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篇一:《逆境造就人才_优秀作文精选》
逆境造就人才
2012级高一20班 孔佳佳
树，经历了风吹雨打才能茁壮成长； 鹰，经历生命的砺炼方能展翅翱翔； 人，经历逆境的考验才能收获成功。
温室里的花朵，永远那么脆弱，没有抵抗磨难的能力。就像那只在鸡群中长大的鹰，习惯了食宿无忧的生活，却几近丧失自己的飞翔能力，若不是主人悬崖抛扔的举动，这只鹰，还能飞起来吗？
顺境容易使人迷失方向，不思进取。 千古一帝，秦始皇。在其他诸侯王一辈子都没完成统一大业时，他却仅仅用了十八年便成功了。这时的秦王头脑已经发热，制定帝王封号，大兴土木，修建陵墓与阿房宫。这些事情都在有条不紊地进行，看似很顺利，殊不知背后民生哀怨。在秦始皇心中应传之万世的大秦王朝，仅存在了几十年的时间。可见，顺境使人只看到眼前好处，却不去计较后患之忧。
逆境使人斗志十足，向成功不懈前进。
范仲淹，宋朝伟大的文学家。他的求学之路又是何其艰苦，因家境贫穷，没有饭吃，便把一碗粥分成四块，分别充当早、中、晚三餐，即使环境这样恶劣，最终仍成就了一代文学大师。
宋濂，古时有名的学者，他的“足肤皱裂”而不自知，需用“持汤沃灌”方可暖和，“温饱敝衣”却泰然处之，不也昭示了在逆境之中人才能更加上进吗？
居里夫人，镭的发现者与提取者。没有优越的实验室，只是一个破破旧旧的小盒子，冬天冷得实在没法了，居里夫人便把椅子压在身上来增加温暖，这样的环境苦吧！这说明逆境造就人才。
再看我们的当今社会，许多优秀的大学生并没有选择优越的工作岗位，反而去支援西藏建设，奔赴西部大开发。为什么呢？那里的环境何等恶劣，因为他们认为自己需要经历一番这样的磨炼，惟有经历艰苦环境的砺炼，才能更加优秀，更加坚强。
顺境固然一帆风顺，但却易使人丧失忧患意识。逆境或许布满荆棘，但惟有穿过荆棘，布谷鸟才能唱出天籁之声。
正视自我，才会成长
2012级高一20班 王巧艳
清荷，不会有牡丹的国色天香，但它香到了自己的香远益清；百灵，不会有雄鹰的展翅高翔，但它看到了自己的清甜歌声；溪流，不会有瀑布的壮阔波澜，但它看到了自己的蜿蜒之美。世间万物，只有正视自我，才会成长。
样的少年，许劭称他“治世之能臣”“乱世之奸雄”。他看清了自己，奋发图强，一心要拿荆州，用尽阴谋、阳谋、明说、暗夺的方式。烽火连天不休，谁能煮酒论天下英雄呢？而曹操，却在三国中，融入自己的身影，留下万古之名。
横看现代，时间带我们回到奥运赛场上。邓亚萍，以她小个子的身材，在乒乓球的领域中，拿遍奖牌，书写她小个子的人生辉煌。退役后的她，放下球拍。她看清了自己，决定好自己今后的人生道路，努力学习，从英文字母都认不全的境地成长到能说一口流利英文的企业CEO。除了她坚持不懈的信念与乐观积极的人生态度，最重要的就是她从一开始就正视了自我，定好了努力方向。
遍览中外，音乐带我们穿越到国外乐坛上，迈克尔·杰克逊的音乐天王之名，在人们的心中奏响华丽的乐章。他自由的音乐风格，独特的太空舞蹈，至今都在人们脑海中浮现。由一个热爱音乐的普通小男孩成长到驰名中外的天王级歌星，是因为他看清了自己，正视了自我。打算好了自己的未来之路，他的成就，他的辉煌，激励着无数现代有志的青年奋发图强。
穿越了古今中外，多少英雄豪志，名人志者从开始便正视自我，规划好今后的人生道路，努力奋发，终于获得了成功。当遇到困难或者面临选择的时候，请想想他们正视自我，才不会让自己失望。
清荷，正视了自我，虽没有牡丹的天香国色，却收获香远益清；百灵，正视了自我，虽没有雄鹰的展翅高翔，却收获了清甜歌声；溪流，正视了自我，虽没有瀑布的壮阔波澜，却收获了蜿蜒之美。正视自我，才会成长自我。
宝剑锋从磨砺出
2012级高一20班 王超飞
经过冰雪的重压，松柏变得更加挺拔。 经过风雨的打击，雨燕变得更加矫健。
有位名人这样说“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。韩信的事迹人人皆知，他出身于一个贫苦的家庭，曾经在贫困的时候，向河边洗衣服的妇人讨过饭。但纵使这么贫困，他也从未放弃过努力，他努力学习兵法，最终获得成功，成为汉朝的大将，并封为王候。
韩信的事迹不是很好的说明了这一观点吗？宝剑锋从磨砺出。他经过了生活的磨砺，终于获得了成功。
古往今来，不必说苏秦等人的悬梁刺骨，也不必说匡衡等人的凿壁偷光、囊萤映雪，单是祖逖的闻鸡起舞足以让后人赞叹不已，他们经历了生活的磨难，并战胜了磨难，最终获得了成功。
著名的发明家爱迪生就是这样一个人，生活给予了他一次又一次打击。他小时候在火车上做实验失败，被车长打聋了一只耳朵，但他没有放弃，苦难造就了他的辉煌，也磨练了他的意志。他为发明电光泡，做了一千次实验，但正如别人所说的一样 “没有那一千次失败，就没有一千零一次的成功，没有苦难环境的造就，就不可能有爱迪生的成功。”
在《报任安书》中，司马迁这样写道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，阙有《国语》，不韦迁蜀，世传《吕览》„„大抵圣贤发愤之所为作也。”是生活的苦难与磨砺，使他们获得了最终的成功。
苏东坡也是这样的一个人，仕途的苦闷，丧妻的悲哀，人生的坎坷，命运的多艰，没能打跨这个伟人。在黄州，在苏州，在他贬谪的地点，处处可以听到他那脍炙人口的名句。
孟子说，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。不经历风雨，怎能看到彩虹？
请记住，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不经历磨难，哪能随随便便成功。 【其他优秀名单】
赵亚飞、郭晓颖、韩山山、刘志献、孙晓静、曹永嘉、马娇娇、李欣、王淼、张浩冉、张倩倩（37）、李晴晴、闫琪浩、张倩（27）、徐超波、将为赛、王营营、代香珍、崔晓东、赵晓琦、韩改敬、薛小兵、田雪莹、陈亚楠、白宁宁、魏欣欣、刘俏强、昝怡琳、冯晓雅、孔志敏、刘妍。
篇二:《逆境铸就成功》逆境造就成功议论文
逆境·冷静
李冠男
渔篓中的螃蟹只知一味向外挤，最终让渔翁坐收其成，这故事不禁让人叹息，(引论简明)逆境造就成功议论文
个人能不似螃蟹一般一心求成，而去冷静思考，唯有保持平和的心态，才能正确地审视问题，(说理好)
“冲动是魔鬼” ，不知是哪位古人闲来无事道出这一句，虽不能说一语道破天机，但也绝对算得上是至理名言。 在逆境中一味的冲劲，只会为自己的墓穴再添一把土。古往今来无数历史名人用生命、国家为代价验证了这句话的正确性。南唐后主李煜，面对宋朝大军压境，不仔细分析战局，反而一时冲劲斩杀己方大将，使宋军无所顾虑，终获得国破家亡的 (过渡好) 面对魏国虎狼之师，孔明心虽急，却未有半分慌乱，他轻挥羽扇，只带童仆、古琴登上城楼，在魏师虎视眈眈中，缓缓抚琴，令魏师一片慌恐。琴弦断，弦音停，魏师退，蜀汉安。正是因为诸葛丞相的临危不乱，沉着镇静，才保住蜀汉几十年的基业。想来，若李煜沉着镇假设反面论证)
阻挡道路的硕大磐石，北宋名家苏轼，虽政治上屡次失意，可依旧写出“一衰烟雨任平生”的千古名句。若无他那平和的心态，是不可能有如此之成就的。平和之心，实为冷静之第一要义。 静。欲成冷静，(较深刻) (以上两段为“怎么做”层面)
西楚霸王项羽，本有无数次机会可以斩杀刘邦，却终因犹豫，错失良机，终被刘邦围困，拔剑自刎。这不是冷静，冷静也需要果断。(该段辩证好) 冷静成为劈开重重阻碍的利剑。
【简批】文章条理性强，说理较透，有说服力，引用较好，材料丰富。
篇三:《逆境议论文》
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 通过苦难，走向欢乐。 (贝多芬) 逆境是达到真理的一条通路。(拜伦) 苦难是人生的老师。 {巴尔扎克) 开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。 (大仲马) 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人 (列别捷夫） 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。 (奥斯特洛夫斯基) 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。
所以动心忍性，增益其所不能。 语出《孟子·告子》。意为：上天要把重大的责任委托给某个人，一定要先让他经受各种
各样的磨难和挫折，来增长他的见识和能力，只有这样，他最后才能够成功。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲
可吞吴。 汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述：“盖文王拘而演《周
易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，噘有《国语》；孙子膑脚，兵
法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤
之为为作也。”这便是“逆境出人才”最有力的证据。 忍胯下之辱的韩信，并没有因此而坠落颓废，疏远痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流
芳，终成一代名将。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，在遭遇仕途不幸时，
他消沉放弃了吗？诗仙醉饮飘逸，吟唱出：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必
有用，千金散尽还复来”的绝句，成就了他千古的浪漫情怀。一代伟人毛泽东，遵义会议前
倍受压迫，而这并未磨灭他的豪情壮志，他屏弃辛酸悲怆，达人知命，笑看人生。星星之火，
可以燎原，光芒四射，永驻人间。 《匡衡凿壁偷光》
《范仲淹断齑划粥》
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，
长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨
砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。篇二：高中议论文范文： 逆
境造就人才逆境造就成功议论文
高中议论文范文： 逆境造就人才 摘要：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱
其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这句话，清楚地告诉我们，古往今来成就大
事业的人，无不历经磨难，是在逆境中成长过来的。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所
为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这句话，清楚地告诉我们，古往今来成就大事业
的人，无不历经磨难，是在逆境中成长过来的。 逆境磨练意志。是的，一个人之所以能走
向成功，必不可少的是坚定的意志，还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么？有谁能够想象一个曾经
身患小儿麻痹症，连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣
光？然而她的确做到了，她用一次次跌倒与一次次艰辛地爬起铺就了自己走向成功的路。这
路上的坎坷与荆棘，我们常人是无法想象的。可正是这种逆境造就了她坚强的意志，成就了
她辉煌的一生。
逆境彰显气节。古往今来，仁人志士正是在逆境中彰显其高风亮节的。朱自清在生活穷
困潦倒中，宁可饿死也不吃美国的“救济粮”，表现了“崇高的民族气节”；抗日战争时期，
闻一多在昆明联大任教授，当时有的学者谋官，有的文人为财主、达官显贵们写墓志铭之类
换取钱财。闻一多对此不屑一顾，常靠借贷度日，甚至拍卖了自己仅有的一件大衣和十分心
爱的藏书，他每天拄着手杖，步行20里，拎着妻子用旧蓝布缝制的书袋进城上课，回来就埋
头在木板搭成的书案上看书做文章。在他们身上表现了中国人的骨气！ 逆境激发爱心。05年“感动中国十大人物”中的洪战辉，他的成长历程是多么的艰辛，
精神病的父亲，出走的母亲，拮据的生活??但面对这一切困难，他没有退宿，而是坚强面对，
自己的不幸反而激起了对比他更苦、更弱者的疼爱，他细心照顾父亲捡来的妹妹，让妹妹享
受到了人间的至爱亲情。
逆境是磨刀石，逆境是试金石，逆境是助推器，只要我们在逆境面前迎难而上，直面挫
折，定能成就完美的人生！篇三：议论文：我在逆境中成长 高二议论文：我在逆境中成长 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不
要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的
打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。” 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外
的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆
棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄
运抗争的辉煌乐章;司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》;周文王受拘禁而演《周易》。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，
是弱者走向毁灭的万丈深渊。 欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车费时间，对于视
时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间
在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻
碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。 无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境。一旦身处逆境，最重要的是要有信心、
有恒心、有勇气、有毅力、有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转、柳暗花
明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。 “临渊羡鱼，不如退而结网。”唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地
去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池;著名科
学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。
他们战胜了多少艰难困苦! 人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们
做出了表率与说明。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香呢?让我们学会坚强，学会抗争，用奋
斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，
似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 有时候时间过的特别快，一年前的自己还带着迷茫观望高三的硝烟，如今却已步入了准
战场?? 回顾高一，曾经感到没有任何进步。嘻嘻哈哈地走过军训，带着几丝得意开始学
习。每天带着半睁的眼睛去上学，在不喜欢的课上把失去的睡眠时间补回来。下课的时候，
耍几下宝来自娱自乐。面对成沓的作业，来不及就抄，似乎已经成为一种习惯。对学校的制
度不停地抱怨，形式性的去社团参加所谓的“活动”?? 如今，已是高二生，我既不兴奋也不悲哀，带着平常的心态。可在不经意间也多了几丝
成熟的迹象。面对种种的不如意，内心的抱怨已经没有了，因为了解了无法改变那些就只能
改变自己，不抱怨是第一步。达子又说道德文化的最高层次，就是当我们能察觉自己应该控
制思想之时，很庆幸，心中已有了控制爱玩之心的想法。 在如今的高二七班，多了几张新面孔。大家都埋头做题，很有思想很有追求的样子。作
为理科班生活是离不开做题的?? 接下去的努力，不是用来说的，而是需要行动的。在暑假中看到的一些训言刚好作为自
己努力的标准。“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”它会在我想在课堂上睡觉
时提醒我“勿将今日之事拖到明日”，让我去及时解决学习上遇到的困难。“学习并不是人生
的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”给我勇气与勉励??
学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。也许高一浑浑噩噩的过去了。但觉得为时已晚
的时候，恰恰是最早的时候，现在努力并不晚，如果拥有奋斗的目标，会彻底自我管理，用
汗水来填充接下来的日子，也许每个人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。 在高二，需要完美丽的蜕变，才能用长大的自己去面对高三。 我高二了说这话的时候，我没有茫然，没有失落，没有踟躇．．．没有一切应该有和不应
该有的心情，说这话，我很坦然我高二了，注定要面对一堆一堆的卷子，注定要在如山的书
堆里死去活来，注定要承受作为一个高二的学生应该要承受的压力．我高二了，我却没有感
天怨地！ 高二第一天去学校，没有或陌生或熟悉的感觉，很自然的坐到了一个位子上，很自然的
用纸把桌子擦干净，很自然的等者老师把书发给我．十年了，时间教会了我逆来顺受．高二
第一天去寝室，虽然是第一次，却感觉很熟悉，熟悉的我似曾相识．第一次去食堂，第一次
去排队，不，是去挤饭，我没有像其他的一样，狂骂中国人能生！ 我想我是习惯了，习惯了在这样的环境里生活．我高二了，带者满身的痱子在教室和5
－1之间游走，我企图过着吃饱了就睡的生活，提着水壶和水桶去开水房打所谓的“开水”，
习惯每天早上洗被汗水打湿的睡衣，习惯每天赶场的回5－1洗澡，洗衣服．有点忙碌．呵呵，
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