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2015三严三实知识竞赛试题及答案
发布时间:2015-07-03
1、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，应当列为(A)
的重要内容，并在本单位、本部门进行评议。
A.民主生活会和述职述廉 B.领导干部报告个人有关事项
C.询问质询 D.罢免撤换
2、《廉政准则》规定，党员领导干部禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准利用知悉或者掌握的(A)谋取利益。
A.内幕信息 B.公告信息 C.公开信息 D.财经信息
3、《中国共产党纪律处分条例》规定，在案件的(C)过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分。
A.审理 B.处理 C.初核、立案调查 D.结案
4、《中国共产党纪律处分条例》规定，在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难，或者违纪违法后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆的，给予
(D)处分。
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
5、《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求，各级纪委(D)的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。
A.书记 B.副书记 C.常委 D.书记、副书记
6、《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续(B)不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月
7、《廉政准则》规定，党员领导干部禁止私自从事营利性活动。不准在离职或者退休后(C)内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。
A.四年 B.五年 C.三年 D.六年
8、《关于党政机关工作人员个人证券投资行为若干规定》规定，要规范党政机关工作人员个人证券投资行为，这其中不包括(D)。
A.买卖股票
B.买卖证券投资基金
C.买卖其他股票类证券及其衍生产品
D.买卖政府债券
9、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，以各种交易形式非法收受请托人财物。以下哪项行为不属于违纪(D)。
A.以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品
B.以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品
C.以其他交易形式非法收受请托人财物
D.根据商品经营者事先设定的各种优惠交易条件，以优惠价格购买商品的
10、《中华人民共和国公务员法》规定，公务员晋升职务，应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的，可以按照规定破格或者(A)晋升职务。
A.越一级 B.越二级 C.越三级 D.越四级
11、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。下面说法中，不正确的有(C)。
A.股份未实际转让，以股份分红名义获取利益的，实际获利数额应当认定为违纪数额
B.相关证据证明股份发生了实际转让的，违纪数额按转让行为时股份价值计算，所分红利按违纪孳息处理
C. 进行了股权转让登记，或者相关证据证明股份发生了实际转让的，违纪数额按转让行为时股份价值计算，所分红利可不予追缴
D. 进行了股权转让登记，违纪数额按转让行为时股份价值计算，所分红利按违纪孳息处理
12、根据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，下列说法不正确的是(D)。
A.某县委书记赵某利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有，对赵某应按贪污处理
B.党员干部钱某在经济往来中违反有关规定收受回扣，归个人所有，对钱某按受贿处理
C.党员干部孙某在公务活动中接受礼品，按照规定应当交公而不交公，对孙某按贪污处理
D.党员干部李某利用职务上的便利，为他人谋取利益，其配偶收受对方财物，无论李某是否知道，都应以受贿追究李某的责任
13、《中华人民共和国公务员法》规定，下列哪项不是公务员应当履行的义务(C)。
A.忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令
B.维护国家的安全、荣誉和利益
C.申请辞职
D.遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德
14、党员领导干部一律不得接受可能影响( D )的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排。
A、方便执行公务 B、妨碍执行公务
C、有利执行公务 D、公正执行公务
15、《廉政准则》规定，不准搞劳民伤财的“( A )”和沽名钓誉的“政绩工程”。
A、形象工程 B、重点工程 C、市政工程 D、表面工程
16、实行党风廉政建设责任制，要坚持( A )，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实。
A、集体领导与个人分工负责相结合 B、首长负责制
C、党委统一领导 D、党政齐抓共管
17、公务员在年度考核中，连续两年被确定为不称职的应该( A )
A、予以辞退 B、降级使用 C、降两级工资 D、撤职
18、公务员违纪的，应当由( C )决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。
A、上级机关 B、监察机关
C、处分决定机关 D、纪检机关
19、公务员对人事处理决定的复核、申诉期间，( C)人事处理的执行。
A、暂停 B、暂缓 C、不停止 D、停止
20、对预备党员违犯党纪的，可以这样处理：( B )。
A、因为还不是正式党员所以不受党纪约束 B、取消其预备党员资格 C、给予党纪处分 D、除名
21、民主生活会的主题应当按照上级党组织的要求，针对( B )方面存在的突出问题确定。
A、廉政勤政 B、党性党风 C、政治思想 D、理想信念
“三严三实”专题教育试卷
姓名： 单位： 分数：
一、填空题
1、“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。
2、“实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，习总书记的这一谆谆教诲，是每名共产党人最基本的政治品格和做人准则，是全面从严治党的一个重要检验标准，也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要。
3、各级领导干部作为“关键少数”，要切实发挥好推进“四个全面”组织者、推动者、引领者和实践者的作用。
4、开展“三严三实”专题教育，要在拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，可见前者是后者的延展和深化。
5、“三严三实”专题教育工作，要确保活动不流于形式，真正取得实效，就要做到“四不”，即：不能只从“书”中务“虚”、不能只在“言”上论“严”、不能只为“绩”而图“快”。不能只重“形”却忘“行”。
6、“三严三实”专题教育工作座谈会4月21日在北京召开，会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。
7、“三严三实”是党员干部的精神标识、价值追求和行为准则。
8、在革命、建设和改革的不同时期，我们党一贯高度重视作风建设，坚持 以全心全意为人民服务为根本宗旨，形成了 理论联系实际 、 密切联系群众 和 批评与自我批评 的“三大作风”，提出了务必 保持谦虚、谨慎、不骄、不躁 和务必 保持艰苦奋斗作风 的“两个务必”要求。
9、近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严
三实”专题教育方案》，《方案》要求=要聚焦 对党忠诚 、 个人干净 、 敢于担当 ，着力解决 “不严不实” 问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。
10、抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定 理想信念 、践行 根本宗旨 、加强 道德修养 。
2.习近平在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调： 作风建设 永远在路上。
二、简答：
1、中办刚刚印发了“三严三实”专题教育的安排，那具体活动什么时候才能开展起来？主要有哪三项？
答：2015年4月底各级同步进行。
1、县级以上党委（党组）书记要带头讲“三严三实”专题党课。
2、党委（党组）中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。
3、2015年年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。
2、“三严三实”着力解决哪些问题？
答：1.着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；
2.着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；
3.着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。
金矿“三严三实”专题教育知识考试
支部： 单位： 姓名： 职务：
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.在十二届全国人大二次会议上，习近平总书记参加（ ）代表团审议时提出“三严三实”重要论述。
A.江苏 B.河北 C.安徽 D.河南
2.习近平总书记提出“三严三实”中的“三严”是指（ ）。
A.严格要求、严格管理、严格制度 B.严以修身、严以用权、严以律己
C.严肃纪律、严肃作风、严肃管理 D.严格修身、严以齐家、严肃纪律
3. 富强、民主、文明、和谐是（ ）的价值目标。
A. 社会层面 B.国家层面 C.公民个人层面 D.国际层面
4.被习近平总书记称为共产党人精神上的“钙”的是（ ）
A. 群众观念 B.理想信念 C.廉洁意识 D.反腐精神
5.党章指出，党的最大政治优势是（ ）。
A.对马克思主义的信仰 B.批评与自我批评
C.密切联系群众 D.党员的模范作用
6.开展“三严三实”专题活动，党委（党组）主要领导同志要承担起（ ）的责任。
A.责任人 B.主要责任人 C.第一责任人 D.责任主体
7.（ ）是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。
A.党内民主B.人民民主C.协商民主D.基层民主
8.对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（ ），是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
A.价值取向 B.精神追求 C.政治灵魂 D.既定目标
9.加强和改进党的作风建设的核心问题是（ ）。
A.开展批评和自我批评 B.保持党同人民群众的血肉联系
C.立党为公、执政为民 D.加强自身修养
10.党在任何时候都把（ ）放在第一位。
A.改进作风 B.群众利益 C.人民福祉 D.反腐倡廉
11.中国共产党的根本宗旨是（ ）。
A.为民务实清廉 B.建设廉洁型政党
C.全心全意为人民服务 D.保持先进性和纯洁性
12.“踏石留印、抓铁有痕”，这是指（ ）
A.作风建设 B.思想建设 C.制度建设 D.组织建设
13.作风问题具有（ ），必须经常抓、长期抓。
A.反复性和顽固性 B.隐蔽性和复杂性
C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性
14.全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、（ ）危险、消极腐败危险。
A.骄奢淫逸 B.脱离群众 C.作风不实 D.急功近利
15.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以（ ）为核心的时代精神。
A.与时俱进 B.改革创新 C.自强不息 D.求真务实
二、多项选择题（每题3分，共45分）
1. “三严三实”是（ ）的迫切需要。
A. 继往开来 B. 实干兴邦 C. 坚持真理 D. 修正错误
2. “三严三实”是（ ）的应有之义。
A. 继往开来 B. 实干兴邦 C. 坚持真理 D. 修正错误
3.习近平总书记提出“三严三实”中的“三实”是指（ ）。
A.谋事要实 B.用权要实 C.创业要实 D.做人要实
4.全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”指（ ）。
A.思想自信 B.道路自信 C.理论自信 D.制度自信
5.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案（ ）。
A.符合实际情况 B.符合客观规律 C.符合改革创新 D.符合科学精神
6.党的十八大报告提出建设“三型”党组织是指（ ）。
A.学习型 B.效能型 C.服务型 D.创新型
7.全面深化改革的总目标是（ ）。【2015三严三实考试】
A.到建党100周年，建成全面小康社会
B.到建国100周年，实现现代化，实现中华民族伟大复兴
C.完善和发展中国特色社会主义制度
D.推进国家治理体系和治理能力现代化
8.中央八项规定对改进调查研究要求（ ）。
A.不张贴悬挂标语横幅 B.不安排群众迎送
C.不铺设迎宾地毯 D.不安排宴请
9.群众路线是实现党的（ ）的根本工作路线，应该贯彻于党的全部工作之中。
A.思想路线 B.政治路线 C.组织路线 D.干部路线
10.党的思想路线是（ ）。
A.一切从实际出发，理论联系实际B.实事求是
C.在实践中检验真理和发展真理D.坚持发展是硬道理
11. “三严三实”是（ ）的当务之急。
A. 忧党兴党 B.改善民生 C.争取民心 D.巩固政权
12.社会主义核心价值观是（ ）。
A.富强、民主、文明、和谐 B.团结、友爱、互助、奉献
C.自由、平等、公正、法治 D.爱国、敬业、诚信、友善
13.新形势下党面临的“四大考验”是（ ）。
A.执政考验 B.改革开放考验
C.市场经济考验 D.外部环境考验
14.《廉政准则》规定，党员领导干部不准在公务活动中接受（ ）。
A.礼金 B.各种有价证券 C.各种支付凭证 D.各种礼品
15. 每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为（ ）。
A． 把握政治方向的思想基础 B． 修身做人的基本遵循
C． 为官用权的警世箴言 D． 干事创业的行为准则
三、问答题（每题25分，共25分）
于常青董事长就贯彻中央精神、结合集团公司实际开展“三严三实”专题教育工作对领导干部带头践行“三严三实”提出了哪五点要求？
某“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，现就我镇开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为推进“学赶海安、超越虹桥”提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、对象范围
镇党政班子全体成员
三、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动党员领导干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央、省市区委和镇党委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，真正做到中央和省市区委提倡的坚决响应，中央和省市区委决定的坚决照办，中央和省市区委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍，党委将切实担负起主体责任，特别是主要负责同志既要挂帅更要出征，绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民用权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。
四、主要措施
根据中央和省、市、区委部署，本次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入领导干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1.围绕“三严三实”讲好专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动，做到以讲促学、以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月中旬，镇党委主要领导结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为党员干部讲一次党课。其他党员领导干部结合专题学习研讨或工作分工，在适当范围讲一次党课。课前要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，亲自动手写讲稿。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来。
2.围绕“三严三实”开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区本部门出现的一些违纪违法案件中汲取教训。组织科要结合年度干部教育培训计划，将“三严三实”作为培训的重要内容。宣传科要做好党委中心组学习安排，宣传好我镇先进典型。纪委要梳理近年来查处的违纪违法案例，抓好警示教育。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。要认真制定学习计划，切实保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2-3次互动式交流研讨，每次安排部分班子成员作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新XX的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省市区委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省市区委关于落实从严管理干部若干规定。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何继续弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”的生动实践，从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3.围绕“三严三实”组织专题调研。结合领导干部“三解三促”，积极开展“大走访、大调研”活动，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。要突出重点地区、重点单位、重点领域，多到贫困地区、困难家庭，多到矛盾多意见大的地方和单位，多到重大项目、重点工程现场，多到教育、医疗卫生、交通、信访等民生一线，察民情、知不足、受教育。要突出工作重点，引导领导干部把自己摆进去，采取随机性调研、驻村蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取基层干部群众对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”的所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4.围绕“三严三实”召开专题民主生活会。2015年底，以践行“三严三实”为主题，召开党员领导干部年度民主生活会。要注重运用好教育实践活动成功经验，严格执行党员领导干部民主生活会实施细则。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，党委主要负责同志要带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5.围绕“三严三实”强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。要把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，党委主要负责同志带头，对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题，集中时间、集中精力开展专项整治。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题比较严重的领导干部，要立足教育提高，由党委主要负责同志与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要及时采取组织措施。对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依纪依规严肃处理。针对“不严不实”问题，要围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
6.围绕“三严三实”推进“四访四听”和“四比四查”行动。充分运用党的群众路线教育实践活动成功经验，继续深入开展“访普通百姓、访服务对象、访离退休老同志、访党外人士，听百姓呼声、听服务需求、听疾症所在、听发展良方”活动，通过深入一线、深入基层、深入群众，面对面交谈、心贴心沟通，找准“不实不严”问题，了解群众所需所盼，谋求发展锦囊妙计，力求在推动发展上有新举措、作风建设上有新提升、本职工作上有新业绩。同时，对照“三严三实”要求开展“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当查是否庸政”活动，激励广大党员干部以严的作风、实的作为、争的勇气为推动发展、服务群众多做贡献，用推动事业发展的业绩检验专题教育的成效。
五、相关要求
开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。因此，在“三严三实”专题教育活动中，要切实做好以下四个方面工作：
1.坚持以上率下、示范带动。从“一把手”做起，自始至终把责任扛在肩上，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带头立规执纪，一级做给一级看、一级带着一级干，推动党员干部认真践行“三严三实”。
2.坚持问题导向、立行立改。把发现问题、找准问题、解决问题作为这次专题教育的出发点和落脚点，敢于向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。紧扣“六查六看六整治四一定”主线，紧盯干部队伍中的问题、改革发展中的问题，深入查找，把问题找准找实，深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。要立学立改、立查立改，对查摆出的问题尤其是群众反映强烈、影响改革发展的热点难点问题，进行专项整治，严格正风肃纪。
3.坚持从严要求、务求实效。始终秉承严的要求、实的作风，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效，以严抓提升，真正在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
4.坚持融入日常、统筹兼顾。准确把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，将专题教育与日常工作有机融合，与做好改革发展稳定各项工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会有机融合，使经常性教育主题更加鲜明、问题更加聚焦、内容更具实质，形成同频共振、融合共进效应。
规划分局“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，结合我局实际，现就开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全系统党员干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为推进“学赶海安、崛起振兴”，打赢“奋起XX、崛起苏中”决胜之战提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、对象范围
本系统全体党员。
三、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动全体党员干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞集体资产等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦荡、公道正派，着力整治执行中央和省市区委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。
四、主要措施
根据中央和省、市、区委部署，本次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入全体党员干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1.围绕“三严三实”讲好专题党课。以局党组书记讲专题党课开局启动，做到以讲促学、以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月上旬，局党组书记结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为局机关全体党员干部和下属单位全体党员讲一次党课。课前要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，亲自动手写讲稿。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部职工反映强烈的突出问题点出来。
2.围绕“三严三实”开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区本部门出现的一些违纪违法案件中汲取教训。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。要认真制定学习计划，切实保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2次互动式交流研讨，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新XX的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省市区委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省市区委关于落实从严管理干部若干规定。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何继续弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”的生动实践，从本地本部门本单位实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3.围绕“三严三实”组织专题调研。结合局领导干部开展“大走访、大调研”活动，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。要突出重点单位、重点领域和重点工程，多到困难家庭，多到矛盾多意见大的单位，多到重大项目、重点工程现场，引导党员干部把自己摆进去，采取随机性调研、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取干部职工对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”的所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4.围绕“三严三实”召开专题民主生活会。2015年底，以践行“三严三实”为主题，召开领导干部年度民主生活会。要注重运用好教育实践活动成功经验，严格执行党员领导干部民主生活会实施细则。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，局党组书记要带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5.围绕“三严三实”强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。要把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，特别是中央21项、省委18项专项整治任务，不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，党组书记带头对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，集中时间、集中精力开展专项整治。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题比较严重的领导干部，要立足教育提高，由党组织书记与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。
6.围绕“三严三实”推进“四访四听
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