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齐齐哈尔教师聘任,绩效。

时间:2014-06-30   来源:百科   点击:

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齐齐哈尔教师聘任,绩效。(一):小博士幼儿园聘任教师绩效考勤细则

资中县双龙镇

小博士幼儿园聘任教师绩效考核细则

为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。

一、考勤(合计20分)

1、上班不迟到。幼儿园实行签到制度,每天在考勤薄上做好记录,按月统计。

2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。

3、参加继续教育请假或大型活动时请假以事假计算。

4、业务学习、教研活动实行考勤制度.

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、师德:(合计20分)

(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)关心他人,主动帮助同事。

(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。

(4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。

(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。

(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。

三、教育教学:(合计40分)

(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分)

(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1

分)

(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分)

(4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。

(5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分)

(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分)

(7)每学期按时交计划、总结。(1分)

(8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、培训、教研等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。

(9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)

(10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。

(11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。

(12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。

(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)

(15)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(1分)

四、安全管理(合计10分)

(1)出现事故及时上报办公室,(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)

(3)重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤的必须报办公室,办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。

(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故。(2分)

(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,学期结束清点本班财产。(1分)

五、卫生保健:(合计10分)

(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)

(2)每周定期剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。

(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量,如发现一次错误,扣1分。

(4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)

(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。漏一次扣1分。

(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责,如发现不卫生情况,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)

六、奖励:

1、全学期出满勤,5分。

2、幼儿安全无事故,全学期安全5分。

3、积极参加教育教研,每上一次公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2、1分,在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别4、3、2分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。

4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。

5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班xx人;中班xx人;大班xx人)

6、园长分数按全园前三名的平均分计算。

7、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。

七、一票否决制

有下列情形之一者,当月不得分。【齐齐哈尔教师聘任,绩效。】

1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

3、受到教育局通报批评的。

齐齐哈尔教师聘任,绩效。(二):齐齐哈尔大学专业技术务聘任工作暂行办法

齐大发字[2010]54号

关于印发《齐齐哈尔大学专业技术职务

聘任工作暂行办法》的通知

各部门、各单位:

《齐齐哈尔大学专业技术职务聘任工作暂行办法》经

2010年10月20日校长办公会议讨论通过,现印发给你们,望遵照执行。

二0一0年十月二十日

主题词:人事工作 办法 通知 齐齐哈尔大学校长办公室 2010年10月20日印 打字:褚伟静 校对:范晓峰 印40份。

齐齐哈尔大学专业技术职务聘任工作暂行办法

第一章 总 则

第一条 为进一步规范和完善我校专业技术职务聘任制度,加强对专业技术职务聘任工作的管理,保证专业技术职务聘任工作的规范性、科学性、公开性和公正性,充分发挥专业技术职务聘任对学科建设、教师队伍建设和其他专业技术人员队伍建设的激励作用,依据《高等教育法》、《教师法》和黑龙江省人力资源和社会保障厅及教育厅的有关文件规定,结合我校实际情况,制定本暂行办法。

第二条 专业技术职务聘任工作的指导思想

深化专业技术职务聘任制度改革,进一步加强政策导向,不断完善聘任标准,充分发挥专业技术职务聘任工作在教师队伍、管理人员和其他专业技术人员队伍建设中的导向功能,努力建设德才兼备、结构优化的人才队伍,为学校事业的发展提供人才保障和智力支持。

(一)有利于优化人员结构,提高专业技术人员队伍的整体素质。

(二)有利于引进和培养高层次人才,创造人才集聚和成长的制度与环境。

(三)有利于加强学科建设,优化学科结构,培养学科带头人。

(四)有利于促进广大专业技术人员提高教学、科研、管理和服务的水平,促进标志性、高水平教学、科研成果的产出,促进教育教学质量的提高,全面增强学校人才培养、科学研究和社会服务的功能。

第二章 聘任原则

第三条 按机构编制设岗的原则。聘任工作坚持以科学设岗为前提,以学校发展目标和长远规划为依据,服从和服务于学校教学科研、学科建设和队伍建设发展的需要。

第四条 全面考核、择优晋升的原则。聘任工作坚持对申报晋升专业技术职务人员的思想政治、职业道德、工作能力、业绩和学术水平等情况进行定性与定量相结合的全面考核,在此基础上,择优晋升。

第五条 公开、公平、公正的原则。学校公开聘任工作程序和任职条件,在一定范围公示申报人员的基本情况和申报材料,并在基层单位和有关职能部门认真审核材料的基础上组织专家进行审议,以确保聘任工作的公正性。

第六条 为建立更加灵活的用人机制,不失时机引进人才,并鼓励和促进拔

尖人才的成长,学校对特殊人才采取单独聘任的原则。

第三章 组织机构

第七条 学校专业技术职务聘任工作领导小组

学校专业技术职务聘任工作领导小组是学校专业技术职务聘任工作的领导机构。领导小组由校长、相关校领导及人事处、教务处、科技处、研究生处、高教研究与评估中心等处长(主任)组成;设组长一人,副组长一人;校长任组长,分管科技工作的副校长任副组长。组长为学校专业技术职务聘任工作领导小组会议召集人,副组长可根据组长授权或委托召集会议。

学校专业技术职务聘任工作领导小组的主要职责是:

(一)负责规划专业技术职务聘任工作改革方案,审核决定有关专业技术职务聘任工作的规章制度。

(二)负责组成和调整各级聘任组织,指导和监督各聘任委员会的工作。

(三)受理专业技术人员专业技术职务认定、聘任及相关的投诉、举报和质询。

【齐齐哈尔教师聘任,绩效。】

(四)商议决定专业技术职务聘任及相关的其它重要事宜。

第八条 学校专业技术职务聘任工作办公室

学校专业技术职务聘任工作领导小组下设办公室,办公室设在人事处。办公室根据专业技术职务聘任工作领导小组的授权和委托,办理专业技术职务聘任工作的日常事务。

学校专业技术职务聘任工作办公室的主要职责是:

(一)专业技术职务聘任政策的调研、起草、修订、印发和归档。

(二)受理专业技术人员和学院(部、中心)等专业技术职务聘任工作领导小组的申请、投诉、举报、质询。

(三)负责专业技术职务聘任工作有关数据的统计、分析、上报。

(四)具体组织学校专业技术职务聘任工作,负责对申报人员进行资格审查,为各级聘任组织提供服务等。

(五)专业技术职务聘任工作领导小组委托的其它事务。

第九条 学院(部、中心)、图书馆、机关专业技术职务聘任工作领导小组 各单位专业技术职务聘任工作领导小组在学校专业技术职务聘任工作领导小组及其办公室的指导下开展工作。

(一)各学院(部、中心)专业技术职务聘任工作领导小组由院长(部、中心主任)、院(部、中心)党政主要领导和本单位具有副高级专业技术职务相关

人员5-7人组成,院长(部、中心主任)任组长。

(二)机关专业技术职务聘任工作领导小组由相关校领导及机关党委委员组成,校领导任组长。

(三)图书馆专业技术职务聘任工作领导小组由馆长、馆党政主要领导和本单位具有副高级专业技术职务相关人员5-7人组成,馆长任组长。

各单位专业技术职务聘任工作领导小组成员名单需上报学校专业技术职务聘任工作领导小组批准备案。

院(部、中心)、图书馆、机关专业技术职务聘任工作领导小组的主要职责是:

(一)根据齐齐哈尔大学教师及其他系列专业技术职务聘任标准和有关文件精神,制订适应本学院(部、中心)、图书馆、机关学科建设和队伍建设需要的实施细则。

(二)根据学校专业技术职务聘任工作领导小组的安排,负责做好聘任教师和及其他系列高级专业技术职务、中级专业技术职务的资格审查和考核推荐工作。

(三)做好学校专业技术职务聘任工作领导小组及其办公室委托的其它事务。

第十条 学校专业技术职务聘任委员会【齐齐哈尔教师聘任,绩效。】

学校成立专业技术职务聘任委员会,负责五大系列专业技术职务聘任。委员会成员经校长提名、学校专业技术职务聘任工作领导小组会议通过,由25-27名具有正高级专业技术职务的人员组成,校长任聘任委员会主任。

学校专业技术职务聘任委员会的主要职责是:

(一)审阅申报专业技术职务聘任人员填写的《聘任专业技术职务申报表》及相关申报材料。

(二)根据相应专业的专业技术职务聘任标准和岗位聘任限额进行审议、投票。

第十一条 院(部、中心)、图书馆、机关专业技术职务聘任委员会

学院(部、中心)成立专业技术职务聘任委员会,委员会成员由院长(部、中心主任)提名,专业技术职务聘任领导小组会议通过,由7--9名具有副高级以上专业技术职务的人员组成,院长(部、中心主任)任聘任委员会主任。

图书馆成立专业技术职务聘任委员会,委员会成员由馆长提名,专业技术职务聘任领导小组会议通过,由7--9名具有副高级以上专业技术职务的人员组成,

馆长任聘任委员会主任。

机关成立专业技术职务聘任委员会,委员会成员由校领导提名,专业技术职务聘任领导小组会议通过,由7--9名具有副高级以上专业技术职务的人员组成,校领导任聘任委员会主任。

院(部、中心)、图书馆、机关专业技术职务聘任委员会的主要职责是:

(一)审定本单位、本系列专业技术职务岗位设置方案。

(二)负责对各级专业技术职务岗位的申报人员进行综合评议,确定聘任推荐人选。

(三)审定本单位、本系列专业技术人员的岗位职责。

(四)负责对各级专业技术职务人员考核结果的确认。

第四章 工作程序

第十二条 中级专业技术职务的申报、审核、聘任程序

(一)各系列大学本科毕业并获得学士学位人员申请聘任中级专业技术职务者,本人需向所在单位提出申请并提交业绩成果、工作总结、学历、学位证书等材料;硕士研究生毕业并获得硕士学位人员、获得博士学位人员申请聘任中级专业技术职务者,本人需向所在单位提出申请并提交工作总结、学历、学位证书等材料。由各单位专业技术职务聘任工作领导小组考核认定后,报学校专业技术职务聘任工作办公室,由学校专业技术职务聘任工作办公室审核、聘任。

(二)以考代评人员申请聘任中级专业技术职务者,经上级主管部门评定,取得相应系列的任职资格后,本人需向所在单位提出申请并提交考试合格成绩单、资格证书、业绩成果、工作总结、学历、学位证书等材料。由各单位专业技术职务聘任工作领导小组考核并提出初步意见,报学校专业技术职务聘任工作办公室审核、聘任。

第十三条 高级专业技术职务的申报、审核程序

(一)根据学校专业技术职务聘任工作办公室统一安排部署,各单位在规定日程内开展工作。

(二)学校专业技术职务聘任工作领导小组下达本年度各单位各级专业技术职务岗位聘任限额。

(三)学院(部、中心)、图书馆、机关专业技术职务聘任工作领导小组公布本单位高级专业技术职务拟聘任岗位数、聘任条件、聘任岗位职责。

(四)申报聘任人员在规定时间内向学院(部、中心)、图书馆、机关聘任工作领导小组提交申请,并上报申报材料。

齐齐哈尔教师聘任,绩效。(三):2015教师绩效工资方案

第1篇:教师绩效工资分配方案

为了全面贯彻落实<<明光市义务教育学校奖励性绩效工资实施方案>>,充分调动全校教职工教书育人的工作积极性,全面提高教育教育教学质量。真正落实多劳多得,优劳高薪的激励机制。根据市教育局相关文件要求,结合我镇小学教育实际。特制定本方案。

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以构建和谐桥头教育,提高全镇小学教育质量为总

体目标。坚持“一突出”(突出教学质量),“二抓牢”(抓牢检查落实,抓牢奖惩兑现),“三强化”(强化管理、强化过程、强化师德师风)的工作思路,坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原则,确保我镇小学教育事业健康、高效快速发展。

二、实施范围与对象:

本校在编在岗教师从2015年1月1日起实施奖励性绩效工资。

三、发放办法:

奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,依照本校奖励性绩效工资考评方

案,提出考评结果,报教育局审核后,每学期由财政部门根据考核结果。划入个人工资银行帐户。

四、绩效工资发放领导小组

组 长:钟如飞

副组长:吕永胜 严保卫

成 员:吕发青 李明斌 蒋家杰 顾长银 卢丙香 吕 杰

郑克庭 毕美功 曹 甫

领导小组下设办公室,由吕永胜担任办公室主任,并安排操作程序

五、奖励性绩效工资实施细则:

一、考勤津贴:(占奖励性绩效工资的20%)

全月出满勤,不迟到,不早退者按考勤津贴标准发放,有下列情况者之

一从考勤津贴中扣除:

A、迟到、早退3 次折算事假半天。以此累计。

B、旷工1天扣考勤津贴10元,旷课一节扣5元。

C、对婚、丧、产相关法律规定假期。以

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