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城市的冬
初冬的早晨是寂静的，天刚破晓，日复一日的上学路，人们都开始渐渐地感受了丝丝寒意。 透过公车上的玻璃朝外面望去，水雾朦胧中依稀看得到街上匆匆的行人，各自为了自己的事忙碌着，街边商户的卷闸门一个接一个的卷起，身边不断地闪过疾驶的汽车，车灯散发出的一点点光亮，点缀着本该漆黑的公路。我蜷起手，把拳头的侧面印在冰凉的车窗上，再在上面加上五个小点，便成功的做出了一个“脚丫”的形状，很是可爱。
下了车，天便渐渐亮了起来，冬日里的阳光微弱却也清爽，云层中夹带着的朝霞，被分割成一片一片，淡淡的红与白色相间，像足了醉人的脸上泛起的点点红晕。时而吹过深秋时还未吹完的风，本来就几近光秃的树枝又被掠去了仅有的几片干巴巴的树叶，我也不禁打了个寒颤，掖了掖上衣，缩着脖子低着头加快了脚步。
校园里，朗朗的书声依旧，透过冬日的风，反而显得比往常更加的清脆，不带一丝倦意。花坛里的草在干枯的树枝的映衬下，显得格外的苍凉，操场上也蒙上了一层薄薄的霜。冬日里的景不论是什么，似乎都比往日慢了半拍，有时候竟像凝固了一般僵硬，唯独人们的脚步依旧匆匆，丝毫没有要停下来的意思。
待我再走出校门，已是黄昏时分，回家的路上天色渐渐地暗了下来，直到象征夜晚的路灯全部点亮。我贪婪的嗅着冬夜的气息，印象中，冬夜本该寒风刺骨，月黑风高，凄凉惨淡。但身在城市，这种景象是完全看不到的幻像，城市即使是在冬夜里也依旧繁荣，虽然寒冷，却有着无限的活力。树木虽然已经干枯，可大厦依然笔直的高耸，寒风虽然刮得猛烈，可轿车内的空气依然温馨，夜幕虽然早早的降临，可霓虹灯却点亮了城市的夜。
城市的冬天不同于乡村，我没去过农村，但我能感受到城市的冬的人文，与其说是城进入了冬，倒不如说是冬进入了城。
一、读拼音，写词语。(12分)
wū yán shǒu wǔ zhú dǎo ào hǔi bīn bīn yǒu lǐ
屋檐 手舞足蹈 懊悔 彬彬有礼
xǐ qùe cán zhā sùi xiè ǒu rán qīng péng dà yǔ
喜鹊 残渣 碎屑 偶然 倾盆大雨
二、组词。(4分)
屑(碎屑) 授( ) 趁( ) 瞪( ) 消( ) 援( ) 越(
三、照样子，写词语(2分)
例：雄(赳赳) 红( ) 绿( ) 黄( ) 亮( )
四、选词填空。(7分)
光彩 光芒 陆续 继续 连续 注意 注视
1( 光彩)夺目 ( 光芒)万丈 (光芒 )四射 ( 光彩 )照人
2有人进步，我们不应该骄傲，要( 继续)努力。
3.上课时，同学们应该( 注意)听讲，目不转睛地(注视 )着老师的讲课。
4.春天到了，各种各样的花都( 陆续)开放了。
五、词语搭配(4分) ) 蹬( )
美好的 意志 鲜艳的 景象
坚定的 衣服 丰富的 花朵
漂亮的 生活 晶莹的 内容
美丽的 宫殿 壮丽的 泪珠
六、按要求写句子。(4分)
1.茉莉花很香。
改成感叹句：__________________________
改成夸张句：__________________________
2.这样的老师，难道不值得我们敬佩吗?
改成陈述句：_____________________________________________
3.2008年北京奥运会的成功举办，使我们感到无比自豪。
改为反问句： 。
七、默写6个歇后语。(6分)
1 ._____________________________ 2 ._____________________________
3. _____________________________ 4. _____________________________
5. _____________________________ 6. _____________________________
八、按课文内容填空。(5分)
1.“但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个___________的乞丐。是他们的_____，给自己带来_______。
读了这句话，你明白了什么?
__________________________________________________________________________
2.鸟儿们不再争了。大家用______的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外______、________。在大家眼里，他一下子变得_______起来。
九、阅读下面短文，回答问题。(31分)
(一)
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头( )棋( )
谜( )故事，我们把桥当作跳水台，( )跳水本领，( )胆量，我们在桥边( )鱼( )螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里( )一对毛蟹呢!实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平趟着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
1.在括号内填上适当的动词。(4分)
2.这一节是围绕 这句话来写的，关键词是 ，是从 、 、 、
这四个方面把这句话写具体的。(6分)【初冬的早晨,】
3.“舒”用音序法先查字母 ;用部首法先查 部，再查 画。(3分)
4.划线句中的带点字“荡”是 的意思，“送”是 意思，
这些词语放在句中可理解为 (4分)
(二)初冬的早晨【初冬的早晨,】
清晨，我打开窗户，新鲜空气迎面扑来，我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去，只见太阳像燃烧的火球，冉冉升起，把周围的白云染得一片金黄。慢慢的，云彩散去了，阳光照在人们的身上，暖洋洋的，十分舒服。
瞧，远远的山脉上，树林里，野菊花到处盛开着，散发出阵阵清香，翠绿的叶子衬托着金黄的花朵，美丽极了，可是，槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏，却挺着笔直的腰杆，就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点儿也不屈服。
山坡下，一条清澈的小河，静静地流着，在阳光的照射下，反射出万道金光。站在高处望去，小河像一条银色的长蛇，慢慢地爬行。
初冬的早晨，真迷人啊!
1.写出下列词语的近义词(从文中找)。(2分)
慢慢( ) 暖烘烘( )
2. 缩句。(2分)
槐树和杨树在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。
3.作者描写了初冬早晨的景物有 、 、 、和 。(3分)
4.短文的中心句是 。这句
中心句的意思是 。(4分)
5.摘出短文中的一句比喻句，并填空。(3分)
把 比作 。
6.你喜欢初冬的早晨吗?为什么，请用几句话说明一下。(3分)
描写冬天的好词,好句,好段 好词：
冬雪 立冬 初冬 暮冬 深冬 晚冬 残冬 寒冬
冬天 冬季 冬月 冬日 冬时 冬令 冬至 东末 严冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪冰雪 雪花 朔风 入九 数九
天寒地冻 寒气袭人 寒风刺骨 寒风浓号 寒风呼啸 寒冬腊月
风雪交加 漫天大雪 冰天雪地 鹅毛大雪千里冰封 北风呼啸
滴水成冰 雪花飞舞 玉树银花 天寒地冻 天冻地裂 三九严寒
数九寒天 粉妆玉砌 大雪纷飞 雪花乱舞 白雪暟暟 呵气成霜
万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒 草枯叶黄的冬天 银装素裹的冬天
好句：
1、凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来，顿时，长白山银装素裹，满头皆白。
2、一阵轻风，雪花静悄悄地洒满大地，给田野覆盖了一层薄薄的银毯。
3、冬天的太阳怕冷似的躲进重重的浓雾，瑟瑟缩缩不敢露出脸来。
4、冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。
5、淘气的北风吹着口哨来了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。
6、天壁阴霾霾的，一片瓦灰色，象要飞雪的样子。
7、凛冽的北风发出凄历的尖叫，枯草落叶满天飞扬，天地之间黄尘蒙蒙，混沌一片。
8、一场大雪，路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。
9、笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
10、冬天，雪花象晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。 好段：
1、隆冬季节，下雪的日子不用提了，就是不下雪，天色也总是迷迷茫茫，灰灰蒙蒙的，就像是初署时候的景色一样，就像是北极圈里的什么“白昼”一样，就像是一张走光的照片一样。——秦 牧 《欧洲的风雪和阴霾》
2、初冬的早晨，我来到楼台上，清晰凉爽的空气渗入肺腑，觉得一身轻松。远处的山在云雾中显得比平时更好看。近处的树木缠绕着淡淡的雾气，象挂着一丝丝乳白色的轻纱，树上残留的红叶象只只蝴蝶在飞舞，真是美极了。许多树都落了叶，只有松树柏树不怕冷，还是那么绿。——谭 春 《初冬的早晨》
3、冬天的田野，显得格外空旷，辽阔。东北风在田野里一无阻挡的呼啸着。村子里的柴草堆被吹的翻飞起来，大树象强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吵闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路人的脚下滚着。——李 准 《在大风雪里.》
4、大地一到了这严寒的季节，一切都变了样，天空是灰色的，好像刮了大风之后，呈着一种混沌沌的气象，而且蓝天飞着清雪。人们走起路来是快的，嘴里边的呼吸，一遇到了严寒好像冒着烟似的。——萧 红 《呼兰河传》
5、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又晦暗，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧条的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。——鲁 迅 《故乡》
《初冬》的教学反思
教学设计依据：
1、遵循课改精神，体现以读为本。《语文课程标准》明确
指出要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。因此，应引导学生抓住好词好句学文，指导学生有感情朗读，提高学生朗读水平，培养学生感受语言的能力。
2、本教学设计注重从观察文中插图和课件着手，借助景物
的具体生动的形象，组织学生欣赏好词好句，在比较中激疑引趣，以诱发儿童学习的动机，唤起儿童朗读课文的兴趣，在“看看、听听”中，释疑求解，在“读读、讲讲”中练词、练句，在朗读训练中理清句序，并指导学生运用时空法、对比法帮助记忆，进行背诵。
设计亮点与创新： 《 初冬》本篇课文按时间的顺序描写了初冬时节雾中山村的
景象。课文写初冬的早晨，在一片大雾中，一切景物都变得模模糊糊，看不清楚，雾散之后一切景物又清晰地展现在人们的眼前。 研究了教材，制定了教学目标后，我对课堂教学进行了如下设计：
1、读中感悟。这篇文章是一篇语言优美，用词精准的写景例文，课文中好句连连，在学习中要求学生将自己喜欢的句子读一读，并背一背，既培养学生朗读水平，又让学生在读中感悟句子美在
哪里。如：柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。首先，通过抓重点语句，启发学生想象。从“为什么说大柿子像红灯笼”一问入手，引导学生借助图画，观察想象，学生联系自己的生活，从形状、大小、颜色等方面把“大柿子”与“红灯笼”联系起来，理解了这个比喻句，体会出柿子的可爱和农民看到丰收景象后的喜悦心情，使抽象的语言文字变成了具体的活的表象。其次通过自读自悟，促进表达能力的提高。雾散后的柿子如此之美，学生观察图画，理解之后，肯定有很多感受。我抓住这一契机，通过拓展训练，如：葡萄熟了像什么？大西瓜真像什么？让学生及时巩固。调动学生积极思考，让他们自读自悟，说说柿子还像什么，不仅找准了语言训练的能力训练点，而且陶冶了学生的审美情操。学生通过有感情的朗读，仿佛那些美的大柿子就在眼前，使学生进一步感受到初冬景色的美丽和农民丰收后的喜悦心情。
2、对比理解。通过雾中、雾后景物的变化，体会大自然的美好。为了让学生更好地理解课文内容，可以抓住同一景物在雾中和雾后的不同，来体会大雾神奇的作用，感受到大自然的美好。具体可抓住“望不见→望得见”“看不清→看得清”“不耀眼→射出光芒”等词语，启发学生理解：为什么望不见了？为什么又望得见了？也可以设问：说说雾中和雾后，下面的景物有什么不同？(塔、小山、田野、树林、太阳)通过学生同桌互读，男女生互读了解雾中、雾后的景色的。
3、在语言环境中感悟语言的准确、渗透写作方法。
在语言环境中学习语言文字——抓住关键词指导学生联系上下文来理解是学习语文、提高学生阅读能力和写作能力的重要手段。例如让学生找一找关键词语体会这些景物在雾前雾后的变化。学生分别找出：“望不见”“看不清”。先引导学生理解这两个词语的意思分别是：“看不见”“看见了不清楚”再引导学生联系课文内容理解为什么会这样？并通过实物演示理解“模糊不清”，又让学生理解为什么课文分别用“望”、“看”体会远近距离的不同，“望”是向远看，“看”通常用于近处的景物，教师恰当的点拨，使学生体会了作者用词的精当，在培养了学生评词析句能力的同时，又为学生写作时要“用词准确、言之有序”奠定了基础。
课堂生成及存在的问题：
课堂上，我运用了多种形式的朗读手段：自读课文，读准字音，读通句子课文；指名分节朗读课文；男女生读，理清课文线索；引读课文，理解具体描写的句子。在朗读中培养了学生理解感悟的能力。
在学习雾散后这一部分，我们设计放手让学生自己学习课文第六至第七自然段。先让学生自由读这两个自然段，再让学生画出雾散后看到的景色，并联系上下文想一想，雾散后的景象和雾
中的景象发生了哪些变化。学生通过自读自悟感受了“雾中、雾散”的不同。
通过本课教学发现学生在说话时有用词不当的现象，并且在理词语时较困难。主要原因是学生脱离生活，不会联系生活实际，在具体的语言环境中去理解。
改进措施：1、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生理解词句的能力。2、指导学生有感情朗读，提高学生朗读水平，培养学生感受语言的能力。
春
1、垂柳冒出了嫩绿的芽儿,玉兰长出了可爱的花苞。燕子们在蓝天上自由飞翔,蝴蝶成双
成对的舞动翅膀,想使春天的小路变得更有情趣. 2有春陪伴,路上是美好的,美好地想让人摸摸柳树的枝条,听听鸟儿的鸣叫,欣赏好似一
幅图画的天空,享受你带来的一切.当我看到了人群，总会听到大家都在说着一年新计划,我知
道，只有你的到来才能掀起人们的热闹. 夏
1、在满目苍翠的夏天，路旁依墙种植的三两株蔷薇，初夏时分满枝红粉几许出墙，蜂蝶
飞舞，暗香盈袖。街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，为人们撑起一片
绿荫。
2、夏天，草木特别茂盛，尽管太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，那枝繁叶茂的老榆树，
仍给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
3、夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水，草地上则开满了五颜六色、千
姿百态的花。
秋
1、九月一到，就有了秋意，他给大地穿上了一件金黄色的毛衣。枯黄的扬树叶和鲜艳的
枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松还穿着碧绿碧绿
的长袍，显得更加苍翠。
2、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔 和的光辉，澄清又缥
缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆 冬
1、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？ 天
刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，
水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向
西„„
2、一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬
天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我
的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。 夜晚
1、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一
个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任
是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐
藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。 2晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.
月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了.。
3、黑沉沉的夜空中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了，除了微风轻轻
地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。篇二：描写四季的好句 描写四季的好句 四季之-春
1、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小
动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
2、我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，
墨绿色，黑绿色，茶绿色......呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
3、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春
季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！
淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
4、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙„„之类
的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞
回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
5、走到花圃里，我看见玫瑰绽开了红色的花朵，还有太阳花，开得更加茂盛，有红色的、
黄色的、橙色的，等等。数也数不清。在池塘过，长满了柔软的毯子般的小草，绿油油的。
我忽然看见有很多蝴蝶，我非常奇怪，这个时候怎么会有那么多蝴蝶呢？我走近一看，原来
是蝴蝶花，春风吹来，就像有很多蝴蝶在池塘边上翩翩起舞，美丽极了！
6、春姑娘就像是一位画家，她把春天画得无比美丽，充满生机。春天真好，树木都长出
了嫩芽，比如：木棉树、柳树等等。芒果树开花了。一年之计在于春，我们要珍惜春天，在
春天里订好一年的学习计划和奋斗目标，为新的一年开一个好的头，打一个好基础。
7、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，
白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的
蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在
草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
8、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的
花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经
倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的
妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
9、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾
轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
10、春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到
那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底
荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。 四季之-夏
1、夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，
骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢
泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆
地变换着。
2、夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓
又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋 一夜间冒出
大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。
3、夏天是一个燃烧的季节。狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水
面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨 ，一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在
那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水
芙蓉像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔
浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴 ，偶尔又下水畅游。及时雨下来了，淅
淅沥沥。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了
一曲交响乐。
4、夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心、波澜
壮阔的历史。我们要珍惜当夏时节，不断充实自己，让自己的人生变地更加绚丽 ，去迎接丰
硕的人生秋天。
5、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，
地里的土冒烟。
6、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的
灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
7、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中
的狗也只是伸长舌头喘个不休。
8、小鸟不知躲到什么地方去了；草木都垂头丧气，只有那知了，不住地在枝头发出破碎
的高叫！街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发
着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
9、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦
和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 四季之-秋
1、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
2、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的
初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被
九 月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
3、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴
雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气
流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿
雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
4、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，
使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当
它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
5、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛
起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片
却给田野着上了凋敝的颜色。
6、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的
国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在
稻田里缓缓飞翔。
7、秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论
在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶
叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
8、秋天到了，秋风吹来让人觉得有些凉。小红把窗户关上，穿上秋装跑到院子里 玩。
也看见苹果树上挂满了红通通的大苹果，几片黄叶随风飘落，像蝴蝶在飞舞。草地像铺上了
金黄的地毯。菊花开放了，黄的、白的，像一只只绒球，真好看两 只燕子从屋里飞出来，对
小红叽叽喳喳地叫着，好像在说：小主人，我们要去南方过冬，明年春天再见。
9、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红
的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃
秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
10、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地
间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。 四季之-冬
好句：
1、数九寒天 ，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空
气似乎也要凝固起来。
2、有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感；
有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它孕育着
新的生机，是是坚韧不拔的。
3、冬日的雪天，更是银装素裹，能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子
们正在冰天雪地里堆着雪人，打着雪仗，好不让人羡慕！偶尔我也会加入其中与孩子们嬉戏
一番。
4、冬日的田园没有了劳作的人们，他们呆在家中，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤
甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。
5、冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，只有松树还是那样鲜绿，点点雪片
飘落在上面好像是朵朵白花。
6、初冬的早晨，我来到楼台上，清晰凉爽的空气滲入肺腑，觉得一身轻松。远处的山在
云雾中显得比平时更好看。近处的树木缠绕着淡淡的雾气，象挂着一丝丝乳白色的轻纱，树
上残留的红叶象只只蝴蝶在飞舞，真是美极了。许多树都落了叶，只有松树柏树不怕冷，还
是那么绿。
7、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又晦暗，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从缝隙向
外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧条的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。
8、冬天的田野，显得格外空旷，辽阔。东北风在田野里一无阻挡的呼啸着。村子里的柴
草堆被吹的翻飞起来，大树象强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吵闹着，摇
晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟
里滚着，向路人的脚下滚着。
10、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉；长长的冰柱像
水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。篇三：描写四季的好句、好段 描写四季的好句、好段 好句：
1、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小
动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
2、我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，
墨绿色，黑绿色，茶绿色......呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
3、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春
季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！
淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
4、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙„„之类
的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞
回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
5、走到花圃里，我看见玫瑰绽开了红色的花朵，还有太阳花，开得更加茂盛，有红色的、
黄色的、橙色的，等等。数也数不清。 在池塘过，长满了柔软的毯子般的小草，绿油油的。我忽然看见有很多蝴蝶，我非常奇
怪，这个时候怎么会有那么多蝴蝶呢？我走近一看，原来是蝴蝶花，春风吹来，就像有很多
蝴蝶在池塘边上翩翩起舞，美丽极了！
6、春姑娘就像是一位画家，她把春天画得无比美丽，充满生机。春天真好，树木都长出
了嫩芽，比如：木棉树、柳树等等。芒果树开花了。一年之计在于春，我们要珍惜春天，在
春天里订好一年的学习计划和奋斗目标，为新的一年开一个好的头，打一个好基础。
7、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，
白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的
蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在
草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
8、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的
花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经
倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的
妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
9、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩 绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土
而出，简直要顶着脚站出来啦。
10、春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到
那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底
荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。 四季之-夏
好句：
1、夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，
骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢
泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆
地变换着。
2、夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓【初冬的早晨,】
又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋 一夜间冒出
大地，竹 子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。
3、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油
马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨 ，一个个汗流颊背庄
稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着
抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉 像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖
角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴 ，偶而又
下水畅游。及时雨下来了，淅淅沥沥，雨打青梅，轻弹朱窗，一朵朵蘑菇美丽城市的风景 。
入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了一曲交响
乐。
4、夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。1921年的七月，在嘉兴
的一艘普通游船上，一群不平凡的人建立了中国共产党，开启了中国顶天立地、独立自主的
新时代。1927年的八月，就要被斩尽杀绝的中共绝地反击，打响了武装干革命的第一枪。1944
年的六月，盟军成功地在诺曼底登陆，开辟了欧 洲的第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。1945年的八月，中国军队经过八年浴血奋战
打败了日本法西斯，结束了曲辱的历史。中国开始自强，中国在国际上终于独立地站了起来！
5、夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节，它一直都在上演着振奋人心、波澜
壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天，现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲，白了少年
头，空悲切！”我们要珍惜当夏时节，不断充实自己，让自己的人生变地更加绚丽 ，去
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