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高等学校英语应用能力考试说明
高等学校英语应用能力考试 (简称PRETCO)是由教育部批准成立的高等学校英语应用能力考试委员会设计、供高职高专院校和成人高专院校学生自愿参加的标准化考试。也是由教育部高等教育司委托全国高职高专英语课程教学指导委员会和全国高等学校英语应用能力考试委员组织进行的国家级考试。本门考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型人才的方向进行改革；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。 高等学校英语应用能力考试于1998年经高教司批准向部分省、市、自治区推荐试行，2000年正式实施。发展至今，本门考试己为20余省、市、自治区采用，起到了推动高职高专英语课程以“实用为主，应用为目的”的教学改革的目的，并逐渐为人才市场所认可。 考试时间：
笔试：每年举行两次，即6月份和12月份/1月份。
口试（试行）：每年暂定一次，即10月份。
考试形式：笔试和听力测试120分钟；口语考试15分钟。 考试对象： 高职高专学校修完公共英语课程的在校学生。 考点设置： 各高职高专学校。
报名
1）报名资格
（1）高职高专和成人高专院校修完英语课程《基本要求》A级或B
级规定内容的学生均可自愿报名。
（2）考生可根据本校规定报考A级或B级。
（3）毕业生离校后不能再参加考试。
（4）凡己取得A级或B级考试合格证书者，不得再报名参加同一级考试。
2）报名方法
（1）以考点（即考生所在院校）为单位自愿参加，集体报名。考点不接受非考点所在院校的考生报名。
考试报名地点：各高职高专学校。
考试合格证书：由国家考委会统一发给 A、B级合格证书或口语合格证书。
考试报名费标准：笔试16元，口语考试35元。(此报名费仅做参考，具体参照具体考点而定。)
考试参考资料：
一、教育部公布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》；
二、教育部公布的《高等学校英语应用能力考试大纲》；
三、国家考委会公布的《高等学校英语应用能力口语考试大纲》；
四、全国高职高专英语课程教学指导委员会组织编写的《新编实用英语》教材等。【国家英语能力等级考试】
统计简历自我评价
统计简历自我评价范文(一)个人专长：性格开朗活泼,善与人沟通,有很好的社交人际关系;
兴趣爱好广泛,唱歌,体育一直是强项;
爱好书法,写作曾获过征文比赛奖;
自立,自理能力强;
心理承受能力强;：
兴趣爱好：爱好:书法，写作，唱歌，乒乓球，羽毛球，台球等球类及娱乐活动;
喜欢尝试新事物,对具有挑战性的任务特别感兴趣!
自我评价：性格开朗活泼,积极上进;善于沟通，有较好的人际关系;富于责任心;喜欢尝试新事物，能很好地适应新环境并很快融入其中;勇于创新，有合作精神;
统计简历自我评价范文(二)思想端正，性格开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
有强烈的工作热情和责任感。
有较强的学习能力和工作能力
有较强的语言表达能力和写作能力
有较强的团队精神
有较强的党员意识和奉献精神
有较强的专业素质，善于运用统计软件对数据进行整理和分析
统计个人自我评价范文(三)工作扎实，求实上进，做事认真负责，遇事冷静细心，待人热情大方，作风诚实朴素，能够严格的遵守学校的各种规章制度。具备良好的表达能力，善于交流，能够融洽的与人相处。对新技术有敏锐的洞察力，善于合作，团队协作能力强，精力充沛，性格开朗，有极高的工作热情和责任心。曾经当任过系学生会体育部部长，组织能力强。
统计专业个人简历自我评价范文(四)知识较全面是我最大的优势;
好奇心和求知欲强是我最大的特点;
乐观开朗，亲切诚恳是我性格的最好概括;
良好的语言表达能力，良好的沟通协调组织能力，让我相信自己是一名优秀的应届毕业生。
统计毕业生个人简历自我评价范文(五)◎ 学习：刻苦认真、勤于思考、善于学习接受新知识
◎ 工作：专业知识扎实，责任心强、有较强的组织能力和出色的合作创新意识
◎ 优点：热情、主动、诚信、良好的交际能力
统计简历自我评价 [篇2]对数据分析有着非常浓厚的兴趣，并能把兴趣与学习结合起来。在大学时期就学习过统计学相关知识，并能够熟练运用excel解决实际问题，结合专业知识在财务管理和污染物扩散影响方面进行过建模研究，既加深了对专业课知识的理解又掌握了数据分析与建模的基本方法。撰写的相关学期论文还在校级创新大赛中获奖。
在两年多的研究生学习生涯中，一方面加强理论学习，完善统计学知识体系，系统学习了数理统计、回归应用、多元统计、时间序列、定性数据分析等传统和现代统计学知识，为应用奠定坚实理论基础，并注意培养分析问题并且建模解决问题的能力。另一方面加强实际操作能力，主攻sas操作，有一定c语言基础，熟悉sql数据库基本操作，熟练掌握sas/base/ets/stat主要数据分析模块，努力学习sas/iml/array/macro/sql等高级操作模块，能够把理论知识与实际操作结合起来进行建模和深入研究。
统计简历自我评价 [篇3]本人在校学习期间。热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护中国共-产-党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书;积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策;时刻关心同学，与大家关系融洽;作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。总的来说是这样的，具体的从学习和社会实践上来说就是。
在学习方面。本人以专业为主体，其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程，已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。为了能很好的掌握所学知识，充分发挥数理统计的领域，我平时从不放弃过锻炼自己的机会;只要是跟统计学有关的事情我都要去尝试，去努力把它做好。另外，我非常注重英语能力的培养，每天早上坚持起来晨读，注重英语口语能力的培养;努力培养好英语语感;大学期间顺利通过英语四六级考试，扎下了良好的英语基础。
虽然初步社会，感觉自己清风拂袖，两手空空;但我觉得时间和用心可以弥补一切，我相信我用百分百认真处事工作的态度加上坚持不懈的努力，一定可以战胜一切。让自己有所施展的地方总可以找到的。
统计简历自我评价 [篇4]个人专长：性格开朗活泼,善与人沟通,有很好的社交人际关系;
兴趣爱好广泛,唱歌,体育一直是强项;
爱好书法,写作曾获过征文比赛奖;
自立,自理能力强;
心理承受能力强;：
兴趣爱好：爱好:书法，写作，唱歌，乒乓球，羽毛球，台球等球类及娱乐活动;
喜欢尝试新事物,对具有挑战性的任务特别感兴趣!
自我评价：性格开朗活泼,积极上进；善于沟通，有较好的人际关系；富于责任心；喜欢尝试新事物，能很好地适应新环境并很快融入其中；勇于创新，有合作精神；
统计简历自我评价范文(二)
思想端正，性格开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
有强烈的工作热情和责任感。
有较强的学习能力和工作能力
有较强的语言表达能力和写作能力
有较强的团队精神
有较强的党员意识和奉献精神
有较强的专业素质，善于运用统计软件对数据进行整理和分析
统计个人自我评价范文(三)
工作扎实，求实上进，做事认真负责，遇事冷静细心，待人热情大方，作风诚实朴素，能够严格的遵守学校的各种规章制度。具备良好的表达能力，善于交流，能够融洽的与人相处。对新技术有敏锐的洞察力，善于合作，团队协作能力强，精力充沛，性格开朗，有极高的工作热情和责任心。曾经当任过系学生会体育部部长，组织能力强。
统计专业个人简历自我评价范文(四)
知识较全面是我最大的优势；
好奇心和求知欲强是我最大的特点；
乐观开朗，亲切诚恳是我性格的最好概括；
良好的语言表达能力，良好的沟通协调组织能力，让我相信自己是一名优秀的应届毕业生。
统计毕业生个人简历自我评价范文(五)
◎ 学习：刻苦认真、勤于思考、善于学习接受新知识
◎ 工作：专业知识扎实，责任心强、有较强的组织能力和出色的合作创新意识
◎ 优点：热情、主动、诚信、良好的交际能力
统计简历自我评价 [篇5] 统计学专业个人简历自我评价范文一：工作扎实，求实上进，做事认真负责，遇事冷静细心，待人热情大方，作风诚实朴素，能够严格的遵守学校的各种规章制度。具备良好的表达能力，善于交流，能够融洽的与人相处。对新技术有敏锐的洞察力，善于合作，团队协作能力强，精力充沛，性格开朗，有极高的工作热情和责任心。曾经当任过系学生会体育部部长，组织能力强。
统计学专业个人简历自我评价范文二：知识较全面是我最大的优势;
好奇心和求知欲强是我最大的特点;
乐观开朗，亲切诚恳是我性格的最好概括;
良好的语言表达能力，良好的沟通协调组织能力，让我相信自己是一名优秀的应届毕业生。
统计学专业个人简历自我评价范文三：对数据分析有着非常浓厚的兴趣，并能把兴趣与学习结合起来。在大学时期就学习过统计学相关知识，并能够熟练运用excel解决实际问题，结合专业知识在财务管理和污染物扩散影响方面进行过建模研究，既加深了对专业课知识的理解又掌握了数据分析与建模的基本方法。撰写的相关学期论文还在校级创新大赛中获奖。
在两年多的研究生学习生涯中，一方面加强理论学习，完善统计学知识体系，系统学习了数理统计、回归应用、多元统计、时间序列、定性数据分析等传统和现代统计学知识，为应用奠定坚实理论基础，并注意培养分析问题并且建模解决问题的能力。另一方面加强实际操作能力，主攻sas操作，有一定c语言基础，熟悉sql数据库基本操作，熟练掌握sas/base/ets/stat主要数据分析模块，努力学习sas/iml/array/macro/sql等高级操作模块，能够把理论知识与实际操作结合起来进行建模和深入研究。
统计学专业个人简历自我评价范文四：1、综合表现突出。积极参加学校和院系组织的各类活动，曾参加经济学院举办的“博士沙龙——聚焦央行加息”和研究生论坛，本文由我的简历网 #url# 首发，为新生作经验交流，并为计统系本科生作关于《如何撰写和发表学术论文》的讲座。
2、科研能力强。在《统计研究》等期刊上共计发表学术论文近40篇，其中cssci来源期刊10余篇。
3、工作能力强。担任计划统计系博士生党支部组织委员，努力做好本职工作，保质保量完成各项任务。
4、英语和计算机能力突出。听说读写能力强，全国英语口语考试等级为a等;熟练操作spss、sas和eviews等软件。
5、社会阅历和教学经验丰富。曾赴上海等地进行课题调研，担任厦门大学网络学院、人文学院的教学工作。
统计学专业个人简历自我评价范文五：一、本人适应能力、仿学能力较强，具有良好的交际能力与领导才能，在人员管理方面具有良好的素养。
二、本人工作认真负责，集体荣誉感强，对市场调查方面较为熟悉，能出色地带领团队完成一项调研任务的全过程。
三、在数据处理方面，能较为熟练地运用office工作软件进行作业。
四、本专业应用软件方面，目前能较为熟练地运用eviews、spss、minitab三个统计分析软件进行数据处理、分析。
五、因个人爱好社会经济规律的推测，故本人对经济市场、证券投资市场方面了解较多，目前能对部分投资工具进行操作。
总的来说，本人品德良好，态度端正，适应性强，具有良好的交际能力与领导才能。
统计学专业个人简历自我评价范文六：在四年的学习生活中，我以锐意进取、敬业乐群和乐于助人的作风及表现，赢得了领导、老师和同学的信任和赞誉，我自觉加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，坚持参加业余党校的学习,是一名要求上进的入党积极分子。我对自己严格要求，注重能力的培养。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，而且还坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，培养多方面的技能，以适应社会发展对人才的需要。我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥得淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。
大学生自我评价评语
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为一名党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
而在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金.特别英语考试每次都是班级第一，因此,也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。 并且我十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
☆ 曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等
富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。
☆ 专业知识扎实，学习成绩优异
大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核（二级C语言优秀、三级数据库技术上机满分）。
☆ 有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力
大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。
☆ 有较强的团队精神，良好的人际沟通能力
在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。
☆ 有较强的语言表达能力
入学至今，曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动的主持人。
☆ 社会实践能力强，对新事物接受能力快
大学期间，利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践，并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管-理-员、网络中心多媒体管-理-员、深圳至尊数码MP3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。
☆ 乐观向上，爱好广泛
曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。
（1）我是一名在校大学生：曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等 富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价：
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共-产-党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
（2）我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己，超越自
己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。
首先，努力积累文化知识,为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢英语，所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉.而且对工作我有很好的适应能力.让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。
再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。
最后，在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩；在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑；做最坏的打算,尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。【国家英语能力等级考试】
（3）我叫xx-x，共青团员，xx-xx年xx月出生，是xx学院xx专业xx班的学生，现任xx一职。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这两年半来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。
思想方面，本人始终坚持正确的人生观和价值观。坚持中国共-产-党的领导，政治立场坚定，自觉服从党的要求，在思想上与中国共-产-党保持一致。党校毕业两年多来，我深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共-产-党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。积极上进，热爱祖国，始终以党的思想严格要求自己，并不断向党组织靠近，为争取早日加入中国共-产-党而努力，这是本人对自己提出的要求。
学习方面，本人一直注重高效率的学习方法。在校期间，学习刻苦，成绩名列前茅。通过自己的努力，本人以优异的成绩顺利通过了省计算机一二级和全国大学生英语等级考试四级，并且在为英语六级而努力着。在勤奋学习的过程中本人不断探索适合自己的学习套路。对专业课的学习一直坚持以广泛学习，综合学习的模式。本人经常在课余时间充实自己，广开言路。平时，通过借阅校图书
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