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少先队工作总结
石灰窑乡中心学校少先大队
我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下，在学校领导和全
体师生的高度重视下，求实创新，与时俱进，充分发挥少先队组织在
学校教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面。本
学期，我校大队部结合学校实际，分别以“学雷锋，树新风”和“感
恩教育”以及“红领巾相约中国梦”为主线，以学生的行为养成教育
为基础，以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员，取得了
可喜的成绩。现将我校少先队工作总结如下：
一 、建立健全少先队组织结构，稳步推进学生的养成教育。
1、以《石灰窑乡中心学校学生行为规范》为依据，着力于常规
管理，切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际，认真制定了《石灰窑乡中心学校学生行为
规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背
诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口
头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，
切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯
彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现
都纳入文明班级的评比中。
2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作
的教务主任边福山主管，现共有中队5个、小队17个、少先队员149
人、中队辅导员5位。学期初，大队和中队根据学校实际制定好工作
计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进
行总结。
3、学期初，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干
部要佩戴好队干部标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织
学生对《石灰窑乡中心学校学生行为规范》进行统一学习。本学期还
成立了“红领巾广播站”，通过广播使学生深入学习少先队知识，做
到“知队爱队”。 红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部委
派五年级中队辅导员祝存花选拔队员进行轮值，大队部还组织各中队
成员踊跃投稿，并进行评优评先。
同时结合大队部安排，扎实开展中队活动，大队部加强管理督促，
使活动落到实处。
4、学校对少先队投入一定的资金，以保障少先队活动的开展，
同时也对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、
队标等等。
二、加强队伍建设，切实提升辅导员的业务水平和队干部的工作
能力。
1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了石灰窑乡派出所的俞所
长作为校外辅导员，开展了师生的法制讲座。
2、为提高辅导员综合素质，学校下发队刊和资料，提高理论修
养、业务水平。每学期开展中队活动的观摩活动，全体辅导员素质得
到了明显的提高。每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的
节日，出版黑板报，并进行评比。
3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行
小干部轮岗制度。好的队干部是辅导员的左膀右臂，可以充分调动队
员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上更注重的是对队干部的
培养和指导，由扶到放。辅导员经常指导小干部们如何开展日常工作，【少先队汇报材料】
并熟悉工作要点。
三、积极开展各项少先队活动，深化少先队的素质教育阵地建设。
1、3月5日开始，我校少队部在全校范围内开展了“学雷锋，
树新风”活动。为了更好倡导全体少先队员参与到学习雷锋活动中来，
学习雷锋好榜样，各班级纷纷出了学雷锋专题黑板报，人人学唱雷锋
歌曲等，营造浓郁的学习雷锋的氛围，让雷锋精神代代相传。各中队
还争开丰富多彩的“学雷锋”主题班会 ，有学雷锋诗歌演讲赛，有
学雷锋活动讲故事活动等，活动结束后还要求高年级同学写出了学雷
锋心得体会。
2、3月19日的少先队活动课上，各中队开展了“民族团结一家”
主题教育活动。辅导员号召少先队员们爱祖国，爱青海，从小要树立
起维护祖国统一和民族团结的神圣使命，牢记“三个离不开”和各民
族离不开共产党的思想，五十六个民族是一家，在祖国这个大家庭里
快乐地学习，幸福地成长，为祖国的繁荣富强而努力学习。并要求队
员们积极行动起来，团结友爱，努力学习，为学校、为家乡、为我们
鲜艳的红领巾增添光彩。此次活动在合唱《五十六个民族五十六朵
花》、《我爱中华》等歌声中落下了帷幕。此次活动充分展示了团结友
爱、健康和谐、奋发向上的精神风貌和我为我的中国梦而努力学习的
高远志向，也使少先队员们明白了民族团结一家亲的丰富内涵，让学
生自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的事。
3、在第十八个全国中小学安全教育日活动到来之际，我校少队
部开展了一系列以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教
育活动。这次讲座，主要围绕火灾的防范、扑救和自救等知识、技能，
重点介绍了日常用火与日常用电方面的安全防火知识。同时，结合学
校特点有针对性地讲解了学校的防火知识、火场逃生疏散知识，以及
校内消防设施的正确使用方法。同时， 就青少年违法犯罪的基本特征
作了详细讲解，根 据 青 少 年 的 生 理 、年龄阶段的特点分析了青少年违
法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的
严重后果，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事
不该做，并告诫学生一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念
和守法意识，做一名合格的小学生。通过此次活动的开展，全校师生
的自我保护意识和安全意识都得到了有效的加强和提高。安全教育是
生命，教育安全警钟长鸣。在今后的工作中，我校将进一步强化安全【少先队汇报材料】
意识，明确安全责任，加强安全管理，全力为学生创建安全健康成长
的校园。
4、为了切实保障学生的人身安全，提高自我保护能力，增强学
生的法制观念，提高学生的法制意识，有效预防未成年人违法犯罪以
及人身伤害事故，进一步强化交通安全意识。4月17日下午，我校
邀请了平安县交警大队的孙队长和石灰窑乡派出所的俞发俊所长为
全体师生作了一场精彩的道路交通安全及法制知识讲座。平安县交警
队的孙队长给同学们介绍了改革开放三十年平安道路交通管理、设施
的变化，然后用生动的案例，给大家上了一堂以“珍爱生命，安全第
一”的精彩讲座。讲座结束后，交警队的同志们又给大家举办了“我
们身边交通事故真实案例展板宣传”，通过一个个触目惊心的案例，
使同学们深刻认识到由于违反交通法规所造成的事故给社会、给家庭
带来的影响和痛苦。使全体学生的心灵得到了震撼，从而也把此次活
动推向了高潮。通过本次讲座，学校师生提升了交通安全和法制意识，
增长了安全知识，收获极大。我校将会继续从学生、教师的安全角度
出发，对安全工作常抓不懈，共同创建一个和谐、平安的校园。
5、4月23日下午3：00，我校少队部组织开展了一次安全疏散
消防演练。这次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽
象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生
时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也
切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
6、在2014年“母亲节”来临之际，我校少队部以庆祝“母亲节”
为契机，开展生动活泼、真情实感的“感恩母亲 回报母亲”的主题
教育活动，以加强学生的思想品德教育。在此次活动中，我校结合感
恩周教育提出的“五个一（给父母端一杯茶，给父母洗一次脚，让父
母满意的一次决定，给父母交一份科学合理的学习计划，给父母写一
份表达感恩的书信）”倡议，在母亲节前后，为父母亲等长辈做几件
实事。同时，还开展一次以“我让父母感动的家书”为主题的征文活
动，要求写出心里话和真情实感。各班级结合本次活动开展相应的主
题班会，办好相应主题黑板报、手抄报，开展感恩演讲等活动。通过
开展母亲节感恩教育活动，让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。
感受到母亲的伟大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优良传统，
少先队工作汇报材料
让学生发展，更让学生学会发展 ，现有中队辅导员12名，少先队员750名。多年来，我校少先队工作在上级领导的正确领导下，在社会各界关心支持下，在全体老师的大力协助下，在全体少先队员积极参与下，围绕“团结文明、真教实学”之校训，遵循“守时、守规、守法，立业、立校、立人”之校风去努力开展工作。现将我校少先队工作有关情况汇报如下：
一、建立、健全少先队组织。《少先队辅导员工作纲要》在“少先队工作的基本理念”中指出“加强基层组织建设是少先队工作的基本保障”，因此我校一直高度重视少先队组织建设。
1、加强辅导员队伍建设。 我校每个学年都要召开村校少先队辅导员及中队辅导员工作会议。在会议中学习《少先队辅导员纲要》，领悟团中央、少工委有关团队工作精神，交流各校少先队工作经验，布置安排每学期少先队工作。
2、抓好少先队自身建设，发挥队干部作用。少先队组织建设的过程，是增强队员热爱组织，增强组织观念的过程。 少先队员是少先队组织的主人，我校每个学年初首先选好队干，成立队委会，让每一位队员、队干部都能感觉是组织的一员，队组织建设的过程更是他们学习当家做主的过程。民主选举的队干部更能感受实现自我教育、自我管理、自我成长的过程。
二、着力强化少先队阵地建设。我校少先队员通过比较稳定的、规范的，经常性的开展教育活动的少先队阵地，随时能看到组织的行动，听到组织的声音，感受到组织的要求。我们从实际出发，开辟具有时代特色的少先队阵地。
1、充分发挥队刊、队报的作用。每年鼓励少先队员主动订阅《少年博览》、《新晨》、《少先队小干部》、等一系列队报队刊，各中队辅导员迅速指导学生阅读，在阅读时学会知识，在借鉴中学会做人。
2、充分发挥红领巾广播站的宣传作用。红领巾广播站是少先队员了解国事、时事、校事最好的平台。我校广播站从选稿、组稿到播音均由少先队员自己承担。在这里让队员不仅可以及时听到重要时事新闻、教育新闻、校园新闻，还可以欣赏到各具特色的其他栏目，在播音中学会知识，在播音中增长才干。每年度根据队员表现我校还评比出“优秀播音员”、“优秀小记者”，在“六一”节表彰，以激发兴趣、激励先进。
3、充分发挥少先队队角的作用。少先队队角即中队角，是每个队员展示才华的阵地之一，在中队中建立队员喜爱的队角，不仅能培养队员良好的思想品德，还能培养队员良好的生活情趣。我校在每个中队中设立不同的队角，如：图书角、科学角、卫生角、星星墙、硕果园、益智斋等，内容丰富多彩，使队员的实践能力、创新精神都得到培养与展示。
4、充分发挥兴趣小组的作用。如鼓号队小组，少先队员们主动报名，刻苦训练，他们的音乐水平、协作能力在活动中得到充分的锻炼，增强了学习自信心，形成了乐观向上的生活态度。有时也确实让我及所有辅导员感到自豪。三、不断创新工作机制。进一步加强未成年人思想道德建设是全社会的共同任务，更是少先队工作者承载的重要任务。这点上我校少先队工作也在常思考、常探索、常实践。
1、弘扬民族精神。培养以爱国主义为核心的民族精神要从小抓起。 （1）充分发挥学校少先队组织的能动作用。我校少先队坚持每周一升旗仪式下主题讲话、通过各种主题的少先队会、观看爱国主义影片、“我活动、我快乐、我成长”等形式多样的活动，不断弘扬和培育高尚的民族精神，激发少年儿童的爱国热情，进一步增强了他们学习的积极性。（2）开展“手拉手，献爱心”活动。为汶川、玉树大地震中受灾的少年儿童捐款两万余元，为身边生活陷入困境的少年儿童多次捐款，每次虽钱物不多，但这给他们上了一节节生动的思想品德课，培养了他们的济困扶贫、助人为乐的奉献精神。（3）认真组织少年儿童开展爱国主义读书活动。每年我校充分利用爱国主义读书活动读本，组织队员认真学习读本内容，写出自己的心得体会，并开展不同形式的征文、演讲比赛，好多队员在各级读书、演讲比赛中还真捧回了奖牌呢！
2、养成良好习惯。 （1）每个学期期初，少先队都要通过各种形式让学生学习了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校安全制度》，为教育教学的顺利开展发挥保驾护航的作用。 （2）我校依托少先队组织开展“文明礼仪伴我行”文明行为习惯养成教育。以“少先队常规管理评比”为抓手，坚持少先队大队委、红领巾监督岗检查和中队辅导员老师互评制度，每日检查，每天公布，周评、月评、期评的结果作为中队辅导员（班主任）、少先队员评先、评优的依据之一。
3、 注重心理健康教育。不少少年儿童在家均是独生子女 。爷爷奶奶、父母的溺爱造成孩子们自私、跋扈的性格，尤其是留守儿童或多或少存在孤僻、自闭的现象。为此，加强对学生的心理知识健康教育显得尤为重要。我校少先大队在此项工作上做了一些努力。学校在经费有限的情况下还邀请专家做心理知识教育讲座；要求老师定期给学生们上心理辅导课；红领巾广播站也开设有心理一族特色板块；留守儿童之家每天有固定时间让学生同老师交流，倾诉心中烦恼，解除内心困惑。真正做到让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
4、办好“家长学校”。我校不仅认真组织开展好每年五月“访校月”、十月“家访月”活动，还通过定期召开家长会，老师亲自上门家访，利用电话、网络等多种方式，将学生在校的有关情况和各位家长进行深入地交谈，使各位家长更进一步了解他们的孩子在校的学习、生活情况,增进家长同班主任及任课老师间的相互沟通与交流，达到了学校、家长齐抓共管的预期目的。
5、关爱留守儿童。我们深深认识到当前留守儿童的教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。我校的四个留守儿童之家均配备了活动器材，图书，让留守儿童课余生活丰富多彩。中队辅导员、任课教师不定期的和留守儿童交流，各中队建有留守儿童台账，关注他们的生活，关注他们的学习，关注他们的成长。四、加强校园文化建设。
1、丰富校园文化的内容。校园文化环境作为校园生活的重要组成部分,是一种巨大的精神力量，对生活在此环境中的人会产生潜移默化的影响并具有直接的塑造作用，我校着力在校园文化环境建设上下功夫。教室、寝室、食堂、走廊等各种场所墙上及其它醒目位置的警示、励志标语，使人自觉不自觉地受到警示、激励和教育。学校还进一步延伸校园文化建设的视角和触角、深度和广度，进一步充实、丰富校园文化的内容，每个中队建有特色鲜明的中队文化墙，如：7年级的“科技园地”、“花儿朵朵”，801中队的“苗圃”，802中队的“雅俗共赏”，， 使校园文化变成看得见、摸得着的实实在在的潜在文化。
2、着力特色活动开展。为了创造性地发挥学生的个性品质，我校致力于创特色活动。我们除了在重大节日，如：“元旦”、“六一”、“十一”时组织文艺汇演、书画展、歌唱大赛等活动外，我们还根据时事的需要开展了一系列主题活动，如：“迎奥运、促和谐”知识、演讲比赛；“历史的选择”读书征文、讲故事比赛；“七彩阳光”广播体操比赛；“唱响红歌跟党走，争做四个好少年”歌唱比赛；“我运动、我健康、我快乐”留守儿童趣味体育比赛；“庆国庆、迎重阳”尊师敬长活动；安全演练；法制讲座； “红领巾心向党，祖国发展我成长”、“感恩父母”等主题活动深受队员喜爱，活动让少儿成长，活动令校园生辉。五、重视资料积累。丰富多彩的少先队活动让少先队员们得到了锻炼，也给我们辅导员们带来了乐趣，每一次的活动，定会留下美好的回忆。我校少先队资料一直是由专人负责，每次活动后及时整理资料，分类存放。如：国旗下讲话稿，广播站广播稿，每天的常规管理评分本，各种会议记录，每次活动通知、活动方案、活动资料、活动结果等等。各位领导，老师们，少先队工作是小学工作不可或缺的一部分，只有实实在在把工作做好，让学生快乐，让家长放心，让社会满意，我们辅导员就会欣慰，工作就会有意义。
小学少先队工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！
首先，感谢教育局对我校工作的大力支持和帮助。我校现有学生720名，少先队员120名，设1个大队，下辖12个中队，配有大队辅导员1名，中队辅导员12名。在少先队工作中，我们以体验教育为主线，以养成教育为重点，以培养学生良好行为习惯和健全人格为目标，组织开展了丰富多采的少先队活动，2015年获得“邢台市特色先进中队”。现将两年来我校少先队工作情况汇报如下：
一、加强少先队组织建设，打造了一支团结进取的干部队伍
健全的少先队组织，优良的少先队工作队伍，是保证少先队各项工作开展的前提。我们主要是从以下三个方面来搞好少先队组织队伍建设：
1、健全少先队组织
我校高度重视少先队工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，由校长主管、德育副校长直接领导少先队工作，从管理入手，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，以“构建和谐校园”为目标，设立形式多样的少先队活动项目，并在物力上给予大力支持。通过少先队这个德育阵地培养合格人才，促使队员在集体中得到健康发展。我们按照“把少年儿童组织起来”的发展
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