具消毒，随时检查设施是否存在安全隐患。
九、加强民主治校，完善校务公开。
教师是学校的主人，学校的兴旺与否，取绝于内部团结形成的凝聚力。我们要继续做好民主治校，校务公开的工作。
存在的问题及改进措施：
1、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学篇二：小学2015—2016年第一学期教师教学工作总结
小学2015—2016年第一学期教师教学工作总结
小学2015—2016年第一学期教师教学工作总结
回顾主要教学工作及成效
1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。
2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。
3、课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。
4、学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
学生能力培养策略及成效
1、在教学中，经常运用范唱方式感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完场学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐字，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的技巧。
3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用录音范唱，运用歌唱聆听法，熟悉歌曲的情绪，速度，然后利用电子琴教唱歌曲旋律。
培养学生能力的原则：
从听觉上开启心灵的音乐。音乐首先是听觉上的艺术，所以我先从耳朵开始来满足学生的要求。以前的音乐课，无论是教唱新歌还是欣赏，我都会之前给学生解释歌曲的风格、词意，学生只要听着就行，不需要动脑，如果哪一首歌曲自己感觉良好，可是学生并不喜欢，同样也调动不起兴趣。所以，为了改变这种状况，我决定和学生换位，让他们做主动，我做被动，每次音乐课，我让他们闭上眼睛认真听音乐，然后我再提出问题，学生就会很主动的去思考，而且兴致极高。之后，我再进行总结，并且给每一首乐曲加上自己编的音乐小故事，学生憋足了气认真听着。在我看来，音乐教师不仅要能歌善舞，更要做一位出色的演员。 所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况
在本学期的能力测试中，我所带年级的均分成绩不错。
自我反思教学工作存在的不足
三年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。今后应特别主意奖罚分明，把握尺度，还有，幽默力量运用不够。
1．注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
2．让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐知识。
3．课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒体手段活动课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。
4．注意学生学习兴趣的激发和培养，利用灵活多变的教学方法，激发学生的学习兴趣逐渐养成习惯。
5.学生缺乏足够的表演空间和机会。
下学期工作设想或建议
在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕这一主线组成纵向结构，多多联系生活，力争把音乐课上得 生动活泼，富有情趣，音乐技能得以提高。
另外要多设计一些学生展示环节，锻炼学生的表现能力，从而使我们的音乐课成为学生展现自我的真正的舞台
总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备课、辅导、考察等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进！篇三：2016年小学校本工作总结
2016年小学校本工作总结
2016年小学校本>工作总结
本学期，本科室深化课程改革、深入实施>素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量，在校本>培训方面以校本研训为主线，以学生发展为根本，夯实教学质量过程管理，提升教师专业素养，通过教研活动的开展和常规管理，不断提高教师专业水平，实现教育观念和课堂教学行为的变革，提升教师驾驭课堂的能力和实施课程的本领，全面提升本校教师的教育>教学管理水平，具体工作如下：
1.加强教学规范管理
抓实、抓细教学常规管理，提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点，全面实施新常规要求，着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。三要加强教学常规工作检查，实行月查，期中查和期末查三管齐下。
2.全力建设教师队伍。
1、本学期组织教师促进有效学习课堂变革专题培训学习，各学科组开展新常规解析式培训，提高教师教学实践能力；在县教育局骨干教师评选中，各学科教师积极参与，其中何林老师被评为县骨干教师、金静琼老师被评为县骨干>班主任。
2、注重教师继续教育培训，到本学期止，所有教师全部完成90学时培训，5年一轮的学时培训全部完成并合格。
5、加强教育科研工作。
通过广泛宣传、发动，组织教师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种方式，调动全体教师的积极性，带动和促进教师专业整体水平的提高。
1、积极组织全校教师参加教师读书活动，推荐优秀作品参加县级评比。
2、组织教师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。
3、利用一师一优课平台，组织老师进行晒课，本学期晒课率达到40%,超额完成任务。
4、继续推进3+x结对帮扶工作活动，4月份和5月份分别和枫林福和希望小学、金瓯学校进行了教学联谊活动。并与他们学校的老师进行了名师帮扶结对活动，为后续的活动搭建平台。
5、承办为期两天的县首届语文骨干教师研修班活动。
6、继续开展家长开放日活动，全校老师分别向家长开出了精彩纷呈的课改课堂，得到了家长的高度认可。
7、持续推进新课改，作为新课改基地学校，尝试每级段各推出一个班级进行课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。
龙虬镇张轩小学2015——2016学年度工作总结 本学年，我校在上级党政部门的领导和关心下，在市教育局的正确指导下，秉承“研究学习、合作育人”的办学理念，坚持奉行“办社会满意的优质教育”的办学宗旨，以“管理规范、质量优良、特色鲜明、文化浓郁”为办学目标，全面贯彻落实素质教育，努力打造开拓创新、团结奉献、锐意进取的工作氛围，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，现将本学年的学习工作总结如下：
一、学高为师，身正为范，全面加强教师队伍建设
一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。
1.抓好行政建设，建立进取型领导团队。
学校领导班子以党的群众路线教育实践活动为契机，学政治理论、学业
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/352598/
推荐访问:安教工程工作总结范文 小学教学工作总结2016