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动画制作实训报告 课程名称学生姓名
班 级
指导教师
时 间 篇二：动画专业实习报告 专业实习报告 序 言
自2011年年9月来到北京进行为期一个月的是、实习，在前辈们的帮助下，经过我不断
的学习理论知识和参与社会实践，我的综合素质在很大程度上得到了提升。我努力将自己塑
造成一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年实习。真正
地了解电视节目的整个制作到播出的过程。最让我难忘的是参与了大型直播《艺术人生》的
现场节目录制，在这次的直播中，我深切的感受到配合、协作和团结的精神是多么的重要。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学
知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从
下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实
际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 实习也要求。
大三实习，平时在学校从事动画软件学习，动画剧本，动画表演等学习，工作很想有机
会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全。明确将来的就业方向，
有目性的的锻炼和提高自身素质。课堂上老师传授给我们的知识，包含了动画创作中的各个
步骤。从前期创作策划，到宣传制作，然后剪接合成，再到音效特效，动画制作中的各个步
骤我们都有了一定的了解。但是，动画制作是一个分工明确的工程，每个人都只能在其中某
些环节发挥他的才能，不能多也不能少，多则负担过重降低效率，少则团队庞大有损开支。
所以，明确自己的兴趣爱好和自身的长处，是将来就业的一大要点。在参观了各种公司各个
企业之后，大家对自己的将来就有了可以去努力去发展的目标。 实习要求
专业实习是重要的教学环节，形式上与一般课堂教学不同，必须提高认识，认真对待，
具体要求是：
1．必须遵守纪律，严格遵守学校及实习公司的各项规章制度，实习期间要遵守规定的作
息时间，按时上下班，不迟到早退，有事要请假，不得私自外出。
2．要注意安全，严格遵守实习学校及实习公司的规程，要随时注意安全，不随意碰触他
人物品，防止发生人身和设备事故。
3．实习期间，要仔细认真观察实际生产情况，作好每天的实习日记，记录每天的实习收
获，画出必要的草图、原理示意图，并应完成一份完整的专业实习报告。
4．实习期间，要虚心向公司员工、学校教师及专业技术人员学习专业生产与实践知识，
搞好厂校关系。 实习点一——北京万豪天际文化传播有限公司。（九月十二日） 公司简介：
北京万豪天际文化传播有限公司（万豪卡通），成立于1997年，北京万豪天际文化传播
有限公司（万豪卡通）秉承“为儿童创造一个和谐的童年，让孩子们拥有一个美满人生”的
理念，专注于少儿媒体事业的发展，现在已经成为国内首屈一指的少儿媒体内容供应商。 北京万豪天际文化传播有限公司始终专注于儿童文化产业的发展，致力于为儿童创造一
个良好的环境，让儿童有一个快乐、积极、健康、向上的童年。公司以动画片的策划与制作
为切入点，是中央电视台、北京电视台等媒体的的儿童节目的重要合作对象，公司还曾获得
包括：亚洲电视周最佳动画片奖（2001）、中国电视节目金鹰奖（2001）、中国动画成就奖最
佳电视系列片奖（2001）、金鹰奖最佳造型设计、优秀短篇奖（2005）等奖项。 在公司致力于商业发展的同时还时刻关注行业发展，为中国动画事业的发展始终如一的
做出着贡献。万豪卡通是北京电影学院、中国传媒大学等多家著名动画影视专业院校的指定
实习基地，始终不停的补充和培养中国动画行业高端人才。 万豪卡通是目前国内最大的，结构最齐全的一家动画制作企业，动画片年产能力可达到
5000分钟。公司同时还有买断经营广告、国外动画片加工制作、代理发行国内外动画节目等
有关儿童产业的多种业务 1999 《恐龙学校》 播出单位：北京电视台 2000 《小和尚》 播出单位：上海美影、北京电视台 2000 《顽童时代》 播出单位：北京电视台 2001 《小兵张嘎》 播出单位：电影频道 2002 《求知妙妙龙》 播出单位：北京电视台 2003 《千千问》 播出单位：中央电视台 2004 《梦里人》 播出单位：中央电视台 今天是我们实习的第一站，我们的实习公司是北京万豪天际文化传播有限公司。这是一
家一家以卡通制作为主的动画公司。公司的接待人员带领我们参观了公司的一系列作品，，在
万豪公司人员的陪同下，我们参观了各个工作间，参观完成后，动画的前辈向我们介绍了现
在国内的动画发展方向，发展现状。在交谈的工程中我们详细了解了动画向毕业生的招聘条
件，动画现今是国内炒得非常火热的一个行业。国内的动画公司呈现出前所未有的繁荣的现
状，但是真正的比较有实力的公司并不多，很难跟日本和美国的相比。但是现在仍然有很多
的工作岗位，现在公司对动画人才的要求主要方面就是有很好的手绘功底，并且热爱动画行
业等等。
过400人，拥有国内顶尖的少儿媒体人才储备库，公司每年动画片产量高达5000 分钟。北京万豪天际文化传播有限公司在动画片制作、少儿节目制作、 少儿媒体广告运营、少儿节目投资和发行等领域处于国内领先地位。 在参观其公司的组织结构，另外了解公司的运 营模式之后，对动画的制作行业游了一个总体 上的认识和把握，不再是一种茫然的状态，将 书本上的知识与现实看到的相互印证，在实践 中检验自己所学是否能够融合起来。在之后的 一个小时中，公司的工作人员专门进行了一个 会谈，给我们解答了动画制作的一些基本问题，和动画公司对人才的要求，以及现在大
学生应该如何去要求自己，在学校如何让自己面对现实生活巨大的压力，使我们明白自己所
面对的是什么，以及我们如何去应对这些考验和符合社会现实的要求 动画分镜： 动画流程：
一、策划
二、剧本
三、资料的收集和整理
四、风格设计
五、角色造型设计
六、场景设计
七、分镜头台本
第二章 动画中期制作
一、设计稿
二、背景绘制
三、原画
四、加动画
五、动作检查
第三章 动画后期制作
一、扫描
二、电脑描线、上色、合成、输出
三、剪辑
四、配音
五、影片输出 实习点二——华娱无线(china wireless arts)（9月12日） 公司简介 北京华娱无线科技有限公司（china wireless arts）成立于2003年3月，一直专注于
无线游戏的研发 是中国最资深的无线娱乐产品提供商之一。做为中国移动和中国联通出色的
内容提供商，截止到2007年底，华娱无线已有三十多款java游戏产品进入中国移动百宝箱
热门排行榜前列，产品深受用户的推崇 华娱无线是我们实习的第二站，今天带领我们参观的是华娱无线美术部总监，也是我们
的学长李京。在学长的带领下我们看到很多和我们年龄相仿的人员在紧张有序的工作，他们
的工作热情深深的打动了我们，我们在学校也要拿出十二分的热情学习，我们就会有新的，
好的，打动别人的作品。
在交流会上，我们的学长和同事给我们介绍了公司的发展情况，回答了同学的提问。在
问答的过程中了解到动画在手机游戏上的应用，在游戏公司我们这些动画的学生主要从事场
景绘制、游戏角色设计、动作特效设计等 目前的一项裸眼3d技术让世人眼前一亮。在掌机平台，任天堂推出的3ds裸眼3d游戏
机已经具备了裸视观察立体画面的功能。同时还保证了精美的游戏画面，对手机游戏有了不
小的冲击。在玩3d游戏时，场景和游戏人物似乎来到眼前，和普通的2d和伪3d游戏相比有
了不一样的体验。其实在我们身边3d生活已经越来越近，这其中不仅包括游戏，还包括3d
电影（需要佩戴眼镜）等。但是今天的手机终端，也有了裸眼3d这项新技术。前段时间夏普
推出的裸眼3d手机便打响了反击的号角。同时nvidia开发的tegra2也让众多android迷们
看到了希望，能感受到和iphone同样精美的游戏画面。此外，最近兴起的ar手机游戏也完
美的搭建了了虚拟与现实的桥梁，让用户通过摄像头捕捉特定图案在手机中生成3d图像进行
游戏。综上所述，我们有理由相信未来的手机游戏在注重细节的同时以及手机硬件提升的带
动下会走出一条“易上手，难精通”的特色道路并加入更多创新元素来造福玩家。 在游戏公司我们新媒体动画的学生主要参与的是人物场景设计，属于前期创意阶段，可
以说在前期我们设计的游戏角色最终会出现在以后玩家看到的界面上，所以说也是一个相当
重要的，要想在游戏公司中求职就必须有很好的手绘功底，还有一点那就是要热爱游戏，要
热爱各种游戏，在玩游戏的过程中，了解游戏热爱游戏，把工作当成是娱乐，这样就不觉得
累，而是一种享受。
北京华娱无线科技有限公司（china wireless arts）成立于2003年3月，一直专注于
无线游戏的研发 是中国最资深的无线娱乐产品提供商之一。做为中国移动和中国联通出色的
内容提供商，截止到2007年底，华娱无线已有三十多款java游戏产品进入中国移动百宝箱
热门排行榜前列，产品深受用户的推崇。
公司宗旨：为全球无线游戏玩家提供顶尖的游戏产品，推动无线游戏产业的高速发展。 公司目标：成为世界顶级的无线游戏产品提供商，打造国际知名游戏品牌。 来自各相关领域的卓越人才打造了华娱无线这一具有超强竞争实力的专业团队。华娱无
线产品部均由资深的无线娱乐开发人员担纲，主力人员均拥有四年以上手机游戏开发经历，
对掌中游戏有着深刻的理解和把握。华娱无线专注于彩色java手机游戏的开发和推广，近两
年的游戏产品为完全原创，这在国外游戏产品充斥国内游戏市场的情况下，形成了华娱无线
的专有品牌.
华娱无线计划以每年30-40款的速度推出一系列高水平可用于无线下载及互动的彩色手
机游戏。凭籍一流的产品及自身强劲实力，华娱无线在国内外手机应用比赛中屡获大奖，并
已经和新浪、tom、腾讯等各大强势门户建立了良好的合作关系. 晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。在这里，我们看到了很多名家作品，知道动画
非常严谨，无论是在游戏方面，影视动画方面，还是其他衍生行业中，都非常重要的。我们
不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种身在其中体验行业竞争和压力的心境，让我们
学到了如何思考以前不知道的东西 实习点三——迪生动画公司 迪生动画公司以无纸动画为主，1990年迪生率先引进中国第一套动画工作站至今，公司
凭借其雄厚的技术支持与服务、丰富的工作经验和良好的商业信誉，成为目前唯一的全方位
的影视动画技术服务商。
无纸动画软件繁多复杂，除了专门开发的商业软件外，还有制作公司自己开发的独立软
件。那么目前国际上普遍使用的通常有flash，animo，retaspro等，像animo这类的软件，
实际上属于半无纸动画软件，因为他依然是使用传统动画流程，只是让中期制作中例如上色
这类的工作更方便，依然需要纸上绘制动画前期，以及原画和补帧动画稿，而且他是面向百
人以上大团队而设计。
在实习的过程中，老师向我们详细介绍了现在中国国内的无纸动画和国外的动画制作上
的区别，现在仍然处于一种半无纸的一种状态，但现在随着计算机的发展为了节约资源保护
环境并且节约成本，无纸动画会一步一步的成熟实现真正的无纸动画制作。而日本这种强调
手绘的国家，手绘仍然是主流。 尤其让我记忆深刻的是前辈对于现代技术在传统绘画中的应用，在计算机动画风靡一时
的当今社会，在传统动画比较萎缩的今天，作为现代人我们不得不承认高新技术给动画创作
带来的深刻变革和影响。从事这方面的研究也不断成熟，而研究成果主要体现在了计算机代
替手工劳动和利用计算机技术完成无法实现的画面效果和真实模拟镜头上面，对利用高新技
术手段提高传统手绘动画生产人员对动画运动原理、视觉调度和提高工作效率等进行深入研
究。这在目前中国动画界是被忽略的领域，计算机图像技术在传统手绘动画的应用研究是目
前继承、篇三：动画实习总结报告 动画实习总结报告
动画实习总结报告
xx年10月25日，我来到了青岛新未来动画做实习生，这是我职业生涯的第一站，是我
人生中的第一份工作。时光如梭，转眼间便来到了xx年，在新的一年里，我要感谢青岛新未
来动画给了我这一个良好的发展平台，感谢领导和各位同事的鼎立支持和热心帮助，感谢你
们让我迅速了解公司运作方式，了解公司的工作流程，虽然我的很多地方都做的还不是很让
人满意，但是却能够让我完成从学生到职业人的转变，这是最重要的。也许我问了很多，也
许我了解了很多，但是我知道，我现在还是一瓶不满的可乐：也许摇晃摇晃会产生一些激情
的泡沫，但是光有激情是不够的，我还欠缺宝贵的工作经验。就好像“独孤九剑”：没有深厚
的内力，徒有招术而已。没有工作经验，但不能没有进取的信念；没有工作能力，但不能没
有充足的干劲。当前，最重要的是放平姿态，让自己的心静下来，告诉自己“你是职场里呆
呆的初行者”，告诉自己要做好日常工作的点点滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成为
职场里披荆斩棘的侠客。
短短的两个多月，让我对青岛新未来动画有了留恋，就像初恋一样，因为是第一份工作，
所以激情澎湃。在青岛新未来动画，对于我来说，是一次非常宝贵的经历。“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行”，通过实习我发现自身的问题：眼高手低，好高骛远。简单的工作并不是那
么简单，看似简单但胜似简单的层面，这些实习中的初级工作需要细心与耐心，没有这些小
经验的积累，就好比高楼没有根基那样危险。点点滴滴才能汇成汪洋大海，千里之行，是一
步一步的积累。摒弃自己急躁心理，专心致质完成任何工作比什么都实际。 虽然实习时间【动画实习心得】
短暂，但对于一个大学生来说，已经产生足够的影响。对于我来说，经历就是收获：身处这
种环境中，体验这种生活方式，体味这种生活方式带来的思维的转变，完成一个学生向职业
人的角色变化。对于接下来的工作，我还是蛮有信心的。“快乐的工作，幸福的生活”，这是
青岛新未来动画 倡导的，我认为这是一种很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，为了幸福的
生活而快乐的工作着。篇四：flash实训报告 实训报告
一、实训的目的
网络动画设计实训是我们学习完flash cs5软件后进行的一个必须的实践教学环节，是
较为全面的、较熟练地运用flash cs5软件的基本训练。其目的是：
1、通过该实训，巩固和熟练掌握flash软件绘图、编辑工具的使用，能够使用工具绘制
逼真的矢量图；
2、通过此实训，使我们熟练制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画
和遮罩动画；
3、通过此实训，能够掌握向动画中添加声音，制作mtv、贺卡和课件。
二、实训的内容及要求
1、实训内容：
本次实训共计19道题目，内容如下
（1）绘制矢量图
（2）制作引导线动画和遮罩动画
（3）制作按钮、网页导入页面
（4）制作贺卡和mtv
（5）制作课件
2、要求：
（1）按指导书说明完成19道题目，每道题目保存为fla和swf两种格式后在星期五之
前提交给学委。
（2）撰写实训报告，写出动画制作的主要步骤，并打印。
三、实训时间安排
时间：2012-2013学年第二学期第16周。 具体安排见课表。
四、指导老师
五、实训项目（摘选部分）：
1. 绘制天空草地
(1) （1）新建一个flash文件（2）选择【矩形工具】，在【属性】面板设置【笔触颜色】
选项为“无”，保持【工具】面板上的【锁定】按钮及【对象绘制】开。在【颜色】中
动画实习总结报告
动画实习总结报告
XX年10月25日，我来到了青岛新未来动画做实习生，这是我职业生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。时光如梭，转眼间便来到了XX年，在新的一年里，我要感谢青岛新未来动画给了我这一个良好的发展平台，感谢领导和各位同事的鼎立支持和热心帮助，感谢你们让我迅速了解公司运作方式，了解公司的工作流程，虽然我的很多地方都做的还不是很让人满意，但是却能够让我完成从学生到职业人的转变，这是最重要的。也许我问了很多，也许我了解了很多，但是我知道，我现在还是一瓶不满的可乐：也许摇晃摇晃会产生一些激情的泡沫，但是光有激情是不够的，我还欠缺宝贵的工作经验。就好像“独孤九剑”：没有深厚的内力，徒有招术而已。没有工作经验，但不能没有进取的信念；没有工作能力，但不能没有充足的干劲。当前，最重要的是放平姿态，让自己的心静下来，告诉自己“你是职场里呆呆的初行者”，告诉自己要做好日常工作的点点滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成为职场里披荆斩棘的侠客。
短短的两个多月，让我对青岛新未来动画有了留恋，就像初恋一样，因为是第一份工作，所以激情澎湃。在青岛新未来动画，对于我来说，是一次非常宝贵的经历。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过实习我发现自身的问题：眼高手低，好高骛远。简单的工作并不是那么简单，看似简单但胜似简单的层面，这些实习中的初级工作需要细心与耐心，没有这些小经验的积累，就好比高楼没有根基那样危险。点点滴滴才能汇成汪洋大海，千里之行，是一步一步的积累。摒弃自己急躁心理，专心致质完成任何工作比什么都实际。 虽然实习时间短暂，但对于一个大学生来说，已经产生足够的影响。对于我来说，经历就是收获：身处这种环境中，体验这种生活方式，体味这种生活方式带来的思维的转变，完成一个学生向职业人的角色变化。对于接下来的工作，我还是蛮有信心的。“快乐的工作，幸福的生活”，这是青岛新未来动画
倡导的，我认为这是一种很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，为了幸福的生活而快乐的工作着。
动画实习
--------用彩色文本字符实现成语‘守株待兔’的动画
计算机科学系A班 Id：23 / 25 Name：左银波 邝子民
题目：
选择一个中国成语词典的成语，勾画出它的脚本（故事的内容），利用动画原理，用汇编语言实现该成语的动画。 要求：（1）设计脚本； （2）实现动画：
（3）不用现成的作图软件。
问题分析与设计：
脚本：宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。 农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜， 回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好， 没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。”第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。结果农夫就饿死了。
基本设计：整个动画可以分为三幕，1 农夫看到兔子撞到了树上，高兴地捡起了兔子；2 农夫从此不再劳动，一天天坐在地头树下等着兔子再撞死在树上；3 不久后，农夫就饿死了。问题的关键在于如何用计算机实现画面动的效果，经过分析，我们决定用文本图形显示动画，即用字符组成图形，虽然效果会比象素图形差一些，但它实现较为简洁，并且与读写象素相比更有技巧性，不那么呆板。
动画基本原理：1 显示图形；2 延迟；3清除图形；4 改变图形及显示属性（包括位置坐标、颜色等）；4 回步骤1重复执行。
根据此原理，要编写显示和清除图形的子程序，清除图形我们采用部分清屏法来实现，即在原来图形位置上用背景色填充，显然可以通过调用显示图形子程序实现。考虑到程序中多次用到延时的功能，我们编写了一个宏----DELAY来提高代码编写效率。另外，为了使动画更加生动形象，在每一幕开始之前我们先清屏幕并显示注解语句，所以要编写清屏幕和显示字符串子程序（调用BIOS显示中断在Teletype模式下显示字符串）。可见程序有两个重要部分，1 显示图形子程序；2 数据段中字符图形的编写，由于题目包含多个画面，所有图形的编码也不是一个小任务。其它子程序在以前实习中几乎都有涉及，所以不作为重点。为使下面算法描述简单且容易理解，先声明图形数据的定义方式，每一个图形的数据都占用一个矩形块，即每一行具有固定的字符个数，实际上若有空缺，可用空格（ASCII码为20H）表示，并且所有图形均用方块字符（ASCII码为0DBH）此时图形数据中每一个字节都表示其对应位置字符分的颜色属性。下面给出显示图形子程序的算法：入口参数：图形数据首地址DI，
图形所占列数X及行数Y，图形第一个（左上角）字符坐标位置，没有出口参数。 1 0->BH，保存X和DX；
2 调用INT 10H的2号中断设置光标位置（坐标值已保存在DX中）； 3 0DBH->AL，从变址DI中取出颜色属性存入BL中，调用INT 10H的9号中断显示字符； 4变址DI加一，总列数X减一，判断X是否为0，是则改行已显示完，转5显示下一行字符
否则列坐标加1，转2执行； 5总行数Y减1，如等于0则所有字符已显示完，否则恢复DX（起始坐标）和X（总列数）
的值，(DH)+1->DH(起始行加1)，转1重复执行； 6 恢复DX和X的内容，返回调用地址，子程序结束。
主要流程图： 显示图形子程序----Draw 主程序
测试数据和总结： 经过测试，动画内容基本符合脚本要求，只是画面简单了一些，没有那么逼真好看，这一点是在我们意料之中的，因为用字符组成图形肯定不会十分相像。测试中我们根据表现效果适当修改了延迟时间以及颜色等参数，尽力使动画更完善。
体会与教训：
经过本次实习，我们了解了计算机动画原理，真正初步认识了计算机动画的基本实现方法，其实计算机动画过程比较机械，我们只需按照其固定的步骤（显示、延时、擦除、修改图形、再显示……）安排代码便可实现。它没有什么特殊技巧，只是比较繁琐，比如我们要定义足够多的画面供函数调用（画面越多动画效果就越细腻）。实习进一步巩固加强了基本指令运用能力和子程序安排设计能力，我们同时体会到了宏的方便性，具有较大的收获。 当然我们的程序还存在不足，例如显示图形的子程序可以修改一下入口参数，使得图形数据可以由字符和颜色共同组成，这样能使用更多的字符来组成图形，还可以使图形数据定义每一行有一个结束标记最后有一个整段结束标记，这要就不必定义那么多多余的字符，同时也在子程序中作对应的修改，就能使子程序适应性更强。
本次设计我们分工是我负责图形数据定义以及一些子程序设计，同伴邝子民负责显示图形子程序和主程序的代码编写，最后汇合调试，共同完成了整个动画的设计，感觉分工较为合理，两人的工作量相当，两人合作中有较深的体会，要及时沟通和交流思路，若发现起初设计有不足，则立即进行修改补充。我们的沟通于合作能力有了提高，相信这也正是适应软件市场、胜任将来工作的需要。
主要参考书目：
《汇编语言程序设计》 高等教育出版社 2001 12 《汇编语言程序设计实验教程》 中山大学计算机科学系 2005 8 《80X86汇编语言程序设计》 机械工业出版社 2004 3
源程序：
DATA SEGMENT
_TITLE DB 'Waiting a Rabbit by the Tree' ;subtile F_SAY DB 'Good~~~~~!' ;subtitle SCENE DB 'The next day...' ;subtitle THS DB 'Rabbit...Rabbit...' ;subtitle SCENE2 DB 'N days later...' ;subtitle MSG DB 'He is dead' ;subtitle
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DB 17H,11H,17H,11H,11H,17H,11H,17H,11H,11H,11H,11H R DB 96 DUP(11H)
TREE DB 4 DUP(11H),18H,18H,18H,11H,11H DB 6 DUP(3 DUP(11H),4 DUP(18H),2 DUP(11H)) DB 11H,11H,5 DUP(18H),11H,11H DB 11H,7 DUP(18H),11H DB 9 DUP(18H)
FARMER1 DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,16H,16H,16H,16H DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,16H,16H,16H,16H DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,16H DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,16H DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,16H DB 11H,11H,1EH,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H,11H,1EH DB 11H,11H,14H,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H,1EH,16H DB 11H,11H,1EH,1EH,1EH,1EH,11H,11H,1EH,11H,16H DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,11H,1EH,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,11H,11H,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,11H,11H,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,11H,11H,11H,11H,11H DB 11H,11H,1EH,11H,11H,1EH,11H,11H,11H,11H,11H DB 11H,1EH,11H,11H,11H,11H,1EH,11H,11H,11H,11H DB 1EH,11H,11H,11H,11H,11H,11H,1EH,11H,11H,11H DB 1EH,11H,11H,11H,11H,11H,11H,1EH,11H,11H,11H
DEAD DB 11H,11H,1FH,1FH,3 DUP(11H),3 DUP(1FH),11H,11H DB 2 DUP(11H,11H,1FH,4 DUP(11H),1FH,4 DUP(11H)) DB 11H,11H,8 DUP(1FH),11H,1FH DB 11H,11H,9 DUP(1FH),11H DB 11H,11H,8 DUP(1FH),11H,11H DB 12 DUP(1FH)
FARMER2 DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,14H,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,1EH,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,11H,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,1EH,11H,11H DB 1EH,11H,11H,11H,1EH,1EH,11H,11H,1EH,11H DB 1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,11H,11H,11H,1EH
FARMER3 DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,1EH,11H,11H,11H,11H DB 11H,11H,11H,11H,11H,11H,11H,1EH,11H,11H,11H,11H DB 1EH,11H,11H,11H,11H,11H,11H,1EH,11H,1EH,14H,1EH DB 1EH,11H,11H,11H,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH DB 1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH,1EH POINT1 DB 1FH,11H,11H,11H,11H
DB 11H,1FH,11H,11H,11H DB 11H,11H,1FH,11H,1FH DB 11H,11H,11H,1FH,1FH DB 11H,11H,1FH,1FH,1FH POINT2 DB 11H,11H,11H,11H,1FH DB 11H,11H,11H,1FH,11H DB 1FH,11H,1FH,11H,11H DB 1FH,1FH,11H,11H,11H DB 1FH,1FH,1FH,11H,11H P DB 25 DUP(11H) X DW ? ;start row Y DW ? ;start column
COUNT DW ? ;delay time parameter DATA ENDS
CODE SEGMENT ASSUME
CS:CODE,DS:DATA ,ES:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX
;---first act:knock to the tree MOV AH,6 MOV AL,0 MOV BH,83h MOV CX,0 MOV DL,79 MOV DH,24 INT 10H
;Clear the screen with white color MOV AX,DS MOV ES,AX
MOV AH,13H LEA BP,_TITLE MOV BH,0 MOV BL,83H MOV CX,28 MOV DL,30 MOV DH,10 MOV AL,1 INT 10H
MOV COUNT,40000 CALL TIME
;Display the tltle 'Waiting a Rabbit by the Tree' MOV AH,6 MOV AL,0 MOV BH,11H MOV CX,0 MOV DH,19 MOV DL,79 INT 10H MOV BH,22H MOV CL,0 MOV CH,20 MOV DL,79 MOV DH,24 INT 10H
;Clear the screen with blue(0~19th row) and green; LEA DI,FARMER1 MOV X,11 MOV Y,17 MOV DL,65 MOV DH,3 CALL DRAW LEA DI,TREE MOV X,9 MOV Y,10 MOV DL,45 MOV DH,10 CALL DRAW
;display 'farmer1' and the tree in the field MOV DL,0
MOVE: LEA DI,RABBIT MOV X,12 MOV Y,8 MOV DH,12 CALL DRAW MOV COUNT,5000 CALL TIME LEA DI,R MOV X,12 MOV Y,8 MOV DH,12 CALL DRAW INC DL XOR DH,DH CMP DX,34
《浙江大学优秀实习总结汇编》 动画岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难
得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结动画岗位工作实习这段时间自己体会和
心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在动画岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、
解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上
积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少
用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方
向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，
瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实
习，并结合动画岗位工作的实际情况，认真学习的动画岗位工作各项政策制度、管理制度和
工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加
深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在动画岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和
认识不够，觉得在动画岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出
发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，
另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对动画岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的
认知和了解。根据动画岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽
心尽力 完成动画岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到动画岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，
从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找
不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，
同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就
是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有
做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅
是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能
积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价
值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团
队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两
者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创
意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体
主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目
标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为
多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、
工作能力上还有待进一步提高，对动画岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实
习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点 来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对动画岗位工作岗位
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