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幼儿园规程制度自检自查报告

时间:2015-12-29   来源:养生保健   点击:

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幼儿园规程制度自检自查报告(一):幼儿园规范化验收自查自检报告

幼儿园规范化验收自查自检报告

根据道里区教育局及有关部门的要求,对照《哈尔滨市规范化幼儿园验收标准》,我园认真地进行了自查自检。现呈上《太平中心幼儿园二级幼儿园自查自检报告》,敬请审议。报告分园舍设备、园务管理、教工队伍、幼儿教育、卫生保健、食品卫生等部分,全文如下:

一、园舍设备

1、房舍:活动室人均面积1.5平方米,光线充足、安全适用。有保健室、教师办公室、厨房、盥洗室、寝室、资料室、收发室等均符合安全要求。

2、环境:园址无污染、无噪音、日照充足,符合安全消费要求。园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。有户外活动场地。

3、设备:

(1)、室内设备,班班有符合幼儿身高的桌椅,有开放式玩具架、图书架、幼儿衣柜、电子琴、纱窗、湿、温度计,有活动区所需的相应设备。有符合卫生要求的流水洗手装置,有水杯架,毛巾架和饮水桶,没人一巾一杯。有符合要求的床位,寝室有窗帘,寝具整洁。

(2)、室外设备的活动器械4种,安全、利用效率高。

(3)、教玩具设备,按“哈尔滨市幼儿园教玩具配备表“配备教玩具。教师资料、幼儿园书充足。

(4)、信息技术设备,有微机3台、电视机3台、收录机4台。

二、园务管理

1、组织机构:幼儿园规模3个班。按年龄编班、班额:小班39人、中班45人、大班49人。实行园长负责制、教师聘任制和岗位责任制。建立园务管

理委员会,下设教研组、后勤组、伙食委员会和家长委员会,有专人负责社区教育。

2、过程管理:有全园学期工作计划和实施计划的工作记录。有岗位责任制和各项制度并认真执行。定期检查各项工作计划、岗位责任制和一日保教常规执行情况,有记录。定期进行评比表彰。档案资料有专人管理,建立了档案、资料的管理制度。各类档案资料齐全、规范,按年度分装成册。

3、后勤工作:确立为保教工作服务的思想,各类保教用品及时到位。主动了解保教工作的需求,积极主动为保教排忧解难,做到随需随供、随坏随修。指导、督促财务管理人员严格执行各项规章制度、按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用,年盈亏不超3%,伙食帐每月公布一次。勤俭办园,有计划添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、有专人管理,定期清点、账目相符。

4、家庭社区:有家长委员会活动记录。

三、教工队伍

1、领导班子:任职资格具备专业及学历要求。班子年龄结构合理、呈梯队状。分工合理、职责明确、团结协作。思想作风民主、公正廉洁、知人善任、关心群众。检查党的基本路线,贯彻又叫两个法规,办园思想端正。热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。管理水平高,能根据党和国家的有关方针、政策和法规,结合本园实际,制定本园发展规划和工作计划,并组织实施。能正确评价和管理幼儿园保教工作,深入班级指导保教工作,业务园长每周不少于2次。

2、教职员工:

(1)、教师均具有《幼儿园工作规程》规定的合格学历,100%的其他各类人员受过相当专业培训,并取得合格证。

幼儿园规程制度自检自查报告(二):幼儿园自查报告

金太阳幼儿园自查报告

根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

(一)场地园舍和配置设备设施

我园是经教体局批准的幼儿园。建筑场地独立完整,由一座两层楼及的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,消防设备、电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、办公室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、VCD等,另外还提供了幼儿图书阅览室、并有100种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况

在9年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工

9人,幼儿约86名,设有大、中、小班共3个班。其中园长2人,教师4人,保育员3人,中专学历3人。

二、建立健全内部管理制度

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。并请家长提出意见和建议。大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动

为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、

说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、师资队伍建设

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

五、依法办学【幼儿园规程制度自检自查报告】

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻

《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行体德、智、德、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。

总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

梁山县街道办马庄村金太阳幼儿园

2012年5月19日

幼儿园规程制度自检自查报告(三):2016幼儿园年度工作总结自查报告

幼儿园年度工作总结自查报告

为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:

一、 校园概况 我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。

二、 办学条件方面 (一)、办园场所 有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。 (二)办园设施 教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。 (三)师资情况 园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。

三、 保教管理方面 (一) 常规管理 保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。 (二)、依法办园 遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。

四、安全防患方面 安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题 在自查过程中我们发现我园还存在以下问题: 1、 办学条件还有待改善, 2、班额要尽量减少3,师资力量还有待加强 4、 生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。 时代在进步,教育在发展, 我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。

2016年4月25日

幼儿园规程制度自检自查报告(四):2015岗位责任制执行情况自检自查报告

岗位责任制执行情况自检自查报告

根据公司《基础管理办法》、《规章制度管理办法(修订)》等管理制度的要求,对贯彻执行《关于开展公司基础管理建设工程及岗位责任制大检查的通知》的情况认真开展了自检自查,具体情况如下。

一、工作开展情况

依据公司和关管理制度的要求,结合具体工作安排,2015年,将精细化管理与改进机关作风、促进各项工作相结合,确保工作精准执行,努力实现日常管理精细化。

二、资料自查情况

本次自查按《基础工作精细管理建设工程及岗位责任制检查考核大表》进行整理。资料内容真实、准确、完整。

1、根据公司要求,结合编制的"制度执行年"活动方案,在围内组织开展了此项主题活动。

2、规章制度严格按照《公司规章制度管理办法》,(

3、已按照《业务流程描述规范》和应用流程管理信息系统绘制流程图。

4、岗位职责设计科学、适用,描述完整、准确。在日常工作中,岗位人员严格按岗位职责和各项管理制度执行。

三、存在问题

在个别工作过程中存在不够精细的现象。

幼儿园规程制度自检自查报告(五):2016学前教育专项督导自查报告

##第1篇:学前教育专项督导自查报告 【幼儿园规程制度自检自查报告】

根据《人民政府教育督导室关于在全省开展学前教育专项督导检查的通知》(教督室〔〕1号)要求,现将我市学前教育专项督导的自查情况报告如下:

一、自查工作情况

2月27日,根据副市长的批示要求,市人民政府教育督导室向县(市、区)人民政

府办公室《转发省人民政府教育督导室关于在全省开展学前教育专项督导检查的通知》(台政教督〔〕1号),并结合市实际对专项督导五方面的内容提出了更加明确具体的要求。各县(市、区)根据省、市学前教育专项督导的内容及方式对乡镇和幼儿园开展了自查工作,椒江区人民政府还专门整理出有关部门的职责并召开了有关部门负责人会议,落实自查工作。临海市人民政府专门召开有关部门、镇(街道)负责人会议部署自查工作。同时,市人民政府教育督导室和市教育局的领导带领有关督导人员到县(市、区)指导自查工作。3月17日,市人民政府教育督导室向县(市、区)人民政府办公室发出传真电报,组织3个专项督导组分别由省督学任组长,于3月21日至3月28日对全市9个县(市、区)全面进行了学前教育专项督导。专项督导的方式,每个县(市、区)1天,半天督导组分成两个小组,一个小组检查1个省教育强镇和1个一般乡镇,一个小组召开5—7个幼儿园园长、幼教干部、教研员座谈会;半天听取县(市、区)自查情况汇报,并召开教育、财政、城建、国土、物价、卫生、公安、交通、民政、劳动等部门负责人座谈会。县(市、区)人民政府十分重视这次专项督导工作,政府分管领导和政府办公室分管领导分别主持汇报会和亲自汇报。同时,我市借这次专项督导之机,就宣传贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》(国办发〔〕13号)向各县(市、区)提出了要求。通过这次专项督导表明,我市及县(市、区)为发展学前教育做了大量有成效的工作,学前教育尤其是幼儿教育最近几年发展较快,幼儿教育事业已具备一定的规模,但幼儿教育仍是基础教育中比较薄弱的环节,还存在着较多的带有普遍性的问题,亟需研究解决。

二、专项督导内容的落实情况

(一)学前教育的基本情况。

据学年年报统计,全市有3个班以上的幼儿园588所,其中教育部门和集体办的48所、社会力量办的517所、其他部门办的23所,在园幼儿138302人,3—5周岁幼儿入园率75.88%,比上年提高了7.57个百分点,有一半左右的镇(乡)建立了中心幼儿园。教职工6953人,其中专任教师4432人,专任教师中具有高中以上学历4127人,占93.12%,专科以上学历778人,占17.55%,有专业技术职务的805人,占18.16%。幼儿园占地面积76.76万m2,建筑面积46.91万m2,户外活动场地31.28万m2。

(二)规划制订及落实情况。

一是从实际出发认真规划学前教育事业。市人民政府在《关于加快基础教育改革和发展的若干意见》(台政发[]9号)中明确提出学前教育发展目标,到基本普及从学前三年到高中教育的15年教育,学前三年幼儿入率达到90%以上,积极实施0—2周岁教育。根据这个总体目标,市教育局于7月15日制订并下发了《市幼儿园教育发展计划(—)》(台教基〔〕176号),确定了发展幼儿教育的指导思想、具体目标、主要措施和对策。黄岩区、临海市、温岭市、仙居县人民政府专门制订了幼儿教育发展规划,玉环县形成了规划初稿并正在征求意见,其他县(区)在“十五”教育规划中都有明确的幼儿教育计划。

二是突出重点,优化布局。我市各地把城区和镇(乡)幼儿园布局、城区以社区为主的幼儿园建设和镇(乡)中心幼儿园建设作为重点工作来抓,城区幼儿园布局已提上议事日程,特别是近几年房地产业发展迅速,小区配套幼儿园建设引起重视。我市小区配套幼儿园建设有这样几种方式:①开发商建好幼儿园无偿交街道办事处管理;②开发商自建并自行管理;③开发商提供用地并一定数额经费,由单位和个人建设;④开发商或开发单位提供用地,由单位(部门)或个人建设;⑤开发商将幼儿园用地转让给其他单位建设并管理。椒江区以社区为主的幼儿园建设已初具规模,为幼儿园的规范管理和交通安全提供了良好的基础。市教育明星乡镇和省教育强镇评选把镇(乡)中心幼儿园建设作为重要指标,有力地促进了镇(乡)中心幼儿园建设。

三是制定确保学前教育规划实施的各项政策措施。最近几年来,我市十分重视采取措施发展幼儿教育。6月,市人民政府在路桥区召开了全市幼儿教育工作会议,出台了《关于加快我市幼儿教育事业发展的若干意见》(台政发〔〕94号)。,市人民政府办公室又下发了《关于印发〈市幼儿教育管理办法〉的通知》(台政办发〔〕177号),同年,市教育局在椒江区召开了由县(市、区)教育局分管局长及科长、有关镇(乡)长参加的幼儿教育工作现场会,总结经验,推动镇(乡)中心幼儿园建设。我市所有县(市、区)都有一系列发展学前教育的制度和措施。天台县、三门县人民政府下发了关于加快幼儿教育改革和发展的意见,仙居县和玉环县已形成关于加快幼儿教育改革和发展的意见稿,正在讨论和征求意见中。椒江区在园舍建设和管

理两方面采取奖励措施,园舍建设上对教育公司办园和个人办园具体规定了不同标准,教育公司办园分三个等级分别一次性奖励30万元、20万元、10万元。临海市对镇(乡)建成中心幼儿园,一次性奖励30万元,对个人办园根据园舍建设经费和在园幼儿数给予奖励。温岭市今年安排200万元教育事业费以奖代拨鼓励镇(乡)建设中心幼儿园。

(三)办园体制和管理体制的落实情况。

一是积极推进办园体制改革。我市是民办教育的先发地区,在大力发展民办中小学的同时,不断加大政策扶持力度大力发展民办幼儿园。国有民办、股份制和个体等多种形式办园,办园主体进一步多元化,路桥区金清镇中心幼儿园和玉环县坎门街道中心幼儿园先后进行了改制,坎门街道中心幼儿园改制后显示了活力。目前,我市已初步形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量举办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

二是进一步完善管理体制和加强幼儿园管理。椒江区从1987年起明确将幼儿教育归口教育行政部门统一管理,临海市自开始幼儿教育由教育行政部门为主管理,全市的幼儿教育管理体制进一步理顺。,市政府办公室下发的《市幼儿教育管理办法》规定幼儿教育是指对0—5周岁儿童实施的教育,“幼儿教育实行政府负责、分级办园、分级管理、教育部门主管、有关部门分工协助的管理体制”,实行托幼一体化管理。为了加强幼儿教育管理,县(市、区)教育行政部门配备了幼教专职干部或兼职干部,一些县(市、区)配备了镇(乡)幼教专干,明确镇(乡)中心幼儿园管理全镇(乡)幼儿教育工作并每年专拨管理经费。同时,我市十分重视幼儿园的调整、合并、整顿和提高工作,特别是各县(市、区)对幼儿教育机构进行了一次全面的检查和整顿工作,对一些未经批准而具备办园条件的,督促其办理审批手续,对一些未经批准而不具备办园条件的,通过协商进行合并或坚决予以关闭,确保幼教事业健康发展。学前教育安全工作进一步到位,建立了学前教育安全工作领导小组,完善安全管理制度,进行了幼儿教育专项安全检查和幼儿接送车专项整治,幼儿园的安全防范意识明显提高,安全管理措施进一步落实。

(四)教育经费落实情况。

我市学前教育经费初步形成以政府拨款、举办者投入、学前教育收费、社会捐资和学前教育机构自筹等多渠道筹措经费的机制,公办幼儿园经费和公办教师工资列入县级教育事业费预算,一些县(市、区)还有学前教育专项管理经费、以奖代拨经费、以及镇(乡)中心幼儿园工作经费。学前教育收费,我市目前主要有两种模式,一是主管部门按幼儿园的等级类别确定收费标准由幼儿园收费,但多数民办幼儿园的收费均低于标准;二是公办幼儿园按规定的标准收费,民办幼儿园则根据办园水平和当地幼儿园的横向比较自行确定收费,但收费额均低于公办幼儿园。同时,积极鼓励企事业单位、社区、居(村)、其他社会力量和公民个人集资或投资办幼儿园。学前教育用地,我市县(市、区)之间有差异,有划拨价、出让协议价和出让拍卖价等,一些县(市、区)在规费减免上做到与公办学校同等待遇。

(五)师资队伍建设情况。【幼儿园规程制度自检自查报告】

一是加强园长队伍建设,实行了园长培训和持证上岗制度,园长的任命或聘任不断规范,一些县(市、区)明确规定镇(乡)中心幼儿园园长由县级教育行政部门任命,并规定了待遇。二是加强教师和保育员培训,通过在职进修、基本功竞赛、教学大比武、教坛新秀和教学能手评选、教育科研活动,提高了幼儿教师学历层次和业务水平。三是努力提高幼儿教师的工资待遇,公办幼儿园的公办教师待遇做到与公办中小学教师同等,民办幼儿园的教师工资,不同地区不同水平的幼儿园,差别较大。民办幼儿园教师的养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金等,近几年引起了办园者的关注并部分得到了落实,玉环县镇(乡)中心幼儿园基本落实了教师的养老保险。

(六)保育教育质量情况。

我市认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要(试行)》,保育教育质量稳步提高。市、县(市、区)两级教研室都配备了专职教研员,建立了幼儿教研大组,学前教育业务辅导网络已基本覆盖全市。幼儿园等级评估工作已在县(市、区)相继开展,全市现有11所省级示范幼儿园,34所市级示范幼儿园。小学附设的学前班逐步向幼儿园过渡,幼儿教育“小学化”、“托儿化”的现象进一步受到关注,并逐步得到防止和克服。

三、学前教育存在的主要问题

我市的学前教育事业尽管有了较快地发展,取得了不少的成绩,但存在的问题也十分突出。

(一)学前教育事业发展不平衡,幼儿园办园水平差距大,幼儿入园率偏低。最近几年来,幼儿教育得到较快发展,但托儿工作发展缓慢,基本处于自然发展状态。幼儿园“低、小、散”的状况普遍存在,低价争夺生源

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