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从培训内容的角度来说,各单位的培训需求调查及在此基础上制定的培训计划相对分散,

时间:2017-03-30   来源:减肥方法   点击:

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从培训内容的角度来说,各单位的培训需求调查及在此基础上制定的培训计划相对分散,(一):2015重庆统计继续教育题

1、 描述统计分析方法注重 A数据特征的描述

2、 以下哪种是数据加工处理的方法 A区组分析法

3、 下列不属于按品质标志分组的是 B劳动力按工资收入分组

4、 以下哪一类数据需要分组整理 c数值型数据

5、下列说法错误的是b分类数据一般用饼图反映其频数分布

6、测度分类数据的集中趋势主要采用A众数

7、如果一组数据分布是对称的,没有极端大值和极端小值,则B众数=中位数=均值

8、异众比例主要用于测度 c 的分散程度

9、方差和标准差的数值越大,说明 (a 数据的分散程度越高

10、结构相对指标 A表明总体单位的数的结构或总体标志值的结构

11表的主词是 A平衡研究的对象

12哪一种平衡表的主词和宾词使用完全相同的分组和排列顺序 C 棋盘式平衡表 13列式平衡表主要反映B同意企业里不同产品原材料等的平衡关系

14节涉及的公式,以下错误的是C

15按照R值匹配相关关系的描述正确的是 B r=0.583 ,显著相关

16企业应用时,量本利分析法中的量表示 A 产品销售量或者产品销售收入 17在应用时,量本利分析法中的量表示 A 产品销售量或者产品销售收入

18业生产的A电脑每台销售价格4000元,每台产品的变动成本为2000元,固定成本为800万元,19电脑盈亏平衡点的销售量为C 4000台

20时间数量的目的是A进行动态对比

21量是B报告期水平与基期水平之差

22发展水平 C反映现象在一段时间内发展所达到的一般水平

23趋势变动是指A长期序列在长时间内呈现出某种持续上升或持续下降的状态或规律 24间序列的长期趋势不断增长或下降,应该采用 B模型预测法

25预测法的具体步骤是:B编制时间序列,调整异常值---绘制散点图---求出长期趋势模型的参数值---预测和决策

26变动分析,时间序列中不仅有季节变动,还有长期趋势,应该采用 B最小平方趋势季节乘法模型

27季(或同月)平均法的步骤是C 绘制动态折线图—计算同季平均数—计算总平均数—计算季节比率—进行预测

28、事物或现象的报告期的总量不能喝基期的总数量直接对比,可以采用 B指数分析方法

29、全数时,我们应考虑以下那几个方面的内容 D 以上全部

30、以下哪个是加权综合指数—拉式数量指数的计算公式B

31、下列属于数量指数的是C 商品销售量指数

32、数量为权数的质量指数的计算公式是C

33、C 结构影响指数)数结构变动平均指标变动的影响

1、分析的意义正确的是A说明统计总体的内部构成,分析事物或现象之间的依存关系。

2、分析法是测度一组数据集中趋势的方法 A对

3、若均值和中位数相差较大时,说明有极端值的影响,此时应选择用中位数作为集中趋势的代表 A对

4、集中趋势反映一组数据中心点的位置所在,分散程度反映一组数据远离其中心值的程度A对

5、四分位差受极值的影响B错误

6、比例相对指标是用来检测、监督计划执行情况的相对指标B错误

7、左右排列式收付式平衡表收方在左侧,支方在右侧。A对

8、平衡分析要通过有联系指标数值的对等关系来表现经济现象之间的联系A对

9、按照相关的形式可以分为线性相关和非线性相关 A对

10、变量X和Y的相关系数∣r∣>0.8时,表示显著相关。 B错误

11、增加产量或销售量,超过盈亏点,企业就要发生亏损 。B 错误

12、增加产量或销售量,超过盈亏点,企业就要发生亏损 。B 错误

13、实际应用量本利时,应考虑销售税金等因素。 A对

14、发展速度大于1,则现象是发展的,发展速度小于1,则现象是缩减的。 A对

15、以下哪个是加权平均数—基期加权数量指数的计算公式 B

16、数量指数说明某类事物或现象的数量报告期比基期的增减程度A 对

17、总量指标的变动均可分解为受数量指标和质量指标两个因素的影响A 对

18、因素分析法不能对相对指标变动进行分析。错误

多选题

用于截面数据的统计分析方法有ACDE:

2、以下方法 BE 对分析复杂社会经济现象的总的变动状况具有独特的作用。

3、适用于截面数据的相对分析法有 ACDE

4、相对分析法的可比性包括ABCD

5、下列不属于数量指数的是 ABD

6\按照相关程度,相关关系可以分为ABC

7\动态比较指标有 ABC

8\在确定全数时,我们应考虑以下哪几个方面的内容 ABC

9\相对分析法包括ACD

10\下列关于众数的表述正确的是 ABC

11\下列关于频率的表述正确的是 BCD

12\ AB )以品质标志作为分组标志。

13\相对分析法的可比性包括ABC

14\以下方法 BE 对分析复杂社会经济现象的总的变动状况具有独特的作用

15\ 下列属于按品质标志分组的是 ACD

80题:

1、 实施解决方案包括哪些内容?Abcd

2、

行动计划是根据哪些因素制定的:bc

3、

常用的决策方法有哪几种?abcd

4、

开发解决方案包括哪三步:bcd

5、

多个解决方案相比于一个解决方案的有点在于哪些:abcd

6、 本课程中的“磨刀不误砍柴工”流传已久,这句话在本课程中体现了哪些道理:abc

7、 关于解决方案实施过程中的监控点的选择,以下哪些说法是正确的:bc

8、 哪些方法有利于避免在实施解决方案中意外对项目造成的损失的出现:bcd

【从培训内容的角度来说,各单位的培训需求调查及在此基础上制定的培训计划相对分散,】

9、 以下哪些是原因分析方法:abcd

10、 原因分析的两个步骤是什么?ac

11、 描述问题需要包括哪几点?abcd

12、 定义一个问题,最重要的两点是:cd

13、 问题的三种类型是什么:abc

14、 在目前常用的计算机应用软件中,那一类行动计划工具可以简便的制作甘特图并有

利于制定项目的行动计划:d

15、 以下哪种不是开发多种解决方案的办法:C

16、 以下哪一个不是选择问题的标准:B

17、 以下哪一项不是问题描述的基本要求:C

18、 成果确认过程中,首先需要进行哪些方面的工作:ABC

19、 评估结果步骤包括哪两个重要环节:AC

20、 我们通常通过哪些角度来发现问题:ABC

21、 请回答解决问题技巧的六大步骤? .确认和定义问题2.找出原因3.开发解决方案4.

制订行动计划5.实施解决方案6.评估结果

22、 对于管理者来说,有关解决问题的相关叙述,哪些是正确的:ABC

23、 关于解决问题的流程,哪些是正确的:ABD

24、 以下哪些内容属于定义问题的要点:ABCD

25、 从某种意义上来说,我们每天的工作都在:ABC

26、 以下针对问题的定义,哪些是正确的:ABC

27、 以下哪些问题属于潜在问题:ABD

28、 以下哪些问题属于机会问题:AD

29、 对于管理者而言,有关问题的选择,哪些是正确的:ABD

30、 为什么我们要解决实际工作中的重要、紧迫而且是有可能解决的问题:ABCD

31、 以下哪些问题属于可以解决的问题:AB

【从培训内容的角度来说,各单位的培训需求调查及在此基础上制定的培训计划相对分散,】

32、 对于可解决性不高的问题,以解决孩子早恋的问题为例,如果我们急于求成,会发

生什么样的问题:ABCD

33、 以下关于问题定义的说法,哪些是正确的:ABD

34、 以下哪些问题描述的不准确:AC

35、 以下关于问题表达三点法的叙述中,正确的是:ABC

36、 正确确定问题的指导方针包括哪些内容:ABCD

37、 以下这些不合理的目标,哪些是因为无法进行检验而造成不合理的:AD

38、 关于为什么要确定问题的根源,以下哪些话说明了这个道理:ABD

39、 运用5W法去分析某大型企业的欠缴电费问题的原因,以下哪些问题是比较合理

的:ABC

40、 以下哪些是原因分析逻辑树法的运用步骤:ABCD

41、 以下哪些是原因分析逻辑树法的好处:ABC

42、 通过流程图分析,我们可以达到哪些效果:ABCD

43、 关于鱼骨图,说法正确的是:ABC

44、 柱形图有哪些特点:ABC

45、 以下关于用于确定问题的柏拉图的叙述,哪些是正确的:ABCD

46、 为什么在找到问题产生的根本原因之后,要再次确认目标:AB

47、 以下哪些方法不是开发多种解决方案的方法:CD

48、 在头脑风暴法实施过程中,如果提建议的人被别人直接否定,带来什么后果:ABCD

49、 在头脑风暴法的意见收集过程中,我们需要:ACD

50、 以下哪些内容属于决策的过程:ABC

51、 作为企业招投标方案,可以选择哪些方法作为决策方法:ABCD

52、 以下哪些内容是决策工具矩阵法的使用特点:ABCD

53、 作为优秀的决策者,需要具备哪些特质:ABCD

54、 关于风险控制,我们应该做哪些工作:ACD

55、 解决方案的有效实施需要注意哪些问题:ABD

56、 关于成果保持的标准化工作,以下哪些内容是正确的:ABCD

57、 在实施解决方案过程中,可以用哪些方案来进行追踪:AC

58、 解决问题最错误的方式是什么:A

59、 什么是最恰当的解决问题的方法:C

60、 从某种意义上讲,准确地定义问题是解决问题的:A

61、 为什么潜在问题没有发生,我们却要去解决它:C

62、 以下这些问题,哪一项属于根据客户的要求发现的问题:A

63、 以下哪一项不是选择问题的评价标准:C

64、 以下哪一个问题的紧迫性最高:B

65、 以下哪一项不属于描述问题的现象:C

66、 以下哪一项不属于描述问题发生的时间:B

67、 以下哪一项不属于描述问题的程度:D

68、 以下关于确定目标的原则,错误的是:D

69、 以下确定的目标,哪一项是不合理的:D

70、 为什么我们经常会不知道问题的根源:A

71、 没有确认问题的根源,会造成的后果,下面哪一项是错误的:C

72、 以下关于问题原因的分析,哪一项是正确的:B

73、 以下关于饼图的特点,哪一项是正确的:C

74、 想要进行理性的决策,前提是什么?B

75、 以下关于头脑风暴法的叙述,哪一项是正确的:C

76、 下面哪一项不是头脑风暴法中主持人必须具备的条件:D

77、 78、 79、 80、 无记名投票法作为决策工具的缺点是什么:C 检查表作为决策工具,以下哪种活动不适宜使用:D 检查表作为决策工具,以下哪种活动不适宜使用:D 在开发解决方案步骤中,最重要的结果是什么:B

从培训内容的角度来说,各单位的培训需求调查及在此基础上制定的培训计划相对分散,(二):员工培训与开发期末考试题及答案

员工培训与开发期末考试题及答案

1.企业培训必须服从一定的战略原则,企业的培训战略原则包括两层含义,即服从企业的发展战略和

( )。

A 培训工作的效益原则 B 从战略角度来开展培训工作

C 培训工作的计划原则 D 培训工作的系统原则

2.严格( )是保证培训质量的必要措施,也是检验培训质量的重要手段。

A 考勤 B 挑选老师

C 设计内容 D 考核评估

3.企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行,因为它包括潜在的和发展的因素,另外还有

( )。

A 战略的因素 B 社会的因素

C 企业竞争力的因素 D 企业员工队伍素质的因素

4.员工培训是企业的一种( )行为,和其他投资一样,也是从投入产出的角度考虑收益大小及远期效益、近期效益问题。

A 投资 B 福利

C 战略 D 留人

5.在向员工提供培训以前,企业可以和员工签订培训服务协议,( )一般不列入这个协议书。

A 培训内容和目的 B 部门经理人员的意见

C 培训后的考试成绩 D 培训后的违约补偿

6.当我们起草某一个具体的培训制度时,一般需要包括以下的内容,即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、( )和培训制度的解释与修订等。

A 培训制度作用的范围 B 培训制度的核准与实施

C 培训制度的版本说明 D 培训制度的有效时间

7.在培训需求信息的调查中,( )一方面让他们积极参与培训工作;另一方面也可以与他们建立良好的关系,对往后的执行有所帮助。

A 邮寄调查 B 面谈法

C 调查问卷 D 电话调查

8.面谈法作为培训需求调查的主要方法之一,有两种操作办法,即( )

A 正式面谈法和非正式面谈法 B 个别面谈法和隐私面谈法

C 外面谈法和室内面谈法 D 个人面谈法和集体会谈法

9.( )是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论,以调查培训需求情息。

A 面谈法 B 重点团队分析法

C 工作任务分析法 D 观察法

10.对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有( )。

A 类似性 B 差异性 。

C 多样性 D 特殊性

二、多项选择题( 单选每题2分 含10题 共计20分)

1.下列关于培训的叙述,不正确的是( )。

A 培训通过提高员工的知识技能等,最终为了企业的经济效益

B 培训要从组织战略出发,避免为培训而培训

C 培训也是激励的一种手段

D 由于培训的产出回报难以计算,所以对培训的投入产出衡量不是重点

E 培训主要是管理层的事情,因此培训需求是由上级提出来的

2.培训的配套激励制度主要包括( )

A 完善的岗位任职资格要求 B 公平、公正、客观的业绩考核标准

C 公平竞争的晋升规定 D 以能力和业绩为导向的分配原则

E 奖惩的执行方式和方法

3.企业各个方面的培训制度虽然内容有所不同,但是一般情况下应该包括制定制度的依据、培训的目的或宗旨、培训制度的实施办法、( )等。

A 培训的方法与途径 B 培训制度的核准与执行

C 培训制度的解释 D 培训制度的修订

E 培训合同的条款

4.比较培训的不同阶段所需的设备、设施、人员和材料的成本而进行培训成本核算,我们称这种方法为

( )。

A 利用直接成本与间接成本进行培训成本核算

B 利用资源需求模型计算培训成本

C 利用会计方法计算培训成本

D 按照培训的不同阶段来计算培训成本

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/136046/

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