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毕业设计方法和步骤

时间:2018-02-09   来源:减肥方法   点击:

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毕业设计方法和步骤 第一篇_毕业设计步骤

首先要查阅大量文献,归纳并总结。

前言

第1章文献综述

1.1新型干法水泥.

1.1.1生料制备

1.1.2熟料烧成

1.1.3 水泥制成及发运

1.1.4煤磨

1.2 可以重点介绍你“设计车间”

1.3 设计的目的及意义

第2章配料计算

2.1原始资料

2.1.1原、燃料化学成分

2.1.2煤的工业分析

2.1.3其它

2.2配料计算

2.2.1 影响熟料强度的因素

2.2.2配料方案的确定

2.2.3熟料热耗的选择

2.2.4配料计算

(1)熟料设计率值

(2)计算煤灰掺入量

(3)根据假定原料配合比,计算干生料的配合比

(4)计算灼烧生料的配合比

(5)核算熟料化学成分与率值

(6)计算湿原料的配合比

(7)计算熟料的矿物组成

第3章物料平衡和储库平衡

3.1回转窑规格的确定

3.2窑的台时产量标定

3.3计算烧成系统的生产能力

3.4原、燃、材料消耗定额的计算

3.4.1生料消耗定额

3.4.2干石膏、干混合材消耗定额

3.5 物料平衡表

3.6储库平衡

3.6.1物料的储存

3.6.2物料储存量

3.6.3堆棚、堆场的计算

(1)石灰石预均化堆场

(2)辅助原料预均化堆场

(3)原煤堆场

3.6.4储库的计算

(1)石膏储库

(2)混合材储库

(3)生料均化库

(4)熟料库

(5)水泥库

第4章主机平衡

4.1计算要求主机小时产量

4.2主机设备选型

4.2.1石灰石破碎机选型

4.2.2生料磨选型

4.2.3回转窑选型

4.2.4煤磨选型

4.2.5水泥磨机选型

4.2.6包装机选型

4.3主机平衡表

第5章 你设计的车间的重点内容

车间不同,设计内容有一定区别,但也有共同点。

二、未按计划完成工作任务的原因

三、工作中遇到的问题及改进措施

四、下一步工作计划

(注:以上内容均采用宋体、小四号字、1.3倍行距填写,填写时删除此注)

毕业设计方法和步骤 第二篇_毕业论文设计的一般步骤

我们毕业设计的流程为:

选题→查资料→开题报告→系统设计→电路设计(或建立模型)→撰写论文初稿→撰写论文修改稿→定稿→答辩

(1)毕业设计选题:

对接学校指导教师按照学生人数量报毕业设计课题(课题难度及工作量要符合本科毕业设计要求,具体见毕业设计须知)→由专业教研室初步把关→毕业设计选题目打包发学院联系教师审核→审核后的题目发学生自主选题→毕业设计开始。

(2)毕业设计过程

毕业设计开始后,指导教师要及时把任务书下发给学生(任务书见范例样本),学生按照任务书开始做毕业设计课题。

具体过程:学生查阅和课题相关的文献资料,并把参考的文献记录下来,作为开题报告及论文的后面的“参考文献”→学生翻译1篇英文文献,文献可以老师提供,也可以学生在杂志及网络查询,内容最好和毕业设计课题有点相关性→学生撰写开题目报告(最迟任务下发后2至4周内完成),开提报告完成后,电子稿经指导教师审阅没有问题,学生才能进行下面的设计工作→开始进行系统方案设计、硬件电路设计、画电路图、毕业论文撰写。

(3)毕业答辩

毕业答辩环节是整个毕业设计工作的总结和检验,也是间接考查对接学校对毕业设计的重视程度、教师指导水平、工作是否扎实的一个重要环节。答辩由学院联系教师作为答辩组长,负责指导毕业答辩流程及检查毕业设计资料的规范性,请对接学校要提前确定好答辩时间并和联系老师沟通好,保证毕业答辩的如期正常进行。

毕业设计答辩要准备的相关文件请参考“毕业设计须知”,答辩接受后学生毕业设计资料要按照规定整理归档。

(4)其他事项

毕业设计是学生专业综合训练、关系学生是否能按时取得学士学位的关键环节,

请各对接学校要高度重视毕业设计工作。

毕业设计开始后,对接学校要和学院联系教师保持密切联系,有什么问题要及时沟通,如有什么事情需要协调,请及时和老师联系。

关于开题报告

本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。其作用是阐述论文选题依据,以及讲述初步构思的实验思路。

开题报告包括:第一部分文献综述,第二部分则是阐述选题依据、主要研究内容、研究思路及方案,最后就是工作进度及具体安排。

写开题报告一切都是从题目出发,围绕这个题目进行讨论研究。所以要让你看到你的开题报告就能明白,你为什么写这篇论文,你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。

开题报告的模板在共享里!

开题报告的写法可以参照百度百科

毕业设计方法和步骤 第三篇_毕业设计步骤

毕业设计步骤:

1. 设计方案

几种方案比较,选中性能,价格比从优方案

2. 框图原理介绍

3. 硬件设计部分

(1) 各单元电路设计及详细原理介绍

(2) 参数计算,元器件选型(说明)

4. 软件设计部分

软件设计流程框图

软件程序编制(每条程序要加注解) 程序调试说明

5. 写出设计论文

其他按2012年毕业设计论文规范 目录(小三号)

目录内部:5号字,1.25倍的行距

毕业设计方法和步骤 第四篇_毕业设计实现步骤

500kv

RCS-915E

输入信号(I母):

分别从断路器1DL、2DL侧的电流互感器4LH、1LH的A、B、C三相和中性线取电流信号(A4041、B4041、C4041、N4041,A4011、B4011、C4011、N4011),经线路分别输送到外部输入端子1ID:1、1ID:2、1ID:3、1ID:4,2ID:1、2ID:2、2ID:3、2ID:4,分别与内端子1ID:7C2、1ID:7C4、1ID:7C6、1ID:7C1,2ID:7C8、2ID:7C10、2ID:7C12、2ID:7C7相连,最终送入RCS-915E母线差动保护装置中。

输出信号(I母):

将分别从RCS-915E的外端子(大二I)1CD:1、1CD:2取得的信号经中间继电器和各自的压板输入到端子(大二I)1CD:4、1CD:5,最终输入到1DL断路器保护柜左侧(完整串),当系统发生故障时,1DL断路器跳闸。

将分别从RCS-915E的外端子(神二)2CD:1、2CD:2取得的信号经中间继电器和各自的压板输入到端子(神二)2CD:4、2CD:5,最终输入到2DL断路器保护柜左侧(不完整串),当系统发生故障时,2DL断路器跳闸。

从RCS-915E的外端子XD:1取信号,经中间继电器将信号输出到外端子XD:3、XD:4、XD:5、XD:6、XD:8、XD:9、XD:10,最终输入到故障动态记录柜中。

从RCS-915E的外端子XD:12取信号,经中间继电器将信号输出到外端子XD:14、XD:15、XD:16、XD:17,最终输出遥信信号。

从RCS-915E的外端子XD:20取信号,经中间继电器将信号输出到外端子XD:22、XD:23、XD:24、XD:25,最终输出中央信号。

输入信号(II母):

从断路器3DL侧的电流互感器4LH的A、B、C三相和中性线取电流信号(A4041、B4041、C4041、N4041),经线路分别输送到外部输入端子1ID:1、1ID:2、1ID:3、1ID:4,2ID:1、2ID:2、2ID:3、2ID:4,分别与内端子1ID:7C2、1ID:7C4、1ID:7C6、1ID:7C1,2ID:7C8、2ID:7C10、2ID:7C12、2ID:7C7相连,最终送入RCS-915E母线差动保护装置中。

输出信号(II母):

将分别从RCS-915E的外端子(2#主变)1CD:1、1CD:2取得的信号经中间继电器和各自的压板输入到端子(2#主变)1CD:4、1CD:5,最终输入到3DL断路器保护柜左侧(完整串),当系统发生故障时,3DL断路器跳闸。

将分别从RCS-915E的外端子(神二)2CD:1、2CD:2取得的信号经中间继电器和各自的压板输入到端子(神二)2CD:4、2CD:5,最终输入到3DL断路器保护柜左侧(不完整串),当系统发生故障时,3DL断路器跳闸。

REB-103【毕业设计方法和步骤】

输入信号(I母):

分别从断路器1DL(完整串)、2DL(不完整串)侧的电流互感器3LH、2LH的A、B、C三相和中性线取电流信号(A4031、B4031、C4031、N4031,A4021、B4021、C4021、N4021),经线路分别输送到大二I侧端子(1D:1、1D:2、1D:3、1D:4)和神二侧的端子(1D:5、1D:6、1D:7、1D:8),经压板最终送入REB-103母线差动保护装置中。

输出信号(I母):

将分别从REB-103的端子(大二I出口1)1D:41、(大二I出口2)1D:59取得的信号经母差出口重动继电器D7.101和各自的压板输入到端子(大二I出口1)1D:43、(大二I出口2)1D:61,最终输入到1DL断路器保护柜左侧(完整串),当系统发生故障时,1DL断路器跳闸。

将分别从REB-103的端子(神二出口1)1D:44、(神二I出口2)1D:62取得的信号经母差出口重动继电器D7.101和各自的压板输入到端子(神二出口1)1D:46、(神二出口1)1D:64,最终输入到2DL断路器保护柜左侧(不完整串),当系统发生故障时,2DL断路器跳闸。

将从REB-103的端子1D:118取得的信号分别经CT开路监视继电器D7.313、信号继电器D7.119、103内部故障监视继电器D7.319、电源监视继电器D7.113,最终输出中央信号。【毕业设计方法和步骤】

将从REB-103的端子1D:124取得的信号分别经测量元件D1.162.102、电源监视继电器D7.113,最终输入到到故障动态记录柜中(完整串)。

将从REB-103的端子1D:130取得的信号分别经测量元件D1.162.102、电源监视继电器D7.113,最终输出遥信。

输入信号(II母):

分别从断路器3DL侧的完整串、不完整串的电流互感器3LH的A、B、C三相和中性线取电流信号(A4031、B4031、C4031、N4031),经线路分别输送到2#主变侧端子(1D:1、1D:2、1D:3、1D:4)和神二侧的端子(1D:5、1D:6、1D:7、1D:8),经压板最终送入REB-103母线差动保护装置中。 输出信号(II母):

将分别从REB-103的端子(2#主变出口1)1D:41、(2#主变出口2)1D:59取得的信号经母差出口重动继电器D7.101和各自的压板输入到端子(2#主变出口1)1D:43、(2#主变出口2)1D:61,最终输入到3DL断路器保护柜左侧(完整串),当系统发生故障时,3DL断路器跳闸。

将分别从REB-103的端子(神二出口1)1D:44、(神二出口2)1D:62取得的信号经母差出口重动继电器D7.101和各自的压板输入到端子(神二出口1)1D:46、(神二出口2)1D:64,最终输入到3DL断路器保护柜左侧(不完整串),当系统发生故障时,3DL断路器跳闸。

断路器失灵保护:

一、输入信号

1、电流输入信号

(1)电流输入信号(1DL完整串):

从断路器1DL侧的电流互感器5LH的A、B、C三相取电流信号(A4051、B4051、C4051),经线路分别输送到外部输入端子3D:1、3D:2、3D:3,再经内端子3n201、3n203、3n205输入到RCS-921A中。

(2)电流输入信号(2DL完整串):

2DL完整串的电流输入信号由2DL侧的电流互感器取得,具体过程与1DL完整串电流输入信号相同。

(3)电流输入信号(3DL完整串):

3DL完整串的电流输入信号由3DL侧的电流互感器取得,具体过程与1DL完整串电流输入信号相同。

(4)电流输入信号(2DL不完整串):

从断路器2DL侧的电流互感器5LH的A、B、C三相取电流信号(A4051、B4051、C4051),经线路分别输送到外部输入端子3D:1、3D:2、3D:3,再经内端子3n201、3n203、3n205输入到RCS-921A中。

(5)3DL不完整串的电流输入信号由3DL侧的电流互感器取得,具体过程与1DL不完整串电流输入信号相同。

2、电压输入信号

(1)电压输入信号(1DL完整串):

分别从断路器1DL侧电压互感器TV的A、B、C三相、中性线和母线I取电压信号(2A603、2B603、2C603、N600、1A609、N600)送入RCS-921A。

(2)电压输入信号(2DL完整串):

分别从断路器1DL侧电压互感器TV的A、B、C三相、中性线和主变2#取电压信号(2A603、2B603、2C603、N600、1A609、N600)送入RCS-921A。

(3)电压输入信号(2DL不完整串):

分别从断路器1DL侧电压互感器TV的A、B、C三相、中性线和母线I取电压信号(2A603、2B603、2C603、N600、1A609、N600)送入RCS-921A。

(4)电压输入信号(3DL完整串):

分别从主变2#的A、B、C三相、中性线和母线II取电压信号(2A603、2B603、2C603、N600、1A609、N600)送入RCS-921A。

(5)电压输入信号(3DL不完整串):【毕业设计方法和步骤】

分别从断路器1DL侧电压互感器TV的A、B、C三相、中性线和母线II取电压信号(2A603、2B603、2C603、N600、1A609、N600)送入RCS-921A。

二、输出信号(1DL完整串(2DL不完整串)):

信号从RCS-921A的输出端子4D:70经中间继电器和4D:74、4D:71、4D:72分别输送到端子3D:73、3D:75、3D:77,分别实现线路三跳、发变三跳、重合闸压力闭锁。

信号分别从RCS-921A、MCD-H1、RCS-902A的输出端子4D:70、1D:162、1D:37经中间继电器和4D:69、1D:164、1D:40输送到端子3D:78,实现

闭锁重合闸。

输出信号(3DL不完整串(2DL完整串)):

信号从RCS-921A的输出端子4D:70经中间继电器和4D:74、4D:71、4D:72分别输送到端子3D:73、3D:75、3D:77,分别实现线路三跳、发变三跳、重合闸压力闭锁。

信号分别从RCS-921A、MCD-H1、RCS-902A的输出端子4D:70、1D:166、1D:41经中间继电器和4D:69、1D:168、1D:44输送到端子3D:78,实现闭锁重合闸。

500kv变压器保护

RCS-978C

一、信号输入

1、电流信号输入:

(1)高压I侧电流信号输入(主变保护柜A):

从断路器1DL侧的电流互感器1LH的a、b、c三相取电流信号(A4011、B4011、C4011),经线路分别输送到外部输入端子11D1、11D2、11D3,送入RCS-978C中,输出的信号与1DL侧电流互感器的中性线取得的电流信号N4011构成回路。

(2)高压II侧电流信号输入(主变保护柜A):

从断路器2DL侧的电流互感器1LH的a、b、c三相取电流信号(A4011、B4011、C4011),经线路分别输送到外部输入端子11D6、11D7、11D8,送入RCS-978C中,输出的信号与2DL侧电流互感器的中性线取得的电流信号N4011构成回路。

2、电压信号输入

从断路器1DL侧电压互感器TV的A、B、C三相取电压信号(1A603、1B603、1C603)经自动空气开关1ZKK1送入RCS-978C(主变保护柜A)中,而中性线上取得的信号N600直接送入RCS-978C(主变保护柜A)中。

二、信号输出

1、 从RCS-978C的端子2GD1取信号,经内部端子、中间元件的压板输送到端子2GD3,当系统发生故障时,高压1侧I跳圈。

毕业设计方法和步骤 第五篇_毕业论文(设计)的类型与撰写的步骤

毕业论文(设计)的类型与撰写的步骤

1.毕业论文(设计)的类型

毕业论文研究方式可分为理论研究型、应用研究型和实证型三大类。

理论研究型根据对现有理论的反思、研究,以作者的思想为主导形成创新理论的论证或模型、模式。文科、理科专业的毕业论文较多使用这种类型。

应用研究型根据现象研究提出解决客观现象中存在问题的操作性对策与方法。工科类专业的毕业论文往往结合某个具体的工程、设备、程序等撰写,故多为应用研究型,又称为毕业设计。

实证型通过对某一对象或问题的具体调查及其对调查数据、基本情况的统计学以及相关专业理论分析,或根据某一活动中成功或失败的经验与教训的案例,归纳形成新的理论结构或证明某种理论的合理性、证明客观现实中某种模式的存在、或应用推广中的可行性。医学类论文以此类型为较多。

2.毕业论文(设计)的撰写的步骤

撰写毕业论文需要经过选题、搜集资料、梳理思路、填写毕业论文任务书、撰写(初稿、修改、完稿)、答辩、定稿等过程。

三、选题

1.选题的重要性

选题能够决定毕业论文的价值和效用。

选题可以规划文章的方向、角度和规模,弥补知识储备的不足。

合适的选题可以保证写作的顺利进行,提高研究能力。

2.选题的原则

毕业论文可以大致反映作者运用大学间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然,它的选题一般也不宜过大,内容不太复杂,要求有一定的创见性,能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。具体可归纳为以下三条原则。 ①理论联系实际,注重现实意义

要注意选题的实用价值,选择具有现实意义的题目。

所谓论文的实用价值,就是指我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题,特别是国家建设事业中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广大人民群众的利益息息相关的。有现实意义的题目大致有三个来源:一是社会主义现代化建设事业中急需回答的重大理论和实践问题。二是本地区、本部门、本行业在管理工作实践中遇到的理论和现实问题。三是作者本人在工作实践中提出来的理论和现实问题。

选择具有现实意义的题目,要注意三个方面的问题:一是与党和国家或与国计民生有关的重大问题。这类问题关系国家发展方向、速度,是社会公众关注的热点,因而有普遍的社会意义。二是群众普遍关心的问题。这类问题虽不是全局性的,却是人们关注的、或期待解决、或有疑虑需要进行理论探讨和解答的问题。三是虽属具体又未引起社会重视,却代表一定倾向的问题。一种是意义尚未被认识,作者用理论观点分析、预见到它的生命力。另一种是群众议论纷纷,反映很大的,要作出理论分析,引导正确对待。

我们强调选题的实用价值。强调选题的实用价值并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。作为论文,无论是形式还是内容都和工作总结、调查报告有着区别。一般说来,它由论点、论据、论证三大要素构成,文章要以逻辑思维的方式为展开的依据,在事实的基础上展开严谨的推理过程,得出令人信服的结论。它着重探讨和研究事物发展的客观规律,阐述自己对这些规律的了解与认识,给人以认识上的启迪。因此,选择现实性较强的题目,还要考虑其有无理论和认识上的价值,即有无普遍性的意义,能否能进行理论的分析和综合,从个别上升到一般,从具体上升为抽象。

②勤于思索,刻意求新

毕业论文成功与否、质量高低、价值大小,很大程度上取决于文章是否有新意。所谓新意,即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。对文章的新意,可以从以下几个方面着眼:

1)从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这类论文价值大,但写作难度也很大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。对于毕业论文来讲,限于条件,选择这类题目要十分慎重。

2)以新的材料论证旧的课题,从新的情况变化或新的释义提出新的或部分新的观点、新的看法。

3)以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。

4)对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。

以上四个方面并不是对“新意”的全部概括,但只要能做到其中一点,就可以认为文章的选题有了新意。

③知己知彼,难易适中

1)知己知被,量力而行

首先,要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。如果自己觉得综合分析一个大问题比较吃力,那么题目就应定得小一些,便于集中力量抓住重点,把某一问题说深说透。

其次,要充分考虑自己的特长和兴趣在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得、学有所感的题材。

第三、是要考虑到是否有资料或资料来源。

2)难易适中,大小适度

首先,题目的难易要适中。选题既要有“知难而进”的勇气和信心,又要做到“量力而行”。如果难度过大,超过了自己所能承担的范围,一旦盲目动笔,很可能陷入中途写不下去的被动境地,到头来迫使自己另起炉灶、更换题目,这样不仅造成了时间、精力的浪费,而且也容易使自己失去写作的自信心。

其次,题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大,宜窄不宜宽。根据自己的能力水平,大题可以小作,小题也可以大作,这要根据作者的实际来加以确定。

第三,选题还应注意千万不能随大流或者赶时髦,写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。

3.选题的具体方法

①浏览捕捉法

将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题、将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。在此基础上,经过反复思考,萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考整理,明确选题的目标。

②追溯验证法

先有拟想,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。

4.毕业论文内容之间的逻辑结构

论文内容各分论点之间的逻辑联系,亦即论文所反映的事物和事理的整体及其各部分之间的联系方式,基本上表现为纵向逻辑联系和横向逻辑联系,而两者又总是交织在一起,它们表现在论文的逻辑结构上就是:纵式结构、横式结构、合式结构三种形式。

①纵式结构

所谓纵向逻辑联系,是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑顺序,以及分论点之间,小论点之间的逻辑顺序。论文内容之间的纵向逻辑联系,具体表现为论文的纵式结构,其特点在于论文的思想体系是纵向展开的。

一篇论文为了阐述总论点,要列出几个分论点,每个分论点扩展为一个部分,各个分论点之间,各个部分之间,应有内在联系。每个分论点又分为几个小论点,每个小论点又扩展为一段,各个小论点之间,各个段之间,也应有内在联系。这样,全篇论文的纵向逻辑联系便体现出来了,并且相应地形成了论文的完整体系和严谨结构。

②横式结构

所谓横向逻辑联系,是指论点和论据,观点和材料之间的逻辑联系。论文内容之间的横向逻辑联系具体表现为论文的横式结构。

在一篇论文中只有总论点才单纯地作为论点或观点存在,而分论点和小论点却有双重“身分”,或者作为论点或观点存在,或者作为论据和材料存在。至于用来说明小论点的材料,则只能有材料或论据一重“身份”了。论文要做到有很强的说服力,富有逻辑力量最重要的是论点明确,论据充分,论证严密,揭示论点和论据的必然联系。首先,只有把总论点和材料有机地结合起来,论文才有生命力,才能收到很好的效果。其次,还要处理好分论点和材料的关系,以至小论点和材料的关系,这不仅能直接证明分论点或小论点,而且能间接地为突出总论点服务。

③合式结构

论文内容之间的逻辑联系是纵向、横向穿插进行,交织在一起的。具体表现为论文的纵、横式结构,简称合式结构。这种结构的论文,有的以纵向展开为主,有的以横向展开为主。

毕业设计方法和步骤 第六篇_毕业设计要求与步骤

毕业设计要求与步骤

1.目的

1.1以《机械设计基础》《机械制造技术》《机械制图》等课所学知识为基础,综合运用有关课程的知识来分析解决零件的加工工艺及夹具设计问题;

1.2初步掌握零件的加工工艺和夹具的设计的方法、步骤;

1.3学会运用各种指导零件工艺及夹具设计的图册、手册、标准等。

2.设计

2.1草编设计说明书

2.1.1对加工零件进行工艺分析:结构的合理性、特点、加工中应注意事项;加工要求的合理性并根据加工要求分析加工方法合理性;根据已知条件编写出工艺规程 。

2.1.2自行选定某一道工序进行夹具设计。

2.1.3定位方案设计:基准选择分析;对比(两种方案)选择设计定位元件,定位误差分析计算, (附图)。

2.1.4夹紧方案设计:对比(两种方案)选择设计夹紧方案,夹紧力核算,(附图)。

2.1.5夹具体设计。

2.1.6其它装置设计:连接装置、分度装置等设计计算(夹具位置误差、分度误差计算),(附图)。

2.1.7夹具工作原理(操作)简介。

2.2草绘夹具总图

根据以上设计草绘夹具总图。

※实际2.1草编设计说明书与2.2草绘夹具总图交替进行。

3.绘图

3.1绘制所给零件图和正式夹具总装配图

草图经指导教师审阅批准后方可绘制正式夹具总图。

3.2绘制非标准夹具零件图

零件图是根据装配图拆画而来。

4.编制正式说明书

格式见学校要求

5.装订

装订顺序如下:

封皮→任务书→前言→目录→说明书→参考文献

→零件图→夹具总图→夹具零件图

6.时间分配:自行安排,但是必须按学校规定时间前一周完成。过时不候!

7.要求

遵循以学生独思考为主,以教师辅导为辅的原则。教师辅导采取启发、诱导和介绍参考资料的方式,尽量避免有问必答,包办代替。教师下达设计任务书,学生根椐要求,保质、保量、独立、按时完成设计任务。

8.参考资料:《机械零件工艺手册》《夹具设计手册》、《机械零件设计手册》、《夹具设计图册》、教材(夹具、工艺、公差、制图、金属材料热处理、力学)等。

毕业设计方法和步骤 第七篇_怎样写毕业论文毕业论文的几个主要步骤

怎样写毕业论文?毕业论文的几个主要步骤 完成一篇毕业论文大体要经过以下几个主要步骤:

一、 选题 有三个原则:

价值性:选题要有科研价值、有社会需求 ;

创新性:选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正(推陈出新)、前说的补充(丰实完善);

可行性:个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。

总之,要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意:课题易小不宜大;课题深浅要适度;选题应以所学专业科内容为主;选题课题的时间要适当(大三专科写作时间4--8周内完成);论文的长短看需要(4000字以上)。

二、搜集资料途径:一是通过社会调查;二是通过大量阅读、查阅文献资料。

(一) 社会调查调查的对象内容:专业、论文需要确定对象内容;调查的方式与方法:蹲点、泡面、提问等。

(二)读、查资料文献:精选;选摘要点、观点;研究消化作为我所用“提炼过程。”

三、 确立论点、选定材料

(一) 明确论点是关键 (论点明确)

(二)明立论点要力求正确、有新意(观点新颖----最近两年的热点问题)

(三)确立论点要写出论点句。总论点----分论点

例:著名经济学家于兴远题目《在决心进行经济体制改革之后》(总论点)

分论点分三层:明确改革方向;对新经济体制进行全面设计;制定实施改革的步骤。

(四) 根据论点筛选材料 (丰实-——翔实——提炼)

四、编写写作提纲

(一) 拟定标题写出论点

(二) 确定层次分出段落

(三) 取舍材料列示论据

(四) 理顺文脉合理布局

(五)运用简明概括性语言(专业语言下面有提到)

五、撰写初稿(草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字)

(一) 结构要严谨、层次要分明

(二) 毕业论文的语言特点:

1、准确、客观、严谨

2、规范、统一性、标准性

3、简明、严简意骇

4、平实、自然质朴(与文学作品不同)

5、生动、语言鲜明、实有生气

六、修改定稿

(一)观点符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会市场经济基本原理。

(二)中心论点是否正确、鲜明、深刻是否有所创新;标题是否恰切“画龙点睛。”

(三)论证是否充分、理论、实事——摆事实、讲道理(至少有两个以上案例)。

(四)结构是否完整、严谨;层次是否清楚、条理;思路是否连贯、流畅。

(五) 布局是否合理——详略得当。

(六)语言是否符合论文的要求;文字、标点运用是否恰当、准确;文面书写是否规范。

(七) 引用资料是否准确。

七、毕业论文质量等线与成绩评定

(一)等级:优、良、及格、不及格(不及格不予毕业)

(二) 质量从五个方面衡量

1、科学性——学术水平

2、创新性——观点新颖或具有前瞻性。

3、实用性——理论联系实际

4、技术性——提炼、分析问题的能力、解决问题的能力

5、逻辑性——结构、层次前后呼应,论点、论据、结论

八、毕业论文(作业)写作的基本要求

(一)格式要求:可以采用论文形式或者调查报告的形式。

(二)内容要求:(1)论文要求在所学专业范围内选题

(2)论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析(理论联系实际两个以上案例)

(三)结构要求:无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到结构条理清晰,总论点、分论点鲜明具体。

(四)篇幅要求:4000字以上,但也不要过于冗长。

(五)书写要求:字迹工整、段落格式规范、标清页码。

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/417908/

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