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《查理九世——恐怖的巫女面具》阅读体会
放寒假了，爸爸给我买了一本书——《查理九世——恐怖的巫女面具》，我高兴极了！我天天遨游在书的海洋里，从中找到了很多乐趣，同时也获得了很多知识。
书中的故事情节显得生动曲折，像诱人的美食 一样吸引着我，恐怖的女巫面具新鲜有趣。里面的主要人物有墨多多：对未知事物充满好奇，同时他对热情而精力旺盛。虎鲨：是个高大威猛的小胖墩，运动全能。扶幽：说话做事总是比别人慢半拍。喜好自己动手制作各种小玩意儿。尧婷婷：是一个富有正义感，学习好又有同情心的班长大人。查理：聪明又很顽固，对女生很有教养，是小伙伴们一直供认的老大。我读着读着，突然叫了一声，太恐怖了！：在一个‘鬼巷子’外面，虎鲨跟着就要冲进去，婷婷突然叫起来，抓住他的衣领使劲往外拽：“等等，这、这里是‘鬼巷子’！”一听这话，扶幽吓得打了一个 趔趄 ，差点摔倒：“刚„„才没发现，幸好没进去„„听说，以前„„这里吊死过一个人，以后就一直„„不太平。”读完这段的时候，我全身都起了鸡皮疙瘩！
当我读到：有主意了！多多急中生智，“喂，小姑娘，看见一个男孩子跑过去没有？”黑边帽问。戴着长发，套上长裙的多多低头看着鞋尖，摇摇头，手里抱着临时抓来的大熊玩偶。黑边帽匆匆离开。直到对方跑远了，多多才摘下衣服假发，趁乱从超市靠近公园的那一个出口溜了出来。看到这时，我为他们感到高兴！
读完这本书，里面一处处惊心动魄的场面，震撼着我的心灵，让我感到惊险、刺激，回味无穷。
读《查理九世》有感
读了《查理九世》这一本书，我深受启发，因为它上面记载了亲情、友情的故事，还有让人焦头烂额的数学题，还有恐怖的小说，又有点像福尔摩斯之类的案件，真是让我好好地过了一把瘾。
让我最受感动的是一本叫：《恶魔医务室》的一本书，上面讲了墨小侠一伙收到了一封神秘的委托信，要求他们在指定的时间到达指定的地点，有一个神秘的案件等着他们去破解……冒险队信心满满的前往，听到了一个传说：
据说很久以前，在金华小学顶楼有一间医务室。医务室里面有一个老师叫杰森。当时有五十个孩子误入里面，其中有四十九个孩子都被他掏空了内脏，做成标本，永远摆放在医务室里。其中有一个孩子被杰森老师释放了出来，身高和正常学生一样，可体重却比大家都轻。 传说，那孩子的内脏早被恶魔杰森掏空了。恶魔杰森将他留在人间，并让他拥有了召唤恶魔的力量。直到80年以前，一位勇敢的军人带领学生们烧毁了那间医务室。恶魔杰森被烧成了灰烬，但他留下了极其恐怖的诅咒：终有一天，他跟他的孩子会再一次出现在学校里。“恶魔之子”将带领被诅咒的学生再次踏入恐怖的医务室，医务室里又将多出几具完美的人体标本……从那以后，实验室的顶楼，成了永远不可踏足的禁忌之地！
虎鲨被诅咒命运，婷婷被预言死亡。命运的齿轮开始转动，恶魔已经张开双眼……他们团结一致，坠楼石、恶魔之子，都难不倒他们。恐怖的医务室内，默默地封存着一段时间久远的秘密……
最后，他们齐心协力的破解了这个谜题。在这本书里我感觉到：只要齐心协力，就能成功。
[查理九世读后感]查理九世读后感查理九世》 描述了墨多多， 虎鲨， 娆婷婷， 扶幽，查理四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险，查理九世读后感。 他们从不退缩，奋勇直前， 就这样克服了一次又一次的困难。 他们组成的小队叫dodo冒险队， 他们的老大是小狗查理， 查理会说话， 因为它有一个神奇的蝴蝶结， 只要动物带上它， 就能听懂人话并能说话， 每次都要他们一起动脑筋才能解决问题。【查理九世阅读感受】
他们的团结友爱的精神深深地打动了我， 就像我和哥哥一起和万彬， 葛骥踢球一样， 我们一次踢球， 第一局， 万彬很快抢到球， 正准备射门的时候被葛骥抢先一步把球抢下来， 然后自己把球踢向球门， 因此葛骥占了万彬的风头。 万彬生气地说：“明明是我抢到的球你干嘛来抢去射门?”“我年龄最小， 你当然要让我。” 葛骥回答。 过了好一会儿， 他们终于吵完继续比赛， 我和哥哥却很团结， 我先抢到球， 看到万彬前来堵截我， 我立即将球传给哥哥， 哥哥然后再传给我， 就这样我和哥哥互相传球， 最后当我拿到球时看到哥哥离球门很近， 我立即一个妙传将球传给哥哥说你来射门吧， 哥哥信心十足， 轻松地将球踢进了球门。 我和哥哥欢呼着， 就是因为团结友爱我和哥哥才赢得了这场比赛。
听了我的介绍， 你们一定很想看这本《查理九世》吧!
2.
舅舅和舅妈带我和妹妹去临安玩的时候，有一个比我小一点的女孩带了一本《查理九世》我问她借来看了一本，看了一 会儿就入迷了。
这本是侦探一类的书。虽然有些恐怖，但我的好奇心抵挡了这本书的恐怖使我看了下去。它有好多种类，我看的是吸血鬼公墓，它写了有一群在上初中的小侦探去了吸血鬼的堡垒，经过了重重困难终于知道了世上没有吸血鬼，他们是得了一种病被误认为是吸血鬼的。最后大家和睦相处了。这本书告诉了我，世上没有鬼，就算你还怕也得勇敢地去面对。还告诉了我大家要和平相处。
每本书都有它的道理，所以 我要多看各种书藉，将会使我得到更多的知识。
我看了这本书很好看，人物有查理九世(狗)、墨多多、尧婷婷、扶幽、虎鲨、贾士、一共有20章，我最喜欢6、8、1 7、19章，我们说说第8章 这一句很有意思‘‘正当小伙伴不知所措的时候，贾士优雅地端起杯子，放在自己的嘴边喝了一口然后说谢谢你的饮料’’
哈根根本不知道贾士根本连碰也没碰到，再说一下第19章“我原本希望借助....„„„.一直关心你们啊!”原来那一些吸血鬼是艾斯的哥哥姐姐扮的
我很喜欢这本书里面有很多难事;是让我们想，如果想不出来就看答案。我很喜欢里面的查理和多多，因为查理可以模仿人的声音，做人的动作，它是一只贵族狗还有墨多多和查理是好朋友。他爱当侦探。
如果你买了这本书一定不能在晚上看会做噩梦的里面有句话‘‘只有尖锐的目光才能看透假之下的真-相’’不管遇到什么困难一定要想办法解决。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了
什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题，读后感《查理九世读后感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。【查理九世阅读感受】
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。【查理九世阅读感受】
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实
学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
读查理九世有感
六年级三班------曹硕磊 暑假里我看了一坨一坨的书，其中我最喜欢的，莫过于雷欧幻像写的《查理九世》了 让我最受感动的是一本叫：《恶魔医务室》的一本书，上面讲了墨小侠一伙收到了一封神秘的委托信，要求他们在指定的时间到达指定的地点，有一个神秘的案件等着他们去破解……冒险队信心满满的前往，听到了一个传说——据说很久以前，在金华小学顶楼有一间医务室。医务室里面有一个老师叫杰森。当时有五十个孩子误入里面，其中有四十九个孩子都被他掏空了内脏，做成标本，永远摆放在医务室里。其中有一个孩子被杰森老师释放了出来，身高和正常学生一样，可体重却比大家都轻。 传说，那孩子的内脏早被恶魔杰森掏空了。恶魔杰森将他留在人间，并让他拥有了召唤恶魔的力量。直到80年以前，一位勇敢的军人带领学生们烧毁了那间医务室。恶魔杰森被烧成了灰烬，但他留下了极其恐怖的诅咒：终有一天他跟他的孩子会再一次出现在学校里。“恶魔之子”将带领被诅咒的学生再次踏入恐怖的医务室，医务室里又将
多出几具完美的人体标本……从那以后，实验室的顶楼，成了永远不可踏足的禁忌之地！ 虎鲨被诅咒命运，婷婷被预言死亡。命运的齿轮开始转动，恶魔已经张开双眼……他们团结一致，坠楼石、恶魔之子，都难不倒他们。恐怖的医务室内，默默地封存着一段时间久远的秘密…… 最后，他们齐心协力的破解了这个谜题。在这本书里我感觉到：只要齐心协力，就能成功。
读《查理九世》有感
在三年级时，我就喜欢上阅读《查理九世》这套书 ，读完这套书，用了我将近一年的时间。这是一套大型精品原创儿童冒险小说，也是一套游戏故事书。 本书的主人公———蹩脚的小学生侦探墨多多，以前他只不过是一位遇到难题就会害怕的男孩子，但后来经过一系列的探险，他逐渐成为一个冷静的孩子。而他的三个最要好的小伙伴和他一起患难与共。而这一切的导火索是一只名叫查理九世的“绅士狗”，而就是这条狗在一次又一次的斗智斗勇中，逐渐成为了其他三个孩子心中公认的老大。他们挖出了两个私自贩卖文物、动物的犯罪团伙，破解了一个在大家心里笼罩了几百年的疑团„„
读了这套书，我知道了:冒险中可以明白人世间的真理，冒险中可以养成良好的品质。人只需要有敢于冒险的信念，那么就会在困难面前不低头，不气馁，就会取得意想不到的收获！现在这套书，我借给了我班级里的好朋友在阅读了。我希望和他们一起分享这其中的精彩。
《查理九世》读后感
高青县高城镇樊林小学 樊智柯
《查理九世》读后感 《查理九世》这是一本冒险侦探类小说。 书中讲了
一个有好奇心的男孩子墨多多，其实他的名字叫墨小侠，是因为他的问题特别
多，大家都叫他“问题多多”或“墨多多”。 书里讲了墨多多、小狗查理九世、扶幽、胡沙，尧婷婷一起的一个个惊险故
事。
开头的看着挺轻松的，当到中间的时候，突然会吓你一大跳，十分恐怖，
看到结尾时，你就会放松了，因为这时已经真相已经大白。 当我在细细口味
《查理九世-黑见街的亡灵》时，我全身的毛孔都竖了起来，空气似乎凝结了，
使我喘不过气来。放在地上的脚，一动都不敢动，因为-----太恐怖了!眼睛、亡
灵、鹅妈妈的童谣……我的脑海中的那首可怕的童谣，令人毛骨耸然 小狗查理九世可是很厉害的，不弄清真相不放弃，像虎鲨一样勇猛，像扶幽一
样聪明，像尧婷婷一样细心，像莫多多一样勇敢! 当我看到《查理九世-吸血鬼
公墓》时，发现本书写作的结构非常好。故事的开头是写了墨多多等一群孩子
们在补习课上偷偷交换着关于“吸血鬼”这个热议话题的情报，而坐在多多前面
的神秘高年级学生贾士说要带领他们一起前往吸血鬼城堡探险…… 这一下子便
能引起我的兴趣。并且当我仔细的看完一章又一章后就会觉得离故事的真相更
近一些。可是当我看到结尾才发现，原来其实并没有什么吸血鬼公墓，而是艾
斯那七个得了一种叫做“卟啉症”怪病的哥哥姐姐们，得了这种病的人，就会像
吸血鬼一样，怕阳光，嘴唇在不断腐烂，看着就像吸血鬼!为了报复那些把他们
看做怪物的镇子里的居民而搞出来的把戏和谣言。最后，他们和居民都知道了
自己的错误，而且他们还真正了解到了已逝的玛格丽特老师当年的心意，原来
她是那么的严厉又亲切啊! 我还懂得了这样一个道理:只有尖锐的目光才能看透
虚假下的真相! 我们在冒险中可以明白人世间的真理，在冒险中可以养成良好的
品质，人只需要有敢于冒险的信念，那么就会在困难面前不低头，不气馁，就
会取得意想不到的收获。现在的我们都过着安逸，舒适的生活，缺少这种精
神。我觉得这种品质很可贵，值得宣扬。
查理九世之羽蛇神的黄金眼读后感
今天，我看了一本书，叫《查理九世9之羽蛇神的黄金眼》，这一本书是雷欧幻像写的，这是我最喜欢看的查理九世中的一部。
这一本《查理九世9之羽蛇神的黄金眼》中的主要人物有查理、莫多多、扶幽、虎鲨、婷婷他们五人，叫DODO探索小队。这本书主要讲了：有一天，DODO探索小队拿到了墨多多的爷爷寄来的信，上面写着第五世纪很快就要毁灭了，只有找到羽蛇神的黄金眼，才能逃过第五世纪的毁灭，还发了张地图，DODO探索小队，来到了目的地，可是，这却发生了凶杀案，死者的朋友把死者带去了死亡学院，DODO探索小队感觉不对劲，就跟了进去，但是被阿绿发现了，带到了蛇神大会，结果查理被蛇带走，别人也被关了起来，但墨多多带着大家逃了，在路上遇到了查理和阿绿，但是阿绿被逮着了，在关键时刻，本应该已经死的阿盟却出现，就出了阿绿，并把一切告诉了大家，于是蛇族的人都开始叛变，在这种情况下，洞穴开始崩塌，大家就逃了出来，阿绿就给了DODO探索小队一张黄金地图，下面写着：只要得到4张黄金地图，就可以登上诺亚方舟，逃离第五世纪的毁灭，于是DODO探索小队的任务就又来了！
这可是一本很好看的书哦，如果大家有兴趣的话，就来看一看这本《查理九世9之羽蛇神的黄金眼》哦！
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