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儿子的作文
“爸爸，爸爸！”
一放完学，刚进家门，儿子就兴奋不已的冲到厨房里大叫，“你看我的试卷！”
“怎么了？这么高兴？”林大海擦擦手上的水，接过试卷，上头一个鲜红的98分，笑开了花：“好，语文拿了这么高的分数，要好好奖励！今天我多做几个菜，做你最喜欢的炒牛肉，等妈妈下班，把试卷给妈妈看看，她肯定特别高兴。”
果然，等陈瑜满腹疲倦的回了家，看到语文试卷上的分数，笑得合不拢嘴，“我就说，元元是最聪明的了，果然像极了妈妈，小时候妈妈的语文成绩也是班里数一数二的呢。” 一家人上了桌，高高兴兴的吃饭。两人一个劲的往元元碗里夹菜，元元一边嚼着饭菜一边得意的说道：“我这次不仅是班里第一，作文还拿了满分。老师还叫我当众念了，夸我写的有新意，叫其他同学好好学习。”
“是吗，我儿子就是脑瓜子灵活。”陈瑜喜滋滋的夸奖了一句。
林大海便问道：“这次作文写的是什么啊？给爸爸好好讲讲。”
元元说：“这次我们作文题目是说猴子三兄妹去创业的故事。老大叫猴听话，老实本分。老二叫猴机灵，聪明机智。老三叫猴美丽，长得很是漂亮。其他同学呢，都是些什么老大勤奋工作，老二发家致富，老三好吃懒做，老师说啊，这叫千遍一律，没有新意。” 林大海便问道：“那我家的宝贝儿子写的是什么呢？”
元元扬起试卷说道：“你们自己看，是不是写的很不错？”
两人接过试卷，认真看了起来。
“在海边的森林里，猴妈妈一家幸福的过着日子。老大叫猴听话，老实本分。老二叫猴机灵，聪明机智。老三叫猴美丽，长得很是漂亮。一天，猴妈妈拿出一百元钱，要他们去成家立业，三只小猴就收拾好行囊出发了。
老大猴听话到了城里，发现自己什么都不会，无奈之下便去一家公司当搬运工，一直拿着死工资，没做多久公司就倒闭了，眼看钱越来越少，只好去一家公司做临时保安。 老二猴机灵到城里一看，满世界花花绿绿，正是个发财的好地方。看到一家夜总会，灵机一动，便拿着自己仅有的100元进去消费。凭借着三寸不烂之舌，很快就和里面的有钱人打成一片，之后就得到了一份很好的工作。猴机灵就这样一路向上爬，最后有了一个自己的大公司。
老三呢，她的钱很快在化妆品上面花完了，但猴美丽非常漂亮，很快就赢得了富人的欢心，被娶进门做少夫人了。
半年之后，猴家三兄妹回到家里，老大猴听话穿的一身破旧，老二猴机灵光鲜亮丽的从小车上走了下来，老三猴美丽不愿意来，嫌地方太脏，派了家里的仆人，带了一车东西。 老大老二一说话才发现，老大居然是老二公司的保安，老二就把老大转正，这样老大也有一份稳定的工作了。而老二也很快带着一堆名贵烟酒拜访老三，和妹夫打好了关系，从此公司更上一层楼。
猴妈妈看到三兄妹日子都过得不错，心里也非常高兴。一家人幸福的生活在一起。” 看完这故事，两人半天没吭声，“这，元元，你写的这个，”
“没错，这不就是爸爸你们家三兄妹的故事吗？我听妈妈讲了好几遍了，我写的不错吧？” 陈瑜冷笑道：“哪里会有错，写的再好不过了，你爸爸不就是那没有用的小保安吗？同一个肚子里出来的，人家就是企业老总，豪门阔太太，怎么自己就混成那副德行，还要我一个
女的到处东奔西跑的挣钱养家。“
这一大番话说出来，林大海一声也不敢吭，连带着元元也不敢说话。
陈瑜越说越气，摔门进了卧室。好好的一天又泡汤了。
过了大半个月，陈瑜也对林大海爱答不理，今个却主动凑过来说话，看到陈瑜一脸喜色，林大海二丈摸不着头脑，“你知不知道，老三家的那个外面包的那个二奶怀了，现在正闹到家里面去了，这几天已经在离婚了，听说他们婚前有协议，什么钱也捞不着呢。这会子，是要净身出户了。”
林大海大吃一惊，“这下可怎么好啊，妹夫也太没良心了。“
正说着，电话响了，接来一听，大事不好！
原来老三出事后，想找二哥求助，但老二不想得罪妹夫，搪塞了许久。老三一怒之下，就将二哥和自己老公合谋的漏税账本捅到了税务局，公司当场就被封了，说不定还要坐牢呢。 哎，听完此事，两人感叹了半天。陈瑜看着丈夫老实稳重的脸，又看看卧室里玩游戏的宝贝儿子，心头一阵发软，看来，无论是怎样的人生，也比不过一家团圆无灾无难来的好。又想起平时对丈夫的嘴脸，又是一阵难过，伸手抱住了丈夫。林大海也被老婆突如其来的温柔给震呆了，但看着老婆小鸟依人的模样，也是高兴，回抱住了她。【关于儿子的作文】
正在柔情蜜意之时，陈瑜又想到老二的公司倒了，那丈夫的工作不是又没了？家里这么大的负担？？
诶哟为，这日子要怎么过啊！
肖复兴《我教儿子学作文》
摘要与概述
一、兴趣是把钥匙
1. 写作兴趣的激发与孩子识字同步。
2. 学生识字不多时，可借助录音机（现在可以是复读机、电脑），让孩子说话。
3. 要把写作文与学生的日常生活，尤其是玩联系起来，使学生感到有兴趣。
二、学走路第一步
1. 写作文，不能把事情从头到尾都写，要写最有用的，也就是你印象最深的，最难忘的。
2. 对于孩子，感性永远重要于理性，要明白必须多实践。
3. 最初的练习，大人必须帮孩子一把。
4. 只有说明白了，才会写清楚。
5. 孩子最初写作文，要简单，一多就乱。
三、写自己有意思的
1. 作文起步，关键使训练孩子懂得作文是有的可写的，就写自己最有意思的事情。
四、珍惜第一次
1. 第一次总是难忘的。让孩子抓住他人生第一次的体验来写作文，一般都会写得具体、生动。
2. 别让孩子轻易放过人生难得的第一次。
3.让孩子写出第一次感受的独特性，是作文成败的关键。
4.所有的独特性都融于具体性之中。
五、联想是作文的一个帮手
1. 光是看到了，还不够，还要再深一步联想一下。
六、爱好是作文的另一个帮手
1. 要让孩子喜欢作文，一定要和孩子的爱好联系起来。
七、小动物是作文的有一个帮手【关于儿子的作文】
1. 没有一个孩子不喜欢小动物，孩子在和比他还要弱小的小动物的接触过程中，常常能够表现出一个孩子对世界的另一种态度。
2. 没有情感，没有交流，作文就无从写起。
3. 孩子在最开始写作文的时候，写与小动物的交流，要比写和人的交流容易得多。
4. 要写好作文，就必须时时常常做有心人，比别人多一双眼镜和一颗心。
八、模仿是必要的
1. 模仿是必要的基本功训练，是作文必须经过的一级台阶。
2. 关键是大人要帮助孩子找到适合他们口味有益于他们吸收的短小篇章，让孩子觉得学有榜样，能够立竿见影。
3. 同时，也要帮助孩子由此及彼，从中学习变换一些写法，写自己的想法和语言。
九、注意身边的事例
1、孩子拿过作文题目，心里首先想起的往往是老师或者作文参考书上讲过的范文，恰恰容易忽略自己身边的事例。这就“骑着驴找驴”
十、想像力从哪里来
1. 孩子的想像力一般比承认都强，而且会充满童真。
2. 只要我们能从孩子这种喜好的心理出发，以一双童话的眼睛看待周围的生活，便会启发孩子。
3. 想象力原来并不是凭空瞎想，而是你平常读过的通话、看过的事物，与眼前的事情的交
织。
十一、观察力的培养
1. 观察力强不强十作文是否写得好的重要因素。
2. 从玩中学观察，从孩子最喜爱的事物中学观察，效果万网事半功倍。
3. 观察人不能只看外表。人是活动的，必须看到内心和性格。
4.要抓住人的特点，不怕以偏概全，就拍面面俱到。
十二、不要失去情趣
1. 孩子学写作文，构思、结构等要素固然重要，但不要因此束缚了孩子的手脚，失去
孩子的天然纯真的情趣。
十三、不要瞎编
1. 孩子初学作文，不怕不完整，缺头少尾好办，意义也不是凭空安上去的，光注意意 义了，反倒缺少了真情实感。
2. 一切是自己的真切感受，写出来比瞎编的就自然亲切。
3. 虚构不可取，会让作文失去真诚，也就失去作文最重要的血肉和生命。
4. 写作的真实和真诚，是作文的灵魂。
十四、先要讲清楚
1. 要让孩子写清楚，首先要让他把这件事活这个人讲清楚。讲得不好、不清楚、不生 动，啰嗦，这些毛病肯定会在写的时候变现出来。
2. 讲，是一种直接的交流，通过讲，会让孩子从对方的反应中明白哪些是生动的、吸 引人的，哪些则让人不怎么爱听，写时就会有所侧重。
十五、七个不简单的音符
1、从音乐中训练孩子的想象力
2、对于一个陌生的、不可知世界的探寻，往往会使孩子比面对熟悉的天地更有兴趣。
3、要激发孩子对是生活的热爱，让孩子懂得世界上还有许多事情是值得去追求去学习的。 爱好广泛，才会对生活有激情，才会触类旁通，才会把思路拓宽。
十六、风景不是无情物
1. 景物描写，是作文必有的一课。
2. 一般孩子写作文，要不忽略景物描写；要不一味膨胀描写，为写景而写景。
3.景物描写不是单单为衬托心情的，它本身就是具体内容中不可分割的一部分。 十七、写人写什么
1. 写人写什么最主要
2、写人切忌只写外貌，写他干过什么事。要使人物有血有肉，就要写出人物的感情和 内心。这就需要细节。
3. 人物的精神靠什么来写？——细节。
十八、玩中的有心人
1. 能够让孩子在玩中学到东西，是最有效的教育方法。
2. 让孩子在玩中有心，并不是要求孩子处处从玩中寻求某种乐趣。玩就是玩，玩中的 乐趣，洋溢着只有孩子独具的天真，本身就是浑然天成的作文。
十九、善于捕捉生活
1. 生活中含有丰富的作文素材。善于从日常生活中捕捉到这种素材，就会觉得作文可 以一篇篇写下去。这需要在平时多一份心，多一双眼睛。
2. 形象永远比抽象来得要快。
3. 小事见精神，事越小越好下笔。
4、不要忽略细小，事情可以小，但小并不等于简单。善于捕捉生活的孩子，就要 善于细致入微捕捉这些看似小却内涵深的事情。
5. 善于捕捉生活，不尽要善于捕捉到生活中的细节，还要善于看到生活的表面之外更 深更更多的动心。
6. 善于捕捉生活的眼睛，还需要锻炼，越练就会越敏锐，就会透过一般常看到的事物 看到新的东西。
7、作文，首先不是写出来的，而是捕捉到的，发现到的。
二十、什么叫具体
1. 必须聚焦一样，找一个特写镜头才会具体，也容易具体。
2、么？怎样改？一定让孩子清楚，他才会改得具体。
3. 具体并不难，都是自己身边发生的、经历的事情，都是自己做的、想的事情。 二十一、什么叫形象？
1. 写作的一个问题是：观察到了，怎样将眼中的事物形象化，而不是一般的陈述？
2. 拟人，是孩子把事物形象化的最有效的方法之一。
二十二、什么叫生动？
1. 写生动的方法有很多，最主要的是观察得要仔细；其次不能就事论事，一定要有联 想。
2. 任何事物，要想写生动它，关键是要让它活在你自己的心中，要先在你自己的眼睛 里生动活跃起来。丰富的联想，便是走向生动的一条捷径。
二十三、心情是什么？
1. 写心情不一定非得都写心情如何，那太抽象。用行动来写心情，就是一个很好的方 法。
2. 心情描写，同人物的行动、语言以及景物描写等，都是作文重要的组成部分。
3. 心情描写不难，你怎么想的就怎么写，切忌只用现成的形容词。
4.动来心情，有时候可能事半功倍。
二十五、情感怎么表达
1. 作文就是情感。问题是如何在作文中表达情感。
2. 孩子心目中的大事和大人眼睛里的大事是不一样的，情感自然和大人也是不一样的。
3. 对比——情感表达因为有了对比更能够显得感人。【关于儿子的作文】
二十六、从哪儿能够找到比喻
1. 孩子开始写作文的时候，最重视的是比喻句，最容易学的也是比喻句，最容易写得 雷同化，也是比喻句。
2. 新鲜，是比喻句子好的要素之一。
3. 贴切，是好的比喻句子的另一个要素。
二十七、怎样选择材料
1. 把没有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。
2. 选材料的方法四要点：
(1)你觉得什么最重要，留着。
（2）你觉得什么最生动，留着。
（3）你觉得什么事情彼此有些联系，就留着。
（4）最后，千万别贪多，最多别超过三四件。
二十八、戏剧小品的启示
1. 写片段和演小品一样，片段练熟了，写任何作文都不用发愁。
2. 片段练习也要有所侧重，攻其一点，不及其余。
3. 片段不要写那么复杂，这要讲经历的、看到的、听到的，有意思的记下来就行了。 二十九、感受比观察更重要
1. 写作要重视对于生活的感受。只有真实而细致的感受，才会写出真情，写出细腻动 人的情境。
2. 什么是感受？就是你对人和事在具体的一刹那从心底涌出的感触和情感。
3. 文贵乎情。能打动人的是真情实感。
三十、掐头去尾留中断
1. 记述一件事或一个人，是不是有必要把事情的全过程、把人的一生都写出来？这万 网吃力不讨好。
2. 好的作文是改出来的，也是删出来的。
3. 什么都想说，或者写出来不知道如何选择，往往是作文的大敌。
4. 简练集中就是美。
三十一、日记就是作文
1. 当什么时候不是为写作文而写作文，不是仅仅为了应付老师和家长，而是确实从心 底涌出来不写不快，那么，作文就进入了一个新天地。
2. 除了平常有意锻炼外，坚持记日记就一种督促自己觉、培养自己的好办法。 3 记日记一定要记自己最想记的，同时一定要具体、生动。
4. 不能要求孩子的每篇日记都要记成完整的作文，但要养成坚持记日记的习惯。没有 量变，谈不上质变。
5. 有时，作文就是日记，不用拿腔拿调，放松一些，轻松一些。
三十一、回忆是财富
1. 写作需要沉淀。
2. 凡是回忆以往的人和事，能记忆犹新的，一定是感动过我们的，或者深刻得让我们 难以忘怀的。写出这样的人和事，有时候比写眼前发生过的更加容易更加生动。
3.的事情，能让一个默默的人闪光。
三十二、一口咬着馅
1. 孩子的作文写开头，最好开门见山，要让人一下子就知道你要讲什么。
2. 开头冗长是一个常见的毛病。
三十三、戛然而止
1. 好的作文结尾和开头一样，都应该是自然的，同样要干净利索，不要拖泥带水。
2. 作文结尾，孩子最容易犯的毛病，一是把话说满，没有了一点余地；一是游离作文 主题之外；更多的则是为了首尾呼应而加上一两句可有可无的话。
3. 好的结尾，还有其他的作用。但孩子初学作文，这些宁可先做不到，先必须做到的 则是干净。
三十四、朴素是最好的语言
1.好的作文，是从心灵到心灵的一种触动和沟通。
2.好的语言，往往是朴素的。
3、学会运用这样朴素的语言表达自己丰富的感情，才是最难的。
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