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自主招生百强中学 第一篇_2014最权威自主招生中学百强校排行榜前100位的学校

2014最具权威自主招生中学百强校排行榜前100位的学校

自主招生自2003年开始以来，主要选拔具有“学科特长和创新潜质（”即所谓的“偏才怪才”）的优秀学生，现在已经成为优秀学生进入以清华、北大为代表的名校的重要方式。是对现行统一高考招生按分数录取的一种补充，自主招生引起了社会的重视。

清华紫光教育集团制表

从地域的角度看。排名前100名中学只涉及全国21个省市，全国还有10个省市没有中学能够排入前100名，如西藏、新疆、内蒙古、云南、贵州、甘肃、宁夏、青海、江西、海南等省榜上无名。其中前三名地区是：湖北17所中学、山东13所中学、北京与河北均为10所中学，安徽7所。可以看出地域的不均衡性很明显。

从获得名校加分来看。排名前100名的中学有6439名学生获得985大学加分资格。占到985大学加分总人数17433人的36.9%。特别是北京市，虽然只有10所中学进入前100名，但是这10所中学获得清华北大加分的学生数量为299人，占大两校自招人数2050人数的14.6%，地域优势非常明显。

“自主招生百强中学排行榜”，也反映了我国基础教育发展的一些情况，同时也反映出中学人才培养的一些问题，特别是教育的均衡问题。这个排名还反映了高校的人才选拔特点和对人才的偏好。

自主招生百强中学 第二篇_2014年中国百强高中名单

2014年中国百强高中名单

2015年自主招生百强中学排行榜

1 华中师范大学第一附属中学 383 2 石家庄市第二中学 319 3 泰安第一中学 328 4 武汉市第二中学 268 5 邯郸市第一中学 189 6 山东省实验中学 184 7 成都市第七中学 172 8 唐山市第一中学 172 9 郑州外国语学校 163 10 东北师范大学附属中学 162 11 莱芜市第一中学 184 12 湖南师范大学附属中学 165 13 武汉钢铁公司第三子弟中学 177 14 成都市树德中学 167 15 石家庄市第一中学 159 16 中国人民大学附属中学 125 17 青岛第二中学 153 18 长沙市长郡中学 131 19 武昌实验中学 156 20 山西大学附属中学 124 21 长沙市第一中学 129 22 东北育才学校 119 23 本溪市高级中学 126 24 武汉市第六中学 135 25 聊城第一中学 127 26 保定市第一中学 130 27 南阳市第一中学 126 28 大连育明高级中学 107 29 成都市石室中学 116 30 西南大学附属中学 124 31 保定市第三中学 120

32 临沂第一中学 111 32 长沙市雅礼中学 98 34 日照第一中学 113 35 安徽省合肥市第一中学 100 36 武汉市第三中学 108 36 邢台市第一中学 99 38 大连市第二十四中学 95 39 黄石市第二中学 107 40 郑州市第一中学 99 41 武汉市第十一中学 113 42 衡水滏阳中学 93 43 哈尔滨市第三中学 93 44 首都师范大学附属中学 90 45 华南师范大学附属中学 84 46 哈尔滨师范大学附属中学 93 47 鞍山市第一中学 91 48 安徽省合肥市第八中学 100 49 西北工业大学附属中学 85 49 北京市第四中学 74 51 北京一零一中学 85 52 太原市第五中学 86 53 张家口市第一中学 89 54 辽宁省实验中学 84 54 北京大学附属中学 75 54 上海市上海中学 64

57 北京师范大学附属实验中学 71 58 吉林市第一中学 81 58 安阳市第一中学 79 60 长春吉大附中实验学校 75 61 杭州第二中学 73 62 青岛第五十八中学 87

63 成都市实验外国语学校 84 64 济宁市第一中学 82

64 华东师范大学第二附属中学 62 66 沧州市第一中学 82 66 山西省实验中学 73 68 武汉外国语学校 77 69 安徽省淮北市第一中学 81 70 济南市历城第二中学 78 71 大庆实验中学 69 71 北京市十一学校 62 73 安徽省蚌埠市第二中学 82 73 黄冈中学 79 75 宜昌市夷陵中学 82 76 南宁市第二中学 84 76 襄阳市第五中学 74 78 襄阳市第四中学 77 79 仙桃中学 76 80 绵阳南山中学 81 80 新乡市第一中学 74 82 清华大学附属中学 62

83 北京师范大学第二附属中学 66 84 天津市耀华中学 63 85 南京市金陵中学 73 86 安徽省芜湖市第一中学 69 87 荆州中学 68

88 华中科技大学附属中学 74 89 重庆市巴蜀中学 63 90 重庆市第一中学校 68 91 东营市胜利第一中学 66 92 安徽省马鞍山市第二中学 67 93 盐城中学 64

94 福建省福州第一中学 59 95 盘锦市高级中学 63 96 邹平县第一中学 61 97 章丘市第四中学 69 98 武汉市新洲区第一中学 63 99 上海市七宝中学 58 100 安徽省安庆市第一中学 61 100 株洲市第二中学 59

100 北京市第八中学 55

自主招生百强中学 第三篇_【全国百强校】浙江省余姚中学2014届自主招生模拟考试数学试题(word版,有答案)

2013学年余姚中学自主招生模拟试卷（数学卷）2013.11

一、选择题（共7题，每题5分，共35分）

1．二次函数yax2bxc的图像如右图所示，则化简二次根式

）

A．a+b B．-a-b C．a-b+2c D．-a+b-2c

2.有4支队伍进行4项比赛，每项比赛的第一、第二、第三、第四名分别得到5、3、2、1分。 每队的4项比赛得分之和算作总分，如果已知各队的总分不相同，并且其中一队获得了三项比赛的第一名，问总分最少的队伍最多得多少分？（ ）

A．7 B．8 C．9 D．10

3．已知a是方程x3x10的一个实数根，则直线yax1a不经过（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

4．有一种长方体集装箱，其内空长为5米，高4.5米，宽3.4米，用这样的集装箱运长为

5米，横截面的外圆直径为0.8米的圆柱形钢管，最多能运（ ）根。

A．20根 B．21根 C．24根 D．25根

5．将5个相同的球放入位于一排的8个格子中，每格至多放一个球，则3个空格相连的概

率是（ ）

A． 33535 B． C． D． 28285656

26．用[x]表示不大于x的最大整数，则方程x2x30的解的个数是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

7.对每个x，y是y12x,y2x2,y3

函数y的最大值是（ ）

A． 4 B． 6 C． 8 D．

二、填空题（共7题，每题5分，共35分）

8. 已知3x12三个值中的最小值，则当x变化时，248 7bc12= 。 bc(ab)(ca)，且a≠0,则a4

9．G是△ABC的重心，过G的直线交AB于M，交AC于N，

则BMCN。 AMAN

10. 已知a、b、c都是实数，且满足a>b>c,a+b+c=0.那么，c的取值范围是 。 a

11.在△ABC中，AB=AC，且过△ABC某一顶点的直线可将△ABC分成两个等腰三角形，

则各内角的度数为 。

12．对于一切不小于2的自然数n，关于x的一元二次方程x2(n2)x2n20的两个根记 作an,bn(n≥2),则

2111= 。 „(a20072)(b20072)(a22)(b22)(a32)(b32)5(a为常数）的图象与x轴只有一个交点， 413. 设抛物线yx(2a1)x2a

则a323a= 。 186

14.如图，E，F是正方形ABCD的边AD上两个动点，满足AE=DF．连接CF交BD于点G，连接BE交AG于点H．若正方形的边长为2，则线段DH长度的最小值是 ．

三、解答题（本题有4小题，共60分）

15. （10分）试求实数k（ k≠1），使得方程 (k21)x26(3k1)x720

的两根都是正整数。

16.（12分）如图1, 矩形铁片ABCD的长为2a, 宽为a; 为了要让铁片能穿过直径为a10的圆孔, 需对铁片进行处理 (规定铁片与圆孔有接触时铁片不能穿过圆孔);

(1)如图2, M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点, 若将矩形铁片的四个角去掉,

只余下四边形MNPQ, 则此时铁片的形状是_______________, 给出证明, 并通过计

算说明此时铁片都能穿过圆孔;

(2)如图3, 过矩形铁片ABCD的中心作一条直线分别交边BC、AD于点E、F(不与端点重合),

沿着这条直线将矩形铁片切割成两个全等的直角梯形铁片

;

①当BE=DF=1a时, 判断直角梯形铁片EBAF能否穿过圆孔, 并说明理由; 5

②为了能使直角梯形铁片EBAF顺利穿过圆孔, 请直接写出线段BE的长度的取值范围

DA MDA【自主招生百强中学】

QN

BCBC

17.（14分）喜欢钻研的小亮对75°角的三角函数发生了兴趣，他想：75度虽然不是特殊角，

但和特殊角有着密切的关系，能否通过特殊角的三角函数值求75°的正弦值呢？经研 究，他发现：sin75°=sin(45°+30°)=sin45°cos30°+cos45°sin30°,于是他大胆 猜想：sin(+)=sincos+cossin（和为锐角）。将图1（a）等积变形为 图1（b）可用于勾股定理的证明，现将这两幅图分别“压扁”成图2（a）和图2（b）。 如图,锐角为的直角三角形斜边为m，锐角为的直角三角形斜边为n，请你借助

图2（a）和图2（b）证明上述结论能成立。

18.（14分）已知菱形ABCD的边长为1．∠ADC=60°，等边△AEF两边分别交边DC、CB于点E、F．

（1）特殊发现：如图1，若点E、F分别是边DC、CB的中点．求证：菱形ABCD对角线AC、BD交点O即为等边△AEF的外心；

（2）若点E、F始终分别在边DC、CB上移动．记等边△AEF的外心为点P．

①猜想验证：如图2．猜想△AEF的外心P落在哪一直线上，并加以证明；

②拓展运用：如图3，当△AEF面积最小时，过点P任作一直线分别交边DA于点M，交边

11DN是否为定值？若是，请求出该定值；若不是，请说DC的延长线于点N，试判断DM

明理由．

自主招生模拟答卷（数学卷）

班级 姓名 学号

一、选择题（每小题5分，共35分）

二、填空题（每小题6分，共35分）

8． 9． 10． 11． 12． 13． 14．

三、解答题（第15题10分，第16题12分，第17、18每题14分，共50分） 15．

自主招生百强中学 第四篇_浅析北京的10家名牌中学(完全版)

浅析北京的10家名牌中学（完全版） (2011-03-27 12:58:19)

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标签： 分类： 中学名校教育升学情况

杂谈

梦里江河的话：

这几年有个所谓的“教育部百强中学排行榜”，将湖北黄冈中学排第一。此榜最早出自一个私人网站，后来被人改造，加上“教育部对各地选送中学进行评分”等文字，于是广为流传，不少网友信以为真。

试想，在当前环境下，教育部及其附属机构怎么可能对全国的中学进行打分排名呢。而且，一些公认的名校没有出现在这个榜单之中，如上海三大名校之一的复旦附中。

但是，人们还是乐于看到对各家名校进行排名、对比的帖子，有些人也喜欢加入口水大战，其中既有现实的需要，也有情感的寄托。

2007年6月，北京高考理科状元，人大附中学生林茜在某门户网站与网友交流，北京某校学生请她比较一下该校和人大附中的特点，林茜回答说，我从没在你校上过学，怎么有资格作这种比较呢。

林茜的话十分得体。但是，若干年后，她如果成为一个北京家长，为了让孩子得到适合的教育，还是要面临从幼儿园、小学、中学直至大学的比选问题。

当然，专家说了，要实施教育均衡，不仅要从形式上取消重点中学，而且要从实际上取消重点中学，将老师和校长流动，把所有学校办成一模一样的“麦当劳”式学校，学生到哪上学都一样，根本就不用挑选学校了。

但是，均衡绝不是平均。物资上的平均只在物资绝对匮乏的原始社会实施过（不过，我从小就疑惑，那些身体壮、出力多的人，他们的胃口也大，总得多吃点吧，否则他们的打猎事业难以持续），而教育这种精神属性的东西，从来没有被平均过。只有秦始皇曾经焚书坑儒，将教育大厦全部夷为平地。但这种“同归于零”的“绝对平均”，以后再没人干过。

前几天看了两名同为北京某著名中学和北大法学院校友的两篇帖子，都是回顾探讨其中学母校教育的，才女那篇很理性，才子那篇很感性。梦里江河很有感触，但也不想在此“论理性与感性”了。而是转载一套经典帖子，供大家参考。

转载之前，说明几点：

1、这些帖子写于2006年5-7月，梦里江河是在7月份下载的。现在能追溯的网络最早发表日期是2006年6月7日的一篇，但已经是转载的了，应写于5月份。到第11篇，已经谈到2006年高考录取情况了，应是7月份。

2、五年之后的今天，各校情况有了很大变化。但是，越是经典，越经得起时间的考验，特别是其中思辨性的东西。

3、这些帖子的作者“halfprice”是一名经济界人士，不是人大附中物理老师。

4、论101中学那篇帖子，是“halfprice”请著名博主“晓风残月”的家人写的。

5、这些帖子这几年经常被转载，但基本都是只转其中一篇或数篇，梦里江河这次的转载是完整的，忠实原著的，对正文内容只改了一个极为明显的错字。但为方便大家阅读，使劲按回车键另起一行，将很多大段落分成了若干小段落。

6、还有一些很有名的中学没有写进去。

7、梦里江河读了这些文章后，对北京各大名校产生了浓厚兴趣，积累了很多资料，但在今后相当长的时间内，不会在网上参与“谁比谁好”的主观性讨论，也不会去其他网站驳斥不实信息。但如果在我博客提出客观性问题，当尽可能回答。

8、这些帖子的内容与观点，哪些是梦里江河认同的，哪些是不认同的，不便指出。

9、要深入了解一所学校，需要多看网上各种信息，更需要多与真人交流，再进行分析。举个例子，2006年，我们在13中分校操场问该校同学：作业多吗？我和夫人分别问不同的学生，得到了相反的回答。

浅析北京市各重点中学之一──海淀区PK西城区

文章作者：halfprice 写作时间：2006年5月-7月

谈到北京的中学教育格局，不得不先从海淀西城两个教育大区谈起。北京市最有名的重点中学7成至8成来自这两个区，西城区的有北京四中，北师大实验中学，北京八中，北师大二附中四所名校；海淀区除人大附中，北大附中，清华附中三大著名附中外，还有首师大附中，十一学校，101中学等实力不俗的重点中学。

其他区的像崇文的汇文中学，宣武的师大附中，东城朝阳的北京二中，北京五中，景山学校，以及郊区的牛栏山一中等，远远不能和海淀西城两大教育重镇相比。每年从北京上重点大学的人数，尤其是上清华北大这两所全国顶尖大学的人数，海淀西城至少瓜分其中的7成。

造成这种现象的原因，主要是两区的生源具有其他各区无法比拟的优势。

先说海淀区，我总结为高级知识分子路线。

如果要论高级知识分子数量和素质，海淀区在全国认第二，没人敢认第一。中国大学双子星清华北大，社科经济类全国强校中国人民大学，邮电类牛校北邮，师范类老大北师大，医科强校北医（现在已经并入北大），航空航天类强校北航，外语类强校北外，中国脑库中科院，中国引以为傲的航天成绩的创造者航空航天部。学院路八大院校中的其他几校，以及中国气象局，中国核工业研究院等如果放在外地都是响当当角色的院校单位，在海淀区都数不上号。这样多的高智力人群居住的地方，为海淀区几所重点中学提供了无与伦比的良好生源，另外，也为各中学提供了良好的师资来源，比如说北大附中，建校于1960年，短短数年间成为全国闻名的重点中学，和北京大学当年行政命令调集一批北大老师学生任教不无关系。

北大附中，清华附中，人大附中80年代末90年代初在奥赛中批金挂银，华罗庚金杯赛中称雄也是和聘请中科院，清华北大教授讲课辅导分不开的，当然目前在全国各地重点中学都重视奥赛成绩，奥赛出题套路被研究的很清楚地情况下，海淀区奥赛的优势就不再了。

再多说几句，海淀区的优秀生源不仅喂饱了海淀区的几所重点中学，也是其他各区重点中学招生的重要对象，像四中，海淀是除西城外四中招生最多的一个区，四中利用政策和名声上的优势，每年都从海淀区招走大批优秀生源。

西城区则是另外一条路线，用我的话总结就是传统加高干。

传统是指西城区为北京的老城区，看一看西城区的重点中学的历史，普遍比海淀区的要长，北京四中1907年顺天学府延续下来，北师大实验中学是解放前北京著名的师大女附中的传承，北京八中也是解放前的名校，只有北师大二附中历史较短。

反观海淀区，北大附中1960年，人大附中1950年，101中学迁到北京肯定也是1949年前后的事，只有清华附中例外，清华是先有的中学才有的大学，清华大学是从清华学校发展起来的，清华附中自称是清华学校的传承，自然历史不短，但诸位想想看，解放前海淀这样偏远的地方，进城5个小时以上，除了左近的人家谁把自家孩子放这里来呀？当时也没有中科院，学院路八大院校之类的机构，所以说清华附中的崛起肯定是在解放后，且可以再一步界定为中科院等机构搬到海淀区后。

说道这里，扯远一点，现在好多中学包括外地的很多学校自称是历史名校，说什莫历史可以追述到某个朝代的某个学堂，少的有200来年，多的有上千年，看到这个我就觉得可笑。后世这些学校无外乎是占了当时那些学堂的遗址，就说是哪个学堂的传承，要是政府赶明在周口店遗址附近建所学校，难道还说是传承自北京古人类，几十万年的历史？中国近现代的大学教育和中学教育说狠了也就从现在能往前追溯100来年，200年肯定到不了。200年前的那些学堂有什莫可以传承到现在的，并且值得夸耀的，是治学精神还是什莫别的东西？不要为了有历史而攀关系，没啥意义。历史传统很多时候不是值得夸耀的资本，而是阻碍进步的沉重包袱。

说远了，再扯回来。说完了传统，再说高干，这个很好理解。西城区，天子脚下，政府机关，民主党派云集之地，学生中很多都是高干子弟。高干家庭也是重视教育的一类家庭，再加上手中有权，给自己的子弟学校多配些资源，比如教育经费，师资力量等，简直是易如反掌，举个例子，当年（80年代末90年代初）教育局投给四中一所学校的教育经费比北京除海淀外的大部分区全区的教育经费还要多，四中80年代修建的教学楼，比20年后一些中学新建的还要好。所以较好的生源加上优良的资源，再加上悠久的强校历史（解放前男四中，男八中，和师大女附中就已经是名扬京城了），不难造就出现在的西城区强劲的中学教育实力。

光有高干，没有历史是否可以造就出一代名校呢？难，不能说未来没有，但至少到现在为止，还是没有的。非常好的例子就是景山学校，那真是高干子弟云集啊，人均教育投入跟四中有的一拼，但名气和教学水平比起四中来，至少差一个档次。光有高干，没有名望，平民子女中的尖子，知识分子子女中的尖子，都让四中，人大附中，北大附中挑走了，当然比不过人家了，由此，可以验证一个道理，没钱是万万不能的，但有钱也不是万能的。

海淀区和西城区这种差异，造成了各自区里顶尖名校的发展轨迹的明显不同。这个我在后面谈各校时再论述。

我的总结，对于重点中学要想成功来说，地利曾经最重要，但这个重要性正在下降，名声现在排第二位，但这个的重要性正在随着地利重要性的下降而上升，在不远的将来应该可以代替地利排在首位。教育经费和师资力量排第三位。其实大多数情况下，教育经费和师资力量与名声是一而二，二而一的问题。名声可以很简单的转化为教育经费和师资力量，只要你敢想敢做。教育经费和师资力量也可以制造名声，只要你努力，但是转化需要一定的时间。

有些学校，因为对这些因素或这些因素的转换把握的不成功而渐渐没落。

浅析北京市各重点中学之二──现行教育制度和高考制度

文章作者：halfprice 写作时间：2006年5月-7月

在写其他学校之前，我想我还是先谈一谈我对现在教育制度和高考制度的看法。

我是个搞经济的。一个企业的目的是什莫呢？幸福全人类？造福国家社会？在我看来，这些太虚了，太口号化。真正的最直接的目的就是make profit，挣钱呀。或许，有一天随着社会的进步，实现大同世界，企业的终极目的可能会是幸福全人类，造福国家社会，但现阶段一个企业如果连挣钱这个基本目的都没有达到，不能生存，还妄谈什莫终极目的？大家看看很多世界知名企业的口号喊得响响的，什莫“以人为本”“沟通从心开始”之类的，那都是虚的，没有钱赚，你看看他们还喊不喊？

学校和企业也一样，把幸福全人类换成素质教育，把升学率（高考成绩）换成赚钱就行了。素质教育还是要放到学校的长期目标中的，但是升学率（高考成绩）也是时刻不能放松的，不然学校的立身之本就没了。越是升学率（高考成绩）好的学校，越是在素质教育方面投入的多，因为它们比普通中学更有底气，就像微软之类的大企业向慈善事业向社会公益事业的捐款最多，没有钱撑着行吗？

哪天你要是听到四中或人大附中的校长说，我们学校不重视高考成绩了，现在主要提倡素质教育。有两个可能性，其一，他们的高考成绩太好了，开始回报社会了，和企业钱赚的太

多，开始回报社会一个道理。其二，他们的高考成绩不行了，需要找其他的噱头吸引家长和学生。四中人大附中实验这类的重点高中第一点的可能性更大。

再说回高考制度，如同企业把赚钱列为第一目的而和扩大社会整体利益的长期目标略有偏离一样，强调高考成绩和社会对人才的期望也是有一定偏差的，但在没有更好的衡量标准之前，高考成绩还不失为一个较为客观有效的标杆。你看普通中学，哪个闲得没事高喊素质教育的，没有过硬的高考成绩谁对你有信心呀？所以素质教育喊得最凶的就是重点中学，其实有的中学喜欢在提高素质教育方面做实事，但大家都在喊素质教育，自己不喊好像对不起大家，所以造成现在社会上一片口号之声，让家长和学生怎样辨别？我的看法就是回归本源，你的教学成绩优越，你的口号的可信度就越大。

中国的高考（科举）制度，可以追溯到隋唐时代，之前中国采用的是举廉孝的制度。大家觉得那种更好些呢？更公平些呢？没有高考制度，大家准备用何种标准替代之？比谁的家长钱多吗？

我的观点，高考制度现在还是有效的，只不过要有些修正。大家可能注意到，大学的自主招生名额越来越多，如果能够保证相应的监督机制，自主招生还是一种比较科学的选拔方式。

请注意，鉴于中国人口众多，高等教育资源还非常有限的现实情况，设置一道较为严格的坎还是很有必要的。

说道素质教育，现在社会上好像觉得素质教育就是万能药，可以一举解决教育界的所有矛盾，但好像大家又都找不到很好的实施方法?素质是什莫，是会弹俩下钢琴，写两笔书法吗？不是。我认为对人一生最重要的是性格，各种好的性格，坚忍不拔，勇于进取等等，这个和强调学习成绩有很大矛盾吗？我看没有，要想学习好，这些好的性格也是必要的。

我一直不明白，为何大家都要把素质教育和学科教育推到对立面去，很多时候两者是一而二，二而一的事情。当然有的孩子的确不擅长于文化学习，而有其他方面的才能，但现在的教育体制不也为这些孩子提供了出路了吗？想上大学的有文艺特长生，体育特长生，想继续深造的有各类专门院校。大家觉得出路少的主要原因，还是因为中国人口基数大，各类资源还不是很充足（和巨大的人口基数相比），但这不是高考制度本身的错。看来中国的计划生育政策还是有继续执行的必要。

说回北京的中学教育，由于各种得天独厚的条件，北京的高考升学率一直很高，各大重点中学的各种比率都很高，95% 和99%之类的指标在我看来是区分不出好学校的。所以，为了区分这些好学校，用一些高端指标比如高分考生的数量，考入北大清华的数量来区分这些高端学校，在我看来还是有些意义的。

浅析北京各重点中学之三──北京四中

自主招生百强中学 第五篇_2016高中教学成果奖励方案

为了激励各级各类普通高中不断提高教学质量，促进基础教育课程改革的不断深入，推动全县普通高中素质教育的不断发展，特制定《县普通高中教学成果奖励方案》，从2016年起实施。

一、指导思想

本《方案》设计的指导思想是对全县普通高中教学质量进行评价，旨在引导县教育局加强对普通高中的教学管理、指导和服务，引导各学校面对学校实际、关注全体学生、关注教学过程、关注学生发展、关注学生特长，促进学校健康发展、科学发展、特色发展和可持续发展。

二、评选对象

全县省、市示范高中，职业中学，民办高中。

三、评选条件

各参评单位必须全面贯彻党的教育方针，按照国家《课程方案》开齐课程、开足课时，重视学生思想政治和道德素质教育，在高中学业水平测试及高考中无违规、违纪行为，因严重违规办学产生不良影响并受到处分的单位不予评奖。

四、奖项设置

普通高中教学质量优秀成果奖、普通高中教学质量突出贡献奖、单科成绩奖、普通高中教学质量综合奖、省市示范高中教学质量优胜奖、普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖。

五、评选办法

（一）普通高中教学质量优秀成果奖

根据各校当年高一学生入学成绩进行分类计算应届生当年高考本科完成率，一本和二本奖励省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的学校；三本分别奖励市示范高中和民办高中完成率第一名的学校；本科完成率具体计算方法是：

（1）依据高一入学成绩和当年全县招生数，将我县考生按中考成绩分段划分Ai（i＝1、2、3……10）类，并确定每类学生的成绩区间。

（2）根据各分数段考生数m1和各段达线比例Si，分类求和计算出各校本科应达数M；

（3）求出各校本科完成率p＝

根据p值大小确定获奖学校。

每类学生三本达线比例为A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。

每类学生二本达线比例为A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。

每类学生一本达线比例为A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。

（二）普通高中教学质量突出贡献成果奖

对有考生在当年高考中获得全市总分前三名或全省总分排名前100名的学校给予奖励。

（三）单科成绩奖

奖励当年高考获得各学科前三名的应届班授课教师，语文、数学、英语三个学科的成绩计算方法是：

（1）依据高考成绩求出每类学生全县单科平均分（ni）和各校单科人均（Ni）及其比率C＝。

（2）求出各校每类学生占该校参考总人数的比例。Bi＝

（3）求出各校单科成绩相关系数p＝Bi·Ci

（4）求出每科成绩相关系数之和p总＝（p1+p2……pn）

根据p值大小确定前三名的教师给予奖励

综合学科中的物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科的成绩按以下方法进行计算：

1、全县高三联考学校单科成绩

2、当年全国高考综合学科成绩。

将二次考试成绩按20%、80%的比例进行折算并求和，奖励总分前三名的教师。

（四）普通高中教学质量综合奖

计算方法：应届生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，艺体录取率占5%，对上述五项指标按各项权重的统计结果进行折算最后求和奖励总分前三名的学校。

（五）省市示范高中教学质量优胜奖

1、野寨中学高考成绩均分系数进入全市同类学校前5名给予奖励。

2、其它省示范高中高考成绩均分系数进入全市省示范中学前16名给予奖励。

3、市示范高中高考均分系数进入全市同类学校前18名给予奖励。

（六）普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖

（1）根据高职自主招生情况奖励完成率达到100%以上的第一名的学校（含民办高中）

（2）根据完成目标任务数每人奖励100元，超额完成任务数每人奖200元。

（3）职业中学应用型高考本科达线率进入全市同类学校前三名给予奖励。

六、附则

1、本奖励方案设置和奖项标准随教育形势的发展和高校本科招生规模的变化作适当调整。

2、本奖励方案自2016年施行，以前奖励办法终止。

3、本奖励方案解释权在县教育局。

自主招生百强中学 第六篇_2016大学自主招生面试自我介绍

2016年大学自主招生面试题集锦;

一.个人面试题;

(一)常规面试题;

1.首先请作自我介绍(一分钟或一句话);

2.你的综合能力体现在哪些方面?;

3.请谈一下你的特长或兴趣爱好;

4.举例说明你的潜力;

5.你列举你获得过的奖项;

6.请谈谈你对高考制度的看法，对自主招生政策的看;

7.为什么选择报考我校?如果被录取了你会怎样?如;

8.你可以向我提一个问题(关于我校或自

2016年大学自主招生面试题集锦【自主招生百强中学】

一. 个人面试题。

(一)常规面试题

1. 首先请作自我介绍(一分钟或一句话)。

2. 你的综合能力体现在哪些方面?

3. 请谈一下你的特长或兴趣爱好。

4. 举例说明你的潜力。

5. 你列举你获得过的奖项。(或：你为什么没有得过奖?)

6. 请谈谈你对高考制度的看法，对自主招生政策的看法。

7. 为什么选择报考我校?如果被录取了你会怎样?如果没被录取呢?

8. 你可以向我提一个问题(关于我校或自主招生或个人)。

9. 你希望在你所报考的专业有怎样的发展?你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗?

10. 你自己对人生的规划是怎样的?包括想要从事的行业和你追求的目标。

(二)生活常识题

1. 说出全国政协常委委员的名字。(复旦大学)

2. 植树节是什么时候?(上海交通大学)

3. 江苏省省长是谁?(上海交通大学)

4. 河南省会在哪里?(上海交通大学)

5. 你属什么?比你大三岁的人属什么?(上海交通大学)

(三)主要考察考生对高校或专业的了解认知的试题

1. 你对“水木清华”怎么理解?(清华大学)

2. 清华校训“自强不息，厚德载物”出自何处?(清华大学)

3. 请说出清华四大国学名师及你对他们的了解。(清华大学)

4. 说说复旦大学校训的含义和出处。(复旦大学)

5. 说出现任北大校长的名字。(北京大学)

6. 举出三个交通大学毕业的名人。(上海交通大学)

7. 你认为岳麓书院历史上最有影响的人物是哪位?(湖南大学)

8. 为什么你填报的两个专业跨度较大?(上海交通大学)

9. 你选择从事生命科学类的工作，那你对未来职业设想如何?(上海交通大学)

10. 如果你被交大录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办?(上海交通大学)

(四)主要考察考生兴趣爱好的试题

1. 最喜欢的一本书或一个人物形象。(华中科技大学)

2. 你看过什么军事体裁的文学、影视作品?(上海交通大学)

3. 你最喜欢的报纸或杂志是什么?(上海交通大学)

4. 你是皇马球迷吗?(上海交通大学)

5. 喜欢《百家讲坛》的哪些教授?(上海交通大学)

6. 你经常利用寒暑假外出旅游吗?去过哪些地方?最喜欢哪里?(复旦大学)

7. 平常最感兴趣的是哪一科目?(北京师范大学)

8. 你喜欢的新闻类节目是什么?你喜欢的主持人是谁?(四川大学)

9. 你是否会下中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌或八十分?(上海交通大学)

10. 你会去听周杰伦的演唱会还是去听柏林爱乐乐团的音乐会?(上海交通大学)

(五)根据考生兴趣特长或所报专业出的衍生专业性试题

1. 在20世纪，物理学研究领域有“两朵乌云”，指的是什么?(复旦大学)

2. 请谈谈你对宇宙大爆炸和黑洞的认识。(复旦大学)

3. 简述无罪推定和有罪推定。(复旦大学)

4. 中国迟迟没有新闻立法，为什么?(上海交通大学)

5. 你想推运生命科学领域前进，你准备怎么推动?(上海交通大学)

6. 现在朝鲜的核问题比较热门，你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗?(清华大学)

7. 如果电脑不能上网怎么检查?如果电脑中度如何查杀?(武汉大学)

8. 你了解什么是经济?经济学家是做什么的?如何才能成为一名合格的经济学家?(复旦大学)

9. 你是否阅读过金融方面的书籍?谈谈对工商管理、经济、金融的认识。(上海交通大学)

10. 你知道《南方都市报》是因为哪个事件而崛起的吗?你认为办好一份报纸最重要的是什么?(上海交通大学)

(六)主要考察理科基础学科知识的试题

1. 数学题：请证明根号2是一个无理数。(复旦大学)

2. 数学题： 圆锥面上任意两点有没有最短距离?如果有，最短距离是什么?在圆柱面上呢?(北京大学)

3. 文科数学指函数题：1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少?(清华大学)

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保送生面试试题

●清华大学2016年自主招生考试面试所问的问题是这样的。要理科学生说出。1.你最崇拜哪一个科学家?为什么?2.班级里你最崇拜哪一个同学?为什么?3.你最喜欢哪一个数学公式?为什么?4.父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?5.公理和定理有什么不同?6.“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释?7.火箭喷射过程中有什么化学反应?8.台风过境哪些地区受到的影响最大?为什么?9.如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?10.为什么三角形的面积是底乘以高除以2?11.在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形…… 问文科考生的问题既熟悉又不一般。

1.你怎样理解鲁迅精神的?2.鲁迅的笔名是怎么来的?3.你怎样理解巴金精神?4.巴金的笔名是怎么来的……

●上海交通大学2016年自主招生面试题与清华大学面试的试题一样，也不是人们所想象的那样刁钻古怪。

1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想?2.有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家?3.请对近日国内外大事举一例，并解读。4.你对医保有什么看法?你认为国家应采取什么措施?5.所有老师中你最喜欢与最不喜欢的是怎样的老师?不喜欢的老师的课，你会上得好吗?6.根据四个英语单词twins，identilal，doctor，fun编一个故事。7.就社会上的学术造假发表你的看法。8.和别的考生相比，你有何优势?

9.网络黑客算不算创新……

一些考生认为，最难的试题要数上海交通大学2016年自主招生面试题里的以下问题了。 如：你对雷锋怎么看?昨天的新闻有些什么内容?你是否知道矛盾论?请运用矛盾论解题。如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因结婚、搬家等事急着用钱，反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是?有人觉得探月计划劳民伤财，不适合中国国情，你怎么看?简述三条理由。中国迟迟没有新闻立法，为什么?你怎么与父母沟通?尤其是在意见分歧的时候……

●复旦大学2016年的自主招生面试考题，也让一些学生感到无从应对。【自主招生百强中学】

1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。2.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?3.描述你所希望的大学生活的一天。4.说说对社会上乞讨者的看法。5.“两会”是哪两会?6.在1分钟内列举这瓶水的用途。7.请谈一下数学以后的发展方向。

8.你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”?9.请为你眼前的这个闹钟估价。10.由你自己选一个话题阐述一番……

从上面收集到的面试试题看，面试题灵活，涉及面广，大部分是开放性的问题，没有标准答案。人们不解的是，大学出这样的面试试题的目的何在?主要考查学生哪方面的能力呢?评分标准又是什么?北京大学招生办的公开回答是，面试的问题每年都会改变，只有这样才能考查考生的能力。面试的题目主要着眼于学生的逻辑思维能力，特别是对问题高度抽象概括的数理逻辑思维能力，还有对于问题的看法，回答问题的条理性等，所以与专业没有关系。更多的是考查学生的逻辑思维能力和面对考官是否拥有一个良好的心态。

清华北大人大保送生考试全揭密

北大：仅需面试答题要技巧北大的保送生考试仅有面试。考试过程为：先进行2分钟自我介绍，然后进行英语口试，主要是阅读英语短文后回答问题，最后考官会随机问一些问题，涉及文学、科学、地理等各方面。此次南外参加北大保送生考试的学生共有8名，由于在考试中表现出色，目前北大方面有初步意向全部录取。

报考北大西班牙语系的学生宋凯茜认为，北大的保送生考试专业性不强，只要平时多关注一些新闻，对一些事件有自己的看法就可以，一定要有自己的看法。如这次她考试时，考官就问到了对“13亿人口日”有何看法、去年全球最大的新闻是什么等问题。考生孙皓则觉得，考试过程中时不时给考官来点小幽默，可以使气氛更融洽。

清华：笔试较难面试重细节清华分笔试和面试两部分，笔试考4门课程，上午考1小时数学，下午3小时文科综合(历史、政治)或理科综合(物理、化学)，以及语文、外语3张试卷。面试每人有10分钟时间，2分钟自我介绍，8分钟自由提问。

此次南外共有5人参加清华保送生考试，多数考生反映笔试部分偏难。考生施洋说，数学的1小时考试有10个填空题和4个计算题，题量很大，很难完成。语文科目的作文题新颖，要求以“代际、沟通、差异性”3个关键词写一篇1000字左右的文章，这种题型在平时考试中没出现过。学生方晨也反映文科综合考试的试题很难，这些题目翻教科书甚至百科全书都不一定能找到答案。

面试部分，考官比较关注学生的自我发展，8分钟的自由提问涉及到很多生活中的细节。如考官在面试杨尔汝时，问到了她名字的来历、平时喜不喜欢上网，知道她是某论坛的斑竹后，又问当斑竹要具备的品质。考官还问“谁送你来北京参加考试的?”

人大：笔试三门面试重特色人大的保送生考试也分笔试和面试两个部分，笔试考语文、数学、外语3门，每门考试时间为2小时。面试先作自我介绍后，考官根据介绍随机提问，面试时间约10—15分钟。

今年参加人大保送生考试的南外学生共有2人。考生赵韵认为，语文试卷与高考试卷有很大不同，考文言文的部分很多，要求给很多文言词注音解释，文言文阅读还要求讲述文中某一事件的主要矛盾是什么，还有根据“锲而不舍”写一篇议论文。另外，试卷还有包罗万象的知识填空。数学除了要有数学基本功外，还要用奥数的思维模式换角度思考。外语试卷不难但需积累词汇量。

对于人大的面试，考生康康觉得自我介绍非常重要。一般考官会根据考生自我介绍提问，所以介绍要突出自己的优势和特点，介绍自己熟悉的东西。康康在自我介绍时提到了自己曾参加英语节，于是考官问到了在英语节学到了什么、在学校怎么组织这样的活动等问题 中山大学自主招生面试题：假如广州停电5分钟

中山大学自主招生面试题：假如广州停电5分钟?

“谈谈你对城市道路功能的认识?”“假如广州停电5分钟该怎么办?”如此针对性、实操性的问题进入了中山大学自主招生的面试考题。1月6日，来自全国28个省、市、自治区近1100名获得测试资格的考生来到中山大学南校区参加自主招生综合测试的笔试和面试。记者获悉，此次中山大学自主招生共吸引2500多名考生踊跃报考。

本次面试的考

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