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识竞赛策划书

时间:2017-10-13   来源:百科   点击:

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识竞赛策划书 第一篇_知识竞赛活动策划书

。知识竞赛活动策划书

一、活动背景

地球卫士志愿者协会十周年来临之际,为了将环保深入人心,特举办此次活动

二、活动目的及宗旨

通过活动来让更多的同学关心和注意到地球,并了解更多的相关信息,同时提高大家的环保意识

三、活动主题

以今年地球日主题“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”为主要内容

四、活动时间

6月3日下午六点半

五、活动安排

1、活动前期准备

1)外联部根据比赛的相关要求联系赞助商。

2)搜集题库。内容以珍惜地球资源为主题,须涉及自然科学、人文社科等多个领域。

3)确定主持人。男女各一人。

4)赛前做好嘉宾邀请工作

5)比赛赛前安排:

(1)比赛开始前1小时完成会场布置工作。

(2)比赛前半小时选手和观众入场。

(3)比赛前10分钟嘉宾入场

2、报名安排

1)邀请各大志愿者协会或者社团参加

2)报名时为参赛选手提供题库

4、比赛流程

每场比赛分四个阶段,必答题(先声夺人),抢答题(抢滩登陆),快速作答题(当机立断),风险题(险中求胜)决赛则附加一轮主观作答题(一决高下)

1)必答题环节

a. 题型设计

题型为选择题共三轮,每轮每队依次回答一个题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每名选手回答对应问题,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。 c. 评分标准

每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。

d. 主持人公布各队得分情况

e.幸运观众答题

现场抽取一名幸运观众,该观众现场选择题号并回答相应问题,答对可获得一份精美奖品。

2)抢答题环节

a. 题型设计

共10道选择题,主持人依次读题,参赛者自主抢答,答题权由主持人判定。 b. 答题规则

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错

c. 评分标准

答对的可加10分,回答错误的予负10分。

d. 主持人公布各队得分情况。

e.幸运观众答题

现场抽取一名幸运观众,该观众现场选择题号并回答相应问题,答对可获得一份精美奖品。

3)快速作答环节

a.题型设计

以判断和简答为主

b.答题规则

主持人读题,上场的选手听题后快速作答,可以选择跳过(三次机会)。累计答题时间30秒。

c.评分标准

答对一题得10分,答错或跳过不得分。

d.主持人公布各队得分情况。

e.幸运观众答题

现场抽取一名幸运观众,该观众现场选择题号并回答相应问题,答对可获得一份精美奖品。

4)风险题环节

a.题型设计

所有题目根据难易分为10分、20分、30分三种分值。

b.答题规则

每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。 c.评分标准

答对加分,答错扣分。

d.观众作答

参赛选手回答错误的问题可由主持人邀请观众作答,答对赠送精美礼品

5)主观作答题

十道主观问答题,各参赛选手,1分钟时间准备次上台,最后评委点评并评分。 e.人公布各队得分情况。

5、比赛最后请评委公布结果并颁奖,以及对此次活动作出点评

6、奖项设置:

冠军:获奖证书+

亚军:获奖证书+

季军:获奖证书+

(ps.证书人手一本)

7、赛后工作:

(1)赛后会场清理。包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。

(2)赛后宣传。校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺,对未获奖队伍表示鼓励。

(3)做好工作总结

六、比赛注意事项

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料,中途不得更换队员

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果。各队员若对比赛结果产生异议,则以评委评判为主

3、各队员要文明比赛,不得在现场发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言和手势来攻击对手,否则将视情况进行警告或取消比赛资格

七、活动注意事项

1、各负责人提前到位,做好准备工作

2、活动中若发生任何突发情况,要冷静处理

八、经费预算

(1)宣传费用

海报:

展板:

通知、传单:

小计:

(2)奖品设置资金

冠军:证书+ 奖品

亚军:证书+ 奖品

季军:证书+ 奖品

观众答题礼品:

小计:

(3)会场用水资金预测

矿泉水、茶叶、茶杯、其他

小计:

识竞赛策划书 第二篇_知识竞赛策划书

“一站到底”活动

主办单位:陕西科技大学校团委

承办单位:陕西科技大学校学生会

协办单位:陕西科技大学各学院学生会

策划时间:2013 年 4 月 10日

陕西科技大学“一站到底”活动策划

目录

一、活动背景 ................................................................................................... 3

二、活动目的 ................................................................................................... 3

三、主承单位 ................................................................................................... 3

四、活动时间 ................................................................................................... 4

五、活动对象 ................................................................................................... 4

六、活动地点 ................................................................................................... 4

六、报名工作 ................................................................................................... 4

七、活动流程 ................................................................................................... 5

八、奖项设置 ................................................................................................... 5

九、宣传工作 ................................................................................................... 6

十、注意事项 ................................................................................................... 6

十一、物资需求 ................................................................................................ 7

附表一:“一站到底”活动报名表 ..................................................................... 8

附表二:活动日程 ............................................................................................ 9

附表三:活动注意事项 ................................................................................... 10

附表四:复赛比赛规则及流程 ........................................................................ 11

附表五:决赛比赛规则及流程 ........................................................................ 14

附表六:活动预算 .......................................................................................... 17

【识竞赛策划书】

一、活动背景

为了进一步传承中华文化,全方位弘扬民族精神,认真学习中国共产党的精神,继承和发扬中华民族的优良传统,广泛传播中国共产党思想成为我们特殊的使命。此活动旨在丰富同学们的课余生活,开拓同学们的思路和视野,展现科大学子的勇于挑战自我的风范,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。在引导广大学生博览群书、培养“好读书,读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会,同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来,进而推动校园整体学风的建设和发展。

二、活动目的

培养和提高同学们多个领域多方面的知识,通过竞赛提高学习兴趣,增强读书的意识和能力。丰富同学们的业余生活,给我校学生提供一个展示自己和锻炼自己的平台。通过本次活动,使同学们对自己的知识水平有更深入的了解,为以后的学习树立航标,指明方向;了解更多课内外知识,扩充知识储备。

三、主承单位

主办单位:陕西科技大学校团委

承办单位:陕西科技大学校学生会

协办单位:陕西科技大学各学院学生会

四、活动时间

初赛: 学院自定

复赛:5月8日

决赛:5月9日

五、活动对象

陕西科技大学全体同学

六、活动地点

初赛: 学院内定

复赛:大学生活动中心

决赛:大学生活动中心

七、报名工作

1、报名对象:陕西科技大学全体在校学生;

2、报名时间: 截止于 2013年 4月 18日

3、报名方式:以班为单位,到院学生会登记信息,汇总后,交由校

学生会

八、活动流程

报名、初赛、复赛、决赛

具体日程参见附表二(其中,复赛规则及流程见附表四,决赛规则及流程见附表五)

九、奖项设置

1.复赛前三名:分别奖励水杯一个+荣誉证书

2.决赛:击败第一位对手,奖励笔记本一个;

击败第二位对手,奖励钢笔一个;

击败第三位对手,奖励4G U盘一个 ;

击败第四位对手,奖励乒乓球拍一个;

击败第五位对手,;奖励吹风机一个;

击败第六位对手,奖励耳机一个

击败第七位对手,奖励羽毛球拍一个;

击败第八位对手,奖励圆珠笔一个;

击败第九位对手,奖励保温杯一个+荣誉证书。【识竞赛策划书】

3.纪念品:每位进入复赛的选手均获得一个纪念品;

识竞赛策划书 第三篇_知识竞赛策划书

经济管理学院“时经大视野”

现场竞答活动策划

策划部门:卜凯学社

勤仁文化协会

南 京 农 业 大 学

2011年 10 月 18日

一. 活动背景

农业是一国之本,是为国之根基,正所谓“民以食为天”这条不变的道理放在世界都成立,更何况占有八亿农民的中国!另一方面,21世纪的新青年更是推动经济发展的潜力股。因此,为促进大学生进一步了解当代经济发展形势,激发大学生对当今社会的关注程度,能更多的了解农业、经济、时政及党史知识,扎实搞好学习实践科学发展观活动,促进同学们积极参加学习实践,深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,我校经济管理学院科协旗下的卜凯学社与勤仁文化协会共同举办了这次有农经文化趣味的知识竞答活动。

二. 活动目的、意义及目标

1. 活动目的

(1)为促进大学生进一步了解农业,经济,以及国家时事政治,普及知识,加强大学生素质教育,为同学们解答与经济等相关知识的疑惑;

(2)促进社团之间的交流合作以及学社内部成员之间的沟通,同时促进大学生自主学习性并丰富校园文化,使大学生课后生活丰富多彩。

(3) 丰富经济管理学院的文化素质教育的表达形式,让更多的学生感受到掌握知识的乐趣,从而能以积极的态度面对学习。

2. 活动意义及目标

通过本次活动,旨在引导大学生关心国家大事,关注国家、国际经济命脉走向,留意“三农”政策的实施,了解建国来党的领导作用。意在促进大学生理论知识与具体实践的有机结合。与此同时,加强科协各社团间联系交流,增进互动,激发社团活动活力,主要能够为经管院各专业学生提供一个学习农业、经济等常识的机会,丰富校园文化的同时让学生能够获益良多,特举办此次经济知识竞赛活动。

三. 活动的开展

1.活动对象:南京农业大学经济管理学院全体学生

2.活动时间:2011年11月份(具体时间待定);

3.活动地点:教学楼或教四楼大教室;

4.报名方式:从经济管理学院各专业、各班级选出一组由三到五人组成的队伍,由班长进行上报,或者自愿参加,卜凯学社和勤仁文化协会进行统计工作。

5.具体流程:

·初赛阶段:初赛为笔试环节(考试时间为60分钟)

考试类型:闭卷考试

考试结果:从参加考试的约50组队伍(经管院各专业、各班级选出一组,或

者自愿参加)中,按成绩高低,选出前十组队伍进入决赛。(规模

有待商榷)

附录:试卷由相关负责人进行改评,确保公平、公正,试卷满分100分。

·决赛阶段:决赛为问答环节,采用开心辞典电视节目形式进行,确保竞赛的有趣性,可看性,吸引同学观看、参与;

(1) 开场:主持人开场白为比赛预热。

(2) 主持人开场白结束后,有经济管理学院十佳歌手等表演开场歌舞,拉开比赛帷幕。

(3) 表演之后,各组选手上场并进行自我介绍,准备进入第一关。选手出场顺序在场下

抽签决定,抽签结果并决定了第一环节的选题顺序。

(4)

 第一环节:(牛刀小试)选手同时答题,每位选手对屏幕上显示的10道题一一均进行回答,每道题目10分,答对得10分,答错不扣分。最后得分即为选手基础分。

(激流勇进)有基础分后,在各自基础分上每组选手在四大板块中任选板块开始答题,每板块从10分题开始答,分值随题的难度的增加而增加,每增一个难度增加10分。 此环节为模块答题,大屏幕上将显示四个模块:

每个模块中分设三类题目,有分别是分值为10分、20分、30分的题目。选手答对一道题后,都有机会选择是放弃答题或继续答题,答对加相应分数答错扣相应分数。每个选手都有一次电话求助的机会。

每组选手可以自己选择模块答题,并且可以选择任何分值的题目进行答题。若回答不出可以求助现场观众,观众若答出,会奖励礼品。(十分钟内,计分人员统计选手们的得分情况,互动节目结束后,主持人宣布本环节得分情况。)

 第二环节(千里姻缘一线牵):十组选手同时牵动放在盒子里的红线,手牵同一条红线的两组同学为新的一队。每队选手共同答题,答对两组共同得分,均获得相应的分值。共有五题。(十分钟内,计分人员统计选手们的得分情况,互动节目结束后,主持人宣布本环节得分情况和总分情况。)

 第三轮(赌分):由队伍成员决定,从团队中拿出X分进行赌博!并从题库中选出3道题,由团队成员讨论后进行回答,如若答对三道则给出的分数翻倍。如若答错一道题目,则不扣分,但是如果答错2道甚至是3道题目全错,则其队伍给出的分数归零,每个队伍有三次赌分的机会。每个队伍三次赌分过后游戏结束。

 中场活动:选手自己挑选选手,然后给自己挑选的选手选气球并扎破气球,气球有四种颜色,红色代表400分,黄色代表300分、蓝色代表200分、紫色代表100分。气球内的题目随着分数的增加而难度增加。

每位选手有一次挑选对手的机会(可以为自己选题)回答题目的选手答对加相应分数,答错则给对方加上相应分数。

答错的题目,可让现场观众回答,若答对,则给于一份小礼品,活跃现场气氛。(十分钟内,计分人员统计选手们的得分情况,互动节目结束后,主持人宣布本环节得分情况和总分情况。)

 第四环节(生死时速):最后为抢答环节,五组一轮分开,分轮进行,每组派出一名同学答题。由主持人宣读题目,每轮五名选手上前抢话筒,抢到话筒的回答,回答错的回去,其他选手可以继续上前抢答。回答对加分,回答错不扣分。(十分钟内,计分人员统计选手们的得分情况,互动节目结束后,主持人宣布本环节得分情况和总分情况。)

(5)排名公布:根据分数列出排名,排出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,中间若有平行分则两人进行单独PK。规则如下:剪刀石头布决定抽题顺序,第一个抽签的人抽完题后有权利决定题由谁来回答,无论谁回答,答对为自己赢,答错为对方赢。

(6)主持人宣布比赛结果,颁发奖品,各代表队合影留念。

(7)请相关领导作总结点评。表演文艺节目二(商定)。

(8)主持人作结,宣布活动结束。

(9)人员退场,赛场整理。

四.活动要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次知识竞赛活动通知,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办方对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行。超过比赛规定开始时间5分钟,视为放弃。

3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特殊情况,请各参赛队伍提前三天与承办方联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于各选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、各参赛队必须遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与承办方联系。

6、在观众互动环节,参与答题的观众要遵守比赛规则

五.经费预算

1.试卷,报名表,宣传单等打印稿费: 300元

2.会场布置材料、活动过程中饮水费用:1000元

3.获奖证书,奖金,奖品等费用: 7000元

六.活动中的问题及细节

识竞赛策划书 第四篇_历史知识竞赛策划书

历史文化节历史知识竞赛策划书

为丰富校园文化,铭刻历史印记,加强学习意识,使同学们对历史文化知识有一定的了解,更为了让同学们在比赛中展示自己的历史知识,在竞赛中锻炼能力、认识自我,认识自己的不足和优势,从而提高同学们学习历史文化知识的积极性。作为历史文化节活动之一,我院特举办本次历史知识竞赛。

一、活动时间

2014年4月8日至4月28日

二、活动地点

初赛地点:教7

复赛地点:10A

决赛地点:大活202

三、活动对象

本校在校本科生均可报名参与

四、活动过程与内容

(一)前期准备

1.赛前宣传工作

(1)制作海报、展板;

(2)利用微博、微信、人人等学院网络平台宣传;

(3)本学院各班下发通知材料。

2.比赛报名

(1)为了让更多同学能参加竞赛,参加人数不受限制;

(2)报名采取班级统一报名、报名点报名和网络报名;

(3)报名时间:2013年4月1日—2013年4月3日

3.试题准备

(1)竞赛试题范围:中西方历史文化常识、西北师范大学校史,以常识性题目为主;

(2)初赛为100分制试题,复赛将以面试方式进行,决赛采用PPT播放及主持人读题;

(3)题目有所创新,拟定使用古装剧穿帮镜头类、历史相关音频视频类等新颖题型。

4.活动材料

(1)准备马克笔、答题板等材料;

(2)准备比赛音乐,制作视频及ppt。

(二)活动过程与内容规划

1.初赛。拟定于2013年4月8日晚19:30—20:30在教7由学院统一组织进行初赛测试,采用100分制试题(单项选择题30个,每题1分,多项选择题10个,每题2分;判断题15个,每题1分;填空题35个,每题1分),成绩排名前的30名选手进入复赛;

2.复赛。定于2013年4月10日晚19:00在10A进行面试,邀请老师参与评审,18名选手入围决赛;入围决赛的选手于4月15日晚至10B504参加决赛准备会并抽签分组,。

3.决赛。将于2013年4月28日晚在大学生活动中心举行。

(1)决赛日中午布置赛场,下午对决赛进行彩排,参赛选手必须到场参加决赛出场顺序抽签及彩排;

(2)各参赛选手需提前半个小时到场,各参赛选手可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须服从工作人员的安排;

(3)以开场秀的方式拉开整场比赛序幕,主持人配合投影介绍18位入围选手;

(4)决赛由四个环节组成:分别为初露锋芒、大浪淘金、心有灵犀、和尖峰博弈;

五、历史知识竞赛决赛比赛规则

一、总则

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习和发扬历史文化知识为目的,增加比赛竞争性、趣味性,激发学生学习历史、传承历史。

二、比赛流程(待定)

本场比赛共进行四个环节,采取积分制。淘汰从第二环节开始,第二环节和第三环节结束分别淘汰参赛组2组。

说明:比赛开始的基本分数为100分。

第一环节:初露锋芒。本环节共有十道题目,全部为选择题,每题二十分。屏幕显示题目,主持人每读完一道题目,各组需在10秒内作答,作答完毕同时亮答题板。答对加20分,答错不扣分。

说明:主持人在每题答完毕后进行解释和点评,并示意加分情况; 第二环节:大浪淘金。本环节有三种分值的可选题目,即20、

30、40分题,每类设有1—6号六道题目,每题10秒内作答。本环节有两轮答题。第一轮由分值小组先答,题型为听音频、看图片做题;第二轮由分值大组先答(两轮比赛同分数情况下均由组号小者先答),题型为选择或问答题。各组指定代表,任选分值及题号,答对加分,答错扣掉相应分数。每组均有一次求助机会,求助对象为现场观众。需要注意的是两轮比赛各组不可以由同一选手参加答题。 (选答题进行一轮后主持人选三位幸运观众来答题,答对可由该观众选择一队加20分并有精美礼品一份,共三题,三位幸运观众不能给同一组加分)

说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在答题完毕后进行解释和点评,并示意加分情况;

2.本环节每轮比赛结束后,均由主持人对各组的分数进行公布;

3.淘汰阶段,如果发生同分数情况时将启动附加赛,参战组必须派出第二环节中未答题选手参加附加赛,附加赛共六题且每题分值为20,组号小者先答,附加赛得分少者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分) 注:本环节结束后淘汰2组。

第三环节:心有灵犀。本环节有两轮答题。第一轮由分值小组先答(同分数情况下由组号小者先开始),每组派两名队员相互配合,选择一个题签。一人对投影出来的文字进行描述,描述的语言中不得包含名称中的任一个字,另一人背向屏幕根据描述作答,每个题签题

目只有十道,每组限时60秒,可选择跳过但题目不循环。答对一题得10分,答错不扣分。

第二轮由分值大组先答(两轮比赛同分数情况下均由组号小者先答),由演员表演历史小短剧(共两个小短剧,每个5分钟左右),结束后出示相关的题目,由选手回答, 答对一题得10分,答错不扣分。

1.主持人在每题答完毕后进行解释和点评,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各组的分数进行公布;

3.淘汰阶段,如果发生同分数情况时将启动附加赛,参战组派出一名代表参加附加赛,附加赛共四题且每题分值为20,组号小者先答,附加赛得分低者遭淘汰。(附加赛得分不计入总分)

注:本环节结束后淘汰2组。

第四环节:尖峰博弈。本轮采取车轮战(每题限时10秒),两组选手轮流答题,组号小者先答,每组各有一次过的权利,使用此权利后该题目作废,仍由本组回答下一题目,先答错者即被判负。

五、活动要求

1.本学院各个班级务必认真组织和参加本次知识竞赛,进一步宣传本次活动,提高同学们参加本次竞赛的积极性;

2.全校本科生采取自愿报名原则,统一组织参加初赛测试。

3.学生会办公室及素质拓展认证中心内部成员不得参加本次活动,并要认真学习本次活动的策划和组织形式,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

识竞赛策划书 第五篇_2016外联部年度计划书

外联部年度计划书

外联部是我校学生社团联合会与各界沟通联系的部门,是联系各个兄弟部门和社会的桥梁,是加强院际交流的纽带,外联部本着“立足校内,走向校外”的宗旨,以“实践自我,服务同学”为目标。“以高质、高效”为工作理念积极开展工作。本部负责与兄弟院校的联络工作,建立良好的合作关系,对内增强培训,加强内部建设,探寻新的管理理念,创立外联部的新模式;对外代表医专的形象,运用新方式,开拓新思路,展现年轻人的创新精神,积极寻求社会赞助,为社联的各项活动提供强有力的保证。

在校党委和校团委各领导和社团联合会主席团的要求和指导下,现就2016年度外联部工作计划如下:

一、 对内工作

1、加强与校内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好地相互配合,共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。具体来说就是完善例会和奖励处罚机制,值班签到机制以及内部激励和交流机制,用一到两个月的时间加强内部交流,培养团队精神和责任精神,完成部门的工作磨合。

2、按时按量的完成学校安排的任务,对学校的各项活动积极主动地予以配合,争取多拉,拉好赞助,保证学

校本学期各项活动的资金需要。

3、配合各部门开展我校的各项文艺活动,共同展现医专学生的风采。

4、配合宣传部通过校广播站,网络等形式加强宣传力度借助相关合作单位把学生社团联合会的各项工作宣传出去。

二、 对外工作

1、外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊和重要的工作要走在其他部门之前。

2、发展与其他学校及商家的友好关系,大力宣传我校的各项工作,通过与其他商家的联系交流,达到满足学校活动资金需要的目的,努力扩宽资金来源渠道,寻找合作伙伴。

3、建立完善的客户资料档案,制作联系单,积极保持与各个客户的长久联系,打开视野,了解社会,为学生会开展活动创作有利条件,形成良好的外部环境。

4、外联部将会尽可能地发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流,建立良好的合作关系,以便为我系的各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。

5、外联部是最能体现其实践能力的团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们可以定期进行一些相关的培

训。

6、外联部对外代表着学生社团联合会乃至学校的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精炼能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。

为了更好的开展外联部的工作,在将来的工作中,我部将从以下三大点来进行工作:

三、明确本部的任务,做到“五多”

1、多与校外的公司、企业、兄弟院校进行联系、沟通,让对方互相学习,互相认识;

2、多组织校内的同学进行交流,学习彼此的工作及学习经验。

3、多协助,支持各位,各部工作的开展;

4、多争取公司,企业单位资助,支持我校各项工作和活动;

5、多向社会宣传我校和重大活动和好人好事。

四、如何处理好本部的关系,做到“五要”

1、要处理好正部,副部以及部长委员之的关系;

2、要调动大家的积极性,为学校、我系多拉赞助支持活动的开展;

3、要让大家共同做好部里的领导者,同时也是“劳动者”;

4、要采纳大家的意见和建议;

5、要强调大家以学当先,工作在后。

五、本部具体工作的设想和打算

1、组织学生干部或学生代表每周一次学习,工作交流会。

2、组织我部与其它各系的外联部交流工作经验。

3、组织与我市其它学校进行一次联谊或交流会。 学校多次强调安全的问题,并指出学生的安全意识很薄弱,所以我部打算与各协会联合,举办一次安全大帮助活动,使人们意识到安全的重要性。

以上只是暂时的计划,具体问题具体分析。

在新的一年中外联部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战。我们将在以后的工作中尽自己的最大努力,搞好本校的外联工作。如果以后的工作中出现什么问题,希望大家给予帮助和批评。我们将在实践中发挥外联部灵活多变的工作方法,求真务实地做好本部门的工作,争取使本届外联部在以往的工作成绩上更上一层楼。

外联部年度计划书 [篇2]

新的一年新的一学期开始新的工作,在此我对上学期的工作进行了分析并作出自己对本学期工作计划的建议。外联部本来就是校报外联内引的一个窗口,从增进校报与其他组织的交流到对外的赞助引进,从校报内的活动到校报对外的宣传都是外联部的活动空间,外联部本身就是一个工作环境相对灵活的部门。 鉴于上一学期的工作表现,结合本学期的工作,我提议对外联部工作计划如下:

一、 部门内部工作:

1. 在本学期紧密结合学生需求进行拉赞助行动,从而更易吸取商家注意,获得赞助。

2. 加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系,发展友好关系,拓宽渠道,从而在合适的机会获得赞助。

3. 制定完整的部门规章制度,并要求部门人员遵守其制度。如:外出联系工作应先制定工作计划,工作结束归校后亦及时作总结工作,不得私下联系任何活动。同时相关的规章制度能优化对部员的考核,将考核具体化,更能提升部员的整体素质,从而提升部门的素质。

4. 定期对本部成员进行考核,让大家定期进行工作总结,发现存在的不足与问题,从而及时整改。

5. 对本部成员的定期培训,鉴于写策划的重要性,我部门可对此进行专门培训,或进行部门内的小型比赛,或者让大家定期就一些活动写一份自己的策划进行提交。

二、 做好协助工作

1. 做好校报内部的协助工作是我们部门的本分之一,应协助校报内的各个部门搞好各种工作,保障校报内部其他部门开展活动的相关需求。

2. 要加强与校报内部其他部门的联系和交流,争取与各个部门的负责人都有一定的联系,从而在工作上更好的相互配合。

以上是我对本部门的策划、构思,其中有存在很多不足,希望在实践中查漏补缺,也希望大家能够积极指出不足,务真、求实的做好部门工作,以开拓进取的精神协助各部门的工作,推动校报的发展。秉承敞开门户与你交往的态度和寻找商机共创双赢的目标与各单位交往,争把外联部打造成一个成功的部门。

赵晓博

2016年3月15日

外联部年度计划书 [篇3]

随着学生会换届的完成,我们外联部也完成了新老更替的过程,由笑嘻嘻(原外联)担任部长,笑嘻嘻(原文艺)、笑嘻嘻(原外联)担任副部长。相信在我们的帮助和带领下会把外联建设成一个团结、友爱、互助、向上的小家庭,到最后每个人都能“不抛弃,不放弃”。 在新的学期中,我们外联会在院分团委的指导和主席团的带领下,全心全意为全校师生服务为目标,,本着“对外联系,展示风采,吸取精华,储备资金”为工作宗旨,以“引进来,走出去”为口号,努力树立起本部门对内沟通,对外交流的形象。 开展一系列高品位、深内涵的特色活动,为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。 在新的学期中,我们外联主要分了三个大块的工作:开学时的招新、以第一学期为主的赞助、以第二学期为主的交流。

首先介绍下部门三个部长的分工:张静主要负责赞助方面的事宜,整理一些收集来的资料,分配一些商家厂家的信息;李玲煜主要负责交流方面以及通知干事方面的事宜;金兵兵主要是明确各干事的工作情况,第一学期把重点放在赞助,第二学期放在交流。各部长间的交流尤其重要,有交流,才能有发展。

按时间安排

九月上旬

1、做好迎接新生的准备

2、做好学生会招新的宣传工作

3、新一届招新工作

4、展开赞助指导、着手准备第一次交流活动

九月下旬到十一月

1、以三人小组为单位全面进行赞助、联系商家,锻炼新干事能力,为迎新晚会和其他各活动做好赞助准备

2、开展第一期交流活动

3、配合运动会、大合唱等活动

十二月

1、继续以配合学院各活动展开赞助

2、总结并举办第二次交流活动

3、总结赞助经验

备注:具体时间暂未确定,以最新公布时间为准

下面是整个学年总的三大块工作

一、开学初期的招新

招新是为以后外联工作奠定基石,有了一帮充满热情且富有责任感的干事才能使外联蒸蒸日上,有长足的进步。个人建议招新要尽快,因为刚开学才是赞助的最好时机,也是锻炼的最好时机。

首先要做好宣传工作,有了良好的“包装广告”,才能吸引足够多的有志、有识、有理想的新生前来我们建工学生会竞争。其次要让新生了解我们二级学院学生会灵活、相对轻松、又不少锻炼价值的巨大优势。最后就是在招新面试时,做好充分的准备,一看新生回答问题的态度,二看随机应变的能力,三看一些细节方面。对于一些比较

满意的新生,最好能重复面试——让我们部门所有部长都“过目”。我们部门计划招新9名或12名(建筑小于等于3名),每三人一小组,既要让小组间产生竞争又不能少了合作。

二、赞助

赞助是我们外联最独特且最为艰难的工作。每一次较正规的活动都需要我们外联去争取赞助,由于我们的赞助是根据学院的活动来的,因此没有具体的工作时间表,赞助是一项伴随着整个学年活动的重要工作。

第一学期中,新干事刚接触外联,活动也较为频繁,因此我们把主要的精力放在赞助上,既要帮助新干事了解熟悉赞助的事宜,也要让他们在赞助方面拿出成绩来,从部长到干事都充满压力也会充满动力。一些商家厂家的信息要盯紧尤其是学校周边要时刻紧盯,随时注意新开店情况,新开店是赞助的最好来源,同时要联系好合作过的店商,搞好与店家的交流,做到“迎新不忘旧”,而且刚开学是赞助的最好时机,我们一定要抓住;对于外面的大公司、大商家,要做到先了解,再发展。多跑出去锻炼才是目的,毕竟接触大型公司的机会并不多,因此不重结果。但我们也要多接触像OPPO、宏基等等面向大学生为主要消费群体的手机、电脑商家,争取拉到类似于“OPPO校园行”这样的大型游园会,这些都我们值得借鉴和尝试下。

新干事出去拉赞助时可能碰壁或受到委屈,甚至可能被骗上当,做好与干事间的交流沟通疏导,保护干事也是一项重要的工作。

对于赞助成功的商家厂家,我们要做好“售后”工作,让我们的

“顾客”不要成为一回客,建立长期的合作才是好中之好。

对于金额较大的赞助,应该签订合同或协议,防止造成不必要的损失以及不必要的麻烦。而对于一些没有合同或协议的赞助,我们自己要做好事先答应的事,把我们建工外联的牌子立出去,做到“言必信”。

三、交流

交流作为我们外联新提出来的工作目标,经过过去一年的实践和摸索我们找到了一些方法和不足。我们计划在第一学期举办少量但精致的交流活动,包括我们建工学生会内部的交流,以及传承去年和生化学院那种形式的交流。我们把重点放在第二学期,那时干事对赞助已经颇为了解,不用在花大把精力,而交流,我们努力争取把它做成我们建工外联或是建工的一个颇具影响力的品牌活动。我们外联不仅仅能做活动的承办者,也可以“

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