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2016-2017学年沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 单元检测（提升版）
（时间：６０分钟 满分：100分） 一、选择题（共36分，每小题只有一个正确答案，每小题3分。）
１．声音从空气传入水中，它的传播速度将( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 ２．分贝是计量什么的单位( )
A．音调的高低 B．响度的强弱 C．音色的好坏 D．频率的大小
３．东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区某些路段禁止汽车鸣笛，住宅区道路两旁植树造林，跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是( )
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染 ４．下列关于声的说法正确的是( )
A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
５．为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
６．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是(
)
７．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是( ) A．“悦耳动听”说明声音的响度较大 B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 ８．对于下列四幅图片的叙述正确的是(
)
A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的
B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度时，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系 C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声
D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
９．甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙声音的波形是图乙中的哪一幅(
)
１０．下列关于声现象的说法中正确的是( ) A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播 B．好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的 C．声音的响度越大，在空气中的传播速度越大 D．声能够传递信息和能量
１１．据图分析，下列说法正确的是( )
A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清
B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
１２．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )
A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B．禁止广场舞活动
C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D．住宅楼内安装噪声监测装置
二、填空题（共28分，每空２分）
１３．敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声先由鼓面 产生的，然后通过 传播到人的耳朵。 １４．各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的 。
１５．经常看中央电视台《新闻联播》节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的__ __进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是____Hz～20 000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音 减弱噪声。
１６．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从_ _ __减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的__选填“音调”“响度”或“音色”)。
１７．在云南省盈江县发生了6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有__ __声波产生。医生用的“B超”是利用__ __声波获得信息。
１８．用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_ ；
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为__ __ 。
１９．小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案：__ __ ；
判断方法：__ _ _。
三、实验探究（共２１分，２０题８分、２１题４分，２２题９分，） ２０．（８分）现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一
２１．(
４分)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
(1)用刻度尺测量1
(2)三根管中音调最低的是____号。
(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答： (填“能”或“不能”); 理由： 。
２２．(９分)物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置__，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料__ __。你还可以得出的结论是__ __ (写出一条即可)。
(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法__ __ 。
(4)类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是__ _ _(写出一条即可)。
(5)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的__ __作为反射面效果最好。
四、实际应用（共１５分，２３题７分、２４题７分，）
２３、汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇
叭，2 s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（Ｖ声＝340 m/s）
２４、为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多
少米？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
2016-2017学年沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 单元检测（提升版）答案
1、A 2、B 3、C 4、C 5、B ６、D、７、B ８、C ９、B、１０、Ｄ １１、B １２、C １３、振动 空气 １４、音调 １５、音色 20 传播过程中 １６、声源处 响度 １７、次 超 １８、空气柱的长度越短，音调越高 水快倒满时发出声音的音调较高
１９、将金属管悬挂，轻推使其摆动 若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是 ２０利用声音的产生原因，影响声音的响度、音调因素选择实验器材，设计实验如下：
２１、(1)20.50 (2) 3 (3) 不能 没有控制变量
２２、(1)不变(或一定) (２)有关 其他条件相同时，海绵吸收效果最好 (３) 用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱等 (４) 最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等 (５) 大理石 6. 解：在t＝2 s的时间内，汽车行驶的距离：s1＝
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