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“感恩父母、学会分享”十一月
亲子活动方案 知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我围绕着“点亮亲情,感恩父母”这个主题,开展亲子教育活动,试试“情感教育”,建构“感恩文化”。通过活动的开展,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出,引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱爸爸妈妈,学会感恩,引导学生尊敬父母,孝敬父母,我班将开展“感恩父母、学会分享”十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增进父母与孩子的感情,促进父母与孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
锦江国际大酒店
四、活动时间
2012年11月25日星期日中午12:00开始
五 活动内容
1、学生齐唱(感恩的心)
2、为父母亲献小卡片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻,献上自己真诚的祝福。
3、孩子与亲人、同伴食物分享活动。 温馨提示:
1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午11:45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配合!
篇一:感恩父母亲子活动方案
“感
恩父母、学会分享”十一月
亲子活动方案 知
恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,
爱心永恒”“心存感恩,知足惜福”,一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定
是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我围绕着“点亮亲情,感恩父母”这个主题,
开展亲子教育活动,试试“情感教育”,建构“感恩文化”。通过活动的开展,帮助学生懂得
自己的成长离不开父母的付出,引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境,增强学生对
家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也
提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱
爸爸妈妈,学会感恩,引导学生尊敬父母,孝敬父母,我班将开展“感恩父母、学会分享”
十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增
进父母与孩子的感情,促进父母与孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感
恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
锦江国际大酒店
四、活动时间
2012年11月25日
星期日中午12:00开始
五 活动内容
1、学生齐唱(感恩
的心)
2、为父母亲献小卡
片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻,献上自己真诚的祝福。
3、孩子与亲人、同
伴食物分享活动。 温馨提示:
1、请家长与小朋友
在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午
11:45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配
合!
篇二:感恩节亲子活动
方案
一
亲子沟通乐园
活动目的:通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩
子走认一条体会父
母的路,增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点:
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动形式:游戏、交流体会。
活动时间:大约80
分钟。
辅导班级:低年级
场地安排:课室、
椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。 辅导过程
一、 开场引入
齐唱《萤火虫》,一
边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)
活动介绍:各位家
长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家
长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养
育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。 让孩子们用自己的方式介绍自己,
介绍自己的父母。
二、游戏:找父母
(10分钟)
游戏规则:选出5
对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流:孩子们是怎
样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?
三、谈话活动---
我的孩子真聪明(10分钟)
爸爸妈妈一夸孩子
的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。 针对孩子的缺点和不足,给孩子一份
鼓励。
四、谈话交流-----
爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问
(1)、你最喜欢的
人是哪几个?
(2)、你知道爸爸
妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?
(3)、你做得好或
者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?
(二)、游戏----
默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看
(5分钟)
游戏规则:展示孩
子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。 请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则:选举5
对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩(10
分钟)
父母拿出悄悄准备
的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么
愿望。
集体给爸爸妈妈说
“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束(2
分钟)
小结讲话
方案二
生命无价
活动目的:认识自我、悦纳自我,对自己的人生观、价值观进行一次重新
思考和审视,在竞
争环境中学会沟通、选择和放弃,促进身心和谐发展。
辅导重点:拍卖、
竞买、和讨论环节。
辅导难点:采取无
领导小组讨论的形式。
活动形式:团体活
动。
活动时间:50分钟。
辅导班级:七年级
(2)班
教学准备:拍卖槌
(可用木块、腰鼓等)
辅导过程
一、 教师导言(2
分钟)【感恩节亲子活动策划案】
(播放幻灯片2)
曾经听到过这样一句话:生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需重来。。在
这漫长而短暂过程中,我们会经历很多,同时也面临许多选择,每个人的心中都会有一片自
己的天空,去盛载属于我们自己的理想和追求。今天,我们就来进行一次虚拟的价值拍卖,
看看我们究竟想要的是什么,我们能够得到什么,以及我们怎么面对我们失去的和得到的东
西。
(播放幻灯片1,
展示标题:《价值拍卖会》,点击幻灯片上的声音按扭,出现小鸟的叫声,叽叽喳喳,象征拍
卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会)
二、 热身游戏(3
分钟)
微笑握手(教师讲述):一个微笑和一句问候,会给别人带来温暖,同时也会使自己的人际沟
通氛围变得更轻松和愉悦,请每个人主动向前后左右的人投以微笑,同时给以一声亲切友好
的问候,问候语不限,只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。看看谁给【感恩节亲子活动策划案】
以的最多,收获的多,时间2分钟,现在开始。
三、 宣布竞价规则
(3分钟)
教师(播放幻灯片
3):底价起叫,以500个筹码为一个单位,每个回合以主持人(教师)询问三次无人竞价落
槌成交。付出筹码多的得到物品,叫价4000个筹码立即成交。
四、拍卖会正式开
始(25分钟)
(依次拍卖的有:
亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱)
五、讨论发言(15
分钟)
自由组合,每组8
人,分成8组。讨论题目:
1、 你认为人生的
价值体现在哪里?
2、 你想用什么方
法去实现你的价值?
3、 你怎样看待别
人的价值?
4、 你竟买到什么?
为什么买它?
5、 拍卖过程中你
的心情如何?
六、教师总结(2
分钟)
生命是一个过程,
可悲的是它不能重来,可喜的是它不需要重来。
祝同学们快乐成长。
篇三:幼儿园感恩节亲子活动方案
幼儿
园感恩节亲子活动方案
活动时间:xx年11
月24日
活动地点:各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩
节的由来
了解感恩节的由来,
及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级,对曾今
帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特
别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母
养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的
心》故事
五 、手语《感恩的
心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱
心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月24日请
家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月24日聚
餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及
感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、
栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到
幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健
康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的
顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
篇四:感恩节亲子活动策划方案thanksgiving day
感恩
节亲子活动策划方案
thanksgiving day
■ 我有一颗感恩
的心,让我知足,使我谦卑。
■ 我有一颗感恩
的心,教我同情,帮助我体察他人的需要。
■ 我有一颗感恩
的心,让我对所拥有的一切不再觉得理所当然。
■ 我有一颗感恩
范文一:
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
【感恩节亲子活动策划案】
感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:
十月份
四:活动地点:
春江幼儿园
五:具体安排:
教师篇:(各园工会负责)
1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
范文二:
一欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、
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