【www.gbppp.com--服饰搭配】
并列关系中的关联词有：有的„„有的、一方面„„一方面、有时候„„有时候、那么„„那么、既然„„又、一边„„一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是„„还是、或者„„或者、不是„„就是、要么„„要么、与其„„不如、宁可„„也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然„„可是、虽然„„但是、尽管„„还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)„„但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为„„所以、既然„„就、因为(由於)„„所以(因此、因而)、之所以„„是因为、既然(既)„„就(便、则、那么)。 条件关系中的关联词有：只要„„就、只有„„才、凡是„„都、不管„„总、只有„„才、除非„„才、只要„„就、无论 (不论、不管、任凭)„„都(也、还) 。 递进关系中的关联词有：不但„„还、不仅„„还、除了„„还有、不但„„而且、不但 (不仅、不光)„„而且(并且)、不但„„还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果„„就、要是„„就、即使„„也、哪怕„„也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)„„那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)„„也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可„„也不、与其„„不如。
关联词使用错误的四种病句类型
一、搭配不当
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（“和”应改为“还是”）
2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
（应改为“尽管”）
3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。
（应改为“进而”）
4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都
受到了观众的称赞。
（“从„„到”应改为“是„„还是”）
4、 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。（应改为“对于”）
6、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。标志：不管„„
病症：搭配不当。“不管”应为“尽管”。 关联词语搭配不当
7、大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（“但”改为“所以”。）
8、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。（有些关联词必须配套使用。如，“只有„„才„„”就不能用作“只有„„就„„”。）
9、 不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”）
二、位置不当
1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。）
2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前
边。）
3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。
（把" 即使" 放在" 文字" 之前。）
4、关联词语位置不当
第一种正确格式是：主语Ａ关联词„„（主语Ａ）关联词„„
第二种正确格式是：关联词主语Ａ„„关联词主语Ｂ„„
○要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要不得的。（“也是要不得的”的主语“这篇作品”省略了，“即使”应移到“文笔”前。） ○同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。（“她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。”这是一个复句作谓语的单句。） ○这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。（“既使学生”改为“使学生既”。）
5、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后）
6、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
〔解析〕当前后两个分句的主语一致时，关联词语的前半部分放在主语之后，后一分句自然承前省略主语；当前后分句主语不一致时，关联词语要放在主语之前。例句前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。
三、分局内容不合逻辑【关联词搭配不当】
1、 无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
“无论”是个连词,表条件关系。当用来排除一切条件或一定范围内的条件,构成表示条件关系的句子时,后面常带“如何”、“怎样”、“什么”、“谁”等,表示周遍性,再与“都”、“总﹙是﹚”、“也”、“还是”等关联词呼应。在排除两个以上范围内的条件时,在“无论”后面应是并列项,在各项之间常用选择连词“还是”、“或”、“或者”连接。
当然,这个句子中的“毫无例外”与“无论„„”还有重复的语病。
2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。
该句中“反而”用错了,应为“从而”。因为前讲原因,后讲结果。
必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而
1．下列句子中，没有语病的一句是（ ）【关联词搭配不当】
A．住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
B．老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。
C．尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响，但中国近代节日的民族特性并没消失，其内容、样式基本保留。
D．它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
2．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
B．由舞蹈动作延伸，展示出来的虚灵的空间，构成中国绘画、书法里的空间感和空间表现的共同特征，因而塑造了中国艺术在世界上的特殊风格。
C．以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，它不仅是学生学好其他课程的工具，而且还是学生全面发展的基础。
D．要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。
3．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．一些物业公司为追求利润，擅自改变小区用地规划，这种侵犯业主公共权益的违法侵权行为，业主委员会应该有权维护。
B．提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
C．国庆受阅部队涵盖了陆军、海军、空军、第二炮兵和武警、民兵、预备役等所有军兵种部队，浓缩了共和国武装力量的精华。
D．2009年末，奥巴马总统决定再向阿富汗增兵10万，在塔利班已然再成气候的今日阿富汗，区区十万兵力能否扭转乾坤，颇为令人怀疑。
4．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
B．不管有没有相关的法律来规范游戏规则，我们无法想象一个本来值得期待的网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样的网络世界。
C．《闯关东》将史诗性品格融入传奇性故事，讲述了历史大迁徙中底层百姓的生命际遇，展现了“自强不息，厚德载物”的精神美感。
D．原香港中文大学校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出的突
破性成就。
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。
B．我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。
C．新浪中国好书榜是由新浪网友大众评书团与专家评委共同参与选出的好书，张爱玲的遗作《小团圆》获得了第一名，在评委那里得到了一致的厚爱。
D．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
6．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
B．台风“莫拉克”使台湾遭受了五十年来最严重的水灾，已导致五百余人死亡或失踪，大陆人民积极捐款捐物，表达了中华民族“血浓于水”、扶贫济弱、大爱无疆。
C．4月初在伦敦召开的G20财帐会议能否形成协调—致的行动方案，被认为是影响近期全球金融市场走向的重要因素。
D．为了摸清发病规律，我们医院挂钩几个单位，经常进行调查研究。
7．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
B．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D．长达十二天的哥本哈根联合国气候变化大会，于十八日午夜前后形成协议文本，文件篇幅很短，对各国的具体温室气体减排目标都没有提及。
8．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．周围漆黑一片，车厢内伸手不见五指，只听到列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。
B．鹤壁市公安局山城分局近日成功破获了一个价值70余万元的特大汽车盗窃团伙，有力打击了犯罪分子的嚣张气焰。
C．虚拟现实技术用有力的证据再次表明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。
D．春节之际，北京向全国游客送出约3万张故宫、颐和园等景区免费门票，并提供免费住星级客房等多项优惠活动。
9．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
B．当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
C．面对席卷全球的经济危机，我国经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗击危机的能力不断提高。
D．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。
10．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．在对高地价及高房价的调控，在整顿土地市场的同时，国土资源部开始从饱受争议的农村集体建设用地入手了。新的土地政策能否严厉执行，必将对楼市泡沫形成打压之势。
B．现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。
C．11月21日，黑龙江鹤岗发生矿难，这起矿难被视为近两年来最严重的矿难。权威人士强调国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类管理部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件再次发生。
D．我们历来主张向外国著名的IT巨头公司借鉴，而且事实上已经这样做了；但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化——事实证明，这样做极端有害。
参考答案
1．答案C. 解析：A.单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能用“完善”，应用“提高”。B.一面两面不当。D. 主谓搭配不当，“发电量”不能“输送”。
2．答案A. 解析：B. 动宾搭配不当，塑造形象/形成风格。C. 搭配不当，“素养”不能和“工具”搭配。D. 状语和中心语不搭配。“稳准狠”不能修饰“识别”，可以改为“更好地”。
3．答案C. 解析：A搭配不当，“违法行为”不能“维护”。B主谓不搭配，“营养”不能提供“维生素和矿物质”。D一面两面。能否”和“怀疑”不能对应。
4．答案D. 解析:A动宾不搭配，“开拓新产业”可以，开拓“高科技成果”不通。B关联词语使用不当，应为“不管有没有……我们都……”或“如果没有”C动宾搭配不当，不能“展现”“美感”。
5．答案A. 解析：B定语和修饰语不搭配，“优裕”不能修饰“自然资源”，改为“丰富”。C主语宾语搭配不当。D主谓搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。
6．答案C. 解析：A定语和修饰语不搭配，“一台”不能修饰“剧本”，应将“一台”改为“一个（部）”，或将“剧本”改为“话剧”。 B成份残缺和搭配不当。应改为“表达了中华民族‘血浓于水’”的感情，表现了中华民族“扶贫济弱、万众同心、大爱无疆”的高尚精神。D“挂钩”为不及物动词，不能带宾语，应改为“和几个单位挂钩”
7．答案D. 解析：A“不只是”不能与“而是”搭配，应把“不只是”改为“不是”，或把“而是”改为“而且是”。 B动宾不搭配C两面对一面。
8．答案C. 解析：A动宾不搭配。打破的是“沉寂”，而不是“环境”，应该“沉寂的环境”为“环境的沉寂”。B“破获……团伙”、“价值70余万元的……团伙”搭配不当，可改为“破获一起涉案金额达70余万元的特大汽车盗窃案”。D搭配不当。“提供”改为“推出”【关联词搭配不当】
9．答案D. 解析：A“唤起”和“行为”搭配不当 B一面与两面不搭配。C“措施”与“提高”搭配不当。
10．答案C. 解析：A一面与两面不能呼应B关联词搭配不当。应在“老少三代”前加“但”和“虽然”搭配。D“向……借鉴”搭配不当，后一个“这样”指代不明
高考病句--搭配不当
1、一主一谓搭配不当
（1）有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
“主旨”不能与“描写”搭配，应把“描写”改为“表达”。
（2）我国的棉花生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。 “棉花生产”与“自给”不能搭配，应改为“棉花过去不能自给”。
（3）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
“生产量”与“销往”不能搭配，“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜”
（4）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”
（5）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”
2、一主多谓搭配不当
面对这突如其来的打击，他的情绪很低落，很痛苦，很沮丧。
“情绪”可以“低落”，但不能“痛苦”，也不能“沮丧”。
3、多主一谓搭配不当
（1）他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。 “形象”可以“浮现”，但“品质”不能“浮现”。
（2）春天到了，动植物发芽了。
“动物”不能“发芽”。
（3）墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。
“乌云”不能“倾泻”。
4、多主多谓搭配不当
（1）今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
“消防车”不能“放弃休假”，也不能“坚守在各自执勤的岗位上”。
（2）这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用并受到国外的关注。 分析：“出色工作”不能被采用，主语“出色工作和独特设计”是并列短语，不能共用一个谓语“采用”。提示：并列短语共做一个成分，易出现搭配不当语病，故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和表并列关系的顿号。
1、一动一宾搭配不当
（1）三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。
“保重”不能带宾语。
（2）他做事认真，待人诚恳，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
“塑造”与“人格力量”搭配不当，应改为：“确实用自己的行动塑造了具有巨大的人格力量的人物形象。”
（3）古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。
“主持”与“发现”搭配不当。
2、一动多宾搭配不当
（1）所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。
“遵守”“法律、法规”可以搭配，“遵守”“政策”不搭配。
（2）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
不能“安排”“注意的问题”。
（3）听了动员报告，同学们都订出了本期学习的计划和决心。
“订出了”“决心”搭配不当。
3、多动一宾搭配不当
（1）同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。
“报告”不能“注视”。
（2）有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
“事件”不能“批评教育”。
4、多动多宾搭配不当
（1）我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作。 “建立和健全”与“工作”不搭配。
（2）该校注意从日常行为规范入手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。
“引导”与“自觉性和主动性”不搭配。
1、一主一宾搭配不当
（1）今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。
“人数”与“一年”主宾搭配不当。
（2）政治稳定、民族团结的局面，是市场经济发展的先决条件。
“局面”与“条件”主宾搭配不当。
（3）世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。
“世界”不是一个“过程”，主宾搭配不当。
（4）革命前辈这种住不求豪华的房屋、行不求名牌舒适的汽车、食不求美味、衣不求时髦的始终如一的艰苦朴素的作风，是先天下之忧、后天下之乐而乐的革命家的高贵品质。 “作风”是“品质”，主宾搭配不当。“作风”指思想上、工作上或生活上表现出来的态度、行为，是外在的东西；“品质”指行为、作风上所表现的思想、品性等本质，是内在的东西。如果把动词“是”改为“表现了”，全句的主干就成了“作风”“表现了”“品质”，这样主宾搭配就恰当了。
2、一主多宾搭配不当
以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，它不仅是学生学好其它课程的工具，而且还是学生全面发展和终身发展的基础。
“语文素养”是“综合体”，是“基础”，可以搭配，是“工具”就不搭配了。
3、多主与一宾搭配不当
我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
“工业和农业”不能成为“国家”。
4、多主多宾搭配不当
黄伯云、他带领的科研队伍以及他在“粉体”领域里取得的卓越成就，是中华大地上一朵最耀眼的奇葩，是新时代交响乐中一个最灵动的音符，是我国航天史上一座最醒目的里程碑。
把黄伯云在“粉体”领域里取得的“卓越成就”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”是可以的，但把“黄伯云、他带领的科研队伍”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”，就不妥。
（1）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（第二个介词“在”与宾语“中”搭配不当，应将“在”改为“从”）
（2）3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（介词“关于”与宾语“事件”搭配不当，应将“关于”改为“对于”）
1、定语和中心词搭配不当
（1）在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
“人群”应改为“人”
（2）教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。
定语“大批”与中心语“队伍”不能搭配。
（3）为了配合美国政府全面打击国际恐怖主义，美国将大力打击非法洗钱活动。 容易误解为还有合法的“洗钱活动”。应删去“非法”一词。
2、状语和中心词搭配不当
（1）只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
“稍微”与“深思”自相矛盾
（2）老板口口声声欺骗那些雇工。
“口口声声”用来形容不止一次地表白或把某一说法经常挂在嘴上，与“欺骗”搭配显然不合适。
（3）在我遇到困难的时候，他伸出了友爱之手，认真地帮助了我。
应改为“真诚地帮助了我”。
3、补语和中心词搭配不当
（1）同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
“整整齐齐”不是“打扫”出来的，一动与多补不能全相搭配。
（2）你对我们照顾得太周全了。
“照顾”只能说“周到”。
表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用
（1）既然你来了，我也该走了。
“既然”和“也”不属于配套关联词语，应将“也”改为“就”。
（2）如果说我们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学了一些脱离实际的空洞理论而已。
“如果„„不如„„”不搭配，从语境看应当用“与其„„不如„„”。
（3）不管天气如何变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。
“仍是”改为“都是”或“总是”。
（4）只要充分发动群众，才能解决问题。
“才”不能和“只要”搭配，应把“才”改为“就”。
（5）无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。
“无论”属表示排除一切条件的关联词，它后面所连接的内容应是不确指的，故应将“和”字改为“或”。
（6）不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 “不管„„都„„”显得不合习惯，正确说法应是“不管„„多么不利”“尽管„„非常不利”。
如出现“是否”“能否”“是不是”“能不能”“好不好”“成败”“高低”“好坏”“冷暖”等词，则考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。
（1）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（单提双承）
（2）做好生产自救工作，决定于干部是否深入群众。（单提双承）
（3）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（双提单承）
（4）安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。（单提双承）
（5）我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教
育战线的根本任务。（双提单承）
（6）保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。（单提双承）
（7）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情。（“白眼”与“青睐”属两面，而“温情”则仅一面，两不相应。）
（1）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。 前面的问题既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顾否定回答。
（2）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”，与原句意思刚好相反。
强化练习：
1 下列各句中没有语病的一句是（ ）
A、为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
B、这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
C、眼下住院、手术等医疗费用不断提高，一旦孩子罹患重病，普通家庭将很难承受。因此，建议家长最好为孩子买一份少儿重疾险。
D、 旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
2 下列各句中没有语病的一句是（ ）
A、 随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
B、今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。
C、从学术打假到今天的打架，从抄论文到今天的抄起家伙，学术不端的问题，已经完全演变成为一个社会问题。
D、如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。
下列各句中没有语病的一句是（ ）
A、 这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。
B、 宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。
C、 挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程也是唯一的一次。
D、 “低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
第二课时
教学要点：
掌握“搭配不当”病句类型
教学过程：
（二）、搭配不当。
搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有
个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有：
关联词搭配不当 定语与中心词（主宾）搭配不当
动宾搭配不当 主谓搭配不当
主宾搭配不当 动补搭配不当 状语与中心词（谓语）搭配不当 一面与两面搭配不当
1、主谓搭配不当
主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
例：（1）（2004年高考 湖南卷）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜，另外，首句说了前提，后面没有与之相应的结果句，是个残句）
（2）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（人不能“驰骋”，改为“跑”）
（3）这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理,一般长势良好。("生产"与"长势良好"不能构成主谓关系，应将"生产"删掉,使"水稻"作为主语） 练习：判断正误，有错则加以修改。
①我国棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。 ②中国人民解放军在民族关系上起了基本变化。
③这个答复和对这些问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。 ④经过这次战斗的洗礼，他们的革命意志越烧越旺。
⑤他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
⑥朱总理的一言一行，总是那样严格要求自己。
⑦今年，我校校办厂的产品的质量、数量都有所提高和增加。（√） ２、动词和宾语搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配
例：（1）（2004年高考 辽宁卷）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。（“塑造了巨大的人格力量”搭配不当）
（2）.他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（不能“安排了”“会议中应注意的问题”）
（3）、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务，善于经营的专业化队伍。（“聚集”的应该是“人才”而不是“队伍”）
练习：判断正误，如有错则加以修改。
①三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。 （“保重”与“他的健康”不搭配）
②学校女教工今日集会，庆祝“三八妇女节”的到来。（“庆祝”与“到来”不搭配）
③改革开放前，爸爸一个人挣来的钱还不够养活一家人。（√）
④但也存在着几个缺点，需要我们改正。（√）
⑤每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
⑥战士们连续打败敌人的五次进攻。（“打败”与“进攻”不能搭配） ⑦这篇文章闪烁着存在主义的观点。（“闪烁”不能与“观点”搭配）
⑧王老师能密切联系和关心同学的痛痒。（“联系”与“痛痒”不能搭配） ⑨广大同学发挥了艰苦奋斗的优良传统。（“发挥”不能与“传统”搭配）
3、主语和宾语意义上搭配不当
例：（1）（2004高考 天津卷）孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。（删掉孩子后的“的”）
（2）我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短语的主干是"工业和农业成为国家"。主宾意义明显不当、可将"国家"改为"行业"等)
（3）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”）
练习：判断正误，如有错则加以修改。
①世界是一个不停地运动、变化的过程。
②只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态度。 ③秋天的淮安是一个美丽的季节。
4、附加成分与中心语搭配不当
包括：定语与中心语搭配不当、状语与中心语搭配不当、补语与中心语搭配不当。 例（1）早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（"人群"是在整体性名词,前面不能再用"数万名"予以限制。可将"人群 "改为"人")
例（2）我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。("严肃"作状语,不能修饰限制"研究",可改为"认真"、"慎重"等）
练习：判断正误，如有错则加以修改。
①教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。（“大批”与“科技队伍”搭配不当）
②他偷偷地打量着闯王同小兵一样的粗布服装和带着谦逊微笑的英明面孔。（“英明”与“面孔”搭配不当）
③他用自己辛勤劳动的汗水和心血浇灌着每一棵幼苗。 （“辛勤劳动”与“心血”搭配不当）
④宿舍楼院子里充满了复杂的声音。（“复杂”与“声音”搭配不当）
⑤同学们只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 （“稍微”与“深思”不搭配）
⑤菲戈射门射得很正确。（“射”与“正确”不搭配）
⑥这篇文章把对手的可笑论点驳得意兴尽致。
5、前后缺乏照应，常见错误是一面和两面搭配。
例、（1）（2004年高考 福建卷）文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
（2）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。（句中“好”“坏”是两个方面，句子后半部分是一个方面）
（3）我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（句中“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。）
[技巧点拨]
关于搭配不当应该注意以下几种情况：
1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。
不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。
2．望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。
蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
3．望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。
春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防
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