【www.gbppp.com--工作总结】
职业技术学校（教师进修学校、广播电视大学）
2015年工作总结和2016年工作计划
2015年春季学期，在上级领导的关心和大力支持下，围绕学校工作目标，团结依靠全体教职工，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：
一、注重德育队伍建设，夯实德育工作基础
1、加大了德育队伍建设，完善年级长配置
学校在每个年级都任命了年级长，开展层级管理，指导年级长处理本年级的日常事务，增强了管理力量，提高了工作效率，工作成效显著。
2、高度重视班主任工作技能培训，注重德育经验交流
每周一召开班主任工作例会，交流工作经验，分析研究工作过程中遇到的困难，共同探讨更好的解决办法，大大的提高了工作效率，增强了班主任的主人翁意识。
3、高度重视校园安保工作
要求保安队长、宿舍管理小组长参加每周一的班主任例会，加强信息交流，及时处理学生违纪行为。同时，根据实际工作需要多次召开保安工作会议，对校园安保工作进行及时的指导；注重队伍管理，严格执行学校与全体保安工作人员签订的《**职业技术学校安全工作责任合同书（保安安全工作责任状）》，进一步明确了其职责，提高了工作责任心和积极性。
4、完善相关德育工作机制
要求班主任认真填写好 “学生考勤登记表”、“学生学籍卡”、“班会记录表”、“家访记录表”、“学生违纪记录表”、“助进计划表”、“班级活动记录表”和“家庭报告书”等材料。严格执行和全体班主任签订的《**职业技术学校安全工作责任合同书（班主任安全工作责任状）》，进一步明确了职责，提高了工作责任心和使命感。。本次活动以“发展职业教育 成就出彩人生”为主题，通过开放校园，举办优秀毕业生事迹展、学生社团活动相片展、壮瑶刺绣作品展，观看学校宣传片等活动，进一步让更多的学生和家长了解学校办学优势及成果，加深对职业教育的了解，树立正确的职业教育观念；开放课堂教学和实训教学观摩，亲身体验学校教学、管理的各个环节，让更多的人了解职业教育，体验学校的育人过程，进一步扩大职业教育的影响力。开展趣味数学竞赛、诗歌朗诵比赛、十佳歌手大赛暨“五四”入团仪式、成人宣誓活动、三人篮球赛等活动，充分展示中职生积极向上的精神风貌。一系列丰富多彩的职业教育活动，向广大社会民众展现了**职业技术学校的校园文化、办学特色和办学成果，让社会了解了职业教育，扩大了职业教育影响力，取得了良好的社会效益，营造了人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。
三、多措施并举，扎扎实实做好招生就业实训工作
1、拓宽招生渠道，努力完成招生任务
2015年春季学期学校计划招生人数为350人，实际招生人数为273人，完成招生计划的78%，比去年增加了22人。在我县初级中学在校应届毕业生剧减情况下，招生办创新宣传途径，丰富宣传形式，通过制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传，利用网站、电视台、海报等多种形式，宣传国家发展职业教育的相关政策、中职资助、学校的办学特色、重点专业、招生计划、教学质量、办学效益、就业形势和我校优秀毕业生就业创业的典型事迹等。
2、不断增强服务意识，做好就业安置工作
（1）继续做好市场调查。多渠道多途径收集毕业生需求信息，进一步建立、更新和完善用人单位信息库，主动与用人单位保持联系。
（2）积极开拓就业市场。以大、中型企业为目标，开拓就业市场。考察好3-5个大、中型企
业，并作为联合办学和长期的人才供求单位。
（3）帮助实习生提高就业竞争力。拟订就业指导课计划和方案，努力做到就业指导从一年级抓起，实现全员化和全程化。开办就业指导讲座，与班主任加强联系和配合，采取整体和个别相结合的方法进行就业指导。通过以上各种形式，对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育，帮助学生增强就业能力。
四、积极完成职业技能鉴定工作和各类培训工作
1、职业技能鉴定工作
学校于2014年12月成立**市第十三职业技能鉴定所，并充分地发挥其作用，2015年共鉴定15期，人数为485人。
2、培训工作完成情况
（1）农村劳动力技能培训
正在举办国家级初级保育员培训的农村劳动力技能转移就业培训，简称“两转移”培训，合计200人。主要面向我县各幼儿园从事保育工作的人员，以及具有我县户籍农村劳动力（16－50周岁），采取以理论(面授)和实操方式进行培训。
（2）创业培训（syb）
在县人社局和县财政局大力支持下，举办了3期社会创业青年syb培训，培训人数为68人。培训对象主要是有创业意愿和有一定创业条件的应（往）届大中专毕业生；下岗失业青年、转复军人、外来务工青年；正在创业的其他人员或已创办企业希望提高经营管理水平的青年创业者。
（3）餐饮服务食品安全初级管理员培训
根据县食药监局的工作部署，开展**县餐饮服务食品安全初级管理员培训，举办了新办证培训班1期，培训人数为17人。
（4）**实习ican教师教学法培训
根据香港ican全人教育机构和县教育局的工作部署，3月13－15日教学法培训，我处协助县教育局举办**实习ican教师教学法培训，人数为315人。其中：实习ican教师56人，实习ican高级教师235人，ican教师指导员24人。
（5）电工、焊工复审工作
根据市、县安监局的相关要求，共进行了一批次电工、焊工复审工作，人数为72人。
（6）农村电商培训
在县林业局组织，举办了一期由**陈屋社会创业青年电子商务提升培训，培训人数为45人。 2015年春季学期学校完成的职业技能鉴定和培训，累计1202人次。
五、改善后勤管理，保障优质服务，创建和谐校园
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园搬迁、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
1、做好校园二次搬迁后的公物维修维护工作。
2、认真做好学生毕业证的发放管理工作，学生的毕业证领取需经总务主任或出纳人员审查缴费情况后出据领取证明学生方可领取毕业证，以确保学生历史欠费的落实和减少学校经费的非正常流失。
3、坚持校长负责制，加强学校财务管理，严把借、购、还、领各环节。做好学校资金的合理
使用，确保学校正常运作，学校各种经费的支出都按照教育局结算中心的规范要求操作，手续没有完善的一律不予支出。
4、认真做好学校债务的清还工作，2015年学校经费十分紧张，在确保学校正常运作条件下，筹措资金清还学校上一年度欠债30多万元。
5、认真做好学校食堂的管理工作，确保校园食品安全。2015年每有发生一起食品安全的事故，多次通过了县食品安监局的检查。
2016年工作计划
一、德育工作
1、加强教职工队伍建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。依托校园网、教工会议、每周一升旗仪式等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。
2、加强学生爱国主义教育、理想信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、安全防范教育、职业道德教育及养成教育等，帮助学生学会生活，诚实守信、勤俭自强教育；加强就业观、择业观教育鼓励学生参加形式多样的志愿活动、献爱心活动等公益事业。为将来的就业打下良好的基础。
3、加强学生职业道德教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义的理想信念。
2016年技校工作总结
2016年技校工作总结
20xx年度，我校在县教育局成职教股及谦迈乡党委、政府的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记"三个代表"讲话的精神，认真深入学习，贯彻落实教育部［２００２］１３号《关于进一步加强农村成人教育的若干意见》的文件精神，坚持以法治校，加强自身管理体系的建设，全面提高教育教学质量，学校继续走种植农作物的办学道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，集广思路，扩展视野，努力实现，今天的教育，就是今天的经济，为明天的农民群众富裕打下基础而奋斗。【技工学校2016年工作总结】
一、谦迈乡基本情况
谦迈乡位于澜沧县东南部，思澜公路沿线，距县城41公里，是1988年撤区建乡体制改革时从原雅口、发展河、酒井三乡中的边远贫困山寨划分组建的乡。全乡辖6个行政村，土地面积334平方公里，3083户，12136人，居有11种少数民族，少数民族人口占全乡总人口的74.6%，上年全乡农民人均有粮399公斤，人均纯收入655元，尚有7648人未解决温饱，是一个财政收入连年入不敷出，靠国家补贴的贫困乡，被列为全省506个扶贫攻乡之一。全乡大部分属于高寒山区，科技文化素质落后，经济基础薄弱，农民处于落后生产方式；因此，发展成人技术教育，提高农村劳动者的科学技术、文化素质，势在必行。
二、学校基本情况
谦迈乡成技校于1999年12月破土动工，XX年9月底竣工，XX年11月15日正式开学。占地面积20余亩，建筑总面积307m2；其中教学用房168m2、教职工宿舍96m2,学生食堂43m2（其中43m2的学生食堂是木板房）。现有教职工5人，专任教师4人(大专学历3人、中专学历1人)，其中包括技术指导教师1人,职工1人；现在在校长班有1个，学生49人。XX年12月被批准为合格学校。XX年4月被谦迈乡党委、政府授予"实用技术培训先进集体"。到至今已培训出去的实用技术人才，短训有3678人，长班118人。
三、学校的发展目标
随着国家对成人教育的逐步重视，不断创设各级成人技术学校;谦迈乡成人文化技术学校努力培养农村实用技术人才,实现今天的教育就是今天的经济;谦迈乡成人教育的目标是：为"普九"作后盾；实现"普九"以后，培训初中毕业的农村实用技术人才；到20xx年，扩大招生范围辐射南岭乡、糯扎度乡，在校生和函授生达180人，努力办成省级合格学校，为社会经济的发展作贡献。
四、取得成功经验和有可持续开发的项目
根据当地的实际情况,提高农村实用技术,谦迈乡成人技校开办以来,已做了很多的实验项目.其中对当地最有影响的有以下的项目：
1、食用菌的种植；2、油菜的种植；3、蔬菜的露地栽培技术；4、大棚种植蔬菜；5、小苦籽嫁接茄子、其它亲属植物嫁接技术；6、蒜黄栽培技术；7、玉米栽培技术；8、冬瓜栽培技术；9、猪、鱼的饲养；10、农药、肥料、植物生长调节剂的使用；11、农作物病虫害防治；12、畜牧业病害的预防。
根据谦迈乡的经济利益出发，以上的培训得到了老百姓的信赖，在培训的过程中，我们做到了同学们先熟悉，再使用，不熟悉，再研讨。在培训时对每位同学讲清楚，什么叫注意，什么可以做，什么不可以做。什么步骤可以省略，什么步骤不可以省略。经过几年的艰苦奋斗，我校取得了可喜的成绩。因此可以持续发展的项目有：
1、食用菌的种植；2、蔬菜的露地栽培技术；3、大棚种植蔬菜；4、小苦籽嫁接茄子、其它亲属植物嫁接技术；5、蒜黄栽培技术；6、冬瓜栽培技术；7、猪、鱼的饲养；8、农药、肥料、植物生长调节剂的使用；9、农作物病虫害防治。
五、社会效益和经济效益
(一)、明确办学宗旨，不断提高办学层次
成人教育是现代化教育的一个组成部分。江泽民主席指出：大力发展职业技术教育、成人教育，提高劳动者素质，是振兴经济的必经之路。我校根据这个宗旨，培养实用技术应用和推广的人才。
根据我乡的实际情况，学校开设了蔬菜、辣椒、南瓜多种技术种植班，学制二年。随着我乡"科技扶贫"的全面实施和"经济林木种植业"的发展。为适应社会发展的需要和学员学习要求，不断丰富办学内容，提高办学层次，以培养更多使用的各类人才，今年在6个村民委员会增设了沙田西瓜、洋芋、养猪、养鸡、养鱼等六个短班培训。
办学内容的丰富和办学层次的提高，迫使我们不断充实教学设备。今年，新建设水泥球场、猪圈，已经竣工完成。
(二)、针对实际抓教研，提高办学效益
1、把提高认识，加强领导，当作抓好教研的根本。
由于我乡地处山区，经济欠发达，教育基础差，要想有效地提高成人教育的质量，更好地为我"科技扶贫"、"经济林木种植业"和帮助农民脱贫致富服务。根本的出路要以教育科研为龙头，通过教研推进成人教育的整体发展。实践告诉我们，建立科学合理的教研活动机制是启动和不断深化教研工作的前提。为此我们着重抓好奖励的落实。奖励落实。对于能按时、保质完成任务的教研人员给予一次性的奖励，对于有突出贡献的人员给予重奖；没有完成任务，对工作又拖沓散漫的人员给予重惩。
2、把解决教学运作过程矛盾，当作教研的关键。
成人技校教师，虽有一定的文化基础和实践经验，但由于没有正式学过什么技术，又是普教的教师抽调的；在具体教育工作中，理论说了一大篇，实际的技术操作没有说透，只能就事论理。因此，负责教研的教师针对这些问题，在教研工作中，对怎样提高这些教师的实践技术、操作能力进行探导，要让技校教师通过培训和自学理论结合其家庭实际，在理论指导下，办起了家庭小庄园，变成一个能说会道技术熟练的教师，他的小庄园成为乡教研实验基地，又是附近几个小庄园的示范点。
通过教研，一是促进了专兼职教师对教学理论、实践技术的深层认识，使教师的整体素质和办学水平得到提高；二是促进了教研基地的建设。
3、推广突出的教研成果，充分发挥教研的效益。
研究实验，把实验成果规范化，借助教研实验的成果，给全乡成人技校带来启迪和帮助，是教研的出发点和归宿。一是把教研成果推出去。以培训"种植能手"为目的，是全校教研基地，教学以果树、蔬菜种植为培训的重点，效果显著，蔬菜的种植已成为谦迈乡村民经济的一大来源。二是把教师请进来。今年来，我们请林业三站的技术人员讲课，安排1—2个内容的观摩课。在举办观摩课中，学校领导和教师自觉互相学习共同研究，既
使参加观摩的教师接受了教研的启迪，又促进了成人技校的教学实践和研究。
4、教学的过程与学制
我校二年的学制的具体做法是；第一年到学校认真学习基础的理论知识及实践操作，理论基础知识学好，并且要考试合格；第二年分配教师到各个村寨去布置作业及实践操作，到第二学年结束时，登记某某同学为家庭创造多少的经济收入，种出作物好不好，来打分；成绩合格者，发毕业证；不合格者，发结业证。
六、可以开发实用价值的项目及开发思路
根据本校和当地实际情况,我校可以作以下发展思路来发展当地经济。2016年技校工作总结2016年技校工作总结。谦迈乡目前还处于经济基础薄弱，生产力落后，为了提高当地经济实力，扩大生产规模，最终实现当地老百姓的经济发展。因此，我校着重重视当地的养殖和种植等各方面的农业知识。当前技校，在种植方面以栽培灯台树、油木等具有实用价值的树木，它可以作为园林观赏，也起到保水保土的作用，在后期可以作为草药、木料出售。在养殖方面，我们应从很多方面去扩大养殖面积，重视养殖的实用价值进行引种，值得推广的为老百姓奉献。无论是种植业还是养殖业，最终获得老百姓的信赖，提高当地的经济基础，另外，我们可以从不同的思路去发展企业型的农村致富路，比如，建立小型饲料加工厂，饮用酒厂等发展之路。能够起到以校养校，同时带动当地老百姓的积极性。总之，大力开发永久性经济是我们的首要任务，靠在老百姓的身边，时时为他们做好工作，加强对农业科技的认识，解除对农业生产落后的病根。
七、教科书的建议和有关政策的建议
（一）、教科书的改建建议
我校认为，养殖基础和养殖实用技术二本教材，可以编为一本教材；种植基础和种植实用技术二教材，也可以编为一本教材；由于教材少及学生的文化基础差，学习养殖、种植时，难以掌握有些关键的知识，因此应开设语文、数学和简单、实用的化学、物理合并教材；掌握丰富的基础理论知识和实用的技术才能为谦迈乡的发展作贡献。
(二)、有关规定的建议
1、应有一个办学的文件及全县统一的办学宗旨。
2、实验金费的保证及各级有关部门的支持,相应的文件。
3、初级职业教育与初级中学联系起来；借鉴景谷县的做法，到初三不参加升学考试的学生，一律到技校参加培训；但是要有教育局的支持文件。
4、为了保证学生的流失，应有相对的规定；与义务教育相对应。
八、下学期的工作计划
（一）、指导思想：
在乡党委政府的关心支持指导下，我校全体教职工以"三个代表"的重要思想为行动指南。根据"十五"计划，我校全体教职工，实事求是的探讨成人技术教育
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/289788/
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