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神奇的万花筒制作方法
今天我们介绍万花筒的手工制作方法：
材料：
塑料薄镜
面、透明玻璃球、硬纸板、彩色包装纸、透明塑料薄膜、小刀 制作方法：
3面长宽一样的镜子对在一起，用胶带固定住，使之成一个三角空心体。
要注意，使镜子的映照面朝向内侧；
2．空心体的一头，卡一个玻璃球，也用胶带固定；
3．三角体的外面卷上硬纸板，使玻璃球只露出个头；
4.另一头空心处粘上透明的塑料薄膜，并
5.后在三角体的外层粘上好看的彩色纸，用透明胶带固定住就可以了。
快举在眼前看看，
能看到什么？哇！
能看到外面的东西哪！
这就是它的神奇之处，
一般的万花筒只能看到里面的东西，
这个神奇的万花筒还可以看见外面的
景色呢！
第二课时制作万花筒
一、课前准备
了解万花筒结构，拆解并安装万花筒。
方法提示：万花筒的核心部件是具有三个反射面的镜筒，拆解时，要将拆下来的部件分类，编号放置，防止部件丢失。
二、活动过程
制作简易万花筒
1、材料准备：
1）胶带、剪刀、卡纸。
2）三块长镜片（或三张光滑平展的锡箔亮纸）。
3）一些彩色纸屑，一张透明塑料纸。
2、制作步骤：
1）在卡纸上绘制万花筒图样，并按实线剪下。
2）按虚线折叠成三棱柱状，并用脱水或胶带粘牢，留出一端以备放入镜片或锡箔亮纸。
3）将三面镜片用胶带粘牢固定，镜面朝内围成一个三角形的柱体。
4）将装有纸屑的透明塑料固定在三角形柱体的一端，镜片放入其中，用胶带封好硬纸模型。
5）对准光线，透过小洞向里看，镜筒内出现各种图案，旋转筒体，里面的图案也会变化。
三、结果展示
同学们将自己制作的万花筒向大家展示。
工具/原料
塑料薄镜3面、透明玻璃球、硬纸板、彩色包装纸、透明塑料薄膜、小刀。 步骤/方法 1. .3面长宽一样的镜子对在一起，用胶带固定住，使之成一个三角空心体。要注意，
使镜子的映照面朝向内侧；
2.
空心体的一头，卡一个玻璃球，也用胶带固定；【制造万花筒,】
3.
三角体的外面卷上硬纸板，使玻璃球只露出个头；
4.
另一头空心处粘上透明的塑料薄膜，并挖一个观察洞；
5.
后在三角体的外层粘上好看的彩色纸，用透明胶带固定住就可以了。
十大万花筒品牌排行榜 万花筒哪个牌子好
童年的记忆总是让人久久不能忘怀，童年的玩具依然记忆犹新，神奇的万花筒带着你重温儿时快乐的情愫，岁月变迁，万物都变了，但唯一不变的，是孩子对神奇世界所倾注的热情。高端营销推广平台鹿豹座总结万花筒十大品牌如下，如果您有更好的品牌推荐，请联系鹿豹座。以下排名不分先后。
头大
头大玩具从台湾进口，20年制造历史的台湾工厂为头大玩具定制的。不用转的万花筒，永不重复的美丽画面。将特殊的液体和斑斓的形状色片注入有机玻璃棒内并封闭，将油棒插入圆管。通过多棱镜来观察棒内流动的液体，让你看到一个个五彩斑斓的美丽世界。
德国HaPe
HaPe公司，于1986年12月创办，其产品直接销售给幼儿园，主要的市场在德国。HaPe品牌旨在建立生态、环保的工厂生产方式，主动为世界环境保护与可持续发展做出应有贡献。
墨含
义乌市墨含玩具有限公司位于全球最大的批发市场—中国义乌小商品城，在国际商贸城一期玩具类。主要生产销售新奇特玩具，电动玩具，益智早教玩具，婴幼儿教具，航空模型玩具，科教玩具，毛绒公仔玩偶玩具，积木，拼图，拼板，声光玩具，荧光棒，闪光陀螺，水晶球，泡泡枪，上链玩具，橡皮泥，画板，水彩笔等儿童玩具。
初玩
义乌市茂叶电子商务有限公司是玩具、婴儿用品等产品专业生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。
聚点
义乌聚点文化用品厂是一家集生产加工、经销批发的经营企业。拥有完整、科学的质量管理体系，以雄厚的实力、低廉的价格、优良的服务与多家企业建立了长期的合作关系。
幼比
云和幼比玩具厂地处中国木制玩具城---云和。是一家专门从事生产与销售木制工艺品，木制简易收纳架,DIY创意家居。木制玩具的厂家,有着丰富的外销加工经验。 该厂生产的木制产品,种类繁多,款式新颖,制作精美。
四喜人
广州四喜人玩具有限公司致力于中国儿童的早教开发引导教育,目前公司在北京、上海、广州、深圳、重庆等全国各大城市均有分公司负责产品的销售和售后服务,
费雪
据称费雪是世界销售第一的婴幼儿玩具,是世界上最被认可的品牌的前十名之一。它拥有玩具业界中唯一的实验室,
在美国有36%的市场占有率。
麦草
麦草早教书玩具批发，麦草（maicao）是国内知名的早教品牌，成立至今已成为一家集研发、生产、销售早教书、益智玩具、婴童用品、学生文具于一体的专业早教企业。
赤隅
义乌市赤隅贸易有限公司是一家专业生产儿童玩具的生产的公司。公司不断着力于为宝宝开发安全，多样化并集育乐与教育为一体的启蒙益智玩具为己任。本着“在育乐中学习，在学习中游戏”的设计理念，陆续研发出促进宝宝动手能力的积木，动物保龄球，动物手推车，等儿童玩具。
在高端营销推广平台鹿豹座的指点下，相信大家对万花筒品牌都有了一定的了解。鹿豹座还认为，之所以这些品牌能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，是与其采用的网络营销推广方式分不开的。
制作万花筒的教案
教学目标：1、使学生在老师的指导下知道制作万花筒的程序和原 理。
2、学生能在老师的指导下合作制作万花筒。
3、培养学生动手能力和合作能力。
活动过程：
1、 在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色
的碎玻璃渣（间隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流动），或者添加一些彩色透明的碎胶片,（最好用手工剪切一些具有几何形状的---不一定需要规则的形状，米粒大小即可），最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃，实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸（制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸，其功能主要是为了透光性好。）
2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案），三条小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好。
3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CM的圆孔作目镜。
4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧， 纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了，可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹，这样一支奇妙的万花筒就制作好了，很好玩的，可以带给你很丰富的想
象力和奇妙的开心感觉。
5、活动总结：快举在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的东西哪！这就是它的神奇之处，一般的万花筒只能看到里面的东西，这个神奇的万花筒还可以看见外面的景色呢！
环保小制作的教案
教学目标：1、利用收集废旧可利用物品，合理使用废旧物品，开展科技环保小制作。
2、让学生养成爱护环境的好习惯。
活动过程：
第一阶段：调查我们的生活环境。
第二阶段：学生完成预期的（如下）一些制作，并且尝试自己的新想法，自己的具体安排：
小发明。
第三阶段：学生自己设计完成一个制作发明，留作评分成绩。 调查活动：1.调查学校的植物种类，查找资料，知道种植的方法。
2. 在自己住的周围，主要有什么植物，还有什么。
3. 调查在我们宣城附近有多少条河，检验水的质量。
4. 收集雨水，用PH试纸检验梅溪河附近的雨水的酸碱度。【制造万花筒,】
5. 访问垃圾处理站，咨询垃圾的处理方法。
6. 调查人们在扔垃圾时，主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。
7. 询问调查，过去宣城有而现在却很难看到的动物。
8. 调查附近的几个快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。
教学目标：利用废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线自制柴油灯。 养成节约能源的好习惯。
活动过程：
1、 学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶，牙膏壳。
2、 教师讲解制作方法：将棉线对折再对折，折成一定粗度作为灯
芯，将牙膏壳剖开，减成10×10（cm）的形状，把灯芯包起来。然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞，把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上，这样，一个简易的灯就做成了。
3、 学生进行制作。
4、 学生互相评价。
5、 有的学生有了改进，还为灯做了个灯罩，在玻璃瓶外面贴上一
些可爱的图片，漂亮的灯做成了。
6、 教师总结。
教学目标：学生能利用各种各样的贝壳、白卡纸、强力胶、蜡笔制作自制小贴画。培养学生的想象力。
活动过程：
1、 学生事先收集、积累各种贝壳，需要很长一段时间 。
2、 活动开展：将已经收集起来的贝壳放在一起，充分发挥自
己的想象，先将贝壳铺在白卡纸上，摆出各种各样的形状，
然后考虑需要改变颜色的贝壳，用蜡笔涂上。最后用强力
胶把已经摆好的贝壳粘在白卡纸上，经过一段时间之后，
就能固定在白卡纸上了。
3、 小组合作制作。
4、 小组评价，推选出一个优秀作品参加全班的评选。
5、 全班评选。
6、 教师总结。
Flash打造万花筒效果
1。首先新建一个文档，找一张比较华丽的图片，导入到库中。新建一个影片剪辑: 如下图所示
2。在影片剪辑窗口中用多边形工具画一个三角形(
3。调整三角形的大小，注意 要保证是等腰三角形。将此图层锁定
4。新建一个图层，将库中的图片拖入，在第十帧中插入关键帧,制作补间动画,并且调置顺时针旋转：如下图所示
５. 把三角的那个层作为遮照层 ，遮照有图形的哪个层：(注意:三角形所在的图层一在上面为遮罩层,导入的图形所在的图层为图层2为补遮罩层)
效果如下图
６.回到主场景从库中把影片剪辑拖入到舞台中,并依次拼起来
７．最终拼成这个样子：
最后，测试一下效果!
实训 使用Flash制作万花筒
学号： 姓名： 实训时间：
实训目的：
1. 掌握Flash的元件制作及应用
2. 掌握遮罩层的应用技巧
3. 掌握库的简单应用技巧
实训内容：
1． 万花筒的制作综合了元件、遮罩层、库以及动画的嵌套等一系列知识，同时具有非常
高的可扩充性。其原理是制作出一个45度扇形的动画元件，再用旋转的方式做圆周的复制，制作出完整的万花筒。
2． 新建Flash文件，使用“文件”|“导入”|“导入到库”，将一张预先选定的图片导入到
Flash的库中。该图片包含的色彩越多，越复杂，其最终成品的效果越好。（本例中采用的文件名为“彩色玻球.jpg”，可自行选定）
3． 用ctrl+F8的快捷方式，新建元件，选择“影片剪辑”，直接保存为默认的名字“元件1”
即可。这时将会进入元件的编辑界面，注意：时间轴的上方应当如下图所示标明“场景1元件1”，而该界面的中心有一个小型的十字，代表的是元件的中心。将库中的“彩色玻球”移动到当前工作区，将鼠标对准十字。这一步操作是对元件的一个应用，将会在工作区产生一个“彩色玻球”的实例。【制造万花筒,】
4． 将当前图层命名为“图片”，右击图层选择新建一个名为“遮罩”的图层，这时它应当
位于“图片”层的上方。用黑色的笔触和黄色的填充，绘制一个大小适中的正圆，然后用选择工具选定（注意笔触和填充一起选定的方法），用鼠标点住圆心附近的位置移动，将会看到一个代表圆心的小圆，最后，将小圆和工作区中间的十字重叠。这一步操作关系到万花筒的创建过程是否顺利，需要认真完成。
5． 以十字为起点，做一条水平的半径，然后选中它，点击任意变形工具，将白色的代表
中心点的小圆，移动到半径的最左边（也就是和大圆的圆心重合）
6． 点击任务窗格上的“对齐&信息&变形”，选取“变形”菜单，或直接用快捷键Ctrl+T
打开。将旋转的参数改为45度，点击一次“复制并应用变形”，这样并可以做出一个45度角的扇形。5-6两步操作目的为创建一个45度角的扇形。
7． 仅保留扇形的图案，将圆的其他部分笔触及填充全部删除。如发现不能正常选择“其
余”的部分，应当优先检查扇形是否真正闭合。正圆的画图错误，或者步骤6的使用不当都有可能造成不良效果。
8． 回到“图片”层，在60帧插入一个关键帧，右击1-60帧之间的任意一个空白处，创建
补间动画，双击“12.0Fps”将帧频的值修改为30Fps，最后于下方的属性中，选择“旋转”|“顺时针”。
9． 回到“遮罩”层，同样也在60帧插入一个关键帧。最后右击该图层，选择“遮罩层”。
到目前为止的创建结果如下所示。
10． 遮罩层的作用是对被遮罩的图层做形状的修正，以本实验为例，遮罩层的形状是一个
扇形，那么对于遮罩层下方的图层，用户就只能看到该扇形所圈定的范围。
11． 动画元件的创建结束，点击时间轴上方的“场景1”返回。打开库，将“元件1”拖动
到工作区上适当的位置，再一次打开变形的任务窗格，同样是45度的旋转，这次连续复制，直到复制出一个完整的正圆。
12． 进一步的扩展方向（供学有余力的同学参考）：1、 本例使用的是扇形，如果在创建动
画元件时使用其他的形状，则可以做出更加千变万化的万花筒；2、 用旋转的方式做出一个圆，是最基础的做法，实际上我们可以对元件进行任意的修改，包括运动，甚至再一次的旋转，请自行发挥创建出特色的效果。
13． 将文件保存为“学号+姓名+万花筒.fla”，用快捷键Ctrl+Enter观看播放效果，确认无误
后发送至公共邮箱wyuflash@126.com
思考：我们说过Flash使用时间轴和帧、以及补间的概念做出动画，一般来说时间轴上应当有多个帧。但是我们这次做出的万花筒，为何虽然只有一个帧，却能以动画形式播放？
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推荐访问:万花筒制作方法 如何制作万花筒