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一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）1.0 分
A、
柴可夫斯基
B、
科萨科夫
C、
理查·斯特劳斯
D、
贝多芬
正确答案： C
2《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）1.0 分
A、
法国
B、
芬兰
C、
意大利
D、
奥地利
正确答案： C
3下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0 分
A、
昏暗
B、
宁静
C、
曙光
D、
紧张
正确答案： D
4下面哪一项不可以用高音来表现：（）1.0 分
A、
凉爽
B、
亮色
C、
真丝
D、
羊绒
正确答案： D
5下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）1.0 分
A、
语义性
视觉性
C、
非视觉性
D、
美学性
正确答案： C
6音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）1.0 分
A、
视觉
B、
语言
C、
听觉
D、
情绪
正确答案： D
7下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）1.0 分
A、
听觉
B、
联觉
C、
天赋
D、
习惯
正确答案： B
819世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）
A、
演奏家至上
B、
作曲家至上
C、
原样主义
D、
演奏和作曲两个同等重要
正确答案： A
9《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）1.0 分
A、
拉赫玛尼诺夫
B、
贝多芬
C、
格什温 1.0 分
西贝柳斯
正确答案： C
10由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（)1.0 分
A、
惯性因素
B、
规律因素
C、
客观因素
D、
主观感受因素
正确答案： A
11音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）1.0 分
A、
期待习惯
B、
反应习惯
C、
联觉习惯
D、
注意习惯
正确答案： D
12音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）1.0 分
A、
良好的听觉
B、
良好的理解能力
C、
良好的乐感
D、
持续而稳定的联觉对应关系
正确答案： D
13下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：分
A、
Rubinstein
B、
Lhevinne
C、
Horowitz
D、
Cortot
正确答案： D 1.0 （）
14一般说来，演奏家的职能不包括：（）1.0 分
A、
了解作曲家原作意图
B、
揭示和传达作曲家的意图
C、
绝对地忠于原作
D、
添加个性阐释
正确答案： C
15音乐的再现认知中不包括哪一项：（）1.0 分
A、
变化音色再现
B、
变化主题再现
C、
变化速度再现
D、
变化力度再现
正确答案： B
16下面哪一项不可以引起联觉：（）0.0 分
A、
发音速度
B、
音强
C、
音色
D、
音高
正确答案： C
17审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）0.0 分
A、
客观事物
B、
主观集体
C、
客观集体
D、
主观个人【下面请欣赏我们的表演,】
正确答案： D
18下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）1.0 分
A、
细节
B、
速度
C、
力量
D、
绝对高度
正确答案： A
19格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）1.0 分
A、
奥地利【下面请欣赏我们的表演,】
B、
苏联
C、
芬兰
D、
英国
正确答案： B
20以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）1.0 分
A、
Schiff.A.
B、
Gould.G.
C、
Richter.S.
D、
Turech.R.
正确答案： B
21下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）1.0 分
A、
演奏经验
B、
理论知识
C、
乐感
D、
视频教学
正确答案： C
22下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（）1.0 分
A、
代表作《皮尔金特组曲》
B、
《1812序曲》表现的是俄德战争
C、
俄国人
D、
五四汇演串台词
1、歌伴舞 真英雄
开场白：
尊敬的领导、老师们；亲爱的同学们；大家好！
谢谢刚才高一、16班的同学给我们带来的好看的节目。
英雄莫问出处，谁是真英雄让我们在激昂澎湃的歌伴舞中踏入了初夏的五月。 在这个丁香盛开的时候，我们迎来了属于我们的五四青年节。
在实验，我们拥有自己的理想。
在实验，我们实现自己的价值。
在实验，让我们过得更健康、更快乐、更幸福！
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，今年学校特意举办了主题为“中国有梦，青春无悔”的校园文化艺术节。首先有请孙校长致开幕词。大家掌声欢迎。
2、【甲】孙校长的致辞热情洋溢，语重心长，为我们指明了奋斗的方向，让我们不在迷茫。我们是21世纪的有志青年，青春的我们热情奔放，青春的我们快乐飞扬，让我们用激情高歌，在青春的舞台上尽情畅想。下面请欣赏高二三班班同学带来的爵士舞《what’s your name》 表演者史静等。
3、【乙】一段爵士舞真的让我们大饱眼福。拉开青春的巨弦，用舞步弹奏梦想；挣开烦劳的束缚，用热血挥洒青春；欢迎高二七班同学给我们带来的诗朗诵《青春之歌》，表演者唐建国，李佳宇
4、【甲】似水的流年里，我们用激情刻画了青春的里程碑，在这激情迸发的时刻，请欣赏高1、9班为我们带来舞蹈《today》，表演者黄超男，方程等。
5、【乙】青春是一支优美的舞蹈，犹如小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬。让我们一起来欣赏高二四班带来的印度舞《欢乐的跳吧》，表演者陈菊庭等。
6、【甲】一曲优雅的印度舞美极了，下面我们换个口味，请欣赏高二十六班车冬雪等人给我们带来的手语《谢谢你》
7、【乙】生活中不可以没有舞蹈，更不可以缺少欢乐，接下来请欣赏高二、二班带来的爵士舞《dance to the music》，表演者崔阳等。
8、【甲】舞蹈真的是热辣火爆。身为实验人，传承实验魂。下面请欣赏高一七班谢克俭等人带来的三句半《赞实验》
9、【乙】我校的艺体教师可谓多才多艺，接下来请看他们给我们带来的舞蹈《吉祥》
10、【甲】感谢老师们给我们带来的精彩表演。下面请欣赏高一四班给我们带来的街舞《中国风》，表演者贾济华等。
11、【乙】舞出青春节拍，奏响时代旋律。下面请欣赏拉丁舞《凌风舞动》，表演者张伊菲等。
12、【甲】中国有梦，青春无悔。接下来请欣赏歌曲《我的未来不是梦》，演唱者王若楠等。
13、【乙】歌曲表达了每一位学子的心声，接下来请欣赏让人耳目一新的扇子舞《青花瓷》，表演者苗大壮等。
14、【甲】一段段舞蹈令人陶醉，彰显了青春的激情。下面请欣赏小品《采访》，表演者姜州等。
15、【乙】身为中国人，拥有中国心，共筑中国梦。下面请欣赏歌伴舞《共筑中国梦》，有请高一六班的黄麟智等人闪亮登场。
16、【甲】让生命舞动激情，让生命绽放光彩。让你我共同演绎精彩，一起炫舞青春。下面
请欣赏高一教师带来的健美操《炫舞青春》。
17、【乙】感谢高一教师的精彩表演。下面请欣赏高一八班带来的舞蹈《把握你的美》，表演者陈春天等。
18、【甲】青春无限，青春最美。把握青春，青春无悔。下面请欣赏配乐诗朗诵《青春无悔》，表演者朱英琦等。
19、【乙】一首诗朗诵，让我们思绪万千。接下来请欣赏舞蹈串烧《roly poly》，表演者孙悦轩、付柳涵等。
20、【甲】忘不了美丽的家乡，更忘不了最亲爱的妈妈。请欣赏高二十班王秋国带来的《妈妈我想你》。
21、【乙】妈妈我想你，过去不懂事，让你费心了，说声对不起。现在长大了，我们相信自己，一定要争气。接下来请欣赏高二十一班的歌伴舞《相信自己》，表演者杨富成等。
22、【甲】我们要相信自己，更要相信我们的老师，他们兢兢业业，从白昼到天明，在这里我要向你们说声，老师您辛苦了。接下来请欣赏高二年组教师给我们带来的舞蹈《万水千山总是情》。
23、【乙】感谢老师们的精彩表演。下面请欣赏由高二十二班带来的现代舞《super style》，表演者张廷喜等。
24、【甲】时光荏苒，岁月如梭。回想已逝的时光，有太多的故事。接下来请听独唱《光阴的故事》。表演者高一十二班王歆宇。
25、【乙】飞扬的青春，散发着无穷的活力。年轻的学子，充满了蓬勃的朝气。下面请欣赏高一、14班同学给我们带来的充满青春朝气的舞蹈《梦青春》。
26、【甲】爱我中华，爱我实验。宁舍一顿饭，不舍二人转。接下来请欣赏二人转《实验情》，表演者高一九班赵训岩、焦英杰。
27、【乙】一曲东北地方戏唱出了学子们对实验的难以割舍的情怀。莘莘学子，这是属于我们的时代，让我们像梦一样自由。下面请听歌曲《像梦一样自由》，表演者胡东健等。
28、【甲】有梦就有希望，拼搏铸就辉煌。人生会有千百变，浪子回头金不换。请看哑剧《一个学生的转变》，表演者高二十六班王涛等。
29、【乙】很好看的一个哑剧。同学们什么功夫最可怕？当然是中国功夫了。下面欣赏高一十班宋晓宇等同学带来的少年拳《中国功夫》。
30、【甲】身在实验，学在实验。梦在实验，勿忘实验。接下来请欣赏三句半《我的实验 我的梦》，表演者高一十七班明宇、张喜达等。
31、【乙】五十六个民族，五十六朵花。请欣赏舞蹈《彝家欢歌》，表演者孙玉等。
32、【甲】马航失联后，一直牵动着中国人的心。它到底去哪了，让我们一起听歌曲《马航去的地方》，演唱者高二十三班李长福等。
33、【乙】一曲伤感的歌曲过后，让我们再来欣赏一段欢快的舞蹈串烧《跳着踢踏去西藏》，表演者高二十八班苑靖雨等。
34、【甲】同学们，你们喜欢听歌吗？每一首歌背后都有一个故事，下面请欣赏小品《歌曲中的小插曲》，表演者高二十四班王庆奇等。
35、【乙】一个轻松搞笑的小品让人回味无穷，接下来再欣赏高一一班的舞蹈《气缸舞》，表演者马迪等。
36、【甲】奏响时代强音，彰显青春活力。下面请欣赏高二5班带来的配乐诗朗诵《青春赞歌》，表演者孙萌等
37、【乙】我们最不能忘记的就是我们的老师，他们教书育人，甘为人梯，默默奉献。今天就让他们也释放一下自己的激情吧！有请高二年组教师给我们带来的歌曲联唱，大家掌声有请。
38、【甲】谢谢老师们精彩的演绎。接下来请欣赏笛子独奏《帕米尔的春天》，表演者高二三班王宇桐。
39、【乙】音乐独抒性灵，音乐催人奋进，一首非常好听的笛子独奏让我们感受到音乐的魅力。下面请欣赏现代舞《young girls》，表演者高二十七班长婉茹等。
40、【甲】现代人时尚高雅，现代人不乏激情。下面请继续欣赏现代舞《千方百计》，表演者高二六班吕奥男等。
41、【乙】舞蹈张扬个性，舞蹈诠释生活的真谛。接下来请欣赏舞蹈《mr taxi》，表演者史涵予、曾楠等。
42、【甲】青春是一首诗，热情而豪放，青春是一首歌，悠扬而动听，青春是一段舞蹈，美丽而富有激情。下面请欣赏现代舞《跳跃青春地平线》，表演者朱春阳、林爽等。
43、【乙】中国梦，我的梦。青年是祖国的希望，青年是祖国的未来。我们意气风发，我们风华正茂。接下来请欣赏高一十三班带来的歌伴舞《加油中国》，表演者张春旭等。
44、【甲】人人都有梦想，人人憧憬未来。只要拥有梦想，就有美好未来。下面请欣赏现代舞《our dreams》，表演者高二15班陈思佳等
45、【乙】为了梦想我们一直在努力，只要有一线希望，我们决不放弃。相信自己，用坚毅去创造奇迹。接下来请欣赏大合唱《相信我们会创造奇迹》，表演者高一15班李论、孙英杰等。
结束语：背景音乐响起
【甲】 踏着青春的节拍，我们向夏天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在生机盎然中欣然等待。
【乙】 绽放青春的风采，我们向夏天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
【甲】走进夏天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
【乙】走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
【甲】亲爱的同学们，实验高中2014年“中国有梦，青春无悔”五四文艺汇演到此结束。让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的五月。亲爱的同学们，让我们一起祝愿，祝愿我们的学业步步攀升。
【乙】 再次感谢学校对本次活动的大力支持，老师们的辛勤筹备，和同学们的精彩表演。最后祝：老师们身体健康！工作顺利！
【合】：再见，让我们明年再相会。
青少儿播主持培训课程练习
一、六一儿童节文艺演出主持词练习
甲：尊敬的各位老师。
乙：各位同学和小朋友们!
合：大家晚上好!并祝节日愉快!
甲：我是主持人(报自己的名字)。
乙：我是(报自己的名字)。
甲：今天是“六一”国际儿童节!
今天是我们全世界儿童的盛大节日!
在今天这个神圣的日子里，我们要歌唱。
歌唱我们的祖国。
歌唱我们的幸福。
歌唱我们这一代的幸福成长!
中国儿童大胸怀，
努力学习创未来。
享受成长幸福花，
能文能武好风采!
下面请欣赏我们艺术团为大家表演的歌舞——
《阳光下的花朵》。
二、主持人想象力训练
1．说出几种红色的东西(如：红色的太阳、红色的旗帜)
2．说出几种甜甜的东西
3．说出几种可爱的东西
4．说出几种好看的东西
5．说出几种快乐的东西
6．说出几种高大的东西
7．说出几种白色的东西
8．说出几种方形的东西
9．说出几种运动的东西
10．说出几种有益的东西
三、游戏
相反话练习
1．想想在家里、马路上、教室里、日常生活中哪些是“反义词”朋友，找到后自由地站起来表述。例如：
在家里：关门——开门 进来——出去 坐下——起来
幼儿园里：上楼——下楼 安静——吵闹 笑——哭
马路上：左——右 前——后 走——停
日常生活中：白天——黑夜 厚——薄 轻——重
2．幼儿合作玩，一问一答。
两个好朋友一组，一个问一个答，说对了就拍一下手。
鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮，清楚。
1伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青春的活力，一二年级的小同学为我们带来了清新别致又“火、火、火”的广场舞《小苹果》， 20迷人的春色，让人陶醉；美好的生活，让人满足！让我们踩着激情的音乐，舞起来吧！请欣赏表演的舞蹈 ——.《今日舞起来》 2一江春水又涨了 是谁在枝头闹，迎风摇摆染眉梢 千树万树展妖娆，请欣赏舞蹈《灿若桃花》
4曲艺，相声，歌曲，舞蹈各自都有它的特点，都以带给人们欢乐为主，在我们民间也有很多优秀的东西流传小来，如:起源于嘉庆年间的三句半就非常的有名，听起来也非常的热闹。
锣鼓家伙敲起来，四个小伙快上台，要问他们表演啥，三句半。 5别看我们的年纪小，可是我们的志气高，我们习文练武，中华武术扬天下！请看幼儿大班的表演的舞蹈《中国功夫》
我们青少年不仅要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的„„除了快乐和勇敢，下面一个节目是告诉我们，还要有智慧，舞蹈《我不上你的当》
3幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福是花朵,绽放出光明与希望。幸福是心中快乐的阳光；幸福是手指间移动的甜蜜。请欣赏舞蹈《幸福的脸》
6走自己的路，耍自己的酷，跳自己的舞，弹自己的谱，算自己的数今天舞法舞天，让自己大于无限，让希望大于无限，做最愉快、最精彩的自己，请欣赏独舞《舞法舞天》
7好朋友 牵牵手，别害怕，摆摆手 大步走，大冒险 多自由，我要
用意志力战豆
9初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍，初夏的美就美在万类竞绿。那就让我们舞起来，舞动这个炎热的夏季。请欣赏舞蹈Hot summer
10今天是国际六一儿童节，今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋，让我们跳起来吧，唱起来吧，请欣赏《张灯结彩》
18童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗 里展出的童趣，童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏年级为我们表演的舞 蹈《不想长大》
11广袤的天宇下，绿草如茵， 遍地牛羊。美丽的草原上，有一 位姑娘名叫卓玛拉。她有花一样的名字，花一样的笑容，她用悠扬的牧歌美了雪山，美了草原， 她用甘甜的美酒醉了太阳，醉了月亮。请欣赏舞蹈《卓玛》
22我们送走了昨天，用欢快的心情迎来了今天，“今天是个好日子，千金光阴不能等”，我们珍惜今天，欢度今天，用我们的勤奋把握今天，用我们的努力期待明天。请欣赏舞动青春活力的《好日子》 13洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》
14在每一个人的心中都有一个人是别人无法取代的，下面将要为大家呈现的是一支优雅中渗透着幽默，柔和中传达出阳刚的现代舞。请欣赏《nobody》
15青春是生命中的火把，点燃你我：青春是生命中的火把，沸腾的
热情，照亮你我飞翔的梦想；生命一直绽放在每个人的心间。舞蹈《绽放的生命》
春日，桃李芬芳，绽放的是一片阳光明媚； 夏天，牡丹雍容，绽放的是一段盛世年华； 秋季，丹桂飘香，绽放的是一首清丽诗词； 冬天，梅花傲骨，绽放的是一曲不屈歌谣。 然而，今天，在这个舞台上的是年轻生命的脉动，他们绽放的是青春的热情。 16因为自信，我们可以在天空自由飞翔。因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。舞蹈《我相信》
17 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就跺跺脚, 你幸福吗？ 如果幸福咱们就一起跳起来。 下面请欣赏 班带来《感到幸福你就拍拍手》
19童年是真的梦，童年是梦的真，每段童年的回忆里，都矗立着一座神奇的童话堡垒。这里有我们美丽传奇的村落!快跟我来吧!让我带你看看善良美丽的白雪公主和七个小矮人吧! 请欣赏英语童话剧《白雪公主》
21俗话说，早睡早起，锻炼身体。只有拥有一个健康的身心我们才能更好地去成长、去学习，将来为祖国做出贡献，健康如此重要我们还等什么，下面有请舞蹈《健康歌》
18有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。如果把钢琴比喻成西方一杯咖啡的话，葫芦丝就像东方的
一杯顶极的毛尖茶”，今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南天籁之音——葫芦丝合奏《小苹果》
18古筝被称为乐中仙子，历来为文人所称道。丝弦一拨风情万种，乐曲一响也可以万钩雷霆，接下来请欣赏贺敏带来的古筝独奏《》。
18傣族，聚居在那美丽的云南，这里有迷人的原始风光，这里有淳朴的民族风情，更有那美丽的孔雀舞。请欣赏舞蹈《彩云之南》
您是否向往过那热情的泼水节，您是否领略过月光下那摇曳的竹影，还有那轻盈而来的傣家少女，
18追忆童年，我们有很多美好的时光，我们在一起追逐梦想，我们在一起快乐地歌唱，让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的记忆
新桥村《扬鞭催马运粮忙》串词
（男）历史长河，峥嵘岁月，金光灿烂 （女）悠扬激荡的笛声让我们一起回忆那些“扬鞭催马运粮忙”的情景。 （男）下面请欣赏新桥村支部笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》
金山村祝福祖国串词：
（男）黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤， （女）长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志； （男）我们的心中装着祖国，
（女）我祝福你祖国。
（女）请欣赏金山支部带来的舞蹈《祝福祖国》
金星村小品《中国梦大家谈》串词
（男）中国梦，民族梦，这是我们大家心中的梦 （女）回顾历史，展望未来，我们不禁热血沸腾。 （男）在这庄严神圣的时刻，就让我们大家一起谈谈心中的中国梦。
（女）下面请欣赏金星村支部小品《中国梦大家谈》
太极村器乐合奏《中国娃》串词
（女）今天我们在场的每一个人都是中国人，我们说的话都是中国话，我们写的字都是方块字，我们最爱做的事就是报答咱祖国妈妈。
（男）是啊，归根结底我们永远都是中国娃。 （女）请欣太极村带来的器乐合奏《中国娃》。
古井村对口词《歌颂共产党》
（男）一首《中国娃》唱出了我们每一位中国娃对祖国的深深感情。
（女）其实我们祖国的繁荣昌盛离不开我们党的坚强领导和每一位共产党人的无私奉献。
（男）的确，党是我们中国人民的舵手，是中国梦的行动指南。
（女）下面请欣赏古井支部带来的对口词《歌颂共产党》
五岭村《祖国你好》串词
（女）今天，渔溪儿女纵情高歌，吹响前进的号角 （男）今天，渔溪儿女发出由衷的问候
（合）祖国你好
（女）下面请欣赏五岭村支部舞蹈《祖国你好》
升旗村歌伴舞《今天是你的生日》串词
（男）党的生日，多么的隆重，多么的气宇轩昂。 （女）全国上下一片喜庆，一片欢腾，大家都在载歌载舞祝贺党的生日。
（男）下面请欣赏升旗支部带来的歌伴舞《今天是你的生日》
远望村《今天是你的生日》串词
（男）蓝天告诉我
（女）大地告诉我
（合）今天是你的生日，我的中国
（男）带着儿女美好的心愿，母亲啊，今天远望村在这里要再次送上一份深深的祝福，祝你生日快乐。
（女）下面请欣赏远望村支部带来的舞蹈《今天是你的生日》
槐树村《感谢伟大的中国中产党》串词
（女）槐树井，水流长，槐树村民心向党
（男）建党九十三年，村民欢乐把歌唱
（合）永远跟着共产党，幸福日子万年唱
（女）请欣赏槐树村支部带来的表演《感谢伟大的中国共产党》
槐树村《幸福生活万万年》串词
（男）我村村民胡泽文，六十六岁啥都行；
（女）种沙参，务芦笋，农活养猪是能人；
（男）热爱祖国听党话，淳朴乐观为人民。
（男）请欣赏槐树村自编自演的节目《幸福生活万万年》
土地村《国家》串词
（男）有了强的国，才有富的家；
伟大的党为我们描绘了最美的国家。
（女）下面请欣赏土地村大合唱《国家》
渔溪镇卫生院歌舞《感恩的心》串词
（男）我们拥有一颗感恩的心，感恩中国共产党，他领导全国人民迎来了祖国的繁荣富强，
（女）让我们常怀着一颗感恩的心，去努力工作，去努力拼搏。
(男)下面就让我们欣赏渔溪中心卫生院表演的
歌舞《感恩的心》
《七一颂歌》串词
（男）93个春秋，人民从贫困走向小康，
（女）93年风雨，祖国从贫穷走向繁荣
（女）今天是您93个华诞，为庆祝您的生日，有请渔溪中心卫生院表演的诗朗诵《七一颂歌》。
万寿社区《东方红》串词
（男）有一个名字，全世界的人民都知道，他为人民谋利益、谋幸福
（女）他是人民的大救星，他就是毛泽东，下面请欣赏万寿宫社区支部舞蹈《东方红》
《赞渔溪》串词
（女）峻浩，既然你是渔溪人，那你知道咱们渔溪都有哪些值得称赞的地方吗？
（男）咱渔溪值得称赞的地方肯定是不胜枚举的，你要是不相信啊，这里有诗为证。
（男）新梁桥飞架南北，步月塔高耸云间。
太极包宏图展现，重点镇更美明天。
（男）下面请欣赏万寿宫社区支部快板《赞渔溪》
1、在银河的那边，有一个云彩国，那儿嫦娥曼舞，晨星闪耀。让我们随着歌声乘着小白船，来到那梦幻的国度。请欣赏504班合唱《小白船》，请501班诗歌朗诵《新年来了》做好准备。
2、08年的钟声即将敲响，瞧！她正驾着白雪公主的马车，带着祝福，带着希望，朝我们驶来。请欣赏501班诗歌朗诵《新年来了》，请301班舞蹈《童年》做好准备。
3、一天又一天，一年又一年，快乐着我的童年。请欣赏301班带来的舞蹈《童年》，请402班舞蹈《蓝精灵》做好准备。
4、在山的那边，海的那边有一群蓝精灵。他们自由自在的生活在绿色的大森林里。请欣赏402班舞蹈《蓝精灵》，请503班舞蹈《让我们荡起双桨》做好准备。
5、下面请欣赏503班舞蹈《让我们荡起双桨》，请501班独唱《小小少年》做好准备。
6、“少年富则国富，少年强则国强”，“少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼”看！那小小少年正意气风发，迈步前来。请欣赏501班独唱《小小少年》，请502班舞蹈《娃哈哈》做好准备。
7、手拉着手儿，唱着那歌儿，我们的生活多愉快！502班同学，用她们美妙的舞姿，欢乐的歌声展示她们愉快幸福的生活。请欣赏舞蹈《娃哈哈》，请504班舞蹈《娃哈哈》做好准备。
8、我们的祖国是花园，花园里花朵多鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。请欣赏来自504班舞蹈《娃哈哈》，请小天使歌舞团舞蹈《小白船》做好准备。
9、清晨第一缕阳光划开了黑暗的夜幕，柳梢向我们招手，晶莹的露珠在阳光的照耀下放射出千万条彩虹。鱼儿摆尾潋涟漪，燕儿北回剪绿意。啊！我们的校园多么美好！百花争吐艳，风光竞妖娆。
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