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民族团结先进个人事迹材料
沙雅县的二小学 六四班
娜迪拉·阿不力肯木,今年十二岁,就读于新疆沙雅县第二小学六年级四班。在学校里，每逢有人提起她，大家总要翘起大拇指称赞。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，作为一名少数民族同学，她团结同学，维护民族团结，和同学亲如一家人。她自小受父亲的影响和良好的家庭教育，作为一名少数民族学生，特别注重个人的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。
（一）勤奋好学、阳光快乐
娜迪拉·阿不力肯木和许多同龄的孩子一样，爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在，就充满了笑声。 “付出就会有回报”——这是她的座右铭，并没有把自己当做特殊的一个个体，对待同学热情，对待学习认真。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。
（二）真诚善良、热心助人
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结作出了贡献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。
刘静然因父母工作忙，无暇顾及她的学习，所以，她的考试成绩常常不及格。娜迪拉主动担起这个最困难的担子，是因为，她始终相信：只要有爱心，就会有回报；只要下功夫，就会有收获。每天上课，她督促刘静然认真听课；放学前，她叮咛，刘静然快写作业，有不懂的就要问；早晨，她比谁来得都早，因为她还要在上课前再与贾凯共同检查一遍昨天的作业，她绝不允许刘静然在每天的新课程前存留昨天的错误。她年纪虽小，却是个心细、善解人意的好孩子，除了在学习上帮助刘静然，她还在生活上关心别人，有好吃的，分朋友一份，有了新的学习用具也分刘静然一份，真心实意地关心他，帮助他。功夫不负有心人，刘静然在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高，笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴，当然最高兴的还是娜迪拉，因为她的辛苦付出有了回报，老师高兴在她的带动下，班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密。
娜迪拉还总是把自己家的好吃的比如馓子，核桃等等具有民族特色的好吃的带到学校和同学们一起分享，更是在周末的时候，请班里的孩子去她的家里做客，更是体现了这位少数民族小女孩的热情好客，同学们都特别喜欢这位维吾尔小伙伴。现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的小事，娜迪拉她都能站在民族团结的高度去审视自行处理，不用去动不动告诉老师来处理。
（三）劳动积极、兴趣广泛
娜迪拉劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，她
都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、演讲、办黑板报、写作和主持都是她的爱好。在校举行的手抄报评比和作文竞赛中，她也连续多次都取得了优异的成绩。在学校组织的各种演讲比赛中，她也经常取得好成绩。
有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可以洗涤心灵，娜迪拉同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的表率，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。她常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人。”民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱护它，照顾它，让它茁壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们的明天更和谐、更团结、更牢固！
今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。
小学生民族团结先进事迹材料
——鄯善县育才学校五年级（2）班
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生 她今年十岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，她就是鄯善县育才小学五（2）班学生隋缘。
在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布臵的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱
科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》、《红楼梦》以及一些儿童文学名著等。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前矛，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。
作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
二、团结同学，乐于助人，争做民族团结的小模范
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后为灾区的小朋友及贫困儿童捐款捐物。
自入学以来，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，积极参加学校组织的各项活动。特别是对后进的民族同学，只要他们有需要帮助和要求，他都能做到“来则不拒”，并能耐心细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至，该同学能积极帮助少数民族同学，对于他们的一言一行都非常关心。同时，也帮助了同学解决了学习中遇到的实际困难，使他们也懂得了互相帮助的益处。在科外之余，她也能积极联系民族同学。她总是在完成自己应该完成的作业并帮助其他同学的作业，从而增强了同学之间的友谊，帮助了同学对学习的兴趣。这就是隋缘同学，一个乐于助人的女孩，她用自己的实际行动帮助和影响班里及周围的同学，激起他们对爱学习主动性民族团结的热情，提高他们对民族团结及学习的认识，用她自己的话说：“我们就是一家人，我们是祖国的未来，我们要用我们自己的实际行动来证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。”在她的帮助和带动下，我们五二班就是一个整体，不分彼此，使同学们深刻认识到，只有民族团结，才有我们大家庭和和睦与温暖，也只有和睦和温暖，才有我们美好的明天。同时，也使那些不愿意学习的同学，深刻认识到，只有加强学习，才能帮助自己提高对祖国大家庭的热爱之情。通过她的不懈努力，使班里大多数同学都能认识到民族团结的重要性，从而
也使同学都能加强对学习的自觉性和主动性，也对我们班民族团结起到了带头模范作用，多年来，我们班未发生因民族团结事件受到校领导的批评。民族团结是关系我们国家的安定与发展的重要一环，只有做好了团结稳定，才能使我们国家繁荣昌盛，才能保证我们有一个学习和生活的安定环境。
今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。
******民族团结先进个人事迹材料
情系****** 忘我奉献【民族团结先进个人事迹材料学生】
——******///////民族团结先进个人事迹材料
******同志，男，蒙古族，1970年5月生，中共党员，大专文化程度，现任******站长职务，于2012年调入 ，2014年12月调到******担任站长职务至今。在工作上，兢兢业业，一丝不苟。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。该同志思想先进、工作积极、踏实肯干、业绩突出，有很强的大局意识、责任意识和奉献意识。他爱岗敬业，恪尽职守，带领职工群众攻坚克难，勇创******一流服务，深受广大职工的信赖和好评。 一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。 ******同志作为一名******工作者，一名共产党员、一个家庭的好爸爸、一个同事眼中称赞的好同志，他注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗臶鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，他深信不疑。在党的长期教育下，他在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是
大非问题上立场坚定、旗臶鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
二、紧密团结各族群众，构建和谐站点。 ******由32名同志组成，是一个集汉族、维吾尔族、回族、蒙古族组成的集体。由于语言上的差异有时不免会发生些口角，他就用维语、汉语、蒙语多方劝解，不一会儿矛盾就在一片欢声笑语中化解了。有时矛盾也会转移到他的身上，他会笑眯眯地看着你，把矛盾在微笑中淡化。******同志作为一名******工作者，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”、“习近平总书记系列讲话”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力学习维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中，时刻关系着他人，关心着站点同事，身体力行，率先垂范。时时刻刻，把民族团结稳定工作放在重要位臵，经常同汉族，民族同事之间进行交流，时刻塑造一种相互信任，相互支持，精诚团结的氛围，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。
三、工作兢兢业业，任劳任怨。
在工作他秉着干一行、专一行、爱一行精神，工作积极主动认真负责，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间；坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。【民族团结先进个人事迹材料学生】
积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求认真的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。他的妻子对于他的工作非常支持，使得他在工作中表现的非常出色，每到有人夸奖他时，他便得意的说：“这都是因为我有一个贤内助吗！”大家都称他是站点上的“老好人”大家给他的评价，他每次都谦虚地说：“我们都是一样的，我也只是做了一点我应该做的而已，这还是远远不够的呢！”每次一夸奖他，他总是说别这么说我，我哪有你们说的那样好，你们这样一说，那我以后更要多多干，好好干喽，总要对得起你们的表扬吧！我们都笑了，大家都知道，即使我们不这样说，他也一定会这样做的，因为他是“老好人”吗！
四、努力搞好民族团结工作
******同志工作踏实，作风民主、实事求是、大事讲原则，小事讲风格，凡事迎难而上，勇挑重担，从不计较个人得失，这种高尚的做事风格和个人品德使轮台站整个领导班子始终保持和衷共济，精诚团结，紧密联系，达到了民主决策，化解矛盾，增强团结的目的。他在正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策过程中，坚持把大力培养少数民族职工作为加强民族团结的重要保证。在学习生活上优先照顾，尽可能安排必要的继续教育和岗位培训，以不断提高少数民族职工的综合素质和适应能力。在工作实践中大力培养，大胆任用。注重培养提高少数民族职工的业务素质和工作技能，
促使他们成为一线工作的多面手，积极培养他们走上骨干工作岗位，对于工作能力更为突出的少数民族职工，担当起更大责任，发挥更多作用。该同志总是有困难总是抢先带头，作为一名民族干部，思想觉悟如此高，值得我们其他干部好好学习。 五、秉公办事，清正廉明
“不贪不占，不拿不卡，坦荡正直，秉公办事”是闹鲁布阿拉西同志的人生格言。他主管******安全生产工作，在工作中他一向铁面无私，有些车在安全检查中发现隐患，要按签订的《进站协议》处理，司机同志找他说情，他从来没有放过一辆车。尤其是有时与运管部门联合打击黑车时，也遇过一些不讲道理的危险分子，有的甚至拿刀或自残来威胁他们，可是他毫不畏惧，依然秉公办事，尽可能维护******市场的稳定。
作为一名少数民族干部，在工作中他认真参加党支部组织的各类学习，自学党的民族宗教政策，在不断的学习中提高自己的理论水平，为更好地服务******工作奠定了基础。协助上级主管部门做好广大职工群众的宣传教育工作，用自己的一言一行和实际行动引导身边的职工群众。
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2016年5月12日
播下知识的种子 孕育团结之花
----记民族团结先进个人艾尔肯·艾买提先进事迹
2014年5月15日
泽普一中校长艾尔肯·艾买提同志28年如一日，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的青春和愿望都倾注在他所热爱的教育事业上。28年来，艾尔肯校长凭着矢志不渝的信念和热情，把自己对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，默默溶铸于自己从事的少数民族教育中。他用自身言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行”三个代表”和科学发展观，认真贯彻执行党的民族政策和国家民族法律法规，致力于民族团结进步事业，立场坚定、旗帜鲜明地同民族分裂主义、暴力恐怖犯罪和宗教极端势力作坚决的斗争，树立了一名共产党员的崭新形象。
以身作则、促民族团结
长期在少数民族地区从事教育工作的艾尔肯校长，深刻认识到民族团结的重要性，始终把对师生做好维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、牢固树立“三个离不开”的思想教育作为学校工作的重中之重。他清醒地认识到，民族团结教育不能靠简单的说教，只有通过一定的活动载体，才能使学校民族团结教育具有长期的生命力，并取得实效。因此，结合一中的实际，在全校教职工中坚持每年都开展 “求团结稳定、促长久发展”的大讨论活动，要求每个教研组组长和教职工代表结合自己的工作谈认识、谈体会，使广大教职工深刻认识到只有搞好了民族团结，学校才能稳定发展的道理，同时增强了教职员工顾大局、敬业爱岗的精神；他通过教职工大会、班主任例会、组会、主题班会和校园广播宣传、板报、手抄报等形式， 把“反暴力、讲法制、讲秩序”、“维护民族团结，坚决遏制宗教渗透”民族团结专题教育长期纳入到学校日常工作中；结合每年的民族团结教育月活动，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“三个离不开””的思想。当然，在学校，学生是民族团结教育工作的重点。艾校长要求全校充分利用每天一个小时的阳光体育活动时间，组织全体师生积极参与各种文体活动和形式多样的文体评比活动，既锻炼了身体又增进了各族师生的感情。
为了使学校的民族团结工作真正落到实处，艾尔肯校长首先组织校领导班子和各族教职工进行民族团结理论培训，坚持先培训后上岗。学校每个班级都开设了《民族理论常识》的课程，使全体学生系统地接受民族团结的学习教育，并纳入到学生毕业学科考试中。他亲自主持制定了《泽普一中双语教学实施方案》，对全校教职工进行特色化“双语”培训。同时重视民族教师的专业成长，注重外派培训。
为了给民族师生提供学习汉语的机会，使民语教育教学质量不断提高，他每年都组织开展汉语作文竞赛、双语演讲比赛、唱红歌比赛、看红色电影、双语角每周一句话、校园广播教汉语等系列活动，加强了各族师生的交流。如今，县一中民族团结教育深入人心，各族教职工互相尊重，互帮互学，民族团结之花在学校处处盛开，各项工作稳步发展。
率先垂范、谋学校发展
艾校长从不忘为自己充电，非常重视更新教育理念，注重把学生摆到学习的主体位置上。他总是第一个来最后一个走，多年来，他已习惯性地利用每天的早读转校园几圈，看看都没有反常现象。虽然是校领导，但他从未离开过讲台，至今每周坚持上4节课，课余时分，他定期或不定期征求师生意见，深入课堂，每学期最少听20节课，参与评课说课的全过程，督促教师们及时总结课堂教学经验，提高了教职工的工作积极性与主动性，同时也为教研工作的奠定了扎实的基础。
身为一校之长，艾尔肯校长从不搞特殊，从不乱花滥用，坚持以自己的言行发挥着一名共产党员的表率作用，廉洁奉公、以身作则，始终凭一身正气影响和感染全体教工。他一心扑在工作上。由于劳累过度，他的脊椎病经常发作。老师们劝他住院休息，他总是强忍疼痛说：“不碍事，我还有很多工作要处理”。
在对教师人性化管理中，艾尔肯校长从不以权压人，而是以德服人，以情感人，从而赢得了广大师生和家长的信任和好评。他把教职工的情绪作为工作的第一信号，把教职工的成就和荣誉作为工作的第一动力，把教
职工的满意程度作为工作的出发点和归宿点。学校每学期都要开展学生评价老师，老师评价行政干部，教工民主评议校长等活动。由于教职工中年轻人较多，作为青年人的领头人，艾尔肯校长时时处处事事爱护、关心她们，注重对年轻人的培养、锻炼。如今，学校管理已向创业管理转变，已向现代科学管理转变。
不辞劳苦、抓安全稳定 为了让学生在和谐、愉快的环境中学习、工作，艾尔肯校长坚持执行24小时值班制，时刻提高警惕，及时发现并消除各种安全隐患，坚持15年如一日，明天早读、午休、晚自习后的时间段是他带头在校巡逻的时间，无论严寒还是酷暑，他从未忽视过学校的安稳工作。
2013年2月，寒假还未结束，艾尔肯校长的女儿非常希望父亲能多陪她几天。但是，学校面临着重建搬迁的重任，许多的工作都需要人手。当学校党支部发出号召，要求党员教师留校坚持工作时，艾校长毅然决定要自己带头、自己24小时留校指挥工作。
寒风嗖嗖，人人都想坐在暖气旁休息。艾校长和十几位留校的教职工，却要顶着寒风搬运学校物资和教学设备。在搬运中，艾校长跑得最块，扛得最重，从不叫苦叫累，通过17天的奋斗，终于把2000多名学生成功的安排在临时教学区，如期顺利地做好了新学期开学前的各项工作，使得学校工作没有耽搁一天。
扶贫帮困、聚民汉友谊
艾尔肯校长始终把为师生解决学习、生活上的困难作为民族团结的重要抓手，切实为各族师生解难排优。他在全校开展了民汉教师互帮互助的“一帮一”活动。每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，他都会带领学校教师到各族教师家团拜。无论谁生病住院，他都会买上慰问品去看望，问寒问暖。
28年前，艾尔肯校长的工资也只有104元，而今也只有4000多元，但是，他却资助学生达8万多元。
他常深入到学生中，及时了解学生学习和生活中存在的困惑，帮助学生树立信心，明确努力方向。十几年前，他给学生垫付的学费、杂费、伙食费等都是学校的会计从他微薄的工资里扣的，有好几次工资被扣光，他自己数月过着囊中羞涩的日子，最让他感到欣慰的是，他资助过的学生们都能刻苦学习，他的家人也从未抱怨过。
2006年9月份，有一名农村学生由于已经有两个姐姐在上大学，已被喀什师范学院录取后，家中无法交学费，就打算不让他上学，艾校长知道情况后，就拿去5000元找到这名学生的家长：“你们放心吧，先让孩子报名，以后的学费有我在”。2011年9月，这名学生大学毕业后专门报考了泽普一中的特岗考试并顺利通过，如今成了艾校长的接班人。
2007年，一名农村来的学生患重病，他带头捐资500元。全校教工在他的感召下，纷纷伸出援助之手，帮其度过难关。对自己的亲戚朋友，他则铁面无私。一位亲属的孩子要求到泽普一中借读，想通过他免收借读费，被他断然拒绝。因为工作，他经受了不少常人难以想象的精神压力。但他全然不顾，依旧认准自己的“理”担负起了自己的职责。2009年，很多学生受到甲流的影响住进医院，他前后20多天夜夜守在医院观察学生的病情，还不断安慰家长，20多天后，他明显瘦了一大圈。平时，住校生中晚上会有发烧或昏厥的现象，值日教师会第一个通知他，他则第一速度赶到医院守在学生床头直到天亮-----其实，像这样的例子太多太多了。
对待学生如此，艾校长对待教职工同样不遗余力进行帮扶。学校老职工的遗孀佐热汗大妈，生活极其拮据，他除了定期帮她添置生活用品外，还动员学校的女教师多帮助老太太；数学组教师阿里普的儿子身患重症，他带动全校教职工为阿里普老师的儿子捐款；语文组教师图孙·买买提需要8万多元的心脏搭桥手术费，他又是第一个出面捐助，汉语组单亲教师帕提古丽·吾计的膝盖要开刀，他仍带头献爱心----总之，只要有同事遇到困难，艾尔肯校长还真做到了“有求必应”。
如今， 泽普一中的师生，集合在民族团结教育的旗帜下，尽享着工作和学习的快乐。
小学生民族团结先进事迹材料
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生 她今年七岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，他就是沙雅县第三小学一年级（4）的刘振罡
在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布臵的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《中国少年儿
童百科全书》、《十万个为什么》、《红楼梦》以及一些儿童文学名著等。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前矛，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。
作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
二、团结同学，乐于助人，争做民族团结的小模范 走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后为灾区的小朋友及贫困儿童捐款捐物。
自入学以来，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，积极参加学校组织的各项活动。特别是对后进的民族同学，只要他们有需要帮助和要求，他都能做到“来则不拒”，并能耐心细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至，该同学能积极帮助少数民族同学，对于他们的一言一行都非常关心。同时，也帮助了同学解决了学习中遇到的实际困难，使他们也懂得了互相帮助的益处。在科外之余，她也能积极联系民族同学。她总是在完成自己应该完成的作业并帮助其他同学的作业，从而增强了同学之间的友谊，帮助了同学对学习的兴趣。这就是隋缘同学，一个乐于助人的女孩，她用自己的实际行动帮助和影响班里及周围的同学，激起他们对爱学习主动性民族团结的热情，提高他们对民族团结及学习的认识，用她自己的话说：“我们就是一家人，我们是祖国的未来，我们要用我们自己的实际行动来证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。”在她的帮助和带动下，我们五二班就是一个整体，不分彼此，使同学们深刻认识到，只有民族团结，才有我们大家庭和和睦与温暖，也只有和睦和温暖，才有我们美好的明天。同时，也使那些不愿意学习的同学，深刻认识到，只有加强学习，才能帮助自己提高对祖国大家庭的热爱之情。通过她的不懈努力，使班里大多数同学都能认识到民族团结的重要性，从而也使同学都能加强对学习的自觉性和主动性，也对我们班民族团结起到了带头模范作用，多年来，我们班未发生因民族团结事件受到校领导的批评。民族团结是关系我们国家的安
定与发展的重要一环，只有做好了团结稳定，才能使我们国家繁荣昌盛，才能保证我们有一个学习和生活的安定环境。
今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。
民族团结先进个人事迹材料
本校教师××× ，现年×岁，中国共产党党员，担任我校后勤副校长一职，×××年参加工作，至今已近×年。在工作中，他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的高度认可。
××老师初到喀拉苏乡时，上哈校的他不懂一个汉字，不会一句汉语。而如今，他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本；做学生人生的导师，生活的向导，技能的教练，学习的楷模，心灵的挚友。作为一名老党员，他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余，他认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十八大精神，践行科学发展观，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。
他没有惊天动地的壮举，对待家人，以诚相待，从不计较，家庭和睦而温馨。在学校，他是学生的主心骨；在家中他是父母妻儿的顶梁柱。家中，他有年迈的父母，工作和生活的重担都压在了他的肩上，阿老师用它并不宽阔的肩膀支撑着这个负重的家庭，但他从未因此而耽误学校的工作。他主管学校后勤，为了方便管理住宿生，他甚至将家搬到了学
校，对于他的这一举动，他的家人非但没有加以阻止，反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容，他的这种“舍小家，为大家”的精神也在本地广为流传。
他对待工作，认真上进，勤勤恳恳，在学校默默耕耘十余年，实现着一个教师为人师表的职责；参加工作以来他始终兢兢业业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，勇挑重担，服从工作安排，从不计较个人得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力想办法完成，一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难。由此，学校盛行着一句话“哪里有困难，哪里就有阿老师”。
为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境，他每天总是第一个起床，安排集合学生跑早操，打扫卫生。在学生的心中，他常常是一副笑脸，友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育，是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每一个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。
××年××月，阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有
一叫×××的流浪儿童，无父无母，唯一的亲人——他的爷
爷，又在最近不幸病逝。听闻这样的消息，阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中，看着孩子天真的童颜和无助的眼神，阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后，答应将小男孩留在学校就读，并享有国家“两免一补”政策，免费食宿。天冷了，阿老师见孩子还穿着单衣，他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物，学校老师也被阿老师的行为深深地打动了，纷纷进行募捐。每逢节假日，阿老师都将孩子带去洗澡、理发，给他换洗衣物，改善伙食，您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子，他也只是憨厚的一笑，操着并不流利的普通话说：“就是，就是。”
××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾
病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去，不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了！”他却深情说：“这是作为一个老师应该做的，因为他们都是我的孩子呀！”
××年×月×日刚结束期末考试，他又冒着零下30多
度严寒亲自护送距学校90多公里偏远山区的33名寄宿学生回家。车辆行至山中由于突降暴风雪道路被封堵无法前行又加上手机信号中断无法与学校和家长取得联系，被困两天两夜，由于事发突然临行时没有带食物和御寒物品。在紧急关头他凭着早年在山中生活的经验，在近1米积雪中艰难前行
十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......
学生上晚自习时，我们总能见到他忙碌的身影，无论
哪位老师有事请假，他总会积极主动地帮他代班，老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的感情，住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习，更重要的是关心他们如何做人。近二十年来，他就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在，我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时，我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了，他都会在百忙之中抽出时间来修灯，从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”，既是学校的领导，同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。
在生活中，他与人友善，真心待人，赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中，他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议，他总会欣然接受，并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节，他都会热情的邀请学校老师去他家做客，并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。
时光飞逝，岁月如梭，××老师在平凡的工作岗位上
已走过近二十个年头，用集“师表、师德、师能”于一身的质朴无私的生命轨迹，为自己烙印着无声的座右铭：一个教
师，只有深爱自己的学生，才能倾注全部的爱心，因为他们都是待开发的宝藏。多年的教育生活让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子。他常说：“我选择了教育，一生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长
×××××××学校
×年×月
民族团结先进个人事迹材料
——福海县初级中学八（7）班米尔.叶尔努尔先进材料
米尔.叶尔努尔，福海县初级中学八（7）班的一名哈萨克学生，在学校只要提到米尔同学，可以说无人不知，无人不晓。时而活泼，时而文静的她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。她团结同学，和同学亲如一家人。她自小受家庭教育的影响，特别注重自身的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。她的勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。
她出生在美丽的乌伦古湖畔，从小就与各民族孩子一同玩耍、成长，与他们建立了深厚的感情，各民族语言也耳熟能详，从小就能说一口流利的双语。在学校，她一直就是个品学兼优的好学生，看见谁有困难，都会伸出援助之手。因为她热爱学习，热爱班集体，从小到大她都是班里的三好学生、学习委员也是语文课代表。
虽然她是汉语班中比例最小的少数民族同学，但她在班里从来没把自己当外人，当同学们之间有矛盾时，她就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论来自哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。她热爱每一种民族的文化，谈起各民族的文化，总是滔滔不绝，眼里闪着向往与憧憬的泪花，说到高潮时便会提高音调呵斥分裂分子。
她的爸爸是党员，她又是团员，所以无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。又因为是少数民族同学，性格上特有的哈萨克热情和淳朴是最不能忽略的。课余期间，她总带来一些哈萨克族特有食品送给其他同学，奶疙瘩、包尔萨克、巴哈里„„还常常请同学们去自己家里做客。对人待事更是抱着一颗真挚的心，无论在哪儿看见她都是一副乐呵呵的笑脸，听到的都是她真诚的赞美、真挚的表白，触到的都是一颗温暖的心。一枝纯粹的“古丽”啊。
米尔同学积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够出色地完成，对学校组织的各项活动，她不但自己积极参加，还表现出极强
的组织能力、号召力和学习能力。也因为她的认真态度、勤奋努力赢得了同学和老师的好评。成了老师的得力助手，积极参加各项活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。手风琴、写作、阅读、思考社会问题等都是她的爱好，她常常将自己学到的课内外知识和同学朋友分享，用无形的精神力量影响着每一个人。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。还有良好的文明品行，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，见到有的同学违反了学校规定，勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她不仅学习成绩优秀，还乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学、关心班里卫生工具问题、班上的纪律情况等，为了帮助同学们提高学习效率，为他们解答疑难，她和班干部们出谋划策、仔细分析：为同学们讲述自己的学习方法，耐心讲解难题。让同学们对学习文化课知识有了“方针”，也对这个哈萨克姑娘佩服有加。
因为她的随和性格和对人真诚，让她在邻居们之间深受喜爱。当她走过自家的小区，土堆边玩耍的小孩子们会奔来抱住她，喊着姐姐。每逢遇到汉族邻居，她便喊叔叔阿姨好，哈萨克邻居便喊加克斯，维吾尔邻居就喊亚克西。邻居们都热情回应这个可爱懂事的姑娘。
在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前，她的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中她变得懂事、成熟，随着时间的推移逐步长大。
在前几年举行的城乡互换结对子的活动中，米尔积极参与，接待了一位回族姑娘，与她共同生活、学习了一个星期，但虽然只有短短一星期，但她们却都受益匪浅，相互约定以后要常常见面。后来，回族姑娘转来县城上学，恰好与米尔同班。就像是注定的缘分一样。从此她们无论在学习上，还是在生活中都互帮互助，互相关心。在双休日，米尔请她到家里喝茶，她教米尔做饭。她们谈天说地、无话不说。米尔借书给她看，她讲烦恼给米尔听。相互学习的结果必然是相互促
进。各民族之间的交融就是这样开始。让我们祝愿她们的友谊天长地久，民族团结精神万寿无疆。
有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可洗涤心灵，米尔同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。
她常说：“细数漫长的历史，各民族之间的融洽让中华大地挂上如“古丽”一般的笑容，各民族之间的交流创造了灿烂的中华文化，现在是谁也离不开谁了呀！”
新疆！这广袤的土地上博大的胸襟！它能包纳很多，它没有西南的崎岖，没有北方的粗犷，更没有江南温柔乡里的飘渺柔情。但它却容纳了一切，包容着生活在这片土地上的各族人民，滴水在大海中才能再到得永生，人生在团队中才能绽放光芒，人民在团结中才能幸福，才能安乐。让每个人都投入到民族团结大进步这洪流中去，争做民族结团结的楷模。就像歌中唱的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”我们伟大的祖国啊，用那她博大的胸怀养育着五十六个儿女。在党的光辉政策下，新疆大地安详和乐，到处奏响民族团结的凯歌。
相信这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的同学——米尔在党的阳光照耀下，在福海县初级中学这块沃土的培育下，一定会长成一棵参天大树。
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