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小学腰鼓队训练方案
为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，努力贯彻南京市“幸福每一个”的小班精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小班的学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：
一、组织安排
组 长：
组长职责：负责召集和协调
副组长：
副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查
后 勤：
后勤职责：师生饮用水安排和器材调配
二、主要保障安排
1、人员
腰鼓队共有60名队员，由五、六年级优秀少先队员组成。
2、活动时间和地点
时间：每周六上午8：30—11:00
地点：学校大操场
（必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。）
3、活动的主要内容
a：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。
b：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。
4、用具
腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。
5、辅导教师
根据目前学校师资情况，我校外聘了一位校外辅导教师进行教学。
6、值日安排
备 注1、遇节假日顺延；
2、值日教师有事时，要和其他值日人员调班；
3、停练或顺延时由值日教师通知班主任。
4、值日教师注意巡视和护导学生离校。
7、学生要求
１、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。
２、爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。
３、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。
三、行事历
第四周：学习腰鼓基础知识：
（1）鼓点节奏
（2）背腰鼓，拿鼓槌的方法
（3）基本打法训练
第五周：学习“小缠腰”动作
第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导
第七周：学习“大缠腰”动作
第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导
第九周：学习“分手步”动作
第十周：巩固“分手步”动作，个别指导
第十一周：学习“大转身”动作
第十二周：队列一训练 声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。
第十三周：队列二训练 方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚 吧 咚0，咚咚吧 咚 吧 咚0 咚咚吧 咚 吧 咚咚 咚咚吧 咚吧 咚
第十四周：队列三训练 同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。
第十五周：队列四训练 旋转风车。完成一个鼓点。
南泥湾镇中心小学2110年——2011年度第二学期
腰 鼓 队 活 动 计 划
一、指导思想：
淮安市第，新学年，我校腰鼓队要以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培养学生的兴趣爱好为出发点，吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员，扩大腰鼓队，伍的规模，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长，形成良好的氛
使学生通过活动，逐步具备一定的素养，形成特色， 成为学校品牌项目。
二、活动工作安排
1、吸收新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。
2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
3、训练分为两个阶段：第一队段主要让队员在上学期的基础上把基本鼓点的动作打得更加规范，；第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4、积极参与各种活动。如市区两级各种文艺活动、学校的各种文艺活动、社区的各种活动等，努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。
三、2011年上学期训练安排 时间：每周星期五下午第一节课 地点：学校操场
人员：三至五年级腰鼓爱好同学 队长：刘 勇
指导老师：
训练内容：
3、4月份
5月份
6月份
7月份
折红霞 高雪玲 练习基本鼓点 腰鼓动作分解步骤 腰鼓花样打法 展示 腰鼓鼓点的练习
南泥湾中小学
2011.2.22
西村小学特色教育活动计划
一、 指导思想
以科学发展观为统领，充分发挥我校现有的教育优势，遵循教育规律，努力探索学校办学工作新理念，新途径，新方法，使我校成为办学特色学校，增强我校的知名度和影响力，推动我校又好又快的发展，为教育的发展增添光彩。
二．原则
1．发展性原则：既要关注办学特色的现实成果，更要关注办学特色的未来发展。
2．整体性原则：既要关注办学特色的建设成效，更要关注学校的整体办学质量和水平。
3．全面性原则：既要关注学生特殊项目的学习能力和水平，更要关注学生的全面发展。
4．社会性原则：既要关注办学特色目标的达成度，更要关注家长、社会对办学特色的认可度。
三．主题
结合我校的办学理念“以美育人，和谐发展”，经校领导班子进一步论证，我校的办学特色主题是艺术教育特色。具体体现在：
腰鼓队：成立并组建100人的腰鼓队，继承和发扬民间艺术文化。 合唱队、葫芦丝：在原有的基础上，加大投入，加强训练，成为全市、全县的知名合唱队和鼓号队。
四．措施
1．加强领导，提高认识。成立本校的办学特色建设领导小组。落实具体人员负责开展办学特色建设活动。研究办学特色建设的过程以及目标。
2．保证办学特色建设的教师队伍培训。只有培训特殊的教师队伍，才能有办学上的特色。坚持不懈地组织教师学习，走出去，请进来，专家讲座、引领。教师之间互助以及教师自身的学习，采用多种形式培训，使教师形成适应办学特殊建设的工作理念和工作方式。
3．开展形式多样、特色鲜明的活动，促进办学特色的发展。课堂教学，各种节日活动，艺术节，各项竞赛等活动，推动艺术教育特色的发展。
4．构建有利于艺术教育办学特色建设的评价机制。
5．办学特色建设具体负责：
腰鼓队由教导处主抓。
合唱队、鼓号队由音乐教师具体负责实施。
6．年末进行总结汇报展示。每个队都要有成果展示，进行评比，吸取精华，去其糟粕，不断完善并改进办学特色建设。
7、聘请市、县有名望的教师担任指导，定期到学校进行指导训练。
五．完成目标
开展艺术教育特色活动，不仅能使大多数学生掌握某些艺术技能、技巧，还要培养造就一批具有市级、省级水平的艺术人才。
腰鼓队要完成三套的完整的腰鼓技巧打法。
合唱队要完成4首新的合唱歌曲，做到和声和谐，演唱动听。 鼓号队要演练六套鼓号乐谱，做到鼓号节奏统一，声音悦耳。
六．过程
确定办学特色之后，拟定实施方案，再由主管领导和教师按照实施方案制定训练计划，确定训练内容，训练形式，并做好活动记录。
以上训练均要有训练计划，做好训练记录，要有成果展示，学校领导进行检查督促指导，同时，开展各种活动，推动艺术特色的发展。
白湖镇乡村学校少年宫2014年春
腰鼓队活动计划
辅导员：龚千军 二〇一四年二月
白湖镇乡村学校少年宫腰鼓队2014年春活动计划
辅导员：龚千军
一指导思想
腰鼓是民间一种传统的文化，它可以振奋精神，鼓舞人们的斗志，为了弘扬传统文化，促进学员全面发展，在学校领导的大力支持和倡导下，配合乡村少年宫项目工作，丰富学员精神文化生活。我少年宫腰鼓队成立的宗旨是：丰富学员的精神文化生活、通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，为建设和谐校园、和谐社会作努力、同时创造条件积极参加学校组织的活动，为学校开展的其他活动活跃气氛。 二、课程目标
1．了解腰鼓主要的种类及常识，培养学员多方面的兴趣和特长，综合提升学员的素质。 2．掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学员专业技能训练，激发了学员的创新精神及创新意识。
3．为有特长的学员提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。 4．通过活动，使办学更有特色，力争在市区级比赛中获奖，提高学校知名度。 5．培养学员探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学员收集、处理信息的能力和团队合作精神。 三、课程安排
1．每周进行一次正式训练，怀着认真负责的态度认真教育，不断增强学员对腰鼓的熟练度。
2．搜集相关资料，使学员了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学员学打腰鼓的兴趣和热情。
3．每个动作不定时期的训练，以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段：第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学员自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4．积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。让学员在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长。
四、训练安排 第一周：认识腰鼓 第二周：学习背腰鼓 第三周：握棍方法及站姿 第四周 初步认识基本鼓点
第五周 学习右手“咚”单点、碎点的敲打 第六周 学习左手“吧”的敲打 第七周 学习“咚吧”花点的敲打 第八周 学习“咚咚吧”花点的敲打 第九周 学习“咚吧、咚吧”两拍的敲打 第十周 学习“咚咚吧、咚吧”两拍的敲打【小学腰鼓队活动计划】
第十一周 学习“咚吧、咚吧、咚咚吧、咚吧” 四拍的敲打 第十二周 学习“咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十三周 “咚、咚、咚、咚”的两种双点的敲打 第十四周：学习“啪啪啪、啪啪、啪”的帮点的敲打 第十五周：学习“咚、啪、咚、啪”的单点的敲打
第十六周：学习“咚、啪、咚、啪、咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十七周学习“咚咚吧、咚吧、咚、啪啪啪、啪啪、啪”的敲打 第十八至二十周 “咚、—、咚、—、咚咚吧、咚吧、咚、0”的敲打
2014年2月
一、活动目的：
1、以“国庆节、中秋节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度;
2、通过中秋、国庆八天长假，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;
二、活动主题：
举国欢庆六十年立马派送九重礼
三、活动时间：
2016年9月19日——2016年10月8日
四、促销活动内容的设计：
1、一重礼：进店免费礼
无需购物，进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明：活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择，建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。
2、二重礼：国庆特价礼
惊爆价，立马优悦车型__1900____元/辆，立马200车型_2100_元/辆(推出两款特价车，不参与其他礼品及服务活动)，每天限购10辆。本数量仅供参考，商家可以根据自身情况自行申请。
3、三重礼：中秋团圆礼(特价车除外)
月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物，又因中秋在国庆之后，可以以月饼作为礼品，更显得贴近时节和氛围。立马商户可和一些超市和商店协商，购车时以月饼为礼物送出，到活动结束后再结账。也可由商户自己视情况而定。月饼档次不能太低，在利润范围内尽量保持月饼的档次，根据店里面的低利润车型送月饼。
4、四重礼：购车豪华礼(特价车除外)
根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送，售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户，在保证利润的范围内，送豪华大礼包。大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉(商家自己购买)等自由组合成多个不同大礼包。
⑴、高端价位车型(如公主马八代、立马喜运、追风马、劲悦、立马鸿运等)的赠送豪华大礼包一个!礼品建议：沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉;
⑵、中高端价位车型(如立马追梦、立马劲驰、公主马五代、双喜马、立马风锐、立马300、立马700等)的赠送大礼包一份!礼品建议：沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;
⑶、中端价位车型(如立马风行、立马A梦、阳光马三代、好运马二代、金鹰马等)的礼品建议：购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;
⑷、中低端价位车型的礼品建议：打气筒、防盗锁、头盔。
5、五重礼：中秋红包礼(代金券后附)
凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发中秋红包礼，红包礼50至200元不等，红包派发方式从面额200元发至50元，先到先得。
6、六重礼：国庆现金礼(特价车除外)
活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车***或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。
备注说明：
建议此活动商户在平常卖车时也可采用。一、现金付出不多，二、易树立口碑。
7、七重礼：折旧千元礼(特价车除外)
所有的电动车用户(不管是否为立马电动车用户)，在活动期间凭身份证及旧车购车***到专卖店享受以旧换新的优惠：旧电动车、旧摩托车均可以折扣成一定的价格，冲抵为购车的费用，最高折扣可以无差额的直接换取一辆电动车(指定车型)。在利润范围内，也可为其赠送一些精美小礼品。
备注：消费者提供的旧车来源为正规渠道，否则不享受以旧换新优惠活动
8、八重礼：抽奖惊喜礼
为庆祝建国60周年之际，公司申请举办“电动车飞越黄河壶口瀑布”大型旅游文化活动。于2016年7月30日得到了延安当局的批准，同时也为回馈广大消费者多年来对立马电动车的厚爱和支持，特地在国庆、中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。
⑴、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动;
⑵、抽奖细则：
将编号1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一个编号以后，再将此编号的球放入箱子里再抽，抽满6个为一组，即一次抽奖完成;每人只限抽一次;顾客抽奖时不得观看箱内，否则无效，不予兑换;
⑶、本次抽奖活动共设置6个等级的奖励，具体设置如下表所示。奖项设置表
奖项等级中奖条件奖项名额奖品
特等奖6个61个/天共3个名额免费电动车一辆(指定车型)
一等奖6个1、6个2、6个3、6个4、6个53个/天共9个名额返还购车款75%
二等奖5个相同数字5个/天共15个名额返还购车款60%
三等奖4个相同数字10个/天共30个名额返还购车款40%
四等奖3个相同数字不限名额沙滩椅一把
五等奖2个相同数字不限名额购物蓝一只
9、九重礼：阳光服务礼(售后优惠服务卡后附)
凡是立马电动车的新老用户，在“双节”促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值50元的立马售后维修服务卡。活动期间，购车的消费者可享受：购车一个月内，出现任何非人为问题，商家无条件退还10%购车款。商家需登记购车日期，金额，车型、有效期等内容。
建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间购车的消费者，可免费换一次大灯，终身免换刹线等在骑行过程中不易损坏的零部件的服务活动，积聚人气和树立形象。
五、具体前期宣传方案：
1、发放彩页可从活动前6
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