【www.gbppp.com--学生随笔】
《关爱他人，学会感恩》主题班会
一、活动背景
班里的孩子几乎没有人懂得感恩，缺乏一颗感恩的心，所以存在着种种有个性的学生。
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认
识，也就是知恩、报恩。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一
次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。
二、活动目标
现在的孩子对于别人的付出习以为常，他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人，
他们缺乏一颗爱心。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识
到别人的艰辛。
三、活动准备
1. 制定活动计划。
2. 排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。
3. 制作好班级活动所需的音乐，加以渲染分气氛。
4. 收集学生成长经历中的一些感恩事件。录音机、磁带、让学生收集父母关心自己的事
例，儿歌，诗歌。
四、活动过程
（一）仪式：
甲：人生有阳光，也有风雨，有成功也会有失败。
乙：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。
甲：在你跌倒的时候，有人用心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦
难，扬帆远航，驶向成功的彼岸，那么你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
合：下面我们宣布《关爱他人，学会感恩》主题班会现在开始。
（二）学生诗朗诵《感恩》
我酸涩的语言
真情厚重的评论
比这温暖的春天还要温暖
……
脑海中掠过一句句，一句句
或激励或温情或期待的“手”语
猜想着那句句暖意的背后
该有着多么真挚的目光和感想
今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学
们能说说我们自己的认识吗？
学生发言：
1. 感恩是礼貌，有人帮助了我们随便说声"谢谢"，可能给对方心理带来一股暖流。
2. 感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一世健康，
警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。
3. 有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助我们，怀着感恩的心，
是有礼貌，是知恩图报。
4. 感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，
尽量想到他的正面，想到他对我们的利处，从而去感谢他。
5. 感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
6. 感恩是画笔，学会感恩，将把生活描绘的更精彩，让天更蓝，水更清。
甲：同学们说的真好，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把
雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎
湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽
容的父爱，那么博大的胸怀。
甲：父爱、母爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大，那谁愿意举一举自己生活中的小故
事。
学生说自己的故事。
甲：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命
甲：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识
乙：有一个人最难忘记
甲：有一个人最要感谢
同学们！这个人就是就是我们的——
（合）“妈妈”！
甲1：请欣赏第二小组的诗朗诵《妈妈的爱》！
（三）诗朗诵《妈妈的爱》（4分钟）
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
……
乙：其实，生活中能令我们感动的事情，场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切
感受到。
甲：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可
敬的老师。
甲：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我你们。从他们发黑的眼
圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以，让我们真挚的说一声：谢谢您，
老师。请诗朗诵欣赏：《谢谢您，老师》
谢谢您，老师
是谁，播下万古远点的梦幻？
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
是您，我们敬爱的老师！
……
让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——谢谢您，老师。
乙：老师教我们知识，教会我们做人，为了我们您默默地耕耘，无私地奉献，我们从心
底里感激您。请听曹家瑞同学亲身经历的小故事。
甲：“人玫瑰，手有余香”没个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要
找到可以感恩的人。请听马修、李俊杰快板《说感恩》
甲：真精彩，一段快板真是振奋人心呀！只有学会感恩他人，你才可以能别感恩的人。
乙：现在有我向大家提出倡议
同学们：
让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之
事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之
恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活„„让世界因感恩而变得更加美好。 甲：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母，老师和朋友，就如一些名言所说。
(展示名言俗语)
生：不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。——朱德
……
乙：俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到
应该有的报恩之心，有感激之情。那么我们应该怎样去做呢？
甲：此时此刻，你一定非常感动有许多话想说，让我们大声地说出来吧。
学生说：
生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。
……
生10：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。
甲：学会关爱别人
乙：学会感恩
合：世界会因此变得更精彩！
甲：让我们画着一颗感恩的心，共同唱想爱的旋律吧，请听大合唱《感恩的心》（背景
音乐）
班主任讲话：
同学们，今天我们的班会开得非常成功，所有人的表现都非常精彩，尤其是我发现好几
位平时上课不太踊跃发言的同学，今天却表现的那么出色，教师真为你们骄傲！你们的表现
非常优秀，但请你们不要忘记，今天我们能在这么好的环境里安心的学习，是得益于老一辈
无产阶级革命家奋斗的结果,是我们的老师们辛勤工作的结果,也是我们的家长辛勤劳动的结
果。学会感恩，最重要就是要学会孝敬父母、尊敬长辈。同学们，让我们从今天开始用我们
的实际行动来感恩我们的父母、老师和身边所有的亲人：在家做一个孝顺懂事的好孩子，在
学校做一位品学兼优的好学生。
就让我们共同行动起来吧，从我做起，从小事做起，让感恩这一中华民族美德永远传承
下去！
合：进行班会第四项，我宣布六（1）班《关爱他人、学会感恩》主题班会到此结束。
（六）呼号。
（七）退旗。
五、活动效果
班会紧紧围绕着主题，分为“导入感恩主题、体会感恩之情、塑造感恩之心、升华感恩
之意”四个环节。队会课上，中队辅导员老师引导队员们围绕自导自演的小品、诗歌朗诵和
亲身经历的感人故事等，循循善诱，层层深入，队员们反应热烈，争先恐后说出自己的想法，
自己的生活经历。通过本次活动，让孩子们懂得了感恩、回报是中华民族的传统美德，是我
们社会的一种道德规范，也使队员们从感恩的体验中，学会了尊重老人和长辈，能正确面对
挫折，学会感恩，做一个社会有用的人。
六、活动反思
这次主题班会旨在培养学生有一颗感恩的心，对待周围的同学，父母，老师，改变有的
孩子心中只有自己，没有他人的现象。也使得平时同学之间，父母之间，师生之间的相处，
能互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。让同学们饮水思源，时刻抱着一颗
感恩的心面对学习、面对生活、面对社会，培养良好的心理素质。
感谢信
香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者： 您们好！
首先，请接受河南省新密市苟堂镇劝门小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢
和崇高的敬意！是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；
是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族
的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的
感激之情！
我校地处新密西南的偏远山区，现有200多名学生。由于这里生活条件差，生活水平低，
学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时，脸上露出了幸福的笑容，家长们流
下了感激的泪水……在这里，我们还要特别感谢贵单位的王芳芳、罗琦、孙国富、夏中宝、
佘新芳、秦枫硕、危莉敏、殷静、谢顺气、李家彦、施相蕾11位同志，你们第一次来我们学
校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激！这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心,
包含着社会对我校全体师生的深切关爱！ 作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，
我们教师一定更加努力地工作，以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生，要以此为
契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、
振兴中华贡献自己的力量。 最后，让我们再一次感谢香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者们，在这里
向你们鞠躬致谢！感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！ 祈福好人一生平安！
新密市苟堂镇劝门小学
2013.1.7篇二：学校感谢信 尊敬的各位领导、各位爱心人士： 你们好！
首先，请接受宁海县育才学校全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！
是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；是你们把党和政
府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族的美德传递给我们，
使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情！ 我校地处宁海梅林，现有1300余名学生，大多为农民工儿童。由于我们的孩子，生活水
平低，随父母常年在外。看到孩子们拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、
笔等学习用品时，脸上露出的幸福笑容……我们很感激！这里每一件物品都展现了你们浓浓
的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱！ 作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，
我们一定更加努力地工作和学习，以优异的成绩来回报社会。 最后，让我们再一次感谢宁海县张力助学中心各位好心人士，在这里向你们鞠躬致谢！
感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！ 宁海县育才学校
2013年10月22日篇三：受捐赠学校的感谢信 长庆油田第二采气厂榆林天然气处理厂的各位好心人士： 您们好！
首先，请接受甘肃省宁县盘克镇岘头扶贫小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感
谢和崇高的敬意！是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；
是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族的美
德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激
之情！
我校地处偏远山区，现有45名学生，大多为留守儿童。由于这里生活条件差，生活水平
低，学生父母常年外出打工。当孩子们拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、
笔等学习用品时，脸上露出了幸福的笑容……在这里，我还要特别感谢贵单位刘潇琛和郭忠
平两位同志，是你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激！这里每
一件物品都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱！ 作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，
我们一定更加努力地工作和学习，以优异的成绩来回报社会。作为学生，要以此为契机，用
书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中
华贡献自己的力量。 最后，让我们再一次感谢陕西省榆林市榆阳区长庆油田第二采气厂榆林天然气处理厂的
各位好心人士，在这里向你们鞠躬致谢！感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！ 祈福好人一生平安！
宁县盘克岘头扶贫小学
2012.04.19篇四：爱心捐款感谢信 《爱心捐款感谢信》 尊敬的老师，亲爱的同学： 你们好！
自我校倡议为白血病患者张乐同学爱心捐款以来，得到了全校师生的积极响应和大力支
持。“一人有难，八方支援”，校内所有师生纷纷慷慨解囊，截至目前，已收到爱心捐款4000
余元，款项不多，情深义重，一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此，我代
表张乐同学及其父母，向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 张乐，普普通通的一名学生，出生在一个农村家庭，前半年前被查出患上白血病，一种
恶性血液系统疾病，急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年，面临着惨酷的命运摧
残，当因其家庭贫寒，无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候，全县师生及时伸出援助之
手，给了他新的生命的希望。令我们自豪的是，在这支捐款献爱心的队伍中，也有我们东川
九年一贯学校的全体师生的身影，我们学校的师生，以自己的绵薄之力和善良举动再次向全
县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张乐同学传递着力
量，传递着祝福，传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的张乐同学，
增强了他战胜病魔的勇气与信心，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的
美好。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，张乐同学会创造出生命的奇迹。 慧源学校的张乐同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却病魔缠身，抱病在床；但他又是
幸运的，因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的道路上多了一份与病魔斗争的
勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。 “病魔无情，人间有爱”，有这么多爱的托付和期望在支持着张乐同学，祝福她早日战胜
病魔，重新回到集体中来。我们再次向给予张乐同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意
和最诚挚的感谢！也祝愿她早日康复，祝天下好人一生平安！ 感谢所有捐献善款的人们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了张乐重新拥有生命和美好
人生的希望！
爱心捐款暂告一个段落，但是爱心传递还未结束，如还有捐款者请与我校爱心捐款管理
小组联系。
东川九年一贯学校教导处
2011-12-12篇五：爱心捐助感谢信
感 谢 信
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 我叫王继光，是天津中医药大学人文管理学院2009级学生。2011年寒假期间，我因患
上了可怕的尿毒症被迫停学。经过肾移植手术和2年多的住院治疗，病情已经得到了有效地
控制。今年新学期开学之际，我又回到了天津中医药大学，我要继续完成我的学业，因为这
是我的梦想和希望。
我能够回到大学继续我的学业，首先要感谢校领导的鼓励和帮助。学校领导非常关心我
的病情，百忙当中，校党委书记张金钟教授捐款1000元，并写了慰问信，校长张伯礼院士捐
款2000元，鼓励我树立与病魔做斗争的信心，早日恢复身体健康。我还要感谢相识和不相识
的老师、同学及社会上的爱心人士。在得知我不幸罹患尿毒症的消息后，中大的老师和同学
们在向我表示慰问的同时，也表达了要求捐助的强烈愿望。2011年3月7日，捐款活动首先
在我所在的班级----人文管理学院2009级公共事业管理班展开，仅一个课间的时间就募得善
款近8000元。3月8日，在人文管理学院的统一组织下，向全校师生发出了“请伸出你的援
手，让生命在爱中延续”的爱心捐款倡议，随即在学校东院、南院、北院开展了全校规模的
募捐活动，很快得到了全校师生的热烈响应，纷纷解囊相助，并向我表达各自的良好祝愿。
开展募捐仅一周的时间，即募集到善款50000余元。与此同时，一部分同学还自发组织到超
市、商场募捐。爱心无止境，在大规模的 有一句歌词唱的好：只要人人献出一点爱，世界就变成爱的世界。这爱有物质的也有精
神的，这爱让我真的很感动：我是一个普通的农村大学生，出生在一个平凡的农村家庭，当
被查出患上尿毒症急需手术来挽救生命时；当因其家庭贫寒，无力承担巨额医疗费用而一愁
莫展时...是天津中医药大学的广大师生员工和社会爱心人士给了我生的希望——第二次生
命的希望。我是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行；但我又是幸运的，因为有
人间大爱在伴我同行。
用语言温暖人心 活动时间: 月 日
班级：六（1）班
主持人：张娟朋
活动内容：“用语言温暖人心”专题教育主题班会
活动目标：通过活动使学生感受用语言温暖人心的魅力，掌握用语言
温暖人心的技巧，学会用语言温暖身边的人。
活动过程：
一、音乐导入。
欣赏音乐《找朋友》。
二、感受用语言温暖人心的魅力。
1、师：同学们，你们都是老师的好朋友，对吗？其实，张老师可爱交朋友了，今天，老师还带来我的两个小伙伴，想和大家认识认识，前段时间他们之间发生了一些事，请看大屏幕：———结果，两个人都来到了医务室，在医务室里，他们谁也不让谁。同学们，谁愿意给他们评评理？
生1：我认为先动手的那个同学不对，要是不小心撞到别人了，应该先向别人说“对不起”。
师：哦，说声“对不起”就好了。
生2：我认为他们都不对，如果他们互相谦让，也许这种事情就不会发生了。
师：嗯，说的真好，要互相谦让。
生3：如果不小心把人撞了，赶快把他扶起来，再道个歉，也许就不会发生这种事了。
师：做错事，只要道个歉，说声“对不起”这种事就不会发生了，是这样的吗？
2、师：今天，老师还给大家带来了一个小伙伴，他可是超级大明星。想认识吗？
他就是——戴尔·卡耐基，20世纪最伟大的心灵导师，最伟大的成功学大师，美国现代成人教育之父。接受卡耐基成功学影响的有社会各界人士，其中不乏军政要员，甚至包括几位美国总统。
厉害吧！可是这么一个厉害的人物小时候又是什么样的呢？想知道吗？
卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候，父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在弗吉尼亚州乡下的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个全县最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他，接着又看着丈夫说道：“你错了，他不是全县最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。
正是因为这句话，激起了卡耐基前进的动力；也正是因为这句话，才成就了20世纪最伟大的心灵导师。
师：听了老师小伙伴的故事，听了戴尔·卡耐基的故事，你有什么想说的吗？
生1：戴尔·卡耐基能成为大明星，都是因为他继母的一句话。 生2：有时一句话能改变一个人。
生3 ：语言能温暖人的心。
师：是啊，有时不恰当的一句话可能会造成非常严重的后果，而温暖的一句话也可能改变一个人一生的命运。是这样吗？
三、掌握用语言温暖人心的技巧。
1、师：今天，我们一起来研究怎样用语言温暖人心。刚才同学们听了别人的故事，我相信同学们也有很多自己的故事想讲讲，对吗？
下面，我就给同学们一个机会——请你说说你的故事。课件出示。 温馨提示：
认真想想，然后在小组里交流：
1、 简要阐述发生了什么事？
2、 谁说了一句什么话？
3、 结果怎样？ （时间3分钟）
生交流：
生1：和同学闹矛盾，抢位置，后来老师调节，（我们都是一家人，不应该这样。）从此以后，就再也没有发生过类似的事情了。 师：老师的话就一直记在心里，再也没有发生过这样的事情，是
吧。
生2：故意挑拨同学的关系，看到同学之间闹矛盾了，很后悔，
最后向他们道歉了。
师：他们一定会原谅你的。
生3：东西乱放，老师教育。（养成整理物品的好习惯）
师：刚才分享了同学与同学的故事、同学与老师的故事，老师发现咱们班的同学已经掌握了用语言温暖人心的第一步，还知道老师这样说是想帮助你们改掉坏习惯，理解老师了。我们能够站在别人的角度思考问题，站在老师、同学、朋友、父母的角度思考问题，其实，这就是——换位思考。
哪个同学能用自己的话说说什么是换位思考？
（和别人发生冲突时，能考虑别人的心情，为别人考虑，或许就想通了，矛盾就可能化解了。）
2、师：可是知道什么是换位思考，光说不练可不行，以前我们班有个小朋友，在一次测试之后非常伤心，一个人躲在角落里偷偷地哭，如果你是他，你的心情会怎么样？
当然，老师相信咱们班的同学一定不会这样，所以，现在咱们进行一次超级模仿秀：同桌二人合作，一人模仿这个小朋友，另一人用一句话安慰安慰他，好吗？（2分钟）
展示大平台：谁来扮演伤心的小朋友？谁愿意安慰她？（指明4人上台）其他同学也有任务哦，听好了，请你们当当小裁判，看看四位同学谁的安慰最出色，还要请你们认真观察，用语言温暖人心的秘密全部藏在他们的安慰之中，并且每个同学安慰完之后，请大家用手势1、2、3、4、5给他们打分，好吗？准备好了
吗？
生1：别哭了，不要伤心，失败是成功之母，以后继续努力，下次一定会考好的。
生2：化悲痛为力量，上课认真听课，努力学习，一定会进步的！（拍拍肩膀）
生3：一次失败不代表什么，以后努力学习，成绩肯定会提高的。
生4：别灰心，回去之后好好反思一下没考好的原因，及时改正不足，一定会进步的！
师：好了，掌声送给他们，感谢这四位同学。刚才四位同学都安慰你了，你觉得谁的安慰最能打动你？
同学们，刚才这四位同学的安慰，有什么特点呢？
1、 内容好。（失败是成功之母，化悲痛为力量，都能给人以鼓
励）【感谢同学关爱的语言】
2、 语气语调。（说话的语气委婉，温和）
3、 表情。（面带微笑很温柔，给人以信心）
4、 动作。（说话时拍拍他的肩膀,动作也能传递他的安慰。） 师:前几天，老师正好看到了心理学家写的一篇文章，我们一起来看看有关内容：
课件出示：心理学研究表明，我们在进行情感表达的时候： 7%的讯息靠的是言语，也就是你说的什么。（也就是内容） 38%的讯息靠的是声音，也就是你说话的语气语调。
关爱我们共同的语言
汉语是我们的标准语言，是我们共同的母语。我们每天都生活在母语的包裹中。关爱母语，有助于人们顺畅地交流和自由地表达……
华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》是何等逍遥自在！雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！一切的一切都是母语带来的美感与享受。我们应该远离多方文化的浮躁，关爱我们共同的语言，生活才会更加充实自然。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断地动力。我深情地凝望美丽的，充盈着浓浓人文气息的母语。
然而，在这个喧嚣纷杂的年代，社会上出现了较多严重的冷落母语的情形，人们开始崇尚新潮流的外来词汇，淡忘了最传统而又最丰富的母语。可是，无论是汉语的人文性还是工具性，在目前的社会还没有受到应有的关切。不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？一个不可否认的事突摆在我面前，汉语曾经的魅力正在逐渐消退。远离浮躁，关爱母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得遗忘母语？
远离浮躁，关爱母语。我们的生活将更加充实和美丽，我们一样能跟上时代的步伐，正视世界焕然一新的面貌。真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才会代代相传。生生不息。
我们不一定赞同文化保守主义，同时也决不允诺对汉语的冷落，唐突甚至践踏。我郑重呼吁：在社会层面，提倡说普通语，写规范字，杜绝不正当的说法和写法；在管理层面，有关方面应该将汉语能力列为一项评价制度。实事求是，规范要求；在文字使用频繁的一些行业，更应提倡规范使用汉语。
据报道，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三种选修语种。那么，作为炎黄子孙，我们又有什么理由不关爱汉语这一孕育着、承载着中华五千年文明的母语呢？我们是否应该更重视母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今。
语言文字是母语的重要组成部分。如果我们的语言文字粗俗失范，受到压迫、扭曲，我们又谈何关爱母语呢？因此，关爱母语更应注意语言文字的重要性。
国家助学金感谢信经典范文
尊敬的各位领导、老师：你们好！
我很高兴能向国家和学校申请国家助学金，我真的非常高兴，因为有国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，也让我的学习和生活得到了充分的保证，让我可以安心的在学校学习，更让我的父母减轻了为我们每次念书而需要的庞大学习费用，在这里代表我的父母向所有帮助过我的人真诚的说一声“谢谢你们”。
同时我也很庆幸我自己可以来到这所学校上学，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，更重要的是是这个大学中的老师和同学们让我更加体会到了“滴水之恩当涌泉相报”的重要意义！
当我听说我的国家助学金申请成功了一半之后，我的我那颗心也稍微松了一口气，不为别的，因为这是我现在唯一可以帮助母亲减轻她肩膀上负担的机会！感谢国家的助学政策给我们的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，当我含着心酸的泪水走入大学的门槛，在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下，我有幸申请到了国家助学金，为我的拮据的生活带来了更多的希望，感谢国家、感谢学校领导和老师的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中成长，让我感到了爱的关怀，以及国家对我们大学生的期望和自己的责任感。同样，国家助学金在帮助别人时所体现出的高尚品质，也教育了我们这些受助的贫困学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受到帮助的人，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体会到那份被帮助的喜悦，并也由此想到助人为乐之举。
在这里，我也只能以书信的形式来表达我对祖国和学校对我们的关怀和帮助。你们就像沙漠里的一片绿洲，在我最饥渴的时候雪中送炭，给我们送来了最需要的水源。是你们那颗感恩的心温暖了我的心，让我感受到了温暖的一面，点燃了我的那颗孤独无助的心，也让我明白了，前进的道路上我并不孤独、也不艰难，因为有我们伟大的祖国和这么多的好心人帮助我，我又怎么会孤独呢！
感谢我的祖国、感谢我的学校、感谢所有帮助过我的人，是你们让我不断的成长，是你们帮助我度过了最艰难的时刻，也是你们给了我前进的动力和勇气，让我一个劲的走下去，更是你们教会了我坚强和独立，感谢你们！我会将我今天所说的话付之于行动，我也会将你们传给我的爱心火苗一直传递下去，我会用行动帮助比我更需要帮助的人，让更多的人将这种永驻于心间的爱心火苗传递下去，让更多的人体会到感恩的心是多么的美好，也会让更多的人明白，帮助别人就是帮助我们自己，而帮助他人的同时也会将我们的爱心传递给另一个人，让这束感恩的火苗散发在人间的每一个角落。
国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的发展贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
滴水之恩当涌泉相报，我会珍惜这来之不易的国家助学金，尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校，以及社会中所有帮助过我们的人！
最后，感谢学院领导和老师对我的关心和帮助!我一定不会辜负你们，我一定会尽自己最大的努力把我今天所说的话付之于行动，把这份感恩的火苗传递下去！
真诚的感谢您们！谢谢！
此致 敬礼！
国家助学金感谢信（2）
尊敬的各位领导、老师：
你们好！首先，感谢你们对我们贫困大学生的关怀和帮助。请接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。一位学者曾说过，成功的第一步是先存一颗感恩的心。同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。如果你接受别人的恩惠，你就应该抽出时间，向对方表达谢意。因此，一声“谢谢”就显得尤为重要。
感谢国家的助学政策给我们的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，学期开学时，在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下，我有幸申请到了国家一等助学金，为我的拮据的生活带来了更多的希望，感谢国家、感谢学校领导和老师的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中长大，让我感到爱的关怀，以及国家对我们大学生的期望和自己的责任感。
自信，对于童年时代的我，不曾在脑海中出现过。习惯于自己一个人，习惯于低头走路，习惯于课上老师推火车式的提问中，跳过我的场面。更习惯于同学对我瞧不起的眼神。然而这一切的一切只原于家庭贫困。沉默、沉默，这是我唯一的选择。我从不向父母抱怨什么。因为我知道母亲的身体已不允许她进行过多的体力劳动。因为我知道父亲那几乎要压跨的脊梁，背负了太多的家庭重担！因为我知道，还很小的妹妹早已不吃小孩子们天天吃的零食，可是这些对于一个小孩子来说，她过早的长大了！但是值得骄傲的是我的家庭很幸福 ，虽贫穷却很乐！
现在，我已是一个充满自信的女孩，走路面带微笑，乐于助人，相信自己，很有主见。而这一切的一切都原于助学金的帮助，他让我生活在爱的环境中，他让我在关爱中找回自信。他让我明白贫穷并不可耻，人穷志不穷。在这个爱的氛围中，我结识了很多朋友，我们有着共同的语言和心声，有着类似的经历和痛楚。而今的我，如同早晨八、九点钟的太阳，充满了青春的活力与朝气！用感恩的心去接受一切，去体会一切，去享受一切。我们是乐观的。在国家和学院的庇佑下幸福快乐的成长！忠心的感谢国家和学院给予我们贫困生的帮助。
我想在我成长的环境中，有很多人值得我们去感谢，去铭记。因为是他们让我心中升起
了无限希望。是他们给了我精神的力量。是他们使我不断成长。
都说穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话，常常做为我生活的激励语。大学就是一个亚社会，我要多多的参加实践活动，增长自己的见识和能力。在生活上，利用课余时间参加勤工俭学等活动，解决部分生活费用，这样让我不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在学习上，我态度端正，严于律己，为自己的目标和理想不断努力！
社会再发展，对于一个家庭贫困的孩子来说要承受的压力太多太多。高昂的大学学费让我不知所措。看到父亲那早已被生活的重担所压弯的臂膀，我内心充满难过。社会在进步，物价在飞涨，有的时候我不得不暗暗伤神。对于一个家庭收入依旧的环境，这无疑是雪上加霜。【国家助学金感谢信经典范文】国家助学金感谢信经典范文。就在这时，国家和学校向我伸出了援助之手，这雪中送炭的举动让我充满感激，因为这就意味着家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。
贫困助学金，让我懂得了自立的含义。十八岁，是人生的一个分界线，他意味着自己已经长大。父母没有了对自己抚养的义务。贫困助学金，让我挣到了属于我自己的钱。在勤工俭学的岗位上，让我获得了更多的阅历和经验，再此感谢国家和学院老师对我们的关照，感谢你们。
如果你问我世界上最美的语言是什么，我想我回不加思索的回答是谢谢二字，因为它让你学会感恩。他让你懂得回报。把帮助别人做为自己快乐的源泉，让我在感恩中不断成长。我认真的学习党的方针政策。学习马克思列宁主义和毛泽东思想，三个代表重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党作好充分的准备。现在我已是一名入党积极分子，我将积极接受党组织对我的考查，为成为一名好党员而努力！
我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会，我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能和其他同学一样，买名牌衣服和随意消费。我知道只有认真学习，掌握扎实的理论知识，才能为以后的工作打下坚实的基础，回报我在大学期间帮我的好心人，帮助那些需要我帮助的人。学会感激，感激一切使我成长的人。感激一切国家帮助我们成长和成材的政策。懂得感激，便能够生活在一个感恩的世界里，我们的便会没有怨恨，只有和谐、平等、尊重、博爱。让我们眼中的世界五彩斑澜，学校这次给我们提供助学金是为了为我们创造一个更好的学习环境，学好知识以后能贡献于社会，做一个有用的人。其实，老师和学校的同学们在帮助我的时候，并不是希望我们对他们有所回报，他们只是想将心中的那份爱传递给我们，也希望我们将这份爱继续传递给别人。
感谢你们，让我感受到了温暖的美好，在今后的日子里，我会更加努力，争取取得优异的成绩。千言万语只能汇成一句话来表达自己的心声，那就是：谢谢你们。再华丽的的辞藻也无法来形容我内心的感激，再美丽的语言也在此刻显得苍白无力。我想我一定不会忘记，大学里帮助我的老师和同学。我想我一定不会忘记，大学里向我伸出援手的人们。
我想努力走好自己的路，是我自信的见证，也是对我能力的认可，我会用自己的努力和不懈的追求来创造自己的明天。同时也会怀着一颗感恩的心把这爱心的火炬不断传递下去！
我的舞台我自己建造，相信自己永远是舞台的主角。我将为自己的梦想全力奔跑！因为我自信，因为我自立，因为我自强！
国家助学金感谢信（3）
尊敬的各位领导、老师：你们好！【感谢同学关爱的语言】
我是ｘｘｘ。我很高兴能向国家和学校申请国家助学金，我真的非常高兴，因为有国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，也让我的学习和生活得到了充分的保证，让我可以安心的在学校学习，更让我的母亲减轻了为我们每次念书而需要的庞大学习费用，在这里代表我的母亲向所有帮助过我的人真诚的说一声“谢谢你们”。
同时我也很庆幸我自己可以来到这所学校上学，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，更重要的是是这个大学中的老师和同学们让我更加体会到了“滴水之恩当涌泉相报”的重要意义！当我听说我的国家助学金申请成功了一半之后，我的我那颗心也稍微松了一口气，不为别的，因为这是我现在唯一可以帮助母亲减轻她肩膀上负担的机会！
滴水之恩当涌泉相报！在大学这个新的环境里，通过这次活动，让我更加懂得知恩图报，也培养了我生活上的自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，奋力拼搏，立志成为祖国和社会的有用之人。我会记着国家和学校以及给我帮助和关怀的人，用自己的能力从现在开始、从小事做起，为祖国、为社会、为人民做出自己最大的贡献。
作为一名正真的大学生，我们更应该要学会感恩，虽然我们知道那些帮助过我们的好心人是不会要求我们去回报他们的，但是我们生活在这个和谐的社会中，我们无时无刻不在受到他人的帮助，作为这样一个人，我们又怎么能受到别人的帮助而无动于衷呢？是啊，作为一名求学之路上的学子，在我们最艰难的时刻是国家和学校帮助了我，我真的是无以回报。
在这里，我也只能以书信的形式来表达我对祖国和学校对我们的关怀和帮助。你们就像沙漠里的一片绿洲，在我最饥渴的时候雪中送炭，给我们送来了最需要的水源。是你们那颗感恩的心温暖了我的心，让我感受到了温暖的一面，点燃了我的那颗孤独无助的心，也让我明白了，前进的道路上我并不孤独、也不艰难，因为有我们伟大的祖国和这么多的好心人帮助我，我又怎么会孤独呢！
感谢我的祖国、感谢我的学校、感谢所有帮助过我的人，是你们让我不断的成长，是你们帮助我度过了最艰难的时刻，也是你们给了我前进的动力和勇气，让我一个劲的走下去，更#from 本文来自高考资源网http:// end#是你们教会了我坚强和独立，感谢你们！我会将我今天所说的话付之于行动，我也会将你们传给我的爱心火苗一直传递下去，我会用行动帮助比我更需要帮助的人，让更多的人将这种永驻于心间的爱心火苗传递下
去，让更多的人体会到感恩的心是多么的美好，也会让更多的人明白，帮助别人就是帮助我们自己，而帮助他人的同时也会将我们的爱心传递给另一个人，让这束感恩的火苗散发在人间的每一个角落。
大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会在学校接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础，也可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以用自己全部的经历充实自我的成长历程。这也许也是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
我觉得得到国家的帮助，因此我会更加勤奋努力，不会忘记自己要坚守的破碎的梦想，我不能懈怠，也不能奢求在物质上的满足，更不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等，因为我没有太多的时间让我再玩一次，这一次我却是玩不起了，我只知道我要努力刻苦，严于律己，把学习放在首位，争取在大学期间掌握足够的专业知识，以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的发展贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
滴水之恩当涌泉相报，我会珍惜这来之不易的国家助学金，尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校，以及社会中所有帮助过我们的人！
最后，感谢学院领导和老师对我的关心和帮助!我一定不会辜负你们，我一定会尽自己最大的努力把我今天所说的话付之于行动，把这份感恩的火苗传递下去！
真诚的感谢您们！谢谢！
国家助学金感谢信（4）
尊敬的自治区领导、老师：你们好！
首先，感谢国家政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是宁夏理工学院09级电气信息工程与自动化学生黄坤锋。【国家助学金感谢信经典范文】文章国家助学金感谢信经典范文出自，此链接！。
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？特别对于我这样
互相关爱
每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
互相关爱
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！【感谢同学关爱的语言】
对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„„”我们的家园才会更加温馨美好的！
相互关爱
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力„„这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!
相互关爱
今天，我跟妈妈一起坐着公交车去逛商场，到了一个车站，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等„„”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓祝好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动„„想着想着，我突然觉得心里空荡荡的，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。当我正准备站起来时，有一个比我小一点的弟弟站起来跟奶奶说： “奶
相互关爱
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。
这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。
就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙？要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话？”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。
我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。” 等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚„„”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多美好啊。
互相关爱
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！
对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„„”我们的家园才会更加温馨美好的！
互相关爱
关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“影子”。
提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机先生发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了!”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去？可是，我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。我的眼眶湿润了，心里有说不出的感激。
这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边!无处不在!
人与人之间的关爱
我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好„„”
相互关爱
父爱是深沉而含蓄的，它默默地笼罩在我的四周，给我无比温馨的抚爱。这是我早已无法释怀的。但从那一刻起我才明白，作父亲的，更需要子女无尽的关爱。
那是父亲40周岁的前一晚，我悄悄俯身在父亲耳边，问他想要什么生日礼物。父亲轻拍我的头顶，微笑着说：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的礼物。“我没说什么，当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的，而我的无所付出是“问心无愧“的，于是便爽快地同意了。
那一天夜里，我忽然醒了，发现爸爸房间的灯仍旧亮着。昏黄的灯光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜着一本还未写完的笔记。那是他为我写下的成长日记。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起来：“孩子长大了，她今天竟说要送我生日礼物，她对我的孝心真比蜜还香甜，我真是这世上最幸福的爸爸„„“
我不觉有些脸红，猛然发现，我对爸爸的付出原是这么少。爸爸心甘情愿为陪我出游几日，放下繁重的公务熬夜赶工。而我却总是
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