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丁寨中学女生青春期生理卫生知识讲座总结 为了让全校女生正确认识青春期生理和心理特点，掌握身心保健知识，促进生理心理健康，愉快、健康、安全地度过青春期，5月12日中午，丁寨中学举办了一次精彩生动的青春期卫生知识讲座，全校180多位女生在志和楼多功能厅聆听了学校团支部书记、心理健康教师黎校长的专题讲座。
黎校长从女生青春期的生理变化、青春期的心理特征、青春期卫生保健、青春期的各种烦恼和自律自护等几个方面做了精彩、细致的讲解，教育引导学生正确对待青春期的生理现象和心理现象，克服恐惧心理，注意青春期的卫生保健，培养广泛的兴趣爱好，保持积极乐观的心态，学会保护自己，做一名生理、心理健康的学生，顺利、愉快地度过青春期。在讲座现场，政教处还给每名女生发放了一份《青春期健康知识手册》，同学们看得认真专注，听得聚精会神，现场氛围浓厚活跃。
本次知识讲座传播了健康科学的理念、丰富了女生们的卫生保健知识，帮助女生们解决了许多青春期生理、心理上和学习生活中的困惑和烦恼，增强了女生们的自我保护意识，为女生们的健康成长提供了有益的帮助。
物理与信息工程系学生分会心理健康部
女生节活动之女生保健知识讲座活动总结
一、活动主题:
女生保健知识讲座
二、活动目的：
为进一步增强我系女生自我保健意识，培养良好的心理素质，使我系女生更能认识自我，关爱自我。我们系打算开展这次以“女生保健知识”为主题的讲座。
三、主办单位：
物理与信息工程系学生分会心理健康部
物理与信息工程系团总支权益部
四、活动参与人员：
物理与信息工程系11级、12级、13级全体女生和10级全体在校女生
五、活动时间：2014年3月6日19:30
六、活动地点：理科楼315教室
七、活动流程:
1、主持人作讲座前的活动简介。
2、由医院著名妇产科医生讲解女生生理及心理健康知识。
3、有现场女生提出问题，医生解答。
4、讲座总结。
5、宣布讲座结束。
八、活动总结
通过这次活动，张医生以她专业而又不失幽默的讲解赢得在场同学们的掌声和欢笑，让同学们知道许多关于自身的健康知识并能积极提出许多平常难以启齿的问题，最后的一个环节更是让现场气氛高到一个极致！张医生也对同学们的问题作出了详细的解答，充分调动了同学们的积极性，并引得场内掌声阵阵，现场气氛非常活跃。讲座也在心协的众部门的协作与广大同学放入支持下按照原定议程有序地进行着，使本次讲座较理想地实现了最初的策划目的。在本次讲座中，张医生为同学们解答了许多心理和生理方面的问题，首先使得同学们对女性健康知识能有所了解，并学会了如何在生活中保护好自己，解决一些基本的心理和生理的问题，能更好地投入到日常学习和生活中，使经历成长蜕变的我们，拥有健康，享受青春，品味生活。其次让我们深刻的体会到：罗马不是一日建成的。健康不是一日养成的！通过这次活动，吸取了教训与丰富了经验，我们相信：我们有信心与能力办好类似的活动。
物理与信息工程系学生分会心理健康部
2014年3月9日
20XX年，我紧密团结全系xxx名辅导员认真做好学生工作及党建工作，加强全系学风建设，全面提升学生活动内涵，提高学生综合素质，努力建设好一个有着优良学风的xxx系。同时作为xxx级xxx专业xxx名学生辅导员，我认真履行辅导员的责任，加强xxx专业的学风、寝风建设，认真做好同学们的思想工作。下面我简单的汇报一下我这一年来的工作，如有不当之处，请各位老师、同学批评指正。
xxx系学生工作情况汇报20XX年xxx系根据校、院党委关于学生工作的部署，在学工部的指导下，结合我系实际情况，确定了学生工作指导思想：以学生党建为龙头，注入职业生涯规划，加强学风建设，提升学生活动内涵，全面提高学生综合素质，促进和谐校园建设。一年来，我系通过思想建设、制度建设、学风建设等实在、有形的建设过程，充分调动广大师生的积极性，使各项工作迈上一个新台阶。
（一）扎实开展党建工作，充分发挥学生骨干作用我带领党总支成员开展了“党员精神在行动”为主题的“党员公益活动日”，要求全体学生党员把模范带头作用付诸于行动，开展了很多有意义的活动，如“一帮一助学活动”、“xx贫困学生助学活动”、“农民工子女课外兴趣班”、“党员群众交流会”、“党校纪检工作总结会”等，在这些活动中同学们充分发挥了党员的先进作用。同时系党校专门成立了党校纪检团，在班级事务管理中设立了“党员先锋岗”协助辅导员老师开展学生工作，积极向大一的学生介绍学习等经验，发挥好高年级的“传、帮、带”作用，做到“一名党员一盏灯”、“一个支部一面旗”。在寝室检查中，成立了卫生检查团，寝室夜间检查小组、希望通过党员和积极分子深入学生宿舍加强学生自我管理意识，并协助辅导员老师管理一定事务性工作，使他们自己在生活和学习上即能起到先锋模范作用，在发展新党员上严格把关，保证党员质量，同时也做好党员的后续培养工作。通过这些实践活动，大大加强了xxx系学生党员的战斗力，使他们正真的发挥出自身作用，溶于群众中去，收到广大同学的好评。
20XX年我系成立学生事务管理课题研究小组，积极探索学生干部“2+1” 培养模式，提高骨干带头作用。“2”包含两各方面，首先，辅导员对班团干部要专门进行培训，给他们明确职责，积极辅导他们开展各项工作，培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力，在工作中有意识压担子、压任务，让他们积极参与学生工作的各项管理。其次，我系成立学生干部学习班，专门聘请一些退休老教授、优秀校友、高年级优秀学生干部组成培训组，专门对低年级学生干部进行定期培训，同时当他们遇到问题时，也可以第一时间向培训老师解惑。“1”是以专业为小组成立大一至大四的学生干部联盟（如xxx专业学生干部联盟），他们定期组织见面会、联谊会进行交流学习，毕业的时候组织欢送会，这样高年级不仅可以带动低年级，低年级还可以促进高年级注重自身修养，更重要的是加强了各年级的交流互动，促使学生中的正能量在学生队伍里传递，还加固了学生在毕业后与在校学生的联系，为学生就业也拓宽了渠道。探索网络育人平台建设。通过学习优秀辅导员工作经验，我力主辅导员老师结合微信软件，构建网络班级文化建设，将党史国情、校园活动、先进事迹、宿舍卫生情况、课堂出勤情况、通报批评、不文明照片等在平台上发布，并成立学生干部圈，鼓励同学们进行网上交流，探讨遇到的问题，取长补短，同时老师们经常在网上发布优秀书籍、好的微博，真正做到使网络平台与思想政治理论课教学相补充，与日常思想政治工作相配合，与校园文化活动相依托，与学生学习生活各个环节相协调。
（二）坚持管理与服务相结合，加强学风建设学风建设是学生工作的一个重要方面，要从老师与学生两方面入手，坚持不懈，取得了很好的成绩。我系的降级率为工科系中最低，考研率位于全院首位。
1、认真开展基础文明检查工作。xxx系积极响应学院号召，围绕学风、寝风、文明行为等方面开展了基础文明建设活动。制定了《教学课堂检查活动方案》、《寝室生活秩序方案》、《新生半军事化管理方案》、《促进学风文化活动方案》等，辅导员就查课、查寝室、查新生早操和晚自习、夜查寝室等工作按照方案要求，每天坚持7点50到校，每天认真查课、查寝，找学生谈心，取得了很好的效果。
2、对于大一新生，继续实行半军事化管理。14级新生入学以来，我们总结了前几年的工作经验，对新生辅导员老师提出了高要求，早上6点30分就到校带领学生跑早操，晚上9-10节课对新生晚自习进行监督，保证学生晚自习的学习纪律，密切关注新同学的思想及生活，使学生在任何时刻都能见到老师，及时解决问题，让新生尽快融入大学新生活，为14级半军事化管理形成好的开端。辅导员充分利用晚自习时间积极指导新生适应大学生生活，开展大学职业生涯规划工作，并邀请高年级优秀学生及时开展学习经验交流会、浅谈大学爱情身边事、专业介绍会等各种形式的传、帮、带活动，充分发挥学生的主动性，目前已逐步形成大部分学生自觉努力的良好学习氛围。
3、构建辅导员互访制，重视公寓教育阵地。成立了“生活辅导员工作组”，每天会有两名辅导员老师一起走访非自己所带学生宿舍，针对不同年级，设计了不同的走访目的。大一新生宿舍重点检查寝室环境、寝室是否有违章电器、是否有电脑；大二、大三年级重点走访是否有学生逃课在宿舍玩电脑、宿舍卫生；大四重点走访解决学生在就业过程遇到困难和问题，督促学生提高就业意识，走出宿舍、走出校园投身就业市场，鼓励考研学生、降低他们焦虑情绪，提高他们的信心。
4、加强寝室游戏时间的管理，密切关注学业困难学生，有效降低学生降级人次。全系辅导员统一思想，一年级学生禁止带电脑，其他年级对欠学分多，学习自主性差的同学限制其用电脑进行娱乐的时间，对于学习能力很差的同学，及时和家长取得联系，取得家长的理解，让父母介入学生学习的管理中来。各年级辅导员不定期抽查各宿舍电脑使用情况，对于没有节制用电脑玩游戏的学生采取了一定的惩罚措施，督促学生努力学习。这两项措施有效地推动了学风建设，遏制了消极懒散风气的蔓延，使我系的学习风气呈现良好势头。该措施在实施过程中也得到了广大学生家长的配合和支持，加强了学生家长和学院的联系。
5、将强高年级同学对低年级同学的帮扶带。利用14年春季学期，成立“大四宣讲团”开展为期3个月的宣讲活动，宣讲内容涵盖考研、就业、出国留学、学业管理、专业介绍，宣讲对象涉及全系1至3年级所有同学。同时每学期安排6次校友讲座，邀请各专业毕业的优秀学生回校讲座，取得很好效果。学生群体，他们自身的相互影响力是很大的，我们充分利用这一资源，将强系学风建设。
6、我积极组建以辅导员、思政教研室老师、文科研究生为引领者的读书小组，通过老师和学长的耐心细致和热情的导读服务，让同学们了解阅读的乐趣，同时借助阅读发掘学生的自我力量，解决自身的问题。还创造了一个有浓厚学习氛围的团系，彼此相互学习、相互交流；也让学生的潜意识被健康向上的文化氛围所同化，使他们在环境优美、舒适方便、整洁明亮的阅读空间中得到精神享受，不知不觉中提高学生的文化修养，达到自我约束管理的过程。因为阅读可以唤醒一个人对生命的自觉，使学生对自己更认真、同时更真实地意识到他人存在的意义。
（三）提升学生活动内涵，全面提高学生综合素质1、以主题教育活动为载体，积极推进思想政治教育工作
以“爱党、爱国、爱校”为主题，组织举办了“青春飞扬，团歌嘹亮”团歌大赛、“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”志愿服务节、“践行社会主义核心价值观”爱国话剧大赛等一系列红色主旋律活动。在院团委举办的优秀团日活动评选华考|zk168中，我系团总支荣获主题团日活动最佳组织奖。
2、以社会实践、志愿服务活动为平台，培养学生责任意识和奉献精神今年暑期社会实践中，我系共组建41支重点实践团队，开展了以“进社会、受教育、作奉献”为宗旨的社会实践活动，我系还有三组学生在“调研河北”中成功立项，数百名同学深入厂矿、社区、学校企业、农村等地开展实践活动。调查过程不仅让同学们收获颇多，还受到了社会的关注，xx县民政局副局长对他们的调查结果给予了很高的评价，并将一些调研过程在xx县新闻栏目播出。我系团总支继续推进志愿服务体系改革，为全院学生建立志愿服务平台。“与阳光牵手，关爱农民工子女”是我们与文耀里小学的长期合作项目，我系选拔出了20名优秀的志愿者作为支教人员，定期开展支教活动，得到了该校领导老师的热烈欢迎和高度评价。
3、以各项赛事为依托，深入推进大学生科技创新工作大力扶持学生参加和观摩高水平赛事，开阔视野，提升水平。在“20XX年MCM/ICM国际数学建模竞赛”数学建模大赛中，我系2名同学获得国际三等奖；在“20XX年全国大学生数学建模竞赛”国家二等奖3人次，省级二等奖25人。“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”中获国家三等奖6人次，其他各类科技竞赛中省市级奖励18人次。在科技立项中，我系获得校院立项35项。在“共创杯”科技竞赛中我系共提交作品近200份，其中129份作品分获一、二、三等奖，在“世纪杯”竞赛中，我系有45份作品参赛，获得一等奖2项，二等奖1项。这些成绩的取得，不仅显示出学生扎实的科技创新能力，也体现出我系浓厚的科技氛围。
4、以科技活动和实践培训为途径，提高学生的动手能力努力为学生创造浓厚的科技文化氛围，成功举办技达人秀、第四届科技活动推广节、第五届智能焊接比赛、科技征文大赛、“科拓杯”科技知识竞赛、科技创新大赛等多项科技比赛。值得一提的是，第五届智能焊接比赛，采用了智能机器人作为参赛作品，完全由参赛队员自己焊接，对机器人的姿态实现了程序控制。这些活动的举办，造就了浓郁的校园创新氛围，让学科学、爱科学的精神无处不在。我院的科技活动形式丰富，硕果累累，我系坚持创办的科技类刊物《科技沙龙》，旨在使更多的同学了解科学知识，让科技馨香飘满校园
（四）树立全员就业理念，提高就业层次
在学院党政领导的高度重视下，在就业指导办公室的具体指导下，xxx系对毕业生就业工作认真贯彻全员就业的工作精神，开拓创新，扎实推进，齐心协力，把就业工作做为关系学院健康发展的“一把手”工程来抓，成立了由党总支书记尚雪梅同志任组长的就业工作领导小组。在全系师生的共同努力下，我系就业率稳步提升。14届毕业生考研率达到20.17%。14届正式就业率达到89.7比13届正式就业率有所提高，达到了我系“提高考研率、提高正式就业率，提高综合就业率”的就业工作目标。我系还成功举办了多次就业类活动。在活动中通过行业达人讲解，以多样的思维与视角展示出真正的职场，让低年级的同学更早的进入职场，了解就业环节，为做好学生就业工作打下坚实的基础。此外，通过各种途径拓宽就业道路，辅导员老师奔赴北京、沈阳、天津各招聘大会，亲自走河北、北京、江苏就业单位、走访优秀校友、接待就业单位为学生签约进行公关，这些扎扎实实的工作稳步为提高15届正式就业率，也为毕业生顺利入职奠定了基础。
（五）营造良好工作氛围，打造团结向上的优秀集体
我定期组织辅导员沙龙，探讨职业方向以及职业技能，鼓励辅导员多参加校外培训，吸收理论养分，结合沙龙进行交流。同时，积极培养辅导员对岗位的认同感、荣誉感，对他们给予肯定，提高他们对工作的定位，努力增强他们的受尊重感，从而达到辅导员自我成长，相互激励的健康氛围。
辅导员工作情况汇报我不仅作为xxx系学生科科长，带领全系完成学院布置的各项任务，我还是171名学生的辅导员老师。在这里我简单汇报一下我作为辅导员的工作情况。
我按照院党委的有关政治理论学习要求和安排，带领学生认真开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想。通过理论联系实践，把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，结合平时班会活动讲解有关重大政治理论问题，使同学们增加了对政治理论的学习热情，提高了政治觉悟和理论水平，增强了他们的集体主义和爱国主义精神。
重视学生干部的选拔。全面推行竞争制，给每个同学都有锻炼自己的机会。励学生积极参加学生工作，全面发展和提高自己。同时，建立学生干部档案制，定期总结鉴定，一定程度上增强了他们的责任心和积极性。认真查课，配合任课教师做好教学工作。针对上课出勤率降低的情况，我首先要求党员和积极分子班委要全勤，树立模范带头作用。我还积极与任课老师联系，反馈出勤情况给任课老师。多次请优秀学生给学生做经验介绍，激发他们的学习热情，提高了他们的学习意识。注重学生的心理健康教育。自学心理知识，长期向心理咨询老师学习，并考取“心理咨询三级证书”，帮助同学们更好的进行心理疏导，并定期召开主题班会如“珍爱生命”、“寝室整理的心理状态”等等。
充分的注意因材施教这个工作方针。针对人生迷茫目的不明确的学生，我一方面定期让他们制定生活学习计划，并由我督促实施，另一方面我帮助他们分析自身情况，找准自身目标。对学习态度极其不好的同学，不姑息，重点监察，并积极与家长取得联系，共同对他们进行监督，使这部分对自己学业没有责任心的同学能够顺利毕业。对准备考研的同学，我鼓励他们坚持自己的决定，并把它贯彻到底，并在学习上给他们订了较高的标准。对想找工作的同学，我针对他们自己的特性，提出了我的建议与就业信息，希望在把专业知识学好的基础上，注意自己交际能力培养，并要学好外语。对没有计划考研的学生我挨个了解情况，认真做好这部分学生的大学规划，为将来走进社会做好准备。今年在报考研究生考试学生人数统计中，我所带的学生报考率为66%。
加强宿舍精神文明建设。经常深入学生宿舍，及时了解学生宿舍的问题。在宿舍卫生方面我要求党员宿舍必须是优秀，这也是“同学满意工程”的一项内容，对带动其他同学起到了很大作用。并且我要求每次检查卫生后宿舍长第一时间把打分单报送到我手里，帮他们分析，有重点地培养他们的良好生活习惯。优秀寝室数量一直是同年级中最高。
我对女学生的管理工作尤其看重。在平时交流中，首先要求她们谨记自尊自重自爱，教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。经常深入女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰。开展了“女子课堂”系列活动，包括女性生理讲座、美容美体讲座、女性心理健康讲座、女性情感与自我讲座、观看女性励志影片等等一系列的活动，提高了她们的自我认识，使她们更好的完善自己，提高自己，帮助他们树立独立完善的人格，得到了学生的一致好评。
作为一名辅导员，我感到非常欣慰，因为我的学生经常表扬我，让我既感动也更有压力，我今后一定会更加专心地做好他们的知心朋友和人生导师，我也一定会继续学习，满足他们的需要。
总体来说这一年学生工作取得了一些成绩。但是工作不够深入，由于理论知识匮乏，心理学教育学方面的知识欠缺，做思想工作时说服力不强，不能较好给学生指明方向。管理经验还亟需提高，对xxx系的管理目标还不够清晰，今后我一定会不断努力进取，丰富知识，提高自己的学习能力，在业务知识上继续深造，努力成为一个优秀的学生工作者。同时也会努力带领全系辅导员不断对大学生思想政治教育的探索研究，不断创造新方法，使我系学生思想政治教育更上新水平！
学生科长工作述职报告【女生生理讲座总结】
健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。于是，为了丰富同学们的课余生活，为了增强我院广大学生朋友们对保健知识的认识，了解自己，关爱自己，从而具备基本的健康知识，使成长蜕变的我们，拥有美丽，享受青春，品味生活，让健康与美丽同行，我院心协邀请了一位来自云之尚经验丰富的讲师林姐与我院广大同学于12月16日晚上19：40在文津楼403教室举办了一场主题为“粉红警报-女性健康知识讲座”的女性知识讲座，并希望通过本次活动让同学们掌握更多的女性健康知识，从而让女生们更加了解自己，懂得如何保护、关爱自己，为让女生们拥有幸福的天地，为构筑和谐校园而共同努力。
本次讲座邀请到了经验丰富的林讲师来为我们讲解。19：45讲座准时开始，林姐讲师以她专业而又不失幽默的讲解赢得在场同学们的掌声和欢笑，让同学们知道许多关于自身的健康知识并能积极提出许多平常难以启齿的问题，最后的一个环节更是让现场气氛高到一个极致！而林姐讲师也对同学们的问题作出了详细的解答，充分调动了同学们的积极性，并引得场内掌声阵阵，现场气氛非常活跃。讲座也在心协的众部门的协作与广大同学放入支持下按照原定议程有序地进行着，使本次讲座较理想地实现了最初的策划目的。
本次讲座成功的主要原因有以下几点：
1、讲座采用边回答同学的问题边讲解的方式进行，不会像填鸭式那样无趣，也更能了解的是哪方面的。
2、讲师用一种大方的态度讲解生理问题。
3、讲师的内容较贴近学生生活，比较切合实际。
4、无论是在互动游戏的环节，都充分调动了同学们的积极性使这次讲座的互动达到了预期的效果。
在本次讲座中，林姐讲师为同学们解答了许多心理和生理方面的问题，首先使得同学们对女性健康知识能有所了解，并学会了如何在生活中保护好自己，解决一些基本的心理和生理的问题，能更好地投入到日常学习和生活中，使经历成长蜕变的我们，拥有健康，享受青春，品味生活。其次让我们深刻的体会到：罗马不是一日建成的。健康不是一日养成的！
通过这次活动，吸取了教训与丰富了经验，我们相信：我们有信心与能力办好类似的活动。
第2篇：大学女生身心健康知识讲座工作总结
总的来说对于本部门开展的心理讲座这方面，大家都给予了好评，开展这个活动有很大的意义，由于大学女生都已成年，也将面临着生活的考验，所以很大一部分人都愿意来参加这个活动，无论是生活还是个人的内容大家都想了解更多关于女性方面的问题，或是一些生活的常识。在活动现场能够有视频来吸引大家，也有老师与学生之间的互动环节，这是个很好的交流方式。但也可能是由于活动开展的不久，学生的积极，活跃程度还没有被激发、调动起来，大家还没有放开胆子和老师大胆地交流，所以没有达到预期良好的效果，这方面学生的积极性调动还有将加强提高。
还有部分问题存在，其中：有些人喜欢讲现境，有人想要听未来，这就导致了意见不一致，在会上可能有些人就会无视台上做自己的事。可以提议老师根据现境一起讲到未来的一些事，尽量将所说的范围扩大化；多讲一些生活中的常识，可能会更让学生接受的多；还有就是我们的宣传可能太单调了不能引起大家的重视（
主办这次讲座存在的主要不足有：
①场地与时间没有及时落实到位，导致第一场讲座有些混乱，下次的时候望能吸取教训。
②部门宣传不到位，没有及时生动的把讲座的内容宣传到各班导致有些班级对讲座的形式和内容不太了解。
③策划书未能及时给其他部门，让其配合宣传，所以没有达到预期效果。
在部分成员的努力下，我们的活动也取得了不错的成果。有值得继续发扬的，也有要继续改善，完善的地方，只要肯用心就会将活动办得更好。我们会继续加油将活动办得更好，让更多女生加入这行列，为女生做更多的贡献，提供更多的帮助。我们也将在今后不断总结经验，尽力筹备地更好，让这部分成为一个亮点。
希望部门以后能总结一次次讲座的优缺点，并不断完善，越办越好，让讲座更好的为更多同学服务。
第1篇：学校管理工作总结
2015年，学校guǎnlǐ中心认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入学习、全面贯彻全国、盛市教育工作会议精神和教育规划纲要，深化学习实践科学发展观活动，紧紧围绕办人民满意学校，争当无锡教育科学发展排头兵的目标，着力提升办学内涵、创新育人机制、打造特色品牌，大力加强教育科研和学科专业建设、现代学校制
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