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21世纪成功家庭教育著名案例解析
天底下每一个父母都有一个共同的心愿，渴望自己的儿女长大能够成才。尤其在当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们对子女的期望值更高。对家庭教育也更为重视。面对自己的孩子，许多家长在新形势下转变了教育观念，改进了教育方法，在教儿育女上取得了可喜的成果。但是，还有不少家长的家庭教育观念陈旧，抱残守缺，方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果，事与愿违，甚至出现了追悔莫急的偏差与失误。
孩子幼小的心灵，好比一张白纸，不同的家庭教育可以画不同的图画，塑造孩子不同的品性，古今中外，没有教不好的孩子，只有会教和不会教的父母。可见家长使用的方法是否妥当，直接影响着家庭教育的效果。
家庭是社会的一个个细胞，这一个个细胞各不相同；在这一个个不同的家庭中，家庭教育如何才能取得成功？成功家庭教育之路究竟在哪里？究竟该怎样走？我认为家长们可以从以下几方面探索实践。
一、给孩子潜移默化的影响
科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。他们从很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉到的东西"溶化"在正在发育的大脑里。并在以后的生活中不知不觉地加以效仿。所以苏联著名教育家马卡连柯说："父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话，每个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。"
平时，我们在马路上、院落中、楼道里，见到吹胡子瞪眼、唾沫星子乱冒的"训子"场面，并不少见。这些家长自以为"训"是为人之父的特权，更有甚者，还以拳打脚踢相伴。"训"的结果，往往事与愿违，除给孩子增加抵触情绪外，别无所获。"身教胜于言教" "训"不是家长的特权，身教与言教并举才是做家长的责任。所以，对小孩子来说，需要的不是批评家，而是榜样。
在河南省的一个小山村，林氏三兄弟相继成了博士研究生。他们来自农民家庭，家境贫困。他们成功的秘诀在哪里呢？在于父母的以身作则、言传身教。林氏夫妇在3个儿子入学前和求学历程中，用自己好学的行为来影响他们，两代人每天挑灯共学的读书氛围一直延续到3个儿子都上大学。更为高明的是：他们当年那么穷困，却长期订阅文学杂志和传习世界名著，使3个儿子不仅读了数遍，还讨论了数回；在他们一贫如洗的四壁上，贴满了各种纸条，上面写着做人的名言和警句等。3个儿子就是在这样贫困，然而格调高尚的氛围中长大了。这对他们的文化修养、人生感悟、人格升华，都产生了极其深刻深远的影响。
林氏夫妇教子的感人之处，并非是培养出3个博士，而是其在贫困中坚忍不拔、自强不息、勤奋好学的精神。这种精神深深感染每一个儿子，铸就了他们不缺不挠的性格，促进他们奋发向上，充分发挥各自的学习潜能。
二、让孩子学会怎样做人
做人是孩子的立身之本，因此，欲使孩子成才，先要教孩子做人，这是家庭教育的首要任务。认识不到这一点的家长，也培养不出懂得孝敬长辈的子女，更造就不了国之
栋梁、社会精英。
许多家长考虑孩子做人，往往只看重如何使之做所谓"有用"的人这一点点内容，就像军阀混战年月里的那些大权在握的老粗，唯在如何网络和造就好使的炮灰上下功夫，从来不懂得去关心一下下属的其它更重要的方面与需求，这种家长仅仅在知识和技能上促使子女使劲用功，根本不会在品质和性格方面主动施加影响和进行教育，所以他们培养出来的下一代，实在跟战场上的炮灰没什么两样，对谁日后也都无足轻重，根本佩不上是这个世界的主人翁。须知：正直、善良才是"有用"的基础。只有具备终生不变的优秀品质和健全的人格，才有可能成为一个对社会自主有用的人才，而不是连其自身生命将来都要去任人随意摆布的炮灰或缺乏灵魂的机械人。那种背离现代文明被成批生产出来的"螺丝钉"，事实上等同于毫无独立思想、没有创造才能的行尸走肉，对社会的进步发展和自身的家庭美满幸福十分不利，只对准备不负责任使用和拧紧他们的"螺丝刀"有利。而且这样的反面不幸例子举不胜举，即使在我们身边也不乏其例存在着，重智轻德害死人了。
中央电视台"大风车"栏目小记者马宇歌，是一名网上一搜，不见重名的品学兼优小学生，名扬四海，享誉国内外。在她的成长道路上，她的爸爸马弘毅为自己孩子的身心健康成长，倾注了大量心血。马弘毅潜移默化地影响着自己的孩子，在工作上认真负责，无论分内分外之事，凡是对社会有益的，马弘毅都很关心，兢兢业业忘我无私。他认为：希望孩子成为什么样的人，父母自己首先就要朝这方面努力。有一次，宇歌在打扫教室时，不小心受了重伤，躺在床上动弹不得，一连5天，没有一个人主动来看她。她多么希望同学来看她，和自己说说话呀。父亲最懂女儿的心思了，他告诉女儿："咱们不应计较别人对自己的回报，我们不是为了得到才去付出的，而是为了使这个社会更加美好……"父亲的谆谆教诲，那意境、那胸怀多么宽广啊！
马弘毅的"德"的教育，在有些急于求成的家长看来，是"中看不中吃"的，实则不然。不少人都以为21世纪面临的是"新技术"革命的挑战，可是恰在此时，联合国教科文组织却提出了21世纪人们面临的"首先是道德和伦理的挑战"。这个提法是以在全球的广泛调查结果为依据的，有来自不同国家的国际一流专家总结分析为结论。
并且现代西方教育家，还从另一角度，业已发现美德对人事业成功的直接影响：1、你为别人有所奉献，别人都能感受到，所以你更容易为别人所接受，使你拥有更好的人际关系。而人际关系是事业成功的重要保障。2、品德高尚的人，往往胸怀宽广、豁达乐观。因为他们考虑自己少，患得患失的情绪也比较少，而这种积极的情绪很有助于事业的成功。3、乐于助人的人容易有成就感，因为他们从帮助别人得到的回报中，也获得了对自我价值的肯定。这种成就感是人生努力的重要推进剂。像马弘毅那样，真正教会孩子如何做人，并非是舍近求远的成才之道，而是人生成功的必由之路。马宇歌的情况后来如何呢？有心的家长不妨到网上去搜搜这个学生的名字，看看有关她的一系列特别是最近的成长实况介绍，结果一定会让你大吃一惊顿然有悟的。网上只有一个人叫"马宇歌"，没有重名者，非常好找。建议同时也搜搜"马弘毅"，顺便了解一下他的系统教育思想。千万不要忽视马弘毅的德育教育，他里面不含一丝当前种种时髦的腐败性的政治说教成份。可以说，马弘毅创造了我们时代家庭教育，情商培养不次于智商培养的最成功案例，且资料完整，亲切感人如在身旁。他的教育理念跨越了意识形态的愚昧藩篱，远离开任何害人的政治偏见，显得很平实、很可靠、很伟大、很成功、很难得、很有生命力。
三、促孩子素质全面发展
孩子就像一株幼苗，生长中既需要水分，也需要土壤、阳光、和养料。实施素质教育，要求学校、社会、家庭都应依据教育方针，全面培养青少年一代，促使他们身心的健康成长。
我们正处于21世纪，孩子们面对的是知识经济时代的机遇和挑战，他们不但需要知识和技能，还需要健全的人格，更健壮的体魄。更积极的创新精神和更强的实践能力。而这一切，需要从小就加以培养。
张弛，是剑桥大学有史以来最年轻的中国籍博士生，年仅22岁。他的成长和培养，是普通人可望且可及的。他的父亲张明山谈到对儿子的家庭教育时，一连说了几个"要"和"不要"："在学习之前，一定要培养孩子的自信心和求知欲，一定要培养孩子良好的学习习惯和克服困难的能力，不要把孩子推给学校就不管了。要配合培养，不要让孩子一味依赖父母的指导，不要打击孩子的信心。"因此。他在实践中注重了以下几点：1、孩子良好习惯的培养；2、孩子学习情感的培养；3、教育孩子学会做人，及爱心的培养；
4、独立意识的培养；5、与孩子平等沟通、"面与面"的交流6、对孩子实行积极暗示；
7、适时适度夸奖和欣赏孩子，8、培养自信；培养孩子劳动意识、吃苦精神、刻苦学习；
9、培养和提高综合素质；10、家校实施教育一致。该家庭的实践经验和结果证明了美国哈佛大学心理系教授丹尼尔·戈尔曼的一句话"人的成功，智商指数只占20%，而情商等因素占80%"
四、还自由和空间给孩子
孩子在身心发育的过程中，有着广泛的兴趣和求知欲。这些是他们学习的内在动力，要保护这种求知欲并培养其创造力。就需要给孩子一个自由探索和选择的空间。
《伊索寓言》测试题
班级 姓名
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（ ）?
A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 D 葡萄坏了
2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ ）？
A骨头 B鸡蛋 C栗子 D玉米
3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ ）个蛋？ A一个 B两个 C一个都没有 D三个
4.《农夫和蛇》中蛇醒后（ ）?
A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 D感谢农夫
5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ ）？
A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 D噎死了
6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（ ）？
A吃了 B放了 C杀死 D送人
7.《龟兔赛跑》中（ ）？
A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 D乌龟弃权
8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（ ）次喊救命？
A一次 B两次 C三次 没有喊
9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ ）？
A露水 B草 C蜜 虫子
10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ ）喝到水？
A石头 B橡皮 C泥土 D花朵
11.《断尾的狐狸》中狐狸被（ ）弄断了尾巴？
A刀 B剑 C捕兽夹【wow农夫的女儿,】
12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（ ）？
A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大
13.《 宙斯与众神 》中宙斯创造了（ ）？ A牛 B人 C房子
14.《 宙斯与众神 》中普罗米修斯创造了（ ）? A牛 B人 C房子
15.《 宙斯与众神 》中雅典娜创造了（ ）？
A牛 B人 C房子
16.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第一次捞到了（ A金斧 B银斧 C普通斧
17.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第二次捞到了（ A金斧 B银斧 C普通斧
18.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第三次捞到了（ A金斧 B银斧 C普通斧
19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ ）？A脚 B身子 C角
20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（ ）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠
21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（ ）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠
22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（ ）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠
23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ ）去看望鸡？ A工匠 B医生 C建筑工人
? ? ? ） ） ）【wow农夫的女儿,】
24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（ ）？ A菜农 B陶工 C建筑工人
25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（ ）？ A菜农 B陶工 C医生
26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（ ）？ A太阳 B下雨 C月亮
27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（ ）？ A太阳 B下雨 C雨露
28.《马与驴子》中驴子起初认为马（ ）？
A幸福 B可怜 C悲哀
29.《马与驴子》中驴子后来认为马（ ）？
A幸福 B可怜 C悲哀
30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（ ）时睡觉？ A打铁 B吃饭 C睡觉
31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（ ）？
A 盐 B棉花 C时间
32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（ ）？ A棉花 B 水泥 C米
33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（ ）跳远 ？ A中国 B日本 C罗德岛
34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ ）追捕？
A猎人 B老虎 C狼
35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ ）所救？
A猎人 B双角 C腿
36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ ）所害？
A猎人 B双角 C腿
37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（ ）？ A树林 B墓地 C野外
38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（ ）？ A金子 B银子 C铜板
39.《农夫与幸运女神》中（ ）给了农夫三个愿望？A幸运女神 B土地女神 C自由女神
40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（ ）远？ A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨
41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（ ）礼物？ A玫瑰花 B百合花 C牵牛花
42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（ 苹果？
A脚 B大木棒 C铁锤
43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（ 苹果？
A脚 B大木棒 C铁锤
44.《蛇与鹰》中（ ）救了鹰？
A蛇 B农夫 C狐狸
45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（ ）？A非常害怕 B喜欢 C不害怕
46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（ ）了？
A 喜欢 B非常害怕 C不害怕
47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（ ）了？A喜欢 B很害怕 C不害怕
）治理 ）治理
48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（ ）？
A歌声 B羽毛 C四肢
49.《蝉与狐狸》中蝉（ ）？
A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔
50.《蚊子与狮子》中蚊子被（ ）所害？
A狮子 B老虎 C蜘蛛
答案：1—5 BACAB 6—10 BACAA 11—15 CAABC
16—20ABCCA 21—25BCBAB 26—30BAABA 31—35AACAC 36—40BBAAC 41—45ACBCA 46—50CAABC
一、连线
狼与母山羊 —— 尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机
狮子和海豚 ——我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。
兔与青蛙 ——那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰
《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者
《 农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽，他们的本质仍不会改变
《 狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的
二、选择题
1．新皇后最后一次想用（B ）害死白雪公主。
A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子
2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。
A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里
3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ A ）。
A她身上沾满了灰 又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
4．风雪婆婆给丑女的酬劳是（ B ）
A金子 B柏油 C苹果
5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ C ）
A面包 B蜂蜜 C肥油
６、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（ A ）
A、抛金球 B、跳绳 C、游泳
7、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？ （ C ）
A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利
8、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？( B )
A、第1个 B、第7个 C、第5个
9、最终让白雪公主中毒死去的是（ B ）
A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤
10、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（ C ）
A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水
11、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？（ B ）
A、猫 B、狼 C、野猪
12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ C ）
A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里
13、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人公主就必须做几年哑巴？（ A ）
A、七年 B、5年 C、6年
14、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（ C ）
A、人 B、小鸟 C、苍蝇
15、《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了被施了妖术的溪水后变成了什么？（ C ）
A、一只狼 B、一只老虎 C、一只小鹿
16、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（ C ）
A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船
17、《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土上面的东西归农夫，泥土下面的东西归魔鬼，那么聪明的农夫会种什么呢？（ B ）
A、萝卜 B、小麦 C、土豆
18、《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回（ C ）
A、宝石 B、珍珠 C、玫瑰花
19、《少女和狮子》中王子中了魔法，只要有一丝灯火照到他，他将会变成什么？（ A ）
A、一只狮子 B、一只鸽子 C、一条龙
20、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（ B ）
A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠
21、《蜂王》中是谁帮小王子从湖水中捞出了公主卧室的钥匙？（ C ）
A、蚂蚁 B、蜂王 C、野鸭
22|、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C ）
A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶
23、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
A 钻石 B 金球 C 镜子
24、.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？
A 一年 B 十年 C 一百年
25、下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。
A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》
26、在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（ B ），躲进自己的衣袖里。
A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀
27．在《小红帽》的故事中，是（ A ）救了小红帽和她的外婆。
A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己
28、《海的女儿》中的小公主最后化成了（ A ）。
A 泡沫 B 海水 C 小精灵
29、在《虱子和跳蚤》的故事中，（ B ）被烫死了。
A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘
30、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ C）
A面包 B蜂蜜 C肥油
二、判断题。
1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。 （ Χ ）
2．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。 （ Χ ）
3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。 （ Χ ）
4．《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。 （ √ ）
5．《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。 （ √ ）
6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。 （ √ ）
7、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。（ √ ）
8、《青蛙王子》中的小公主是唯一一个能救被施了魔法的王子的人。（ √ ）
9、《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。（ √ ）
10、《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。（ √ ）
11、《莴苣姑娘》中的丈夫去女巫的花园偷莴苣被女巫发现了，女巫要求他将出生后的孩子给自己，作为他继续采莴苣的条件。（ √ ）
12、《莴苣姑娘》中的女巫每当想去高塔里看莴苣姑娘时，就会顺着莴苣姑娘的长发爬上去。（ √ ）
13、《老苏旦》中狼要求老苏旦在它来偷肥羊时假装看不见，老苏旦没有同意。（ √ ） 8、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时用剪刀剪开狼的肚子，救出了5只小山羊。（ Χ ）
14、《渔夫和他的妻子》中，当渔夫的妻子要求对太阳和月亮发号施令时，比目鱼又让她回到了以前的那所破房子中。（ √ ）
15、《十二兄弟》中王后告诉小儿子如果她生下男孩，就在高塔上升起白旗，如果生下女孩，就升起红旗。（ √ ）
16、《三个纺纱女》中的那个不喜欢纺纱的女孩子邀请了三个丑陋的纺纱女来参加她与王子的婚礼。（ √ ）
17、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝最后去了国王的女儿，还当了国王。（ √ ）
18、《小弟弟和小姐姐》中小姐姐嫁给了国王，并生了一个漂亮的男孩。（ √ ）
19、《小弟弟和小姐姐》中那个恶毒的女巫最终被国王投到火炉里烧成了灰烬。（ √ ）
20、《金鹅》中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物，他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。（ √ ）
21、《农夫与魔鬼》中那个聪明的农夫成功地骗到了魔鬼的财宝。（ √ ）
22、《少女和狮子》中那头狮子是一个被施了魔法的王子。（ √ ）
23、《不来梅的音乐家》中那头驴子老了，主人打算杀掉它，为了活命，驴子决定逃到不远的不来梅市去，在路上驴子遇到了和它有相同遭遇的狗、猫和公鸡。（ √ ）
24、驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。 （ Χ ）
25、《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。 （ Χ ）
26、《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。 （ √ ）
27、《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。 （ √ ）
28、《星星银币》中小女孩很爱帮助人。 （ √ ）
29、《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。（ √ ）
30、《青蛙王子》中的小公主是唯一一个能救被施了魔法的王子的人。（ √ ）
1、格林 2、《青蛙王子》《小红帽》 3、德 4、外婆
5、一百年 6、猎人 7、七个小矮人 8、抛金球 9、7 10、一个苹果
《快乐的农夫》教案
一、教材分析：
《快乐的农夫》是德国作曲家舒曼(1810～1856)所创作的一首钢琴小品，选自作曲家的《少年钢琴曲集》。这套钢琴曲集是作曲家为大女儿玛丽过10岁生日而写的。这首乐曲情绪开朗，音乐语言简洁，弹奏技巧简单，旋律音调建立在分解和弦上，由上升而下行，起伏自然。这是乐曲的A段(第一部分)主题，从后半拍起，附点音符与八分音符交替使用。并用左手在低声部奏出，右手则用后半拍起的和弦为之伴奏，给乐曲带来活泼、轻松的情趣。经重复后，右手在高声部演奏B段(第二部分)主题，左手在低声部与之相隔十度作平行进行。八分音符的和弦伴奏音型仍在中间声部继续着。这一部分仅有两小节，随即又出现A段主题，这一次左、右手用八度音演奏，使乐曲结束在热烈的气氛中。
二、教学目标：
1、聆听乐曲，参与体验乐曲快乐的情绪，并能用语言简单描述自己的感受。
2、感受不同版本及不同演奏形式的乐曲《快乐的农夫》体验作品的欢乐情绪能记住并哼唱作品的主题，能分组用打击乐器为乐曲编配伴奏并表演。
3、主要是通过理解作者的写作背景及乐曲的情感来体会其中的快乐，并且感受到乐曲能带给人们快乐。
三、教学重、难点：
重点：体会乐曲带给人们的欢乐
难点：分析整首乐曲的结构以及节奏并且进行模唱
四、教具：黑板、钢琴、多媒体
五、教学过程
（一）、导入：有一个国王，郁郁寡欢，于是他就派手下的一个人四处寻找一个快乐的人。这位国王命令道：“等你找到那位快乐的人，就把他带回来。”国王的手下各处找了好几年，也没找到一个快乐的人。终于有一天，当他走进一个最穷的国家的贫困地区时，听到一个人放声歌唱。循着歌声，他找到一个正在田间犁地的农夫。他问农夫：“你快乐吗？”“我没有一天不快乐。”农夫答道。于是，国王的使者就把他此次使命的意图告诉了农夫。农夫不禁大笑起来。为了表示感谢，农夫又说道：“我曾因没有鞋子而沮丧，直到我在街上遇见一个无腿的人„„
师：故事到这里，你们有什么话要和大家分享呢？（讨论提问）这节课我们就用一首钢琴曲
来表现这个故事。
二、讲授新课
1、首先，开始听一遍乐曲，然后告诉同学们这首钢琴曲的名字《快乐的农夫》并用提问法引导学生初步的了解作曲家及作品。
简介：《快乐的农夫》这首钢琴曲是德国作曲家，音乐评论家舒曼作品68号之10，曲谱可见《少儿钢琴曲集》，此曲是舒曼再大的大女儿玛丽十岁生日时写成的，舒曼钢琴作品有：《勇敢的骑士》《士兵进行曲》《猎歌》《幻想曲》等，《快乐的农夫》演奏学习可以强化左手弹奏旋律能力。乐曲描绘了一位勤劳朴实又有风趣的农民形象。此曲结构为二段曲式。
2.、通过简单介绍，再次听一遍乐曲，并思考这首乐曲表达怎么样的情感，然后进行提问回答，了解了曲子情感后，提出下一个问题“乐曲大致有几段组成”乐曲可分为A.B两段，将简谱播放出来，请同学们跟着钢琴进行试唱，并且清楚乐曲节奏及旋律，模唱后再思考整首乐曲的结构，并
进行提问，在黑板上列出结构(A A B A B A),再次听一遍乐曲，让学生跟着谱子一起模唱。
3、进行总结，通过学习本首乐曲，是同学们拥有乐观的心态，去面对以后的生活，就像乐曲中的农夫一样，永远快乐。
反思：
通过带领学生一起学习这首钢琴作品，使同学们对舒曼有了进一步的了解，并且对本首作品有了有了新的认识，从中理会农夫的乐趣，并且在以后的生活中也能像农夫这样开心快乐的生活。本次课程，使学生可以独立自主的认识新谱，跟随钢琴直接进行模唱，体会乐曲情感后，带着这种情感再次欣赏乐曲，从中体会其深刻用意。
二战中鲜为人知的性生活史
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第一次世界大战的时候,那些远离家乡的士兵经过战争后,很多人带了一身的性病回到故土。二战开始时,各国已经对性病保持了高度的警觉。为了防止性病蔓延以致丧失战斗力,盟军开始在军营内有预防性地张贴了许多防止性病的招贴画。
这些招贴画基本上是以女人为视觉中心,而且这些女郎都被描绘得风姿绰约。譬如一幅发布于1942年的宣传画,画面的主题就是一位正在吸烟的女郎,孤独地站在一个酒吧旁,其吸烟的姿势非常有明星的范儿,只是出于宣传的需要,女郎的眼光画得比较阴鸷。这位女郎的下方打上了两个耸人的单词“梅毒”和“淋病”,似乎给士兵以强烈暗示,女人是性病之源。
另一幅宣传画更进一步,它的视觉中心是一个气质纯净可人的“小甜心”,其发色是盟军士兵喜欢的金黄色,其脸蛋是那个时代美学的典范。她没有像前一个宣传画女郎那样吸烟,也没有浓墨重彩的化妆,这分明就是大兵们的心中偶像。但是宣传画下面的几个单词才是问题的核心所在。“她看起来清纯,但是同样可能携带性病”。最后面的一行字则分明是激将法,“如果你得了性病,就不可能打败轴心国。
思想教育是防止性病的第一步,更重要的是物质保证,也就是安全套的发放。在“d日”,也就是1944年6月6日诺曼底登陆日的前一段日子里,士兵们终于领到了安全套。可怜的是,一些新兵士兵根本不知道这东西是干吗的,军方也没有人向他们提及此事。一些士兵把它套在了钱包上,防止雨水淋湿包包;有些把手表放在套子里,充当防锈的功能。更多的人把套套吹起来,得意洋洋地挂在步枪尖上。
当然,士兵们并不是个个都是初哥,尤其是老兵们肆无忌惮地给新兵蛋子进行性启蒙,一些耸人听闻的黄色笑话,从开罗的妓院讲到了加尔各答的艳遇,新兵们个个听得热血沸腾,恨不得在离开英国后好好地爽一把。【wow农夫的女儿,】
大规模性解放运动
1944年6月6日,美英盟军登陆诺曼底成功,开辟了欧洲第二战场,8月25日,盟军解放巴黎,9月3日,比利时首都布鲁塞尔获得解放。战场迅速地推进至欧洲的数个国家,也给了大兵们最佳的猎艳机会。
生命在战火纷飞的岁月里变得更加廉价,人们肆无忌惮地寻找着一夕狂欢。来自各个地区和不同文化背景下的年轻战士因为战争被推到了一起。他们很快适应了新的道德准则。许多天真无邪的新兵目睹着大规模的性解放运动,心里面的冲突变得无以复加。“我现在还为那种行为感到震惊”,一位英国皇家轻工兵部队的下士亚历山大·拜伦回忆到,“我记得有一次我们认识了一位空军基地的姑娘,她白皙漂亮,我认为她是一个比较保守的人,但真是出乎我的意料。一天晚上,我偷偷看见她躺在卡车后面的地上喘着粗气。一些士兵陆陆续续地走去她那里。”
盟军士兵们把驻扎在英国时期的清规戒律抛弃脑外,在这片被战火犁过的土地上,士兵们获得了无限的自由,再也没有了家人的唠叨、再也没有了八卦邻居的偷窥,在一个清一色的男
人世界里,无论多么狂野滥情的性,都没有人来指责和嘲笑。
也难怪,经年的战火把许多欧洲大陆的男人变成了一堆枯骨或者战俘,剩下的男人又被赶到了纳粹的工厂劳作,留在家乡的怨妇何止成千上万,她们也需要生理上的满足。而且一些年轻的姑娘刚到了含苞欲放的年龄,却在焦土上找不到男人的影子,巴黎和布鲁塞尔的性观念本来就比较开放,各国大兵的到来,尤其是这群十八九岁血气方刚,带有特殊男人味的士兵让她们找到了罗曼蒂克的对象。
盟军开进布鲁塞尔的时候,那才是真正的疯狂,连续几天,士兵找不到长官,长官也找不到士兵,他们都消失在了姑娘的床上。即使后来的日子里,很多人回忆起来当年的艳遇时脸上都红晕点点。第30军军长霍洛克斯少将说,许多老兵至今都还在回味那段不可思议的时光。当第三坦克连到达比利时第二大城市安特卫普时,他们发现兵营就驻扎在一个高档妓院里,哈哈,近水楼台先得月,妓院老板很豪爽,宣布对大兵们免征“赋税”3天,作为犒劳。
风月场上的猛人猛事
每一个部队都有风月场上的高手,他们调情的手段异常高明,而这帮家伙也成了军队里受人崇拜的对象。北安普敦第一骑兵队的一个机械士被他的战友称为“公羊”,他真的像一只无耻的公羊到处沾花惹草。士兵们对这位催情高手顶礼膜拜,“公羊”也毫不羞愧地在部队内传授自己的“发骚秘籍”。
一次在官兵会议上,特意安排这位高手做一次贴心演讲:“如果你进入一个舞厅,看见一大群女孩,你会与漂亮的妞儿还是最丑的姑娘搭讪?”一大群士兵起哄道“我要漂亮小妞”。“不,不,”这位机械士眉飞色舞地侃起来。“姑娘们到处都是,但越是丑陋的姑娘越是感到孤单,她们心里憋得慌,最关键的是,这些姑娘别人肯定没有碰过。”台上台下的同僚嘘声一片,这种歪理确实值得琢磨。
但要论起调情高手,“公羊”同志还得靠边站。一位皇家炮兵第90野战炮兵团的哥们的勾女手段至今还是个谜。这位大兵竟然盯上了比利时女伯爵,而且最终得逞,其约会、求爱、结婚在48小时内闪电搞定,比现在的闪婚族超前多了。还有一位萨莫特轻骑兵营第4营的大兵,他出席法国村庄一个婚礼派对,当天晚上他不知道使用了什么办法,竟然让新娘心甘情愿地和他睡到了一张床上,由此,这位兵哥哥被大家戏称为“罗密欧”。
然而,并不是每一场艳遇都得到了女方的同意。1944年8月,也就是诺曼底登陆后的两个月,当“公牛和雄鹿”轻骑兵连到达法国的一个村庄时,被解放的人们欣喜若狂。校长大人尤其激动,当他满怀敬意地走到连长霍华德的面前时,却发现自己两手空空。“那我把女儿献给你,好不好?”霍华德拒绝了校长的美意。但是他手下的士兵可不干了,一些人根本不顾及法国人的微妙心理,当晚就有些人跑到校长家与她的女儿睡到了一起,这并不是一个孤案。
同样的事例也发生在一支加拿大部队,当一支炮兵连到达法国一个农场后,农场主表态,要把自己的两个女儿献出来。加拿大士兵高兴地合不拢嘴,但是僧多粥少,怎么办?于是士兵委员会组织了一个抽签活动,唯一的条件就是当选者必须答应第二天把他们初夜的经历和感想和盘托出。两位士兵终于选出来了,战友们凑份子买了两套新衣服,还让他们清清爽爽地洗了个澡。为了防止法国农夫反悔,士兵们护送着这两位新人到了农场,喝了酒,吃了饭,最后亲自
把这两位醉鬼送到了农夫女儿的阁楼上。
最彪悍的事终于出现了,一位荷兰女人为了表示自己对解放者的谢意,挨个和一个排的士兵发生了性关系,这件事情还上过报纸哩。
战争把士兵与死亡的距离变得是如此之近,一秒钟的炮火就可以把几十个生命消融,死亡的压迫使得士兵抓紧一切时机放纵自己,甚至在炮火纷飞的前线,都有人敢于玩性爱游戏。
有一次,一个坦克团的士兵就在与敌人交火的时候,突然内急,于是跑去野地排泄一下,哪知道上厕所的时候碰到一个女人,这个大兵确实厉害,三言两语就勾引得别人宽衣解带,他们竟然在坦克旁就把事情给办了。这件事情在战友们中视为奇谈,团长听闻了此事后,感到其意义不可低估,试想,谁能在枪林弹雨中还有此等风流本领,足见这位战士有泰山压顶而不惧的风范,于是此军官奋笔疾书当场起草推荐函,向旅部邀得了一枚奖章。旅部又感到这件事意义重大,又把这个典型报到了师部,师部感到此事足资谈笑,也给了这位士兵一枚奖章。随后,师部又向第21集团军推荐了这个士兵的“光辉业绩”,集团军军部大为光火,严厉斥责了部属脑子进水。这不是鼓励士兵们在关节眼上开小差吗?更何况那位士兵竟然把寻欢的地方选择在了坦克旁,太恶心了。于是集团军取消了这位士兵的一切奖章。更让这位大兵沮丧的是,经过这场性爱狂欢后,他被检查出得了淋病。
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