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战胜自己,名言

时间:2018-10-07   来源:名人名言   点击:

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战胜自己,名言 第一篇_经典励志名言警句

一楼:

※1、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》

羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母

2、千经万典,孝悌为先。 ——《增广贤文》

千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

●※3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志·蜀书·先主传》 对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏大事。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。

●※4、见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语·季氏》

见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

5、满招损,谦受益。 ——《尚书·大禹谟》

自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

※6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》

三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

●※7、人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》

人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

●※8、君子莫大乎与人为善。 ——《孟子·公孙丑上》

君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

●9、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记·学记》

玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

●※10、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 ——《荀子·劝学》

不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

※11、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 ——《中庸》

好学的人,离智者也就不远了;无论何事都竭尽所能去做的人,离仁

者也就不远了;时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人,离勇者也就不远了 ●12、人之为学,不可自小,又不可自大。 ——明·顾炎武《日知录》 学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

●13、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。 ——宋·文天祥《过零丁洋》 自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!

●14、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》 为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。

●15、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

尊敬、爱戴 别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。

●16、哀哀父母,生我劬(qú)劳。 ——《诗经·小雅·蓼莪》

想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!

●※17、静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

——-诸葛亮《戒子篇》:

(应该)恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。不澹泊就不能明晰志向,不宁静就不能高瞻远瞩。

18、 “,子欲养而亲不待。” 出自 《》卷九:

用于感叹子女希望尽孝时,父母却已经亡故。风不止,是树的无奈;而亲不在,则是孝子的无奈。

二楼

※1、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语·卫灵公》

孔子说:“多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的怨恨了。” ※2、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——语出《论语·颜渊》

君子通常成全他人的好事,不破坏别人的事,而小人却与之完全相反。 ●※3、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语·里仁》

见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

●※4、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易·系辞上》 同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

※5、言必信 ,行必果。 ——《论语·子路》

说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

●※6、毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语·子罕》

讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

●※7、君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语·卫灵公》

【战胜自己,名言】

君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

●※8、君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语·述而》

君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

●9、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》

译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

●10、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 ——《庄子·山木》

译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

●11、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。 ——《后汉书》

译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。

●※12、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》 忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。告诫人们不要安于享乐,要勤奋,不要懒惰,人懒惰多了会出问题的。

13、知人者智 , 自知者明。胜人者有力 ,自胜者强 。老子:道德经」 : 第三十三章

了解别人是智慧,了解自己是圣明。 战胜别人是有力量,战胜自己才是强大。

三楼:

※1、人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》

人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

●※2、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

如果刻几下就停下来了,那么腐烂的木头也刻不断。如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。做事情贵在坚持。只有持之以恒,才能成功;要是半途而废,很难获得成功。

●※3、学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语·为政》

只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会在学业上陷入困境。只有把学习和思考结合起来,才能学以致用。

●※5、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ——唐·韩愈《进学解》

学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。

事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

●※6、博观而约取,厚积而薄发。 ——宋·苏轼《送张琥》 广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

●7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》

在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。

●※8、天行健,君子以自强不息。 ——《周易》

作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

●9、温故而知新,可以为师矣。 ——《论语·为政》

学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

※10、学之广在于不倦,不倦在于固志。 ——晋·葛洪

学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

●11、生于忧患,死于安乐。 ——《孟子·告子下》

逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。

12、学如逆水行舟,不进则退。 ——《增广贤文》

学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

13、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——明·顾宪成

风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。

14、是以圣人后其身而身先③,外其身而身存④,非以其无私邪⑤?故能成其私。 因此,有道的圣人遇事谦退无争,反而能在众人之中领先;将自己置于度外,反而能保全自身生存。这不正是因为他无私吗?所以能成就他的自身。

15、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。

16、企者不立,跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。——《道德经》第二十四章

踮起脚跟想要站得高,反而站立不住;迈起大步想要前进得快,反而不能远行。自逞已见的反而得不到彰明;自以为是的反而得不到显昭;自我夸耀的建立不起功勋;自高自大的不能做众人之长。

17、老子曰:“是以大丈夫处其厚不处其薄,居其实不居其华。”(《道德经·德经第三十八章》)

老子说:“所以堂堂正正的士子总是持守质朴醇厚之„道‟,而绝不实行虚华无用之„礼‟;他的居处行为总是那么忠厚朴实,而摒弃那些浮华浅薄之事。”大丈夫立身处世按淳厚笃实的自然规律,不按浇薄虚华的礼节。因此要舍弃较薄虚化而取用淳厚笃实。

※18、天下难事必作於易。天下大事必作於细。是以圣人终不为大,故能成其大。见《老子道德经》第六十三章

天下 的难事都是从容易的时候发展起来的,天下的大事都是从细小的地 方一步步形成的。因此圣人始终不直接去做大事,所以能够成就大 的功业。

※19、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。见《老子道德经》第六十四章

译文

合抱的粗木,是从细如针毫时长起来的;九层的高台,是一筐土一筐土筑起来的;千里的 行程,是一步又一步迈出来的。

说明万事起于忽微,量变引起质变!

战胜自己,名言 第二篇_学会战胜自己

学会战胜自己

GZ悠悠青草

人生之路坎坷不平,学习之路也一样。这就要求我们在前进的道路中不断战胜困难、战胜自我。

今年我接了一个新班级,当我把我的预习要求告诉孩子们时,他们发出了疑问:上新课文之前就听写该课的词语,你都没教,我们怎么会写?我们不知道怎么写批注?在接下来的教学中,我发现课堂上学生的预习情况并不令人满意。问课文的主要内容,很多同学不知道,听写词语只有几个人全对。至于写批注,他们都不会。针对此情此景,我引导他们树立自信,学会战胜困难、战胜自己。

贪玩是孩子的天性,因此很多孩子没有自主学习的习惯,更没有强烈的求知 欲。我要做的,首先要他们看到自己的进步。我把班上的学生分成8个小组,每一个小组选一名组长。组长的职责是要小组成员课前熟读课文,了解课文的主要内容,小组成员相互练习听写。慢慢地,孩子们听写全队的逐渐增多。在一此听写超过一半的同学全对时,我送他们一句话:只要用心,就没有克服不了的困难,没有攻克不了的难关。接着,我把它作为课前的朗诵,同时每天我还送他们一句名言警句。其实就是想让他们有信心上好每一堂语文课。

解决了课前的词语关,接下来就是指导他们怎样写批注。我利用课文中的重点句或重点段,引导他们交流感受。随着时间的推移,有些孩子知道怎样写了。今天我上《跑进家来的松鼠》要求他们把自己认为写得最好的一句批注与同学分享,结果还不错。如:(下面的数字表示课文的段落。)

梁洪佳同学写的:(14)这只松鼠跑进了别人家,还把自己在森林里的习惯带到这里。真是江山易改本性难移啊!

曾美同学写的:(16)我们习惯了顽皮的松鼠在家里捣乱,松鼠突然不见了,我们感到不习惯,因为我们已经把它当作了家庭中的一名成员。

周红艳同学写的:(10) 知道是松鼠偷吃了糖,爸爸不但没有责怪松鼠,反而哈哈大笑,认为这是松鼠的天性,还夸奖它不甘落后。由此可见爸爸对松鼠的喜爱。如果是我们,早就把松鼠赶出门了。我觉得松鼠是顽皮的、可爱的,也是勤劳的。如果我们在学习上能像松鼠一样勤劳,那我们的学习成绩会更好的。

曾琴同学写的:(10)爸爸知道是松鼠偷吃了家里的东西,不但没有生气,反而哈哈大笑,还说:“咱们的松鼠自然也不甘落后!”表达了爸爸对松鼠的喜爱之情,同时也表现出爸爸是一个善解人意的人。这是松鼠的天性,改不了的。我们应该学习这一家人保护动物,热爱动物的精神。若你真的对它好,它会加倍地回报你。

还有写得好的,不一一列举。从孩子们的话语中,我感受到了他们的进步,看到他们正在不断地战胜自己。

孩子们的学习过程,真应验了那句古老的格言:“战胜自己是最不容易的胜利!” 记得著名作家巴尔扎克在一支几乎从不离手的手杖上刻了这样一句话:“我粉碎了每一个障碍。”让我们以他为榜样,在今后的学习中、生活中学会战胜自己吧!

战胜自己,名言 第三篇_名言警句

教育名言25

 培养人,就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

 只有受过教育的人才是自由的。 作者:爱比克泰德

【战胜自己,名言】

 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 作者:车尔尼雪夫斯基

 “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” 作者:陶行知

 惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。 作者:《弟

子规》

 父善教子,教于孩裼。 作者:(宋)林逋

 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯

不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 作者:孟子

 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特

 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育

未来的一 作者:加里宁

 传家有道惟存厚;教子无方只求严。 作者:《格言对联》

 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需

要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 作者:马克思

 成家勿谓当家易;养子应知教子难。 作者:《格言对联》

 凡为教者必期于达到不须教 作者:叶圣陶

 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着

进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。 作者:爱因斯坦

 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。 作者:洛克

 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有

经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 作者:狄德罗

 青年人的教育是国家的基石。 作者:富兰克林

 培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 作者:叶圣陶

 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:

马卡连柯【战胜自己,名言】

 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容

易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基

 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜

不过的事,我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬

 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 作者:蔡元培

 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻

了的感情也会消融。 作者:巴特尔

励志名言25

 少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

 业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》

 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象

 志不强者智不达。——《墨子·修身》

 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

 丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱

其所为。——《孟子·告子下》

 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》  精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》 若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》  绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《玉露》

 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

 天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游

 积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

 人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

学习名言25

· 书到用时方恨少。

· 书读百遍,其义自见。

· 为中国之崛起而读书。

· 行万里路,读万卷书。

· 积少成多,集腋成裘。

· 书籍是人类进步的阶梯。

· 会当凌绝顶,一揽众山小。

· 少壮不努力,老大徒伤悲。

· 读书破万卷,下笔如有神。

· 读书贵在坚持,一曝而十寒。

· 勤奋就是成功之母 ---茅以升

· 读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰

战胜自己,名言 第四篇_激励学习的名言名句

激励学习的名言名句

激励学习的名言名句

1、You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

2、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

3、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。

4、遇到困难不低头,要迎难而上。

5、兴趣是学习的第一良师。

6、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

7、课堂临时报佛脚,不如课前预习好。 8、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。 9、面对困难要勇往直前。 10、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。 11、课上落下一分钟,课下需花双倍功。 12、好记性不如烂笔头。 13、困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。

14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

15、失败只有一种,那就是半途而废。

16、与其做困难的奴隶,不如做困难的主人。

17、要做学习的主人,莫做老师的奴隶。

18、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

19、学起于思,思源于疑,小疑则小进,大疑则大进。多读文思泉涌,多写笔下生花。

20、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

21、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 22、我成功因为我志在成功! 23、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 24、人生之路无坦途,(名人名言 )走出困境天地宽。 25、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。 26、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 27、没有承受困难的能力,就没有希望了。 28、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。

29、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 30、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。 31、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 32、Never say die. 永不放弃。 33、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力,Never quit, keep up with it。 34、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 35、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

战胜自己,名言 第五篇_青春语录,励志青春名言名句大全 (精选)

无法无天工作室——青春语录,励志青春名言名句大全

没有人能预知未来的命运,但我们可以用愉悦的表情面对命运。

让自己一边成熟,一边寻找时机。等时机成熟时,理想就可以实现了。

念。

—高尔基

炼。 ——高尔基

面对人生旅途中的挫折与磨难,我们不仅要有勇气,更要有坚强的信遇到困难时,我们要用自信战胜困难,战胜自己。 我们不能选择命运,但是我们能改变命运。 青春虚度无所成,白首衔悲补何及! ——权德舆 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 ——于谦 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。—青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨吾人在世,不可厌“今”而徒回思“过去”,梦想“将来”以耗误“现

在”的努力。又不可以“今”境自足,毫不拿出“现在”的努力,谋“将来”的发展。宜善用“今”,以努力为“将来”之创造。 ——李大钊

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。

青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。 ——拉罗什富科

年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。 ——罗斯金

青春,就像受赞美的春天。 ——勃特勒青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。 ——萧伯纳

愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

伟大人物的最明显标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。—爱迪生

青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。

青春的幻想既狂热又可爱。

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。

青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。

胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样,这条路有时先折回来,然后伸向前去;象山间小径一样,走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。 ——鲁迅

生活就像一面镜子,你若对她笑,她就对你笑。

树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。

人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝„„谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。 ——郭沫若

青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。 ——辛尼加

命运之神关上一道门,必定会打开另一扇窗。

你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。【战胜自己,名言】

大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造最大的价值。

的。

1 记住,别轻易地放弃叩门,成功会在你下一次叩门时,微笑着迎接你

战胜自己,名言 第六篇_100句催人奋进的人生格言

人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。

从句法结构角度说格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想。

言简,促人有美德。如:满招损,谦受益。。《宋史·吴玠传》:玠善读史,凡往事可师者,录置座右,积久,墙牖皆格言也。在内容上它是人生经验和规律的总结,具有教育意义;在语言形式上简洁而精练。因此,格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系,可以说,只要是有教育意义的精练语句,都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口,或经众人加工而成,而名言则大多数出于名人之口。

格言包括的内容不是太广泛,简单的说格言大多是以激励的意思为主,也因为名言之所以叫名言是因为是有个名字是名人说的话,后来又出来了大众能接受的词格言一般都是某公司的格言,某人的格言,基本上都是一些努力、加油、奋斗之类的句子。

格言一般出自古代的书面文献,经引用后广泛流传,至今仍具有教育意义。由于流传时间久,人们或许已经不知道或不注意其出处,只注意教育意义。

1、要想改变命运,首先改变自己。【战胜自己,名言】

2、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

3、命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

4、如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。

5、好好的管教你自己,不要管别人。

7、不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

8、风暴再大,它终不能刮到你的内心去。 9、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。 10、阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 11、积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。 12、当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。 13、每一种创伤,都是一种成熟。 14、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。 15、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。 16、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。 17、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 18、不管别人脸上有没有饭粒,都请你先照照镜子。

19、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。

20、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

21、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。

22、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

23、一个细节足以改变一生。

24、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。

25、有无目标是成功者与平庸者的根本差别。

26、给事物赋予什么样的价值,人们就有什么样的行动。

27、把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。

28、起跑领先一小步,人生领先一大步。

29、设立目标,然后把目标细化为每一步的实际行动。

30、时间才是每个人的终极资源。 31、既然一切都会过去,那我们一定要抓住现在的。 32、阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的恐惧。 33、本性的苏醒,往往在遭遇真实之后。 34、才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。 35、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。 36、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 37、快乐是一种能力。 38、如果不想被打倒,只有增加自身的重量。 39、自卑是更可怕的贫穷。 40、最坚固的捆绑是习惯。

41、如果可以重新活一次,每个人都将是成功者。

42、除了自己,任何人都无法给你力量。

43、时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。

44、勤学的人,总是感到时间过得太快;懒惰的人,却总是埋怨时间跑得太慢。

45、每个人都有潜在

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