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学生军训工作总结
省教育厅：
根据省教育厅要求，我校对近年来军训工作进行了全面总结，现将总结情况报告如下：
近年来，我校以科学发展观和党的教育方针为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以《学生军事训练工作规定》（教体艺〔2007〕7号）和《关于全面提高学生军事训练质量的通知》（教体艺〔2013〕1号）的要求为依据，从培养合格建设者和接班人、加强国防后备力量建设的需要出发，在省教育厅军训办公室的具体指导下，按纲施训、科学组训，圆满完成了各项军训任务，收到了预期效果。
一、军训工作主要做法
1．领导重视、机构健全
我校十分重视学生的军训工作，把军训工作纳入学生教育教学工作体系，列入各专业的教学计划。学校成立了由主管学生工作的副校长任组长、相关职能部门领导为成员的学生军训领导小组，设立了校党委人民武装部，与校党委学生工作部、学生工作处合署，投入专项经费，按照规定进行军训。
2．制度完善、组织严密
针对学校和学生实际，制定了《学生军训工作规定》，明确了军训团职责、帮训教官职责、带队教师职责，建立了一日操课制度、考勤制度、内务整理制度、安全管理制度、成绩评定制度、先进评选制度，保证了军事训练各环节有章可循、规范进行；在军训过程中，注重整合力量，做好统筹协调，在军训团内成立军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤服务组，场地设置安全救护站，保障了军训工作顺利开展。
3．动员充分、训练严格
学校注重激发学生参与军训、投身军训积极性，在军训前按学院召开动员会，讲清军训的目标、意义，明确军训要求。在军训中，通过制作军训标语横幅，编印军训简报，报道先进事例，交流军训心得，营造了良好军训氛围。学校先后与****部队建立合作关系，签订军训协议，邀请帮训部队到校组训。军训期间，严格执行《高等院校军事训练教学大纲》的要求，承训教官能严格管理、严格要求，科学施训、文明组训，确保了军训效果。
二、军训工作成效
1．磨练了学生意志品质、增强了组织纪律观念
我校军训一般为十天，通过紧张有序的队列、军体拳、战术科目等内容的训练，通过严格的管理和要求，通过承训官兵的言传身教，学生们克服了身体、心理、天气困难，培养了学生的军事素质，磨练了吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于挑战的良好品质，增强了团队意识、合作意识、纪律意识和集体荣誉感，为学生顺利完成大学学业奠定了良
好基础。
2．增强了学生国防观念、形成了爱军尚武风气
在军训中，学校将军事理论教学、国家安全形势教育、国防政策教育、军队传统教育、信息化战争特点教育和军事训练相结合，邀请校外专家专题讲座，组织优秀大学生士兵作报告，组织阅兵式、分列式以及军体拳、匕首操、班组战术等科目展示，增强了学生国防观念，激发了学生投笔从戎、参军报国的热情。每年我校都有20多名同学参军入伍，学校连年被市区武装部门评为征兵工作先进单位。
3．普及了安全知识、增强了安全意识
近年来，学校注重把安全教育工作通入军训内容，通过举办急救知识讲座、消防知识讲座、紧急疏散演练等形式，使学生通过军训，初步掌握安全防护知识、学习安全救护技能、掌握突发事件应对方法，熟悉应急疏散路线，学生的自我防护意识、技能和校园安全观念显著提高。
4．弘扬了优秀传统文化、强化了社会主义核心价值观
在军训中，学校注重把社会主义核心价值观教育融汇在军训全过程，通过拉歌等形式教唱社会主义核心价值观歌曲，把具有民族特色和地域特色的舞龙舞狮、太极拳等文化元素作为军训表演内容，使学生通过练习、表演、观赏，体会中国传统文化的博大，增强了民族自信心，弘扬了爱国精神。
三、存在的问题和困难
1．军事理论教学力量不足，专职教师少；理论教学内容滞后。
2．军事训练设备不足。
四、今后工作思路和建议
1、为加强和改进学校军事理论教学工作，我校计划采取网络化在线课程的方式改进军事理论课教学工作，建议国家统一开发制作权威的国防理论教学教材和视频课。
2、建议国家对各高校军训工作分类指导，在做好一般军事训练的基础上，加强专业化军事训练工作
2016年2月5日
篇一：大学二o一二年军训工作总结a
二o一二年学生军训工作总结
2012年度，在省教育厅、江苏省军区等有关业务部门的关心指导下，在南京军区训练基地的大力支持下，在校党委的正确领导下，我校2012年新生为期17天的军训工作，在各个学院领导的重视、武装部的周密安排及各有关部门的通力协助下，在南京军区训练基地教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，安全、顺利、圆满的完成了。这次军训从9月12日开始至38日结束，历时17天，受训的本科新生共4093人，根据《2012年新生军训计划》的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在南京军区训练基地教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。通过军训和军事汇操，达到了预期的目的。主要做了如下工作：
一、 领导重视，周密部署；
为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强了国防观念和国家安全意识。学校党委非常重视，早在上半年就成立了以主管校领导为组长的军训领导小组，选派得力人员组建了军训大队，对今年的军训工作进行具体研究和部署。首先，认真遴选带训部队。今年上半年，我们就对驻宁部队进行了全面了解和考察，最后决定选择南京军区训练基地为我校2012年军训带训部队。南京军区训练基地是一支有丰富帮训经验的部队，多次出色地完成了我校大学生军训工作重大任务。在军训过程中，南京军区训练基地带训官兵过硬的军政素质，严明的作风纪律和出色的组织指挥能力，为此次军训任务的完成打下了坚实的基础，给全校教职员工留下了深刻印象。其次，开好准备会。9月2日下午，校党委副书记、副校长主持召开2012年迎新、军训工作会议，部署2012年迎新和军训工作。会上，学生工作部（处）、人民武装部部长根据《2012年迎新工作通知》和《关于做好二o一二年新生军训工作的通知》的要求，对今年迎新工作和军训工作做了具体布置，尤其是对今年迎新和军训工作较往年改进的地方做了重点说明，提出了具体要求。校党委副书记、副校长在讲话中指出，迎新和军训工作是学校的一项重要工作，对学生、家长、学校乃至在社会上都会产生很大影响。最近几年，我校的迎新和军训工作完成得都很出色，工作每年都有创新，为学校的发展做出了很大贡献，在家长和社会中赢得一致好评。对今年迎新和军训工作，他提出了四点要求：一是要站在国家高等教育事业发展、国防建设的大局和学校建设的全局的高度，充分认识迎新和军训工作的重大意义，把迎新和军训作为培养学生良好作风、学风的开端，为学生四年的大学生活开个好头。二是各有关部门要明确分工，尽职尽责，齐心协力做好今年的迎新和军训工作。三是把安全工作放在首要位置，牢固树立安全第一的思想，确保万无一失，构建一个和谐的迎新、军训环境。四是要深入学生，关心学生，尤其对特困生要倾注感情，树立学生的事无小事的思想，引导学生健康成长。军训过程中，校领导和承训部队首长经常深入到训练场看望带训官兵和受训学生，使大家深受鼓舞；军训大队领导每天都在训练场现场督促检查，严格施训；各学院的分管领导也非常重视，经常深入训练场检查、指导军训工作。
二、 严格要求,科学施训；
今年的军训任务，内容多，时间紧，要求高，既有全体新生的条令条列训练，又要组织本校的军训成果汇报表演。训练难度大，要求高，时间紧迫，面对这种情况，我们军事教研室的全体同志在部长的正确领导下, 针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过部队严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与内务整理，室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，
并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。这次共有近4093名2012级新生参加了军事技能训练，全体参训新生精神饱满，士气高昂，态度端正，训练刻苦，他们克服了各种困难，自觉地把军训作为磨炼意志的大好机会，表现出了新一代大学生的良好素质。 第三，合理安排,确保安全；
在今年的新生军事训练开始之前，我们就对今年入学新生的自然情况做了认真调查，针对今年新生中城市学生多，西部地区学生多，而且，全是90后的特点，突出了对作风纪律和吃苦耐劳精神的培养，让全体参训学生认识到，普通高等学校的学生必须接受军事理论教育，参加军事技能训练。军训是进一步提高思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高综合素质的需要，是一名合格大学生的必修课。对每一位同学来说，它的意义重大，不仅对整个大学阶段的生活打下了良好基础，而且对今后的人生态度、适应能力、吃苦精神都将产生深远的影响。通过前期的宣传与动员，广大入学新生充分认识了军训的重要性和必要性。在军训中，每个同学都以军人的标准严格要求自己，不仅要有良好的军人形象，而且要锻造军人的优秀品格和气质。同学们纷纷表示要珍惜这样一个难得的机会，把军事训练化为一种自觉行动，积极参加，认真完成训练项目，迈出大学生活坚实的第一步。
军训期间,我们改变了以往的模式，一边坚持进行队列训练、阅兵式和分列式训练,一边合理安排高唱队列歌曲、拳术训练等。既让全体新生复习了以往军训学习到的内容.又让他们学到了新的训练课目。改变了以往训练内容单一的现象。同时,与学校医院大力合作,成立了军训救护站,选派两名技术好,责任心强的医生进行专人值班.这样的安排既符合上级的有关规定,又符合我校军训工作的特点.确保了今年军训期间没有发生人员受伤或有伤得不到及时救治的情况.为安全顺利地完成年度军训工作打下了坚实的基础。
第四，开展丰富多彩的系列活动。
今年军训内容更加丰富，除了传统的参观各学院重点实验室、图书馆，进行心理健康测试，为每个新生建立心理健康档案，开展《学生手册》，观摩医疗救护常规技术演示等.还针对今年承训部队的特点,组织了部分新生进行了擒敌术、女子拳术和刺杀操训练等活动，并在会操表演大会上一展英姿。训练中，我们还广泛开展各种评比活动,营造人人争先创优的氛围。通过这些评比活动,培养了学生的集体主义观念和竞争意识，极大提高了训练效果。
存在不足：虽然我们做了很大的努力，但离上级领导的要求还有一定差距，我们决心在新的一年里，在校党委的正确领导下，在省教育厅和上级军事部门的关心指导下，奋发图强，再接再厉，把我校的军训工作做得更好、更扎实。
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大学武装部
二o一二年十月八日篇二：学校军训工作总结2
学校军事夏令营工作总结
2013——2014年度初一新生军事夏令营工作总结 新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。军训是小学迈入中学的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自 8月31日至9月5日，我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了显著效果。
今年的军训工作，在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《五十六中学2013年度初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况
今年开学初根据有关规定及教学计划，我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。
这次军训从8月31日开始至9月5日结束，历时一周，受训的新生281人。以《五十六中学2013年度初一新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求，科学施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。9月5日下午，在少年国防教育基地举行汇演大会。
二、主要特点
1、领导重视，周密计划
为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，下设相应的组织机构，进行了具体分工。
军训前，专门召开了初一年级班主任参加的军训工作专题会议，牛文斌副校长作了具体部署安排。德育处制定了《初一新生入学教育手册》及《军事夏令营的编排》。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。
军训期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练，确保了军训工作的顺利开展。
2、严格训练 保证质量
针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。
3、训管结合、培养作风
根据《五十六中学2013军事夏令营计划》的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。具体做法如下：
一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性。军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人的作风。
二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念。
三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时收操。
4．班主任责任心强，学生训练热情高。我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。我校有两位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安顿给家人依然跟随学生到达军训基地认真完成了六天的军训任务。
这次军训一周时间里，虽然气候比较炎热，而且所学的内容对同学们来说比较陌生，但每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我，挑战自我的机会。
军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站两十分钟，一动不动；烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。
晚上，还唱军歌，观看国防教育、国庆阅兵教育等专题片以及撰写军训心得。有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。
5．保障到位、扎实有效
强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，一是各保障人员服务意识强，每天做到开水、凉茶供应及时，认真负责，任劳任怨；二是准备了充足的润喉药品，并派出校医驻点到训练场，随时做好医疗服务保障。总之，军训期间的各项保障到位，保证了军训工作的顺利开展。三、主要收获
通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。一周的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列、军体拳等军事技能。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
本次军训，共有十三位教师参与（六位班主任、安保科两人、体育老师一人、校医一人、德育处三人）的通力配合，我校初一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。篇三：2014学校军训工作总结
旧城中学军训工作总结
尊敬的各位领导、老师们、同学们：新初一学生为期2天的
军训就要结束了，在体育教师的细心指导和同学们的努力拼搏
下，我们的军训取得了显着的成绩，达到了预期的目标。这次军
训，由于体育严格要求，认真进行各项科目的训练；同学们参训
态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期
间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的 军训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体
验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、
勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今
后的学习和生活无疑是十分有益的。
军训中，教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱
心和责任心，认真履行自己的职责，了解学生思想动态，关心参
训同学生活，主动做好参训学生的思想工作，热情为同学服务。
在此让我们以热烈的掌声，向最可爱的教官表达最崇高敬意。
同学们，军训是每位初中生重要的必修课。这次军训的初一
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