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重庆一中初2015级14-15学年度下期一模考试
语 文 试 卷2015.5
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字注音无误的一项是（ ）（3分） A．诘．责(jié) 琐屑．(xuè) 祈．祷(qǐ) 盛气凌．人(líng) B．对称．(chèng) 屹．立(yì) 凛．冽(lǐn) 粗制滥．造(làn) C．滞．留(zhì) 咫．尺(zhǐ) 涟漪．(yī) 玲珑剔．透(tī) D．绯．红(fēi) 嫉．妒(jì) 恳．求(kěn) 花团锦簇．(chù) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A．伶俐 慷概 悠杨 相得益彰 B．栖息 愧怍 稀疏 因地治宜 C．湛蓝 揣摩 丰硕 尽态极妍 D．葱茏 取缔 屏嶂 抑扬顿措 3．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ） （3分） A.呼格吉勒图冤案纠错，会使今后国内类似案件昭雪有例可援．．．．
。 B.灯红酒绿．．．．
的城市中有谁会特意追寻我的背影？恐怕只有那从背后袭来的风。 C.友谊贵在真诚和相知，真正的朋友是一句关怀、一声祝福也能让彼此的心灵息息相通．．．．。 D.读书犹如开矿，沙里淘金，不能指望一下子收获一个宝藏，这个道理是不可名状．．．．
的。 4．对下面句中加点词语理解不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.当她一身珠光宝气．．．．出现在宴会上时，人们都惊呆了——她再也不是以前那个灰姑娘了。（指她的服饰非常华丽。） B.虽然民族的屈辱史早已过去，但看到圆明园沉默着的断壁残垣，人们怎么能不触目伤怀．．．．呢？（指人们看到圆明园的废墟，内心感到很悲伤。） C.也许我们不能做出青史留名的大事，但只要做就有收获，总比整天异想天开．．．．，碌碌无为要好。（指懒惰、不思进取，成天想些错误的事情。） D.老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角．．．．钻入了苇塘的深处。（指老头子撑船沿着弯弯曲曲的水路进入苇塘深处。）
A.震撼心魂 不惊不扰 起伏 舞动 B.不惊不扰 震撼心魂 舞动 起伏 C.震撼心魂 不惊不扰 舞动 起伏 D.不惊不扰 震撼心魂 起伏 舞动 6.对下列句子排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①并不是所有的国度都有这种情怀的。．．．
②随便一片秦砖汉瓦、古陶旧瓷，都比一些国家的历史要长得多。
③那些带有古典情怀、古典气质的物体，往往会给生活在日渐现代和精致中的城市人难以言传
的怀想。 ④中国的历史太悠久了。
A.①②③④ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②
6．根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。（4分）
静美人生，不是上天的眷顾，而是一种心态、一种修为、一种情怀、一种智慧。宁静如画。在月下宁静，感受大地之精美，望繁星排空、揽夜风入怀、听天籁之音；在雨中宁静， ， 、 、 。世界从来宁静，浮躁的是人心。（禹正平《人生静美》） 7．综合性学习（11分）
今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。赵一曼、张自忠、戴安澜等革命先烈在70多年前的抗日战场上，为民族存亡而奋不顾身，留下了一封封感人肺腑的家书。重庆光明中学决定开展以“重读抗战家书”为主题的系列活动，请完成下列任务。
材料一：宁儿，母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！（赵一曼，东北人民革命军第三军二团政治部主任，1936年牺牲于东北。）
材料二：“仰之吾弟如晤：现已决定于今晚往襄河东岸进发，不顾一切，向北进之敌死拼。无论作好作坏，一定求良心得到安慰。由现在起，以后或暂别、永离，不得而知。专此布达。更相信，只要我等能本此牺牲决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”（张自忠，中华民国陆军二级上将，第三十三集团军总司令兼第五战区右翼兵团司令，1940年牺牲于枣益会战。）
材料三：“亲爱的荷馨，余此次奉命固守同古，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲以报国家养育，为国战死，事极光荣。你们母子今后生活，当更痛苦，但东、靖、澄、篱四儿，俱极聪俊，将来必有大成，望勿以我为念。”（戴安澜，中国远征军第200师师长，1942年牺牲于缅北战场。）
（1）概括以上三则抗战家书的共同信息。（4分）
（2）学校电视台将拍摄一个微视频来纪念三位英烈，并且用两个四字词语作为这个微视频的标题。已完成张自忠、戴安澜的标题拟定，请你根据材料一的相关内容，为赵一曼拟定微视频标题。（3分）
示例：
张自忠：尽忠报国，取义成仁 戴安澜：为国战死，事极光荣
赵一曼： ， 。
（3）重读抗战家书活动开展以来，受到许多同学的积极响应和热情参与，但同桌小明却认为：初中阶段只有学习好才最重要。请你结合此次活动的现实意义对小明进行规劝。（4分）
1
邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与
徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”
客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮
寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，
皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不
有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能
谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 11.下列对文章的分析理解，不正确．．．
的一项是（ ）（3分） A．本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。
B．邹忌委婉劝说齐王，尊重对方，使之受到启发，明白道理，愉快接受了意见。
C．本文第二段运用排比，增强气势,加强语势，给人以无可辩驳之感。
D．邹忌以日常生活小事设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“此所谓战胜于朝廷”的结论。
12．面对妻、妾、客人的赞美，邹忌是“暮寝而思之”，请联系生活实际谈谈你从中受到的最深的
一点启发。（4分）
答： 三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面文章，回答13—17题（20分） 清澈的声音 包利民
①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。
②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你——”
③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能！” ④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。
⑤记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。 ⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。 ⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。 ⑧有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“哇……哇……心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。 ⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是
哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。
⑩去年夏天，在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年。迷梦归来，母
亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。 ⑾我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。 (选自《辽宁青年》 2015.1) 13.作者在文中描述了哪几种“清澈的声音”？（4分） 答： 14.文章第一自然段有何作用？（4分） 答： 15.本文有明暗两条线索，分别是什么？请结合文章内容简要分析。（4分） 答： 16.结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。（4分） （1）离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓．．
着离别的心绪。 2
答： 答：
（2）而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。 21.在作者看来，年轻人如何才能做到笃定呢？（3分） ．．
答： 答：22.文中多次使用第二人称“你”，试体会其表达作用？（3分） 17.文章最后一自然段意蕴丰富，富有表现力，请简要分析其含义。（4分）
答：
(二)阅读下面文章，完成18—23题（20分）
你若笃定，社会便不浮躁
时圣宇
①大自然总会给我们无尽的启迪。比如当我们臵身大草原,会心生辽阔，感觉内心的格局也变大了许多；而臵身山顶，“一览众山小”的感觉亦会澎湃我心。所以，以自然为师始终是人类思想史
上的重要一脉，所谓“格物致知”。
②偶然中听说了一种植物，让人沉思，就是在我国南方寻常可见的毛竹。据说，开始的几年，
毛竹生长得很慢，但会在几年后的一个生长季突然发生质变，短短几个月就能成材，而且它早已扎得遍地都是的根系，能让周围变成郁郁葱葱的竹林。 ③毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理。不由想起大学时一位老教授的赠言：“那些精于世道的挥洒自如，对人生来说只是术，是在短时间内或者几年之内稍加用心就可以掌握的；唯独真正的人生积淀、那些决定你人生高度的东西却是任何人在短时间内都不可能获得的，那要用一生去丰富。”
④教授所言“人生积淀”，便是这毛竹的根吧？然而在现实生活中，人们大概只会惊叹毛竹的
拔地而起和参天英姿，却忽略了其脚下的“根深蒂固”。无处不在的浮躁，让人少了冷静，多了盲
目；让人无法停下步伐，却发现不过只是在同一个地方打转。当沧桑已至，再回首时，蓦然发现自己早在“根”上就差了许多。
⑤这个世界变化太快，快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话，那些平步青云的传奇，还
有那些赤裸裸的炫富，都会让正准备扎根的你，内心突然失去平静。你也许会感叹，在一个快节奏
的社会里，没有多少时间能深植自己，别人都在奔跑，你不快跑都难免会被碾压,别说安静扎根了！ ⑥当浮躁如影随形、入脑入心，便会耽于诱惑与功利,放弃曾经的坚守，开始想着“土豪，我们
做朋友吧!”开始寻找是否有捷径可走。在琢磨如何让自己更世故，更精于人事，于是少年老成,于是暮气沉沉。可每当你从一场无聊的饭局归来，心满意得地睡去，早上酒退初醒时，是否心中会透
着些许落寞与自责？看着自己不断累积的脂肪层，会不会扪心自问一下，多久没有听到自己骨节生
长的声音了？
⑦其实我们身边也会有像毛竹一样的人，即使看不到成果，也要拼命努力；或者即使不被人知道，也要坚持到底。只是，我们都把他们当成了傻子和疯子，有时候甚至会叹口气，哀其不幸。但英雄起于草莽，他们也许就是等风起的大鹏，一旦因缘际会，腾空而起，就会到达你所不能企及的高度。创业初期的马云无人问津，李娜到了29岁才捧起大满贯的奖杯，乔布斯的苹果也不是横空出世，万事皆有缘由。 ⑧你若笃定，社会便不浮躁。这份笃定来自清晰的人生定位。年轻的时候最好不要跟人比快，很容易摔跟头。最要害的功夫还是沉潜，潜下心来、苦心修炼，等待属于自己的那个时刻。 （摘自2015年1月27日《人民日报》）18.本文的中心论点是什么？（3分） 答： 19.“毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理”，这个“大道理”在文中具体指什么？（3分） 答： 20.马云、李娜、乔布斯成功的“缘由”是什么？（4分） 23.示例：钉书机真是简单又神奇的东西，很难让我相信那短短细细，看来一点都不坚硬的钉书钉，居然一下子能穿透上百张纸，我看了许久终于想通，真正的原因，是由于它能把力量，集中在两个点上，垂直用力。这世上许多人看起来很弱，也没什么了不得的才华，却能够有成就，都是因为他能像钉书钉一样，认清目标集中全力，不徬徨不犹疑奋斗到底。（摘自刘墉《处处有文章》） 备选项：风筝、圆规、鹅卵石 答： 四、作文（55分） 24.以下两题，选做一题。 （1）阅读下面的文字，根据要求作文。 一抹夕阳，一湾溪流，一片云彩，一块绿地，一方静土……便是一道赏心悦目的风景；
一个微笑，一次搀扶，一声问候，一曲歌声，一幅身影……也是一道让人回眸的风景； 其实，你的生命就是一道精选的风景。 也许，你眼中的风景还会更多更美……
请以“我眼中的那一道 的风景”为题作文。（先在横线上将题目补充完整后再作文。） （2）阅读下面材料，根据你对材料的理解，自选角度、自拟题目作文。 民国《开明国语课本》有一篇课文：三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，他看着花。那只羊怎么那么有趣呢？它不像别的牲畜一样只懂得吃草，它还懂得欣赏花的美好。多么有灵性、有情趣的一只羊啊！它可能是在吃饱了草之后，便开始悠然自得地赏花，充分享受着生命的愉悦。
命题人： 韩世坤 张中海 1.综合性学习。（11分） 今年“两会”上，有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字，恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们视野。请你阅读下面的材料，完成综合性学习任务。 材料一：网上流传的“段子”中说：“汉字简化后，親不见，愛无心，產不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，有雲无雨，開関无门……”（注：以上提及的繁体字与简体字的对应关系：親—亲，愛—爱，產—产，厰—厂，麵—面，運—运，導—导，雲—云，開—开，関—关。） 材料二：说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化，其实是对汉字知识的无知……例
如那个“愛”，早在晋代就有“爱”的写法了，这是由行书演化而来的——几千年来，汉字发展的
主流就是由繁到简。况且“愛”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“愛”中的“心”，是声旁的一部分，跟意思无关。 材料三：新中国成立后推行汉字简化，同一系列政治改革和社会革新有密切关系，是为政治改革和社会革新服务的，简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平这在当时有其必要性，而现在大陆使用简体字，而港澳台地区使用繁体字，这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。 （1）请从材料中概括出赞成和反对简化汉字的理由各两条。（4分）
3
这架航班的“肚子”有点特别，里面加注的是中石化1号生物航空柴油。
②“飞行非常顺利，飞行体验和以往相比没有差别，希望生物航油在全国得到推广。”飞机降落后，亲自驾驶飞机的海南航空副总裁蒲明表示。
③要知道，中国生物航油的原料90%以上是餐厨废弃油脂，也就是大家一听就咧嘴的地沟油。
④所谓生物柴油是指以餐厨废弃油脂等为原料油，通过酯交换工艺制成的再生性柴油燃料，这种油可以普遍用于拖拉机、卡车、船舶等。通过特殊技术进一步加工、处理后，其燃烧值等指标可以达到飞机燃料油标准，就成为了生物航油。
（一）古诗文积累。
8.古诗文默写填空。（10分，每空1分）
（1）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （3）此中有真意， 。 （陶渊明《饮酒（其五）》） （4） ，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） （5） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（6） ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》） （7）溯洄从之，道阻且跻。 ， 。（《诗经▪蒹葭》）
（8）王湾在《次北固山下》中，以“ ？ 。”两句集中表达了游子思乡之情。
（二）阅读下面文言文，完成9—12题。（15分）
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 9.解释下列加点字。（4分） （1）舜发．于畎亩之中 （2）劳．其筋骨 （3）行拂乱．其所为 （4）困于心衡．
于虑 10.将下列句子译成现代汉语。（4分）
（1）故天将降大任于是人也
（2）然后知生于忧患而死于安乐也 11.孟子认为一个国家怎样才能避免亡国？为什么？（3分）
12.作者认为，逆境能够促进人成才，也有人认为顺境更能促进人的发展与成功。请结合生活实际，谈谈你的看法。（4分）
（二）阅读下文，完成18—22题。（20分）
各位旅客，您乘坐的地沟油航班已安全落地
①3月21日，海南航空HU7604航班由上海虹桥机场起飞，于11点30分平稳降落在首都机场。
⑤据悉，生物航油属于可再生绿色能源，与传统航空燃油相比，其二氧化碳排放量降低幅度在35%以上，最高可降低90%。
⑥事实上，世界各国都在积极发展生物燃料，特别是汽车消费大国和农业大国，巴西、美国、欧盟国家等在发展生物能源领域走在世界前列，美国的军方更不甘落后。2010年4月22日，美国海军对一架使用生物燃料的F/A-18F“超级大黄蜂”战斗攻击机进行了试飞。
⑦此次，海航“地沟油航班”商飞成功，标志着中国生物航油终于走出了实验室，走向市场。不过，生物航油在国内要实现量产，目前还面临重重挑战。虽然转化工艺以经相对成熟，但由“地沟油”制造的生物航油成本通常情况下．．．．．是石化航油的2至3倍。 ⑧此外，生物航油的原料并不足，与“无本万利”的收油“游击队”相比，生物航油处臵企业收购原料的价格并不具备吸引力，因此一些小餐饮企业将废弃油纷纷倒卖给“游击队”，最终回流餐桌，正规企业反而“吃不饱．．．”。 ⑨荷兰航空旗下的某生物燃油公司总经理德克曾表示，“如果我们能保证稳定便宜的地沟油原料供应，那么生物燃料的价格就能大幅下降，并更具有竞争力。”
⑩虽然地沟油飞上天是件值得炫耀的事，但很多生物航油企业只能在“地上爬”。2007年建成的云南盈鼎生物能源股份有限公司（以下简称云南盈鼎），是云南最大生物航油企业，以地沟油等作为原料，产能1.5万吨。如今，云南盈鼎正处于半歇业状态，2014年只有3个月开工生产，原因是生物航油迟迟难进中石油、中石化等成品油销售体系。
⑪销路本可无忧，但法律规定接手者只能是中石油或中石化。“我们没想过，必须得给它，它要是不接，又不允许我卖，那我怎么办？”云南盈鼎常务副总张钰说。
⑫没想到一语中的，中石化云南分公司以总公司不同意采购、混配生物柴油等理由拒绝。云南省能源局几番调解都没用。最终，云南盈鼎以垄断之名起诉中石化云南分公司。
⑬2015年1月，国家能源局发布的《生物柴油产业发展政策》给云南盈鼎这样的生物航油公司找到了出路——把“普通柴油中掺入5%的生物柴油”从建议性标准升级为国家强制性标准。此外，政策还给“两桶油”下了令：成品油经营企业应按照规划布局，依托现有油库建设生物航油调合燃料配送中心，并将生物航油生产和推广年度目标内合格产品全部纳入其销售体系。
⑭这一回，地沟油在“地上跑”有了保证，还能在天上飞。或许，降服地沟油不再是难事。 18.本文的说明对象是什么？请为它下个定义。（4分）
19.文中划线句子运用了哪些说明方法，请分析其作用。（5分）
20.请分析第⑦段中加点词“通常情况下”能否删去？为什么？（4分）
21.请结合上下文，理解第⑧段加点词“吃不饱”的含义。（3分）
22.请你结合文章内容谈谈如何才能更好的开发利用生物燃料用于航空。（4分）
4【从课文中有一些,】【从课文中有一些,】
重庆一中初2015级14-15学年度下期一模考试(参考答案) 一、1、C 2、C 3、D 4、D 5、C 6、参考：感受大自然的清新，观梧桐细雨、眺远山迷蒙、闻空中响雷、恋雨打芭蕉。„„
7、（1）三则抗战家书的共同信息是：抗战烈士誓死抗日，视死如归。 （2）赵一曼：心念儿子，为国牺牲，
（3）小明，重读抗战家书，体现对历史、对和平、对人民的尊重。今年是世界反法西斯战争、中国人民抗日战争胜利70周年，重读抗战家书，显得别具意义。让我们阅读抗战家书、汲取信仰力量，才能更好的努力学习，为实现伟大中国梦而努力奋斗!
二、(一)（1）所谓伊人，（2）直挂云帆济沧海（3）海日生残夜（4）乱花渐欲迷人眼
（5）燕然未勒归无计（6）断肠人在天涯（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（8）学而不思则罔 （9）奉命于危难之间
（二）（1）穿 （2）认为„„美丽 （3）间或 偶尔 （4）朝拜
10、（1）（邹忌）照照镜子看看自已,又觉得自己远远比不上城北徐公美 （2）. 能够在集市上、街巷间议论时事，令寡人（古时君主自称）听见的，可以获得下等赏赐。 11、C
三、（一）13、“我”当代课老师时听到的孩子的声音。“我”回到故乡的城市，偶遇中学同学喊我的声音。“我”满心失落回家时，听到的聋哑儿童的叫声。去年在老家午睡时，母亲在耳畔叫的声音。
14、总领全文，点明文章的中心。奠定了文章的感情基调。
15、声音是文章的明线，人间纯真的感情是文章的暗线。作者把几个不同场合的声音放到一起来写，表达作者对人间纯真情感的赞美。
16、（1）斑斓，形容词做动词用，让“离别的心绪”具有像色彩一样，显得复杂多变，琢磨不定，生动形象。
（2）清澈，本来是形容水杂质少，在这里指作者失意归来，孩子的叫声让他静下心来。
17、母亲和儿子之间情感，是作者心中最美的感情，所以母亲对“我”的呼唤，是此生最美的声音，我在梦中喊出的“妈妈”表达是儿子对母亲最纯真的爱。
（二）18、你若笃定，社会便不浮躁。
19、正真的人生积淀，那些决定你人生高度的东西却是任何人在段时间内都不可能获得的，那要一生去丰富。
20、他们在年轻时，即使看不到成果，也拼命努力，也坚持到底，一旦因缘际会，腾空而起，就达到了一一般人不能企及的高度。
21、要有清晰的人生定位，最好不要跟别人比快，要沉着，潜下心来，苦心修炼，等待属于自己的那本时刻。
22、本文采用第二人称，让读者感到亲切，好像是作者面对读者娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离，便于情感交流，使人感到特别亲切，让人觉得有说服力。
23、示例：风筝真是柔弱而有坚强的东西，让我难以相信那柔弱的身躯能达到那样的高度，我想了很久终于想通了，正真的原因，是由于他善于借助微风的力量，有着自己目标，控制着自己的方向。这个世界上有许多人，看起来没有什么力量，却获得了大的成功，都是因为他们像风筝一样，善于借助外在的帮助，把握好自己的方向，最后才取得了成功。 四、作文
24、参考中考作文要求
6.（1）赞成理由：①简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平；②简体汉字符合汉字由繁
到简的主要发展趋势。
反对理由：①汉字简化导致表意功能弱化；②汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国的统
一。 （每点1分，共4分）
（2）示例：①您赞成废除简体字恢复繁体字吗？为什么？②您怎么看待汉字的“繁简之争”？③繁
体汉字进入中小学课堂甚至高考有必要吗？为什么？④您认为可以通过哪些方式使汉字能够更好地传承中国文化？„„（因是准备采访问题，所以不必称呼问候语，问题合理即可。）（每条2分）
（3）示例：栏目名称：汉字构字法。内容：介绍象形、指事、会意、形声、转注、假借等构字形式。
（名称1分，内容2分） 二、古诗文积累与阅读（25分）
8.（1）风掣红旗冻不翻；（2）塞上燕脂凝夜紫；（3）欲辩已忘言；（4）莫笑农家腊酒浑； （5）无可奈何花落去；（6）衹辱于奴隶人之手；（7）溯游从之，宛在水中坻； （8）乡书何处达？归雁洛阳边。
9.（1）发：起，指被任用；（2）劳：使„„劳累；
（3）乱：扰乱；（4）衡：通“横”，梗塞，不顺。 （每个1分） 10.（1）所以上天将要下达重大使命给这样的人。
（2）这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。（每句2分） 11.①内部有守法度、有能力的贤臣辅佐君王；②外部有敌国外患。（每点1分）原因：大臣辅佐维持国内稳定；敌国外患刺激国家进取，不耽于安逸享乐。（1分）
12.开放性试题。观点合理正向即视为正确，1分；理由合理、充分，1分；联系生活实际，2分。
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一、文言文两则
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
答：难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：不是这样的。
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
答：我以为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
（3）孰为汝多知乎？
答：谁说你的知识渊博呢？
答：读了《学奕》这篇文言文，我感受很深，文章通过一个浅显的故事，告诫我们学习应专心致志，不可三心二意。我们班的同学在学习成绩上有很大的差异，究其原因，不是人与人之间智力的差别，而是专心致志和勤奋的程度不同罢了。读了《两小儿辩日》这篇文言文，我感受到古代儿童那种善于观察思考，敢于向权威挑战的精神，也体会到孔子实事求是的为人处世态度。我觉得自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神，过分依赖书本和老师，很少有独到的见解，也不善于质疑问难。学了这篇课文，我应该学习孔子和古代儿童的精神。
二、匆匆
答：这篇课文围绕“时间匆匆，一去不返”展开论述，先写了日子一去不复返的特点，然后细腻地刻画了时间流逝的踪迹，最后写作者对时光流逝的感叹。
答：“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这一句话作者运用了新奇的比喻，把自己的过去的八千多日子比喻成极小极小针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝的那样快。我的成长经历也是如此，从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年时光，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。
六、北京的春节
答：这篇课文是按时间顺序来写的。课文中“腊八”“除夕”“正月初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细，而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天描写的相对简略些。这样写的好处是使文章重点突出，详略得当，更有利于读者对老北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。
十、十六年前的回忆
答：（1）“那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。”说明李大钊每天起早贪黑、废寝忘食在外面为革命事业奔忙。
（
2）“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”说明李大钊同志虽然受过苦刑，但仍保持着对革命事业坚定的信念和对人民深沉的爱。
（3）“他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以在敌人的严刑拷打下不但丝毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而悲伤。相反，他要用“安定”“沉着”影响亲人，使她们化悲痛为力量。
答：课文最后三个自然段与开头形成了照应关系。这样写的好处是使得文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲的深切怀念和悲痛心情。
十二、为人民服务
答：课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思：一是对于死的不同意义和价值的理解；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
（1）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
答：这一点说明了中国共产党及其所领导的革命军队的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为
人民谋利益。例如：我们党制定了“三大纪律、八项注意”，不拿群众的一针一线，每到一处，都为当地的老百姓做好事。我读过一篇课文叫《朱德的扁担》，讲的是我们的朱总司令和普通官兵一样，下山挑梁。
（2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
答：这句话指出我们的革命队伍，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关系、爱护和帮助。共产党领导下的革命军队向来都是官兵平等，干部与战士之间相互关心、爱护。我读过一篇课文中就讲到一位老班长，为了帮助几位掉队的小同志走出草地，自己忍饥挨饿，把钓到的几条小鱼做成鱼汤全部给了小同志，最后自己牺牲在草地上。这就是共产党领导下的革命军队的那种兄弟般的革命情感。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的对人民有好处，我们就照你的办。
答：这段共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评；第二句是讲我们欢迎任何人的批评；第三句是讲我们接受任何人的批评，只要批评是正确的我们就改正；第四句话是讲你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。这四句话之间联系紧密，意思层层递进，句与句之间是围绕一个意思从不同的侧面展开论述的。
2.烤鹅，说明她很饥饿。
3.圣诞树，说明她渴望圣诞节的快乐。
4.奶奶，说明她渴望得到亲人的疼爱。
小女孩死了，没有寒冷、饥饿、痛苦的地方，是她梦想中的天堂。
2. 她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的俩个“幸福”，你是怎样理解的？） 第一个幸福指她擦着火柴中的幻像。
第二个幸福指在新的一年里，她幸福了，她死了，不再有寒冷、饥饿、痛苦了。
6.持之以恒7.为科学献身的
2.牛顿被苹果砸了头，发现了地心引力。
!”,找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指什么？，作者这样表述有什么好处？）
“？”指发现的问题“！”指解决了疑问，发现了真理。好处是直观形象，留下更深的印象。
2.只要你见微知著，善于发问并不断思考，那么，当你解决了若干个问题之后，就能发现真理。（见微知著是什么意思？它和课文开头有什么联系？）
见微知著：看到一点苗头，就知道将来的发展趋势和问题的实质。与课文开头首尾呼应。
2014年陕西省初中毕业学业考试
语 文 试 卷
一、积累和运用（共6 小题，计17 分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）( 2 分）
A．攒聚（cuán ） 悖论（bó ） 哽咽（yān) 浑身解数（xiè） ．．．．
B. 地壳（ké） 奔丧（sāng ） 黄晕（yùn ) 拈轻怕重（zhān ) ．．．．
C. 怒号（háo ） 暴虐(nüè ） 孱弱（cán ) 好逸恶劳（wù） ．．．．
D. 香醇（chún ） 庇护（bì ） 告罄（qìng ) 自给自足(jǐ) ．．．．
2.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（ ）( 2 分）
A．剔透 哂笑 月明风清 得意扬扬
B．惧惮 销融 豁然开朗 随声附合
C．戎马 神秘 莫名其妙 锐不可挡
D．抱怨 分岐 马革裹尸 陈辞滥调
3. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2 分）
（1）丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的 （迷离 迷惘 迷醉）。
（2）不可否认，个别干部对群众疾苦 （莫衷一是 默不作声 漠不关心），而
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