【www.gbppp.com--工作总结】
“水手”文化引领 “三干”精神育人
全面打造“三力”校园
——校园文化建设特色项目总结
湛江市高级技工学校始建于1957年，曾两度停办、三迁校址、八易其名，57年风雨兼程，沧桑砥砺，积淀了深厚的文化底蕴。学校在改革开放中嬗变，实现可持续、高品质发展，需要强有力的文化支撑。在两年的项目建设中，学校把寻文化之“根”、铸师生之“魂”，筑发展之“基”，造育人之“器”作为基本指导思想，坚持以人为本、育人优先、重在建设、突出个性、协调发展的原则，全面打造魅力校园、活力校园、实力校园。锁定目标，全员参与，全力以赴，校园文化建设得显著成效。
一、项目建设基本情况
校园文化特色项目为我校自筹资金建设，建设总体目标达到“四个一”，即：构建一个传承创新的价值体系；建立一种科学规范的管理秩序；推出一批自主创新的品牌活动；营造一种和谐向上的校园氛围，项目符合学校总体发展规划要求。
（一）项目完成总体情况
完成总体建设任务：根据特色项目建设总体方案，2年时间完成精神文化、课程文化、制度文化、物质文化、社团文化和VI识别系统六大建设任务。
（二）子项目完成情况
在原来基础上，用2年时间完成总数21个验收要点。全部达到验收标准，任务完成率100%。
（三）建设机制与保障
成立了9人组成的特色项目建设小组，成员10人，制订了项目建设任务分解方案、资金分配方案和项目建设会商制度，严格按国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法、湛江市高级技工学校示范学校建设项目实施管理办法进行项目管理。先后与广东岭南师范学院、广东南大理工学院、太原技师学院、昆明技师学院开展交流学习，确保项目建设科学性、稳妥性和时效性。
（四）建设资金使用情况
特色项目预算资金投入100万元，实际使用195.49万元，使用率195.49%，完成率100%。
二、项目建设成效及特色 （一）铸师生之“魂”，建魅力校园。
1、凝炼校园文化特质，彰显鲜明的文化特色。通过对学校的文化传承、文化现状及文化环境的分析，基于湛江海洋文化的地域文化特质和学校技能文化的校本文化特质，提炼出“湛蓝之水，技能之手”校园文化特质，赋予校园文化之根，用鲜明的文化特质铸师生文化之“魂”。
2、提炼校园文化符号，升华丰富的办学内涵。在对学校文化特质进行提炼之后，对学校文化治校理念的原因和实质进行分析归纳，结合学校打造“粤西职教航母、南海育人云帆、湛江工业方舟”的发展目标，提炼出具有丰富文化内涵和个性的校园文化符号——“水手”，用抽象的文化符号铸师生思想之“魂”。
3、提炼“湛技人精神”，凝结厚重的文化精髓。深入开展湛技人精神大讨论活动，在学生中发放问卷调查360份，组织实地
考察2次，组织中层干部、骨干教师、退休干部访谈3次共62人，结合学校发展史，提炼出湛江市高级技工学校苦干、敢干、实干的“三干”精神，用“三干”精神铸师生事业之“魂”。
4、制订形象标准，提升整体精神风貌。面向全社会征集校徽，对校徽进行个性化设计，征集“一训三风八标准”，即：校风、教风、学风、领导形象标准、教师形象标准、学生形象标准、管理形象标准、环境形象标准、工作形象标准、生活形象标准和学习形象标准。制订了校园文明公约、教师行为规范、教师礼仪规范、学生行为规范、学生仪容仪表规范、学生仪容仪表管理细则六个方面形象文化制度，用内化的规范铸师生形象之“魂”。
（二）造育人之“器”，建活力校园。
1、以体系育人，搭建“一组信息平台”。新建了八大信息平台，随着教学改革带来设备质量提升，管理手段优化，学校建设了基于信息系统的育人体系，新建了教学平台、管理平台、实训平台、信息平台、后勤保障平台、校园安全平台、招生就业平台、校企合作平台八大平台，用先进的载体培养人。
2、以环境育人，建立“一组识别系统”。新建学校VI识别系统28项，共 47006件标识已经完成安装并使用。提练出以代表海洋文化的蓝色为主色，以白色和体现红土文化的橘红色为副色的学校视觉文化标准颜色，把湛江地域文化特色与学校培养蓝领技能人才特质相融合，全方位、立体化、规范设计和建设。使每一处设置发挥育人功能，用浓厚的氛围熏陶人。
3、以兴趣育人，打造“一批专业社团”。现有体育类、艺术类、技能类、实践类学生社团26个，拥有会员3600多人，在原
有基础上新建社团12个。立足学生成长与个性特长相结合、与第二课堂相结合，与专业特点相结合，与创新创业相结合的“四个结合”，新建立了8个专业社团。新建魔术协会、UIF话剧团、阳光心理协会、爱心助学基金会4个社团，用共同的兴趣爱好发展人。
4、以活动育人，搭建一批展示舞台。两年来，共邀请73家企业、11名学者、专家、121名企业员工参加学校 “两节一讲堂”活动，师生参与活动11600人次。通过学校与企业双向交流、师生与员工双向促进的“双向双带”模式，实现校企同台竞技，校企文化共融，把技能节、文化艺术节办成擂台、把“湛江技师校园文化大讲堂”建成品牌。以丰富的文化活动展示人。
5、以专业育人，推动一体化课程改革。在全国技工院校一体化课程改革试点专业数控加工、电气自动化专业的基础上，新增加模具制造、电气自动化设备安装与维修、汽车维修、数控加工、计算机动画制作五大重点专业一体化课程教学改革。以“校企双制、工学结合”办学为牵引，制定了湛江市技师学院一体化课程教学工作方案和一体化教学规范，校企合作开发一体化课程标准。完成了具有湛江高技特色的教学模式、培养模式、评价模式、课改机制成果，使教学过程的实践性、开放性和职业性显著增强，用一体化改革成果塑造人。
（三）筑发展之“基”，建实力校园
1、完善“一套制度”，筑牢管理基础。现有规章制度361条, 两年建设中,在原有基础上新增制定244条。着眼学校发展，打造精细化管理、体系化管理、信息化管理“三个框架”，新增职能
职责、办学机制、校企合作、行为规范、校纪校规，教学管理、学生管理、实习管理、人事管理、行政管理、后勤管理等规章制度。在示范校建设的过程中，学校还制定了示范校项目建设管理办法、经费管理实施细则等项目管理制度，用规范的制度打造实力。
2、修建“一批载体”，筑牢文化基础。经过两年建设，新建完成各种硬件载体18个。按照文化载体与教学载体同步规划、同步建设“两个同步”要求，建设多功能电子显示屏、校园大道改造、雷锋大道改建、雷锋大道路灯安装、果皮箱配置、校史馆改造等项目10个，让文化亮丽；2012年新建设“五大实训中心”，对实训场地环境进行规范和建设，全面实行6S管理，让文化落地；新建设了陈学军国家技能大师工作室、数控精英工作室，投入350万元用于运动场改造，目前已完成投资100万元，建设10个标准篮球场和标准塑胶跑道，让文化出彩，用硬件环境托举实力。
3、打造“一个主阵地”，筑牢宣传基础。两年来，新建社团网站27个，新制作学校宣传片1部、优秀教师画册100册、优秀毕业生画册100册，改造学校部门网站20个，改造电子图书馆1个，现有电子图书6.5万册，新增电子图书5万册。按平面媒体与信息媒体两手抓的要求，新建校园智能广播系统，完善文化宣传长廊，改造升级学校网站、信息平台、学生社团网站。加强校报、简报建设， 用宣传阵地巩固实力。
三、示范与辐射作用
通过两年“打磨”，学校建设发生了显著变化：
第一，学校整体水平显著提高。两年来，学校被评为湛江市社会治安、信用示范、文化强省、卫生、综治先进单位；广东省
建设学院校园文化建设总结
——2007.1~2007.12
一年来，我院校园文化建设始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校工作大局，结合当代青年学生特点，积极为培养学生的综合素质服务，开展了许多内涵丰富，品味高尚的校园文化活动，取得了较好的成绩。
（一）坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装、教育青年团员，全力构筑全校团员的思想政治教育的工作平台。
我们始终把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想作为加强我院共青团思想建设的灵魂，积极在团学内部开展党章学习小组，协办党章学习班、开设党课，发展了大批入党积极分子，充分显示了团学的先锋、模范带头作用。全院各级团组织通过团日活动、座谈会、讨论会等形式展开学习。
在07年7、8月的暑期社会实践中我们把实践“三个代表”作为活动主题，组织实践队、号召团员青年走进社区、走进农村、走进工厂，在实践中受教育、做贡献、长才干。
在学校促建迎评之际，我院响应学校的号召，开展各项活动，主要有：
●2007年3月，组建了促建迎评志愿服务队。4月26日晚，我院团委召开了我院志愿服务队第一次全体大会，王琳书记发表讲话，为志愿者们讲解了评建工作的意义，希望每个志愿者都以主人翁的心态服务于同学们。大会取得了很好的效果，为我院志愿队在以后的工作中能够取得好的成绩拉开了帷幕。
●2007年4月～5月，我院各基层团支部也充分发挥主观能动性，积极开展具有教育意义的活动。如06给排（1）班开展的“贯彻环境教育，宣传环境咨询”的活动；06测绘（1）班开展的“I show what I can do” 活动;05级路桥（1）的“调查本校生对评估促建创优工作了解”活动等，都取得了很好的效果，这些都大大活跃了我院基层团的工作。其中，我院3个特色团支部活动获得“青春献评建，创优我先行”团建促评建系列活动立项，4个团支部的在“青春献评建，创优我先行”主题团日活动中分获一、二、三等奖。
●2007年4月，积极参与响应校团委到我院团委工作调研座谈会，会上汇报了我院团学工作，增进了与校级的沟通联系，取得了良好的成效。
●2007年11月，12月，我院团委内部以及在各基层团支部广泛开展了以“永远跟党走，争做新一代” 为主题的大型团日活动。
第一，12月9日，我院团委组织两支队伍分赴黄埔军校，广州烈士陵园参观学习。在提高团委成员爱国情操方面，取得了显著成效。
第二，12月9日晚，我院团委组织观看爱国教育系列电影《太行山上》。陶冶同学们的爱国情操。
第三，在各团支部广泛开展征文比赛，书法比赛以及十七大知识竞赛。
第四，11月份到12月份期间，我院各团支部也充分发挥主观能动性，积极开展具有教育意义的活动。共88个团支部组织了以“永远跟党走，争做新一代” 为主题的团日活动。这些都大大活跃了基层团的工作。
同时，以义工服务、红会为代表的青年志愿者服务也通过多种形式对全院青年团员发挥教育作用。如开展义务清洗活动、定期对瀛洲长者乐苑的老人进行了慰问、开展无偿献血等。 加强团学队伍自身建设，全面提高自身素质，在实践中不断提升自我，也是我院思想教育工作的重要部分。2007年9月，我院团委、学生会、义工队和红会陆续完成了招新、整合的工作。为了进一步提高学生干部素质，特别是让新的学生干部尽快熟悉环境、把握工作
思路，我院由团委牵头，明确并开展了一系列的团学干部培训活动，主要有三级组成：学院团学组织全体培训大会（由团委书记牵头）、各团学组织自行开展的集体培训（由各组织的负责老师和学生负责人牵头）、团学组织内部的部门培训（由各部门部长牵头），以期既照顾全面，又能各具特色，符合各自的实际情况和特点。【学院校园文件建设总结】
为了推动基层团支部工作的发展，学院团委设置了《团委干部联络基层团支部制度》。在基层组织中，我院团委通过对各班团支部的指导，保证各团支部的组织生活质量。
同时，我院学团学非常重视院刊《建设者》的宣传作用以及建筑学者协会《筑觉》刊物的编辑发行，2007年6月《建设者》出版第六期，2007年4月《筑觉》创办第4期，得到了有关领导、广大同学的高度评价和喜爱。
在坚持海报和横幅的传统宣传方式的基础上，我院团学充分利用网络资源，努力建设共青团的信息网络系统。我院还在网页上开设了“团学天地”论坛，并建立了一支信息队伍，至今不断发展完善，对学院、学校的重大活动进行网上讨论；传达学校、学院的相关通知。论坛为我院广大团员青年搭建了一个信息化交流、参与团学工作的平台。
（二）广泛团结和联系青年团员和青年学生，以“科技含量、专业特色、文化底蕴”为宗旨，打造校园文化科技品牌项目，营造浓厚的文化科技氛围。
在校团委的领导下，我院团学一直注重发挥其组织优势，大力开展丰富多彩的校园文化品牌建设。一年中，主要是以高质量完成了07年的学术科技节和文化艺术节，并完成了学生课外学术科技立项中期检查工作。
●07年3月至5月的学术科技节中，我院主要开展了以下几项活动：
1、第七届力学架构大赛。2007年5月份，我院在图书馆东广场成功举办了第七届力学架构模型设计大赛，共有80多支队伍参加。本次大赛以塔吊模型为设计对象，活动分两天进行。第一天为现场制作并对部分作品进行加载，同时进行加载表演；第二天为作品加载，在教学区校道进行。此次大赛同以往相比有以下几个鲜明特点：第一，同学们参赛热情空前高涨，参赛面进一步扩大，有的班级的参赛人数达到了二分之一，许多班级必须通过抽签来确定人选；第二，水平高。作品承载力超出了预期设想；第三，新秀异军突起。本次比赛的大一班级也取得了非常好的成绩。第四，非土木专业的队伍竞争力增强。如工程管理、给水排水、建筑学等专业都取得了非常好的成绩。
比赛得到了学校领导、有关部门、学校党政领导及专业老师等的大力支持和热切关心。调动了广大同学勇于思考、勤于钻研、积极参与学术活动的积极性，也培养了他们的实践能力和团体合作能力。同时，南方电视台专程到访我校，为我院力学架构大赛作专访及专题报道。
2、“汉森筑觉”杯第三届广东省大学生建筑设计比赛。2007年5月，我院团委和建筑学者协会一起承办此项比赛。这是由我院建筑学，城市规划专业牵头的一项大赛，为华南地区一项极具影响力的专业赛事，作品收取范围涉及全国。
3、三校快题设计竞赛。这是一个由广东工业大学、华南理工大学、广州大学共同发起的给三校建筑学及城市规划学生同台竞技的一个六至八小时建筑设计竞赛。三校快题设计竞赛成为广州地区同行关注的热点之一，并在三校建筑类学生和老师中有相当影响力，其影响力已深入到其他学校。
4、第四届环保（材料）建模设计大赛。2007年4月，我院与环境学院共同举办了第四届环保建模设计大赛。本次比赛采取自由组合，团体参赛（可跨专业、学院）的方式，要求参赛者使用废旧材料和物品，创作各种具有环保概念、创新、外形美观的模型（包括建筑类、应用类、艺术类等）。自3月中旬开始面向全校宣传和接受报名，经过两次大规模宣传活动、历届作品展示会，历时两个多月。截至比赛评奖前共收到58份参赛作品，作品创意、质量
水平也较以前有了明显提高。
5、第一届建筑设计城市雕塑展览。2007年5月，举办了第一届建筑设计城市雕塑展览，展览地点为学生生活区，引来了众多在校学生前往观看，为我院相关专业学生提供了良好的提升自我专业水平的机会，并创建了一个交流平台。活动得到了同学们的认同。
6、学生学术科技活动总结和学生学术科技先进个人的评比。学院团委对近三年来我院学生学术科技活动进行了梳理，并制作了展板，制定了实物展览清单；组织了对优秀指导老师、学生科技之星的评比。
学术科技节我院的特点主要有：1、高度重视，广泛动员；竞赛类规模大，参与度高，影响力广，组织难度高；3、群策群力，活动顺利，效果良好；4、立足于现在，着眼于未来。
在此中，我院获得2007学术科技节“优秀组织奖”，力学架构大赛获得“精品项目”称号。
●学生课外学术科技工作。在今年的学生课外学术科技立项中期检查工作中，我院做好了指导与服务工作，大力营造学生课外学术科研气氛。
●在07年10月至12月的文化艺术节，我院主要活动有：
1、“梦想五环由我创”奥运五环手工艺品制作大赛。本次大赛共有61支参赛队伍（每小组2－5人），要求每支队伍凭自己对奥运五环的理解和感悟，以手工品的形式制作出来，参赛者以小组为单位，在一个星期之内制作出心目中的奥运五环。11月9日，在学生生活区东九楼下进行了作品展览及作品解说评比。现场气氛热闹，吸引了众多同学前往观看，现场参赛人员与观众们进行了沟通交流。很好地诠释了各队同学心中的奥运五环，在奥运到来之际，营造了浓浓的奥运氛围，并加深了同学们对奥运知识的了解。据统计直接参加人数300多人，间接参与人数达到800多人。
2、“唱响青春旋律，展我建院风采”大合唱比赛。2007年11月，我院团委决定组织一次动员广大师生参与的大合唱比赛。依靠基层团班干的大力支持与充分动员，调动了各年级同学们的积极性，激发了基层团支部组织生活的活力，参赛数量大大超过预计。2007年11月16日，36支队伍，1310人在一号大教室进行了激烈的初赛选拔。并选出12支优秀队伍参加决赛。2007年12月15日晚，在一号大教室举办了我院首届大合唱比赛决赛。比赛以参赛历程PPT展示结合合唱表演进行，各支队伍先是展示自己班级的参赛历程，此计入评分标准，再进行合唱表演。这种人性化且创新的比赛方式受到了同学门的热烈欢迎，整场比赛高潮迭起，取得了巨大的成功。此次合唱比赛为各团支部创造了一个共同参与的机会，提升了各团支部的班级凝聚力，为同学们的大学生活创建了一段美好而有意义的回忆。为我校校园文化建设贡献了一份力量。活动持续时间达一个多月，此间，校园内到处荡漾着同学们美妙的歌声，营造了极为良好的文化氛围。
3、宿舍文化节以“评建创优”工作中创建优良学风为主题，我院学生会举办了宿舍文化节，进行了“学习型宿舍”的评选活动。【学院校园文件建设总结】
4、2007年迎新晚会。10月26日，我院团委学生会携手举办2007年迎新晚会。以“THE HEART THE ART”为主题，在图书馆西广场成功上演。去年的“飞扬青春，风采工大”迎新晚会给我们做了一个很好的榜样，那是成功的。今天我们要超过去年的水平，时间上的难度增加了。最后，晚会吸引了众多的同学观看，节目精彩丰富，有BAND SHOW，有民族舞蹈，有现代舞，有小合唱，有西藏生，新疆生表演节目，互动游戏等等。参与表演的不仅是学生，还有老师，晚会最后以一首HEY JUDE结束，圆满成功。
● 其他文化科技艺术活动主要有：
2007年3月 学风调研调查活动
2007年3月 妇女节，女生健康活动日
2007年4月 第二届专业杯篮球赛
2007年4月 学风建设征文活动
2007年4月 院刊《建设者》编辑工作
2007年5月 院内院际辩论赛
2007年10月 成功举办女性健康知识讲座
2007年10月 成功举办“新生杯”辩论赛
2007年11月成功进行新生手册知识竞赛
2007年11月参加校女生节项目活动“百米长卷”
2007年11月举办“心灵手巧，丝丝入扣”为主题的巧手手工品活动
2007年11月进行独特的女生节活动－小洲敬老院“关爱”活动
2007年11月 成功举办我院“新生杯”篮球赛
2007年12月与华立学院土木建筑协会进行学术交流
2007年12月与艺术学院进行工作交流
（三）不断深化青年志愿者活动的内涵、广度与深度，在两个文明建设中发挥了主力军和突击队的作用
●社会实践：两年来，我院青年社会实践活动不断拓展，特别是暑期“三下乡”社会实践活动如火如荼。广大同学深入社区、企业、农村
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