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本溪县体育局过去五年总结和未来五年
工 作 思 路
多年来，本溪县体育工作在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的支持下，体育爱好者的积极参与下，体育局干部职工的不断努力进取中得到长足发展。作为县级体育工作的行政主管部门，本溪县体育局秉承的工作宗旨是“珍惜过去、把握现在，着眼未来”，巩固取得的成果，积极把握现有的机遇，努力争取长远的更大成就，固本强基，做大做强本溪县体育事业。
过去五年工作成果（2008——2012）
一、群众体育
我县是少数民族自治县，县内民风淳朴，满族风俗盛行，珍珠球、雪地走、赛威呼、蹴球、狩猎、押加等少数民族体育项目广泛开展，并在国家、省、市历届少数民族体育运动会上多次取得过好成绩（珍珠球队曾获得过全国比赛第一名），大众喜闻乐见的东北秧歌（清河城太平秧歌、田师付寸桥秧歌成为辽宁省非物质文化遗产项目）、舞狮、社火（被国务院列为国家第一批拓展项目民俗类保护名录）等活动更是本溪县具有代表性的传统民族文化体育活动。本溪县先后两次获得“全国体育先进县”称号，多次被评为国家、省、市群众体育和全民健身工作先进单位。
（一）体育管理水平不断提高
加强组织领导。县委、县政府高度重视体育工作发展，把体育工作纳入了全县经济和社会发展的总体规划。成立了由县政府分管副县长为组长，县体育局长为副组长，有关部门负责同志为成员的全民健身工作领导小组，分解体育工作目标和任务，确保各项体育工作得到
落实。大力推行全民健身计划，引导、鼓励群众积极参加体育活动。
加大资金投入。“十一五”期间，县政府直接投入体育事业发展资金800余万元（不包括体育广场建设）。其中：投资100多万元改善了体育局办公环境和体校训练条件；将体育经费由每年3万元增至23万（老体协每年8万元）；投资100多万元支持县体校参加省市大型比赛和承办县内大型活动；投资450万元完成了高中体育场塑胶跑道铺设。体育部门积极向上争取各类资金700余万元。建设公益性全民健身广场等惠民工程，县城内建成五大全民健身主题广场和观音山健身长廊。2012年，县政府根据资金筹备情况，对原有县体育局办公楼和综合训练馆进行拆迁并择地重建，新建的本溪县文体中心场馆占地40000平米，设计建筑面积14000平米，可为群众提供篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、棋牌、桌球等场地，新建球类训练比赛馆可容纳观众坐席2000人，并可以提供食宿、洗浴等设施。
（二）体育协会组织建设切实加强
体育协会是连接群众和政府的重要纽带，在组织群众开展全民健身活动方面起到十分重要的作用。目前，我县城区体育组织比较健全，体育总会下设12个单项体育协会（2012年还将新增3个单项协会）。乡镇也建有四个体育组织，即：乡镇体协、乡镇文体中心、老年体协、体育辅导站。传统校和俱乐部以及青少年校外活动中心在学校体育和青少年层面起到了积极的引导作用。发挥好这些体育组织的作用，培训体育骨干（一、二、三级社会体育指导员）带动促进全民健身的普及开展，加强体育总会及其各协会的组织建设，是我县搞好全民健身工作的总体思路。县体育局每年召开各体育单项协会负责人会议，对成绩突出的单项协会和个人进行表彰，对个别不经常开展活动的协会，要求他们在协会组织和人员方面作出适当调整，使协会工作不出现断层。对于各协会遇到的问题和困难，针对实际情况给予帮助解决。
县老年体育协会是我县单项体育协会的代表，在本溪市体育节和
历年全民健身各项活动中起到了中坚作用。县老体协每年举办1次全县老年体育工作会议，7次老年人健康讲座；9次下乡检查指导工作；每月1次的老体协办公会议；2次老年体协秘书长会议。举办20次以上老年人体育比赛，即：门球比赛、中国象棋比赛、乒乓球比赛、台球赛、太极拳、大秧歌、体育舞蹈、钓鱼比赛等。从2009年确定“全民健身日”以来，我县将8月8日所在周确定为“全民健身周”，老年体协每年都举办2次大型健身操（舞）表演和1次大型广场“健身周”庆祝表演活动，这些活动已成为老年体协的常规计划项目，基本形成制度化。2011年老体协健身舞蹈队在北京参加了“全国九九重阳电视文艺大汇演”，表演的节目“欢乐的海洋”荣获最佳艺术风采奖，受到首都观众和其他参加团体的肯定和好评，展示了我县老年人健康快乐的精神风貌。2012年共举办4次大型广场健身活动展演，内容包括健身舞、太极系列、健身秧歌等。
（三）社会体育指导员队伍建设加快推进
2011年，我县11名在群众体育活动中表现突出的同志参加了辽宁省举办的一级社会体育指导员培训班，使我县的一级社会体育指导员总数达到了近30名。市体育局共为我县培训了94名二级体育指导员。县体育局培训了60名三级社会体育指导员。截至目前，我县有近600名社会体育指导员分布在各乡镇、社区，有利推动了全县群众体育健身事业的广泛开展，提高了群众体育健身的科学水平。2012年，我县拟培训80名二级社会体育指导员，300名三级社会体育指导员，并把县城内及各乡镇中小学体育教师纳入社会体育指导员序列，充分发挥体育教师的专业技能和骨干作用，调动其主动融入全民健身活动的热情和积极性。
（四）公共体育场地和健身设施日益完善
建设公益性全民健身广场等惠民工程。县城内建成五大全民健身主题广场和观音山健身长廊。一是迎宾广场：面积8200㎡，能满足轮
滑、健身舞蹈、太极拳等项目3000人活动；二是滨河路带状公园：面积150000㎡，能满足休闲娱乐、散步、交际舞、钓鱼等项目上万人活动；三是抗联纪念馆体育健身广场：面积31000㎡，能满足羽毛球、跆拳道、街舞等项目2000人活动；四是财富广场：面积3000㎡，能满足广大秧歌爱好者、广场舞共计2000人活动；五是文化体育健身中心广场：占地面积32000㎡，包括儿童体育娱乐活动场地一处（滑梯、秋千等）、老年体育活动场地（人造草坪门球场地两处）、全民健身场地（篮球场两块、羽毛球场四块、轮滑场地一处、健身路径一处），并铺设一条总长约350米的塑胶慢跑路径，该中心广场实现了美化绿化亮化标准，能满足3000人同时参加体育健身活动。六是观音山健身长廊：总长10公里（包括在建工程），可满足上万人登山、徒步走、观光、晨练等。县城五大主题文化健身广场及观音山健身长廊，能同时满足2—3万人次文化、体育活动，极大改善了县城体育人口健身场地缺乏的状况，促进了全民体育健身运动的蓬勃开展。同时，我县积极筹建公益性本溪县文体中心场馆一处，部分资金已到位，各项审批和设计工作基本完成，预计2013年开展工程建筑。
农村体育设施从无到有。全面实施“农民健身工程”，加快农村体育场地和体育设施建设。近三年来，全县共计投放安装乒乓球案308台，篮球架152副，健身路径54套（2011年投入5套健身路径、8付篮球架、12乒乓球台），总价值560多万元。全县原有的98个行政村已达到100%覆盖率，其中：“农民健身工程”工作优胜村28个，达标村70个，但由于“合乡并村”，新产生的10余个自然村还没有安装体育器材。2008年，本溪县根据农民体育健身工程，制定了全民健身工程（点）管理办法，从制度上保障全民健身器材的有效利用和安全管理。2012年，农民健身工程的重点将转移到县城和乡镇的社区，县体育局对各社区体育器材拥有数量及可用于体育健身场地建设面积等情况，做了全面统计，所有数据都已上报，为争取体育器材投入做好充足准备。
（五）全民健身活动蓬勃开展
全县体育人口12.96万人，占人口比例的43.2%；县城人口12万人，体育人口6.4万人，占县城人口的53.4%。目前，全县共有全民健身活动团体185支，经常参加活动人数达到4800名。其中：县城内全民健身队伍共有44支，均属于经常活动团体；农村11个乡镇、1个农牧场共有活动团队99支，但由于受活动场地和农忙等原因影响，活动具有季节性。县城内各社区普遍开展群体性健身活动，其中文化社区的广播操多年来居民自愿参加并常年保持。我县还有一批企业、事业单位常年坚持广播操和健身操活动，如华龙商业城、北方曲轴公司、县第一人民医院等。
每年我县都举办各种具有趣味性和代表性的群众健身活动，广场健身团队活动做到经常性，财富广场每天参与健身操（舞）、秧歌的群众达500人次，政府广场、张家堡村广场和迎宾广场、滨河路带状公园、观音山健身走廊参与跑步、武术、跳绳、步行健身的人数逐步增加，新建文体广场上各个场地都有活动开展，早晚时段甚至达到拥挤的程度。本溪市首届体育节期间，全县共举办2次大型健身操（舞）和1次大型广场表演活动，3次活动总参与人数达到2600人次，观众达1800人次。2011年，以“团结的盛会、民族的节日、和谐的家园”为主题的本溪市第五届少数民族传统体育运动会在县民族体育场举行，珍珠球、蹴球、赛威呼、狩猎、朝鲜族摔跤、押加等传统体育项目得到了广大群众的热烈欢迎和广泛参与。2012年6月，举办本溪县“建设杯”男职工篮球赛，共有19只参赛队，建设局新招收的队员（均为我县业余体校篮球队学员）表现优秀，获得本次大赛冠军。全民健身活动开展的同时，通过协会、健身团队、社会指导员对《体育法》、《条例》、《计划》进行广泛宣传，对推动全民健身、丰富百姓生活、构建和谐社会、建设卫生文明县城起到了积极的作用。
（六）学校体育扎实推进
2014—2015年上学期双井小学体育工作报告
本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作
学好新课标，加深课改认识。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，各教师善于发挥集体的力量，探讨教法、交流反思、总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教
师业务水平。
二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校
“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
半年来，体育老师继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变
课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据期初安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动：
1.2014年9月10日举行了我校庆祝教师节拔河、高年级组篮球比赛。
2.2014年10月30日举行迎国庆会操比赛；
3.2014年11月7日举行了赴施秉县中小学生乒乓球赛校内选拔赛；
4.2014年12月9日举行了纪念杯羽毛球赛；
5.2015年1月2日—1月3日举行双井小学冬季运动会。
通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的积极性，同时也获得了不少优异的成绩，及发现了很多各类体育运动项目的好苗子。
四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长许武荣的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作，双小全校25个班级1269名学生体质健康测试合格率达87％。
五、继续加大课余体育训练力度
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学年我校训练队的主要成绩有：
1.首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组团体总分第一名。
2. 首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组男单第一名。
3. 首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组男双第一名。
4. 首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组女双第二名，女单第五名。
六、 体育类兴趣班的开设。
为更好的开展学校体育工作，让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长，本学期将参照艺术类兴趣班开班的成功经验。结合我校特点，先后开设了乒乓球兴趣班、篮球兴趣班。根据一学期的开设情况看并不十分理想。有多方面的原因，重要一点体育教师缺乏，现任体育教师教学任务重，没有太多的时间和精力开展好兴趣班的工作。还有就是场地受限等。导致不能很好的开展这项工作。为更好的发挥学生的特长及兴趣，下学期将考虑更周全的方案执行。
七、重视场地器材建设
根据教育部2004年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度，目前场地也正在建设中。
八 、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，重视上报、验收工作。
施秉县双井镇中心小学体育组
2015年1月
平川区乐雅学校体育工作五年发展规划
（2015年4月至2020年12月）
为全面推进素质教育进一步加强学校体育工作，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进青少年学生的全面发展；根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《白银市教育事业发展五年行动纲要》《平川区乐雅学校校本课程规划》特制定本规划。
一、发展基础与现状分析
1、发展基础。
近年来我校体育艺术教育综合实力显著增强，学校体育工作中取得新进展。有效配合上级部门对学校体育工作的顺利开展，须要加强体育管理体系进一步的完善，期望达到体育课开课率100％和教育水平健全化。面向全体学生积极开展课外体育活动逐步制度化、规范化，定期举行体育竞赛、测试等活动，有效推动全区课外体育活动的开展。提高学校体育师资力量，增加专任教师数量，进一步优化结构。改善学校体育软硬件设施配备。
2、现状分析。
优质体育教育的需求相比我校体育工作还存在许多困难和问题，社会各界对学校体育在培养青少年学生的全面素质、推进青少年学生全面发展方面的重要性认识不足，课程开设、教师配备和保障水平等与其他学科有一定差距，学校体育教育的基础设施、器材配备、条件保障等方面发展不平衡，学校体育的育人功能发挥不明显，学校课外体育活动项目开展不够完善。
二、指导思想
以科学发展观为统领深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《学校体育工作条例》，《白银市教育事业发展五年行动纲要规划》，要求以全面推进素质教育为方向以深化课程改革为核心以加强教师队伍建设为关键以增强青少年学生体质、提高青少年学生整体素质为根本目标强化普及促提高全面提高促特色大力加强制度建设、课程建设、条件保障全面提升我校体育的质量和管理水平。
三、总体目标
形成学生体质普遍增强、课外文体活动丰富多彩、教学水平明显提高、评价体系科学全面、竞技水平总体提升、体育特色魅力日益彰显、器械配备设施日趋完善的学校体育工作新局面。
四、具体目标
1、学生健康水平明显提高。通过五年左右的时间使我校青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求体质健康整体合格率95%以上，明显提高爆发力、耐力、速度等体能指标，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降，青少年身心全面和谐发展，终身体育锻炼逐渐养成。培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。使每一个学生至少掌握两项体育技能都有一项优势体育项目。
2、明显提高体育教学水平。建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足体育教学、课外文体活动和体育训练需要的体育教师队伍充分发挥体育教学的育人
功能。提高体育课堂教学质量稳步有效，教学达标率85%以上，优秀率40%以上。
3、课外文体活动丰富多彩。创建省级“足球学校”示范学校。学生参加课外体育活动普及率80%以上，全校学生“体育、艺术2+1项目”的合格率达85%以上、其中优秀率达20%。进一步丰富课外文体活动的内容和形式并逐步规范化、制度化。全面提升大课间体育活动的质量与效果，推进大课间体育活动向“技能文化”方向发展。
4、日益彰显体育特色魅力。在全面普及的基础上不断彰显我校体育特色，做到人人有体育项目、班班有体育活动。选拔一批体育成绩突出的学生组建一支体育运动队，积极参加区、市、省级各类学生体育竞赛活动。
5、日趋完善体育装备设施。严格按学校体育配备标准配齐中小学体育教学器材，保持和提高中小学体育常规器材保障水平，重点加强体育专项运动场地设施建设。同时不断提高学校体育场地及装备完全利用。
五、措施与保障
1、加强体育工作领导建立完善的学校体育管理体制和运行机制。完善学校体育工作管理体系健全组织进一步加强对学校体育工作的政策规划、宏观管理和统筹协调把学校体育工作列入教育改革和发展规划之中。加强体育学会和专业委员会建设充分发挥其研究、培训、组织功能。
2、深化体育课程改革建立适应学生身心特点的体育教学体系。确保开齐开足体育课程开课率和课时开足率均达到100%课外、校外体育教育活动开展率达到100%。树立以人为本、以学生为主体、以促进学生健康发展为核心的指导思想从更新课程理念入手在课程内容整合、课堂组织优化、项目
评价科学化等各个方面深化改革，构建适应学生身心特点的教学体系。
3、广泛开展课外文体活动为每一个学生的健康和谐发展搭建平台。广泛开展学校传统体育项目活动，确保学生体育活动时间每天不少于1小时，形成“班班有活动人人都参与”的良好局面。依托我校良好生态环境积极开展青少年生态阳光体育活动。
4、建立健全学生体质健康和学校体育工作评价制度构建监测、考核、反馈一体化的评价体系。全面实施《学生体质健康标准》加强学生体质健康水平监测建立《学生体质健康标准》报告书制度把学生体质健康报告书作为成长手册的重要内容作为
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