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学习的目的全在于运用
—学习贯彻习总书记重要批示精神、重温《党委会的工作方法》之三 “领导工作不仅要决定方针政策，还要制定正确的工作方法，有了正确的方针政策，如果在工作方法上疏忽了，还是要发生问题。”毛泽东同志在《党委会的工作方法》中的这一论述，深刻阐明了“方法”与“任务”之间的辩证关系。67年后读来，依然给我们颇多教益。
当前，我们正协调推进“五位一体”总布局和“四个全面”战略布局，党肩负着历史重任，也经受着时代考验。3200多个地方党委、8.6万多个党组，战斗力强不强、领导核心作用发挥得好不好，事关奋斗目标和历史使命的实现，事关国家和民族的前途命运。
学习的目的全在于运用。在新的历史时期重温《党委会的工作方法》，要与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，学深悟透、常学常新，养成我们党一贯尊崇的工作习惯，掌握工作制胜的看家本领，敢于担当、善于担当，把党的领导真正落到实处。
重视运用科学方法是党的一贯传统
既重视路线方针政策的制定，又重视科学工作方法的运用，保证党实施正确有效的领导，是我们党的宝贵经验，本身就是一个重要的方法论。
毛泽东同志始终重视工作方法。在1934年召开的第二次全国工农兵代表大会上，他形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”《党委会的工作方法》，就是毛泽东同志在从革命转向执政的前夕，为全党迎接建设新中国的任务，准备的“船”和“桥”。
莲发藕生，必有其根。十二条党委会工作方法，同样不是凭空产生，而是有其渊源——1921年，党的一大通过的《中国共产党纲领》，就提出“每个地方，凡是有党员五人以上时，必须成立委员会”；1927年，中央政治局会议通过的《中国共产党第三次修正章程决案》首次明确规定“党部的指导原则为民主集中制”；1938年，六届六中全会首次提出“四个服从”„„正是对这些实践与探索的总结提炼，才有了对党委会工作方法的系统阐述。
进入改革开放的新时期，从党的十一届三中全会到党的十八届五中全会，党的领导人一以贯之地强调科学的工作方法的重要性，并自觉运用党的基本经验、基本方法，不断赋予其时代内涵，推动党的各项事业不断前进。在1980年2月召开的党的十一届五中全会上，面对新形势新任务给各级党组织和党员领导干部带来的“不适应”，邓小平同志的讲话主题就是“坚持党的路线，改进工作方法”，并将“注意工作方法，克服官僚主义”作为三个问题之一进行专门论述。
江泽民同志指出，“各级领导干部要研究领导科学”。胡锦涛同志强调，“改进领导的方式、方法，要着眼于提高党的领导水平和执政能力”。习近平同志一再强调，要“更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领”。
90多年一路走来，我们党在长期实践中探索出的一系列行之有效的思想方法和工作方法，已经转化为我们党的优良传统和工作惯例，成为我们党不断从胜利走向胜利的重要保证，也必然是我们今天应对风险、迎接挑战的不二“法宝”。 从习近平总书记系列重要讲话中寻找答案和办法
党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，提出了一系列新理念新思想新战略，是我们做好各项工作的思想武器和行动指南。习近平总书记特别重视科学的思想方法和工作方法，运用马克思主义世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题，为各级党委（党组）提供了解决现实问题的答案和方法。【系列讲话学习目的】
按照实际决定工作方针，才能抓住新情况、解决新问题。这是习近平总书记一直强调的工作方法。正是缘于这个方法的运用，巡视成为全面从严治党的一把利剑，让有问题的干部“哆嗦”。2013年，在中央首轮巡视启动之际，针对群众对干部作风和廉洁问题反映最突出这个实际，习近平总书记明确提出，巡视必须“发现问题、形成震慑”。就是这短短八个字，磨砺了巡视的刀锋，监督威力陡显，发现了大量作风、纪律、腐败和选人用人方面的问题，十八大以来落马的中管干部中，一半以上的线索来自巡视监督。
全面从严治党是从落实中央八项规定精神破的题，成效有口皆碑。这同样与习近平总书记要求的“经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效”的工作方法分不开。他指出，“作风建设，重在抓细节，必须环环抓”、“要从细节处着手，养成习惯”、“抓住了问题也就抓住了具体”。这些方法运用到实际工作中去，使得“四风”问题这个顽疾一下就碰到了“克星”。相对于以往不正之风嘚瑟到群众眼皮底下，这是了不起的进步。
总书记不仅传授方法，自己还率先垂范。2013年，总书记在辽宁考察时恰逢国庆前夕，他强调，反“四风”要一个节点一个节点抓，坚决刹住公款送节礼、公款吃喝、公款旅游和奢侈浪费等不正之风。2015年中秋节前，总书记从月饼广告中敏锐察觉到不正之风新动向，及时告诫全党要一寸不让、坚决防止“四风”反弹。
正是得益于这种“滴水穿石”的韧劲和方法，不仅作风建设，也不仅反腐败，管党治党方方面面的工作都留下了“印”、抓出了“痕”。
在习近平总书记系列重要讲话里，这样有效管用的思想方法、工作方法处处体现。比如，针对民主集中制的贯彻落实，强调要“着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题”；对调查研究，要求“眼睛
向下，善于从群众的实践中汲取营养，获得真知”；就如何谋划工作，指出“既要注重总体谋划，又要注重牵住‘牛鼻子’„„既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的”；等等。
这些方法，既是对马克思主义方法论的具体运用，也是对我们党以往的工作方法、经验的传承和发展，更有面对新形势新任务对各级党委和领导干部提出的新要求，是我们攻坚克难、化解矛盾的“金钥匙”，必须始终牢牢抓在手里。 把科学方法运用到工作中去
《党委会的工作方法》条条都很直白、句句都很朴素，但却具体生动、以小见大，原因就在于条条从实践中来，又都冲着实践去。
重温这篇著作，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，就要掌握蕴含其中的立场观点和方法，切实贯彻到履职尽责的过程中，知行合一、重在运用。 坚持民主集中制是《党委会的工作方法》核心内容，也是党的根本组织制度和领导制度，要实现党在新时期的使命任务，首先要用好这一条。落实到具体实践中，无论是议事决策，还是谋划工作，无论是化解矛盾，还是推动落实，各级党委（党组）都应当既讲“民主”又讲“集中”。主要负责同志要当“班长”不当“家长”，把班子成员团结到一起，畅所欲言、各抒己见，把问题摆到桌面上，解决问题的答案也摆到桌面上，形成最优化的方案。而决定一旦做出，则令出惟行，每个班子成员都应认真执行集体决定，忠实履行职责，不打折扣、不搞变通。 “先做学生，然后再做先生”，则突出强调了调查研究的重要性。当前，我国经济发展进入新常态，新情况、新问题不断出现，这就要求作为领导核心，党委做决策、提要求，必须重视调查研究，吃透上情，摸清下情。火热的实践在基层，真实的情况在一线，党委领导班子成员要深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。既要请教于干部，又要问计于群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。这样，才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
作为一个地方、部门的“主心骨”，党委的工作千头万绪，要统筹兼顾，学会“弹钢琴”。正如每一首曲子只能有一个“主旋律”，党委首先要牢牢把中心工作抓在手上，同时把方方面面的工作都照顾到。也就是说，既要分清主次，又要不顾此失彼。高音、中音、低音相互协调、共同作用，才能弹奏出优美的曲调。 和毛泽东同志提出的“要‘抓紧’”一脉相承，习近平总书记强调 “一分部署，九分落实”。行百里者半九十，党委（党组）要抓实、再抓实，否则再好的蓝图只能是一纸空文，墙上挂挂、嘴上说说。工作有没有新面貌、新气象，并不在于制定一打又一打的新规划，喊出一个又一个的新口号，而在于结合实际，坚持再坚持、深化再深化，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，不断积小成为大成。（徐怀顺 瞿芃）
为什么要学习习近平总书记
系列重要讲话
习近平总书记系列重要讲话精神，是当前和今后一个时期全党学习和要完成的重大政治任务，这对于全党全国进一步统一思想、统一行动，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的理论意义和现实意义。为什么这么说？至少可以从三个方面说明。
1、系列讲话是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，是发展中国特色社会主义的政治宣言。
习近平总书记高瞻远瞩，适应国内外形势发展变化的新需要，适应党和国家事业发展的新要求，适逢其时，发表一系列重要讲话，内涵极其丰富,有许多新的重要思想观点，是治党、治军、治国理政的基本遵循，是高举中国特色社会主义旗帜的政治宣言，是坚定不移地走中国特色社会主义道路的行动纲领。
习近平总书记系列重要讲话理论彻底，旗帜鲜明，方向明确，是非清楚，态度坚决，文风朴实，道理明白，简明易懂，对事关中国特色社会主义前途命运的重大问题做出了十分肯定的政治结论。习近平总书记系列重要讲话对于“坚持什么、反对什么”，“肯定什么、否定什么”，“做什么、
不做什么”，都发出了明确无误的政治信号，更加坚定了我们对马克思主义、对科学社会主义、对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的信仰，更加坚定了对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念，更加坚定了走中国特色社会主义道路的决心和信心，更加坚定了全面深化改革开放、坚持社会主义市场经济体制的改革取向和政策选择。
2、系列讲话全面阐述事关中国特色社会主义前途命运一系列重大原则问题，是马克思主义重要文献。
习近平总书记系列重要讲话，运用马克思主义立场观点方法，对中国特色社会主义的重大理论和现实问题给予明确回答，作出深刻论述，提出并形成了一系列富有创建的新思想、新观点、新论断、新要求、新举措，讲新话，有新意，进一步升华了我们党对人类历史发展规律、社会主义发展规律、马克思主义执政党建设规律的认识，是进一步推进马克思主义中国化、时代化和大众化的重要文献。
习近平总书记关于坚持和创新马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要论述；关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述；关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述；关于推动经济社会持续健康科学发展的重要论述；关于全面深化改革开放、不断激发全社会的发展动力和创造活力的重要论述；关于社会主义民主政治和依法
治国的重要论述；关于加强宣传思想工作、牢牢掌握意识形态工作领导权管理权话语权的重要论述；关于国际关系和我国外交战略的重要论述；关于加强党的建设和反腐倡廉建设、切实提高从严管党治党的能力和水平的重要论述，以及对国防和军队建设、“一国两制”、做好港澳台工作、推进祖国统一大业等也提出了一系列新思想、新对策，讲新话，有新意，创新和发展了党的理论。【系列讲话学习目的】
3、系列讲话运用马克思主义立场观点方法分析、认识、解决中国问题，是理论指导实践的典范榜样。
习近平总书记系列重要讲话通篇贯穿了一脉相承、一以贯之的一条红线，这就是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系所贯穿的基本立场、基本观点、基本方法，这就是马克思主义哲学世界观方法论，这也是贯穿于习近平总书记系列重要讲话之中的活的灵魂和精神实质。
实事求是，一切从实际出发，是马克思主义哲学精髓。习近平总书记系列重要讲话本身就是坚持解放思想、实事求是的思想路线，准确把握客观实际、科学掌握客观规律的创新产物。习近平总书记牢牢把住实事求是精髓，一切从中国国情实际出发，从客观事物本身具有的规律出发，分析问题、
认识问题、说明问题，导引出解决当前中国一切复杂难题的良方益药。
辩证唯物主义是我们共产党人观察分析处理一切问题的思想方法。习近平总书记善于运用辩证法分析复杂事物，全面把握事物变化及其关系，通透辩证思维方式和辩证分析方法。他反复强调要增强战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维和底线思维能力，要善于运用辩证法，正确地观察分析事物，研究解决改革发展中的困难和问题，不断增强决策的科学性、前瞻性、主动性。【系列讲话学习目的】
历史唯物主义是马克思主义关于社会历史发展问题的哲学总说明。习近平总书记正是以唯物史观的远见卓识科学地把握了人类历史发展的总趋势，既看到历史发展的光明前景，又清醒地看到当前存在的困难和问题。他指出，既要看到国际金融危机所体现出来的资本主义必然灭亡、资本主义内在矛盾不可克服的历史趋势，同时又实事求是地看到资本主义现在还有自我调节的能力，总体上还是资强社弱，要有长期斗争的思想准备。
群众观点是唯物史观的根本观点。习近平总书记认为，坚持群众观点和群众路线是历史唯物主义的重要内容，是无产阶级政党的本质要求。他指出，人民是创造历史的真正主人，正是坚持一切依靠人民，一切为了人民，从群众中来、
到群众中去的马克思主义群众观，习近平总书记大力倡导转变作风、密切联系群众，推动在全党深入开展群众路线教育实践活动，在全面转变作风方面取得良好效果。
系列讲话——这一重大理论问题，指导着我国改革、建设、发展重大实践，在我们党领导的中国特色社会主义伟大事业进入发展的决定性阶段，指导我们党领导人民开创着前所未有的社会主义伟大实践，发挥着引领我党从胜利走向更大的胜利巨大作用。因而，学习贯彻系列讲话具有重大的现实意义。
认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，对深入学习贯彻党的十八大精神，统一思想认识，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。按照县委、县政府统一部署，结合我局实际，特制定县物价局深入学习习近平总书记系列重要讲话精神学习方案。
一、学习目的
学习习近平总书记一系列重要讲话精神，旨在引导党员干部充分认识系列讲话的重要性和必要性，把思想和行动统一到系列讲话精神上来；党员领导干部要把学习领会习近平总书记一系列重要讲话作为当前一项重要的政治任务来抓，力求学深悟透，在把握科学内涵上下功夫，在吃透精神实质上下功夫，在领会精髓要义上下功夫；坚持联系实际学，努力用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习篇目
1、在党的十八届一中全会上的讲话（2016.4）
2、在十八届中共中央政治局常委中外记者见面时的讲话（2016.4）
3、认真学习党章，严格遵守党章（2016.5）
4、在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话（2016.5）
5、在参观《复兴之路》展览时的讲话（2016.6）
6、在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上的讲话（2016.6）
7、在广东考察时的重要讲话（2016.7）
8、在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话（2016.7）
9、在十八届中共中央政治局集体第二次集体学习时的讲话（2016.8）
10、在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班开班仪式上的重要讲话（2016.8）
11、在十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话（2016.9）
12、在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话（2016.9）
13、《坚定不移走和平发展道路坚定不移促进世界和平与发展》（2016.10）
14、在博鳌亚洲论坛2016年年会上的主旨演讲（2016.10）
15、在党的群众路线教育实践活动会议上的重要讲话（2016.11）
16、在全国宣传思想工作会议上的讲话（2016.12）
三、学习方式
本次学习主要采用集中学习、专题辅导，分组学习、自我学习，座谈讨论、经验交流等方式进行。
（一）集中学习、专题辅导。组织局全体干部职工集中学习，局长作专题辅导讲座。
（二）分组学习、自我学习阶段。把习近平总书记系列讲话作为当前学习重点，重点抓好党员领导干部的学习。全体干部职工要认真学习，深刻领会，努力把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思想，转化为促进全县发展的科学举措。
（三）座谈讨论、经验交流阶段。在学习习近平总书记系列讲话基础上，结合我县发展实际，开展座谈讨论和经验交流，深入讨论我局物价工作发展新思路，将学习成果转化为推进发展的新动力。
四、学习要求
1、各股室要高度重视，科学安排，合理制定本股室学习方案和学习计划，掌握好时间节点。
2、做好学习笔记和集中学习的会议记录，领导干部要根据学习交流情况，结合本部门本行业实际，撰写1-2篇心得体会。
3、领导干部要进一步提高理论学习的自觉性，增强学习提高的紧迫感，发挥表率带头作用，保证学习实践。
文秘
党课学习总书记系列讲话心得体会
掌握中国特色社会主义理论最新成果
奋力迈向全面小康宏伟目标
时在金秋，天朗气清。我参加了xx市委组织部、xx市委党校组织的“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神专题轮训班（第六期）”的学习培训。通过认真研读《全市领导干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神专题班学习资料选编》和市委常委、组织部长，市委党校校长刘俊同志《努力做好党和人民需要的好干部》的讲话，听取中央党校教授赵建军讲授的《实现美丽中国梦，新时期执政能力建设》的讲座，市委党校连晓畅老师讲授的《坚持群众路线为民务实清廉——学习贯彻习近平总书记系列讲话精神》的讲课、邱风林老师讲授《把握加快经济发展大局当好全省发展“火车头”、“发动机”——学习赵克志书记7·5讲话、陈刚书记系列讲话》的讲课、市规划局局长林刚讲授的《xx市规划》的讲课。在几天的学习中，我严格按照有关学习安排和纪律要求，课堂上认真听讲、详细记录，课后反思回顾整理笔记，并积极参加小组学习讨论，及时撰写心得体会。使这次学习培训取得了实实在在的收获。主要体现在以下几个方面
一是对中国特色社会主义理论有了新认识。
党的十八大以来，习总书记发表了一系列重要讲话，深刻阐述了党和国家发展的重大理论和实践问题。我认为，这些重要讲话进一步深化和发展了中国特色社会主义理论，是马克思主义中国化的最新成果，是指导当代中国党的建设和经济社会发展的具有深远历史意义和现实意义的指导思想、理论基础。我对每一篇重要讲话认真研读、领会精神内涵，深悟讲话精神实质。
习近平总书记《在党的十八届一中全会上的讲话》（2016年11月15日）充分显示了新一届中央领导集体对党和人民的责任担当，对道路自信、理论自信和制度自信的坚定信念。给全体党员和全国人民以极大的鼓舞和力量。
《在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话》（2016年11月15日），体现了对人民的挚爱和尊重，表达了始终与人民心心相应、同甘共苦、团结奋斗的亲民、爱民、为民情怀。
《认真学习党章严格遵守党章》（2016年11月16日），要求全党同志全面遵守党章，深刻领会党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党的行动指南；在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理体系、中国特色社会主义制度等最新理论成果、党建成果的深刻内涵。
《在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》（2016年11月17日），阐述了坚持中国特色社会主义的重要性。指出了中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。明确了中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调推进。明确实现中华民族伟大复兴、实现全面小康的总任务，建设富强民主文明和谐的社会主义国家。深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。认识到我们党对中国特色社会主义规律认识达到了新水平。深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。努力提高党建工作科学化水平。
《在参观“复兴之路”展览时的讲话》（2016年11月29日）充满对国家和人民的热爱，提出“中国梦”的美好愿景，给人民群众以美丽的憧憬和希望。
《在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话》（2016年12月4日），全面阐述了宪法思想和法制意识，强调依法治国，坚持人民主体地位的重要性。
《在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话》（2016年12月29、30日），深切表达了对党的历史的敬重、对人民的深情，对传承我党优良传统和作风的殷切期望。提出了在贫困地区寻求扶贫致富的探索途径。
《在十八届中共中央政治局第二次集体学习时的讲话》（2016年12月31日），深刻总结了改革开放的历史进程和经验。强调整体推进全面深化改革开放的坚定决心和信念。
《在新进中央委员会的委员、候补委员学习和贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》（2016年1月15日），深刻阐述了中国特色社会主义理论的形成历史、理论渊源、创立和发展科学社会主义理论的艰辛探索和实践，强调了坚定理想信念，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观指导思想的重要性。要求做到倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。
《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》（2016年1月22日），就认真学习贯彻党的十八大精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争作了深刻论述，指出严明政治纪律，自觉维护党的团结统一的重要性。要求抓好“八项规定”贯彻落实，下大力气改进作风。依纪依法严惩腐败，着力解决群众反映强烈的突出问题。
《在十八届中共中央政治局第四次集体学习时的讲话》（2016年2月23日），要求加强宪法和法律实施，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，不断开创依法治国的新局面。
《在党的十八届二中全会第二次会议上的讲话（节选）》（2016年2月28日），指出对党内存在的突出矛盾和问题，不能视而不
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