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镇民主生活会前期筹备工作情况汇报
xxx党委
（2014年8月 日）
根据中央、省、市、县委关于在党的群众路线教育实践活动中召开专题民主生活会的有关指示精神，为切实开好这次专题民主生活会，我们按照习总书记“标准要定得高、尺子要把得严、功夫要下得深”的要求，认真做好教育实践活动专题民主生活会前期筹备工作。现简要汇报如下：
一、加强学习教育，提升思想认识。镇党委坚持把强化学习教育作为一项“基本功”贯穿活动始终。前期，镇党委采取班子成员集中辅导学习和个人自学相结合，认真组织，集中学习了党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系以及习近平总书记系列重要讲话精神；班子成员都通读了《论群众路线一重要论述摘编》等5本学习资料，党委书记讲授了党课，组织开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”、学习焦裕禄精神、“开展维护群众利益、推进项目建设”专题大讨论，深刻反思检讨，深挖思想根源，落实治本措施。在此基础上，又进行了2轮集中学习，重点学习习近平总书记重要批示精神特别是第二次深入兰考指导民主生活会的重要讲话精神，学习省委赵正永书记礼泉讲话精神，集中召开了“思想恳谈交流会”，进一步深化了思想认识。通过加强学习教育，班子成员一致认为，要以
整风精神，把这次专题民主生活会开成组织和群众满意的民主生活会。
二、广泛征求意见，深入查摆问题。镇党委围绕“为民务实清廉”要求，聚焦“四风”，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，进行了7次不同范围的征求意见，切实把问题找出来、理清楚、分到人。一是“广深真实”听真言。坚持开门搞活动，广开言路听意见，班子成员主动将自己摆进去，通过进村组、入户访、当面提、交心谈、意见表等多种方式，广泛听取各单位、各群体方方面面的意见建议，从中查摆“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”和“最后一步路”问题。二是“回头细看”再聚焦。征求意见原汁原味初步汇总后，为使意见更聚焦，镇党委根据县委教育实践活动办和督导组的意见开展了“回头细看”工作。特别针对班子成员个人意见建议偏少、聚焦“四风”不足等问题，通过自己找、相互帮的方式再次征求意见。班子成员联系个人思想、工作、作风实际聚焦“四风”进行自查，并给其他班子成员至少提2条以上的意见建议，直到把班子和个人的“四风”问题找准、找深、找透。三是集体“会诊”领问题。镇党委班子4次召开专门会议，对班子成员意见“集体会诊”，把意见重复的再归类合并，把意见模糊的理清晰，把问题性意见变成作风性意见；同时采取“对号入座”、“个人认领”的办法，把班子问题中与个人有关的问题落实到人。通过多场“集体会诊”， 经合并归类梳理出针对班子
的意见4大类81条，其中“四风”意见33条，所有意见均一针见血，切中要害。
三、相互坦诚相见，充分沟通交心。坚持在会前敞开心扉，谈深谈透。6月份以来，班子成员集中时间、挤出时间，广泛开展交心谈心活动。一是放下包袱，消除顾虑。县委领导与镇主要领导和部分班子成员进行了谈心谈话，县路线办办、督导组组织召开了专题会议，进行思想引导，帮助班子成员放下心理包袱，消除思想负担，真正把自己摆进去，把问题点出来。镇主要领导与班子成员面对面交流，表明了心怀雅量、闻过则喜、有错力改，无过加勉的思想态度，帮助大家打消思想顾虑，促使大家放下思想包袱，敞开心扉，敢于正面交锋、较真碰硬。二是点透问题，深挖根源。围绕突出问题、深层次矛盾、思想障碍、存在差距这“四个重点”开展谈心谈话，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，做到了“六个谈透”。主动揭短亮丑，诚恳指出对方缺点，请对方给自己找问题，把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施全部谈深谈透。班子成员开展了两次集中谈心谈话，要求班子成员之间必须互相点出至少2个具体问题，所点的问题必须够“辣味”，必须见人见事见思想，确保在民主生活会上做到不惧、不绕、不空、不夸、不浅、不漏、不缠。三是打开心结，精诚团结。按照“四必谈”的要求，联镇县级领导和督导组同书记、镇长谈心谈话；镇主要领导与班子成员之间交心谈心；班子成员相互之间一对一
谈心；班子成员与分管单位负责同志深入谈心。对一些有误解、有分歧的问题敞开谈，谈通谈透。班子以出于公心、同志式的谈心交心，达到了消除隔阂、化解矛盾、加深了解、精诚团结的目的。
四、摆问题挖根源，认真对照检查。镇班子成员对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以“三严三实”要求为标尺，深入查摆问题，深刻剖析检查，认真写好对照检查材料。一是对照问题写得真。书记主持起草了镇党委班子对照检查材料，做到真事、真人、真心。初稿形成后，班子会5次集体讨论，对班子的对照检查材料进行了11次完善修改，并按程序报审。10名班子成员按照“写得实、画得准、像自己”的要求，对问题不遮不避，把自己摆进去，逐一认真检查，专心写好个人对照检查材料，班子成员个人的对照检查材料普遍修改4稿以上，个别的超过7稿。二是分析原因写得深。在分析问题原因时，着重从理想信念、宗旨意识、党性修养和执行党的政治纪律、贯彻中央八项规定、县委十条规定等层面深入剖析，从思想深处剖析作风及廉洁自律等方面存在问题的深层次原因，联系个人成长经历，从工作和生活实际切入，触及思想，深入灵魂，真正找准“病根病因”，为制定整改措施夯实基础。如镇党委在剖析班子“四风”问题根源时，指出是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、精神状态等方面出现了偏差，放松了政治理论学习，放松的党性修养，放松了主观世界改造，缺乏理想信念的
坚强支撑。三是整改措施写得实。对班子存在的问题列出整改清单，逐一作出回应，并提出了明确、具体、操作性强的整改措施，明确了整改责任单位、责任人和时限。针对打通联系服务群众“最后一公里”问题，明确提出要全面实施“为民服务直通车”工程，突出办好镇便民服务大厅，全面推行各村“365群众工作室”制度，完善党务公开、政务公开、村务公开和公共服务领域办事公开制度，以此提高政务服务效能，让群众办事顺畅舒心；对班子成员个人存在的问题，由本人制定具体实际的整改措施，镇主要领导逐一审定，对不符合要求的责令“回炉补火”，确保整改方向明确，整改措施有力。
五、领导高度负责，从严督查指导。县委主要领导和联镇领导、省市县督导组对xx十分关注，强化领导、认真指导、从严督查，层层传导压力把好关。一是县委相关领导审阅材料。县委XX书记对xx路线教育实践活动十分重视，多次提出指导性意见，解决推进教育实践活动的实际问题，并亲自审阅镇党委班子及成员的对照检查材料。二是县委路线办精心指导。县委教育实践活动办对xx专题民主生活会方案和班子及成员的对照检查材料进行了精心指导和把关。县委组织部副部长、市委教育实践活动办副主任XX来xx现场指导民主生活会准备工作，并对班子及成员的对照检查材料提出了具体修改意见和要求。三是县委督导组督导把关。县委第三督导组对xx专题民主生活会全程督导把关，特别是组长XX副县长亲自把关会议方案和班子的对照检查材
关于**市农牧局领导班子民主生活会
准备情况的汇报
**市农牧局
（2014年6月）
为了开好民主生活会，市农牧局领导班子成员以习近平总书记指导河北省委和兰考县委常委班子民主生活会为标准，以省委***书记指导**州委常委班子民主生活会为标杆，以省委常委、政法委书记泽巴足指导市委常委班子民主生活会为榜样，把学习弘扬焦裕禄精神、铁人精神作为主线，深化学习教育、提高思想认识，严查“四风”问题、切实找准找全，深挖思想根源、探寻根本原因，开展谈心交心、谈深谈通思想，深入剖析检查、准确画像写实，作了充分准备。现将有关情况汇报如下：
一、深学细研，切实打牢思想基础
我们清醒地认识到，开好专题民主生活会，关键在提高认识、打消顾虑，做好思想准备。针对一些领导干部对于召开民主生活会存在“四有四怕”的思想顾虑（既想通过民主生活会把问题找准找全，又有把问题找多了，谈深了，怕被抓辫子；既想通过民主生活会深挖思想根源，又有不谈成绩，光谈问题，怕面子上下不来、收不了场；既想通过民主生活会给别人诚恳地、有辣味地提一些意见，又有让别人难堪，不利于团结，怕结下梁子；既想通过民主生活会开展批评与自我批评达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭伤疤、只戳痛处，怕损害班子形象和个人威信），市农牧局领导班子坚持把深化学习教育、提高思想认识、打消思想顾虑、
放下思想包袱放在第一位，进一步狠抓了三方面的学习。一是突出重点学。第二环节一开始，市农牧局领导班子按照市委的统一部署，利用5个白天，有针对性地开展了三轮集中学习。重点学习了习近平总书记论群众路线论述摘编、“三严三实”新论述、在兰考县委常委扩大会议上和常委班子专题民主生活会上的讲话、参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实、关于教育实践活动的重要批示等系列重要讲话精神；深入学习了中央政治局常委指导联系点专题民主生活会纪实、刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动视频会、推进会上的讲话、开展批评和自我批评的几点认识和***同志在全省第二批教育实践活动视频会议、推进会上的讲话、视察玉门铁人王进喜纪念馆时的讲话，***同志关于党的群众路线教育实践活动的讲话等中央和省、市委领导讲话精神；系统学习了《党章》和党规党纪、中央、省委、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》、党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编等有关规章和文件，通过系统全面深入地学习，进一步打消了思想顾虑，增强了主动剖析的勇气。二是对标先进学。深入开展“弘扬铁人精神、践行群众路线”主题实践活动，深刻领会铁人精神实质，坚持深学、细照、笃行，特别是通过对照铁人爱国主义精神、查理想信念坚定不坚定，对照铁人忘我拼搏精神、查攻坚克难劲头足不足，对照铁人艰苦奋斗精神、查勤俭节约意识强不强，对照铁人科学求实精神、查实事求是作风硬不硬，对照铁人无私奉献精神，查廉洁自律严不严等“五照五查”对标学习，提升了境界、找到了不足、坚定了信心、增加了行动自觉。三是研讨交流学。专门安排3个半天时间，围绕践行
“三严三实”要求和弘扬焦裕禄精神、“铁人”精神，联系酒泉现代农业发展现状、深化农业农村改革情况、干部作风建设、个人思想工作实际，深入研讨、反复拷问、碰撞思想，特别是针对征求到的意见建议，逐一分析根源、探求整改措施、扪心自我查纠，解决了“怕”的思想、“混”的念头、“闯”的意识和“赶”的现象等思想顾虑和模糊认识，为自我对照检查奠定了坚实的思想基础。
二、深查细照，找准找实突出问题
市农牧局领导班子坚持把查摆问题作为开展批评、整改问题的基础环节和践行群众路线的重要着力点，坚持主题不放松，贯彻总要求不走神，聚焦反对“四风”不偏离，对照“四面镜子”和“三严三实”要求，通过群众提、自己找、相互帮、上级点、集体议等方式，找准找实突出问题，保证了批评和自我批评有的放矢。一是突出重点找准问题。准确把握“六查”方向（查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实），对照中央列举的“四风”25种具体表现、省委指出的市直部门、执法执纪单位15个方面共性问题，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动和门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等具体表现，深入查摆了领导班子和领导干部“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。二是狠下功夫找实问题。坚持在深入、实在、具体化上下功夫，领导班子召开专题会议，对征求到的群众意见，立足“四个注重”（注重从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问
题，从信访积案中查摆作风问题，从基层意见建议中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题），采取集体“会诊”的方式，先后召开3次班子会、4次领导小组会议，对征求到领导班子175条和班子成员141条意见建议，原汁原味地反馈反映，一风一风地进行梳理，相似相近地合并归纳，领导班子征求意见建议梳理归纳为34条，其中“四风”问题18条，工作问题16条，切实找准“部门病”、“突出病”和“个体病”，做到不以简单的工作问题代替作风问题、以查摆的班子问题代替个人问题、以笼统的抽象问题代替具体问题、以普遍的共性问题代替个性问题，避免了查摆“四风”问题大而化之、轻描淡写、避重就轻。三是对号入座认领问题。根据查摆出的突出问题，按照领导分工和科室、单位工作职能，采取自己主动认领、集体分析认领的办法，明确要求“五不准五必须”（认领问题不准庸懒散拖、推诿扯皮，必须主动担当；对待意见不准糊弄应付、消极懈怠，必须深入思考，找准症结，确保有的放矢；制定措施不准作风飘浮、闭门造车，必须实地调研问计于民、问策于民；整改解决不准纸上谈兵、落实不力，必须切合实际、具有针对性和可操作性；推进落实不准服务不主动、只求过得去, 必须提高质量、推动生产，保证了整改落实实效），将梳理归纳的175条意见建议，市委教育实践活动办公室点题1条，市委教育实践活动办公室和市政府党组教育实践活动办公室批转来整改意见182条，全部由各分管领导认领和具体科室、单位承办整改，并建立领导班子和领导干部意见建议整改台帐，向领导班子成员逐一反馈，确保问题对号入座、个人画像准确、防止了轻查摆问题、重撰写材料和查摆问题浅表化、概念化的倾向。
三、深刻剖析，保证对照检查材料质量
坚持及早着手，从5月下旬就开始思考谋划对照检查材料撰写提纲，组织力量起草文稿，经过反复征求意见、审核修改，做到了见人见物见思想。一是高标准严要求。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，重点写清遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所等情况逐一作出说明，对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查；深入查找“四风”突出问题，逐项列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题明确作出回应；深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，真正触及思想、触及灵魂；明确努力方向，提出务实管用的整改措施，确保了准确画像写实。局主要领导带头撰写个人对照检查材料，亲自主持起草领导班子的对照检查材料，召开班子会议集体研究讨论，带动了班子成员自已动手撰写对照检查材料。二是严格审细致查。严格按照“五个不放过”的要求（查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过、自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过），遵循逐级审核把关程序（局领导班子、领导干部的对照检查材料由局长和督导组严格审核把关，局领导班子和主要领导的对照检查材料报李市长审阅，所有材料报市委教育实践活动办
组织生活会情况报告
根据XXX《关于做好专题组织生活会工作的通知》要求，XX高度重视，安排专人负责，认真做好会前谈心谈话活动，每位党员结合自身工作实际，撰写对照检查材料，找准自己在工作中存在的不足，明确整改措施。现将会议情况汇报如下：
一、广泛征求意见，确保组织生活会质量。
第一、组织生活会前，XX与每位党员开展谈心谈话，每位党员之间互相开展谈心谈话，互相提出批评意见，并对意见情况进行及时反馈，互相交流思想，查找问题和不足，认真撰写对照检查发言材料。
第二、党支部采取集中学习和个人自学等方式，组织党员学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，学习了XX书记、XXX书记和XX书记的讲话精神，为开好组织生活会、开展民主评议党员工作打牢了思想基础。
第三、每位党员认真撰写对照检查发言提纲，认真进行自我剖析。每位党员根据组织生活会主题和要求，本着实事求是的态度认真撰写发言提纲，着重检查自己在党风方面、廉洁自律方面、执行廉政准则方面、“四风”方面以及工作中存在的主要问题，深刻剖析产生问题的思想根源。
二、认真对照检查，实事求是开好组织生活会。 8月14日晚在XXX会议室召开了组织生活会，局督导组
XXX参加了会议。会议紧紧围绕《通知》要求的主题，集中学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，学习了XX书记、XXX书记和XX书记的讲话精神。XXX带头对照检查发言，听取其他党员批评意见，然后按照“一个一个过”的要求，每位党员依次开展个人对照检查发言，其他党员提出批评意见，会议开出了民主，开出了团结，开出了凝聚力和战斗力。全体党员按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次对支部的党员采取不记名的投票方式进行民主测评。最后，局督导组XXX对大队召开组织生活会的召开情况给予了高度评价并提出了要求，民主生活会前期工作准备充分、安排部署周密，全体党员开展批评与自我批评问题找得准，根源分析透彻，总结客观。XXX就如何贯彻落实上级党委精神，党员提出的意见建议进行了表态发言。
三、深入细致剖析，找准存在的问题和不足
组织生活会上，每位党员结合谈心谈话征求到的意见和建议，并结合自身实际进行了深入细致的剖析，对照检查材料直奔主题、直面问题、真正与事接茬、与人见面、做到了写的实、画的准，并深挖了产生问题的思想根源，针对性地提出了具体改进措施。在这次组织生活会上，全体党员本着实事求是的原则，做到了互相批评红脸出汗，直截了当指出问题和不足，真心实意提出意见建议。
综掘队党支部专题组织生活会
准备情况报告
Xxx年Xxx月Xxx日
按照本次民主评议党员的方法和步骤，我支部严格按照民主评议党员的五个阶段扎实开展工作，为本次民主评议党员工作奠定了基础，做好了准备。
一是迅速制定工作方案。
评议前，按照民主评议党员主题，在广泛听取党内外群众意见，主动与矿党委沟通，了解掌握需解决的职工突出问题以及认真分析本单位党员情况下，研究制定了综掘队党支部开展民主评议党员工作的具体方案，并上报矿党委审核后组织实施。
二是严格组织学习教育。
按照民主评议党员主题，广泛听取党内外群众意见，认真分析本单位党员情况，研究制定开展民主评议党员工作的具体方案。对党员普遍进行新形势下党员标准和党的先进性、纯洁性教育。重点组织学习《中国共产党章程》、党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习总书记关于国资国企改革和作风建设的重要论述、“三严三实”核心内涵和各级组织关于改进工作作风等内容。通过学习教育，让每名党员提高对评议活动的认识和对作风建设必要性、紧迫性的认识，明确新时期合格党员的标准。
三是广泛开展谈心谈话。
各党支部要通过个别谈话、座谈交流、上门走访等多种方式，深入征求党员和职工群众意见，并有组织地开展谈心活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也进行了谈心。共梳理归纳针对支部班子的意见建议5条，其现通报如下。
1、一是学习上，不深入学习党的政治理论，认为政治理论与自己关系不大，自己能把握好政治方向，不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习；二是弄虚作假，不求实效，作表面文章，部分班组管理人员汇报工作完成情况与实际不相符，既不认真完成队领导安排工作，也不将工作实际完成情况及时汇报，害怕加任务，能早下班却不多干一把的思想尤为严重； 2、一些管理干部，现场管理不严不实，班组间推诿扯皮，推卸责任，有依赖现象，配合不力。
3、部分班组管理干部思想空虚，不思进取，在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，觉得每次安排给他的任务就是最苦的，摆出各种困难和领导讲条件，没有大局意识。
4、在带班工作时井下设备损坏明明有检修工可以维修，可就要上报值班室领取打运新设备使用，宁用新的不用旧的，不执行交旧领新制度。对未使用完的材料不进行回收码放，散落的巷道各处。
针对党支部委员征集到的意见、建议，会前均已反馈给
本人，这里不再详述。
四是认真撰写对照检查材料。
在上述环节和工作的基础上，支部成员认真撰写个人发言材料，发言材料主要包括个人在工作作风上的基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施。自我批评要深刻，重点要解决思想上的问题，要从深处找根源、找问题。 综合前段工作情况，我党支部认为，会前各项准备工作基本到位，具备召开专题组织生活会的条件。
本次会议筹备过程和书面材料得到了矿联系点领导审查指导。会议召开前，制定了实施方案，向矿党委提交了报告，并得到批准。
第1篇：支部组织生活会方案
为贯彻落实乡党委关于召开深入贯彻落实十八大精神专题组织生活会的通知精神，按照乡党委的要求，结合我村支部党员的实际，就开好专题组织生活会制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，贯彻落实十八大精神活动，深入查找并深刻剖析每位党员在理想信念、宗旨意识、党的作风、党的纪律、工作成效、带头作用等方面存在的问题和不足，通过查找支部和个人存在的差距和不足，发现问题、改进工作，进一步增强班子的创造力、凝聚力和战斗力，推动我村经济和社会事业全面发展。
二、总体目标
通过召开专题组织生活会，开展批评与自我批评，真正触及每位党员的思想灵魂，做到查找问题不求其多而求其准；剖析原因不求其全而求莫深；努力方向不求其大而求其实。生活会真正开出正气，开出团结，开出干劲。
三、会议主题
发挥党员先锋作用，全面建设小康社会
四、参会人员
支部全体党员。同时，邀请乡包片领导、包村干部同志列席。
五、方法步骤
(一)会前准备
1、组织学习
组织全体党员深入学习各种资料。把解决思想问题与解决实际问题统一起来，并写出心得体会。
2、征求意见
采取以下方式广泛征求对党支部及党员个人的意见：
(1)发放征求意见表。在群众中广泛开展征求意见工作。
(2)召开座谈会。支部组织党员干部、群众、老党员同志、召开座谈会，征求对党支部及党员个人的意见和建议。
(3)深入基层走访。党支部到群众家进行走访，征求意见和建议。
3、开展谈心活动
党员之间互相谈心，增进了解，互相帮助。诚恳地开展批评与自我批评，有针对性地提出整改意见和整改措施，积极进行整改。
(二)召开专题组织生活会
1、专题组织生活会在20XX年7月1日召开。
2、组织生活会由支部书记主持，并请乡党委成员参加指导。会上，支部书记代表支部班子通报对群众提出的意见而制定的整改措施。支部班子成员和一般党员就存在的问题进行自我剖析、自我批评。党员之间相互提出批评意见。领导点评。
3、对于组织生活会查摆出的问题，属于集体的，支部负责人研究制定出具体的整改措施和工作目标，属于那个党员的，由那个人进行整理，提出整改意见，组织生活会结束后，每位党员要认真修改党性分析材料，并按要求搞好情况通报。
4、要对组织生活会情况进行认真总结，针对提出的问题制定好整改方案。
第2篇：支部组织生活会方案活动背景：
20XX年8月30日，十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了《中华人民共和国刑事诉讼法修正案（草案）》。并将《中华人民共和国刑事诉讼法修正案（草案）》及草案说明公布，向社会公开征集意见。20XX年10月18日，中共XX届X中全会在京顺利举行，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，全会强调，一定要坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。在此大背景下，恰逢院党工部举办“支部建设月”活动，法学第一党支部为紧密跟随党的步伐，积极响应院党工部的号召，结合本支部特色，进一步提高党支部内党员的思想认识与思想觉悟，特举办此次党支部组织生活会。
活动主题：
紧密把握社会时代性 始终保持党员先进性
活动目的：
1、增强党支部党员对党的认识，保持党员先进性，发扬党员先进性，坚定共产主义信念，促进日常党建工作的顺利开展，努力共创先进集体。
2、培养党员心系国家，关注时政发展的基本素养；结合法学专业知识，利用法律视野，提高党员对时事政治的洞察能力与理性分析能力。
活动时间：
20XX年10月31日
活动地点：
新北独立教学楼教室
活动人数：
法学第一党支部全体党员
活动形式：
PPT展示，自由发言
活动流程：
1、支部现状汇报；
2、学习党十七届六中全会会议内容；
3、学习刑事诉讼法修正案；
4、讨论近期社会热点，时政要闻；
5、总结发言。
内容安排：
1、支部书记沈英同志主持，向全体与会党员介绍公管系法学第一党支部的人事安排、各党小组的成立即组长任命、支部人数等基本情况，介绍当日活动流程。
2、由孙侨同志介绍党十七届六中全会的会议内容，带领全体党员同志学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，通过学习《决定》，全面把握继续推进社会主义文化大繁荣大发展的各项工作，积极响应社会主义文化建设新高潮的动员令，建设社会主义文化强国的目标任务的会议精神。并结合当前文化环境，深入剖析此次盛会召开的伟大意义，以及对文化产业发展的深远影响。
3、由朱启骞同志主持并学习《刑事诉讼法修正案》。将具体分析取消走私文物罪、盗窃罪、传授犯罪方法罪等13项死刑处罚，延长生刑刑期，调整特别减刑制度，增加“危险驾驶罪”、“拖欠劳动者工资罪”等新罪名，对黑社会性质规范化的界定，修改非法采矿罪等一系列条文。并将针对减少死刑和加重生刑两方面的内容展开讨论。总结《修正案》对法学学界和司法界在死刑制度和合理化科学化刑法体系方面的影响，以及《修正案》所指明的未来中国刑法改革的方向。
4、由徐京京同学就9月、10月发生的两起社会热点、时事新闻进行陈述，引导同学们深入思考，并展开讨论。第一件事：9月底，中宣部、中央文明办举行评选表彰和学习宣传道德模范新闻发布会。会上，中央文明办副主任王世明针对中国人“道德滑坡”一说提出的“经济发展说明道德良好”的观点。第二件事：10月16日，广东佛山两岁女童小悦悦在路边玩耍，不幸相继被两车碾压，司机均肇事逃逸。随后7分钟，18名过路人对小悦悦视而不见，漠然而去。最后，一名拾荒者陈贤妹阿姨上前施以援手，小女孩才被送往医院，目前仍在抢救之中。两个事件的出现，一时间均在社会上引起轩然大波。
5、由孙侨同志对此次组织生活会做总结发言。
注意事项：
1、活动准备：布置教室，安排座位，摆放党旗，拷贝PPT。
2、时间上合理安排，做好通知工作，方便大四同学的学习与生活。
3、PPT的制作：讨论的问题要具有引导性，能够启发同学们的思考。
4、不得缺席，迟到，早退，保持会场秩序与洁净。
第3篇：支部组织生活会方案党员组织生活会一般以党小组为单位召开；党员人数较少的，可以党支部为单位召开。党员组织生活会一般每年召开一次，也可根据需要随时召开。
一、做好会前准备。
党支部要提前与上级党组织沟通情况，听取对开好组织生活会的意见；深入实际调查研究，确定会议要解决的主要问题；广泛开展谈心活动，了解本支部(党小组)内每个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；党支部(党小组)中有领导干部党员的，应事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人；将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组)党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。
二、做好会中引导。
要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长)应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记(党小组长)要发动大家帮助他“画个像”，即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。
三、做好会后工作。
组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织的指示。
第4篇：支部组织生活会方案根据自治区纪委、自治区党委组织部《关于以“科学发展、造福人民”为主题开好党员领导干部专题民主生活会的通知》要求和二工街道办事处深入学习实践科学发 展观活动领导办公室的安排，新体社区党支部于20XX年11月23日，召开了党员领导干部组织生活会，以“维护社会稳定、加强民族大团结”为专题，按照科 学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，认真进行思想交流，开展批评与自我批评，现就组织生活会发现的问题特制定整改方案措施如下：
一、工作中存在的突出的问题
虽然我社区在落实科学发展观方面做了大量工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些与科学发展观不相适应的问题，主要表现如下：
一、存在问题：
（一）工作作风
1、坚持科学发展的思想观念不够牢固。
2、学习主动性自觉性不高，对党员的管理教育工作不到位。社区党支部应严格落实学习制度，加强对党员的管理教育工作。
3、工作作风不够扎实。工作的质量和效率有待进一步提高。
第1篇：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。【组织生活会前期工作汇报】
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
第2篇：专题组织生活会方案一、会议要求：
1、学习文件：（ 6月12日）学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时间：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
第3篇：专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期准备（9月5日—9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。【组织生活会前期工作汇报】
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日—9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
（2）修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日—9月22日）
1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会（ 9月22日）
（1）会议议程
1、主持人说明基本情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
（2）具体要求
主持人说明基本情况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。
B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
（4）通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
（5）主持人小结
对专题组织生活会进行小结
肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
（6）告知下步安排
A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施（9月26日—10月10日）
（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
（3）支委会作出对党员的书面评议意见。
（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况（10月11日—10月16日）
（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
第4篇：专题组织生活会方案为隆重纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
根据县委教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和专题组织生活会的通知》要求，按照《经信委教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》，为确保在教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会，现制定工作方案如下。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题；以“反对‘四风’、服务群众”为重点；以“三严三实”为基础；进一步加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。进一步狠抓作风建设，着力解决群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题；进一步发挥党密切联系群众的优势，切实改进工作作风，进一步提高群众工作的本领，为推进县域经济转型发展提供坚强保证。
二、会议主题和目标任务
开好专题民主生活会和组织生活会，是教育实践活动的重要内容，是确保教育实践活动取得实效的重要举措，也是党员领导干部党性觉悟的重要考验。委属各党（总）支部要准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，坚持按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，认真查摆在贯彻落实中央“八项规定”和“四风”方面存在的突出问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，明确努力方向，达到统一思想、增进团结、形成共识、促进工作的目的，为全系统开展教育实践活动取得实效奠定坚实基础；为县域经济发展提供坚强的政治保证和组织保证。会议效果要达到规定要求、干部信服、群众认可。
三、会议时间及参加人员
党委专题民主生活会时间安排在2016年6月上旬左右，具体时间待报县委第六督导组确定后另行通知，会期1天。参加会议人员为党委（行政）领导班子成员，会期间领导班子成员不得请假。会议邀请县委第六督导组到会指导。
党支部专题组织生活会安排在党委专题民主生活会之后召开，委教育实践活动指导组成员分别到联系单位参加支部专题组织生活会。
四、方法步骤
1、研究制定工作方案。按照县委教育
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