【www.gbppp.com--爱情感悟】
读《活法》后感
—谈人格
《活法》再读感受其内涵之美，在于使人充满坚定的信心，在于其对人生的现实指导，能引起共鸣和思考，其中的哲理涵盖了我们为人处世的精髓。作者把‚人格‛作为具备领导素质第一位。
人格的内涵和我们常说的为人处世是一致的，稻盛和夫透露其成功的本质就是先做好人才做好事终能成其志。道理是很朴素的，懂得做人，才会有朋友，才可能得到别人的帮助，做起事来才会得心应手。这也是平常说的团队精神的要素吧。怎样才能把人做好？我想首先要懂得感恩吧，正如《活法》中‚六项精进‛的第四项‚活着就要感谢‛一样。没错，人就要懂得感恩，从小父母就教我要敬重神灵，心无邪念，做人不可忘本，滴水之恩当涌泉相报，要尊老爱幼等等。 可能是打小就把感恩看得太重，认为说感激必然是要很虔诚，故很少说感谢，尽管心底是非常感激，总以为常把感谢挂在嘴边，给人以虚伪感。更加不愿意主动求助于人，天底下最难还的债不过人情债，感情债无法还，心里负担重。是《活法》中的‚将感谢刻于童心的‘隐蔽念佛’‛一节开导了我，其实感恩应当是无穷尽的，没有报还时，所外滴水之恩当涌泉相报就是如此，何必斤斤计较怎么还呢？只有诚
实去面对恩情，问心无愧才好。人是相互的，要做到‚随时准备说‘谢谢’‛，要将‚喜悦之情‛露于表。
除了感恩外，还要具有一颗包容的心。心胸广阔，对人对事才能客观，也才会做得到感恩。如果有员工做错了一件事情，一味责备的话，是否就能事遂心愿呢？假如现场有个员工出现‚两违‛现象，是大骂一通好还是先和他说明‚两违‛有什么危害性，会产生什么严重后果及个人得失，再和他演示正确的方法好呢？我想如果粗暴简单的骂一通，可能短期有效果，但日久后员工就会心生怨气，工作中有一股怨气，出事的机会将大增。通过教育的方式后，员工不仅会深刻认识错误的严重性可能还心存感激，将来工作会更加认真仔细。
当然，包容和软弱是两码事，包容中要有份坚定，要和严厉并用。有时严厉会被误成恶人，其实严厉是领导为大家好的，有时是无奈之举，却很少人能理解，如果我的领导批评我，反而觉得是件好事，起码自己知道错在哪里，批评就是关心，领导不为我好又怎么会批评我呢。在《活法》 ‚将要实现的状态以‘彩色’在头脑中呈现‛一节中（修订版P032-035），作者阐述具有不容置疑的目标的坚定性也是领导者获得成功不可或缺的人格魅力，这给我很重要的启发：在事业目标上，应当坚持目标，确保权威，对待意见需批判接受，必要时保持绝对权威；在解决员工福利问题上，应当
发动大家参与，采取民主方式解决。在这个领导艺术内涵这个层面，日后还要重点学习参悟。
俗话说：‚谦受益满招损。‛谦虚能使我们获得更多的帮助和解决问题的方法，谦卑是人格魅力的另一大体现。谦虚戒骄也是‚六项‛精进中重要一项。工作中常常得到同事的帮助，前辈的指点，这和平时谦虚是分不开的，人们总是爱帮助谦虚求教的人。用在领导立场上，如果在会上探讨一个问题的解决方案时，如果领导先说一句：‚请大家看看有什么解决方法或者是想法。‛那样的话，无形中可以调动大家积极性，同时也可以避免错误，谦虚才能广纳百言。
以上是我对人格的一点点理解。在人格内涵上仍需要不断探讨参悟实践的。以段长为榜样，需要学习的还有很多很多。
《活法》是日本企业家稻盛和夫的代表作，原书由日本SUNMARK出版社出版，被誉为日本21世纪励志第一书。稻盛和夫是日本两家世界500强企业京瓷和KDDI的创始人，被誉为日本经营四圣之一，他是季羡林认为稀有的既是企业家又是哲学家的人物。《活法》的思想主要源自儒家和佛教，结合稻盛和夫经营的经历与感悟，形成了一个思想体系。
目录
内容简介
《活法套装版(套装全4册)(DX)》包括了《活法》、《活法·寻找你自
活法（全4册）
己的人生王道》、《活法·开始你的明心之路》、《活法·超级[企业人]的活法》。《活法》内容简介：我所思考的“活法”，也就是我的人生观，立足于做人最基本的伦理观和道德观。我一生着力追求在实践中彻底地贯彻这样的伦理观和道德观。在《活法》中，我将正面追问什么是人生的真理？生活的意义何在？人生应有的状态是什么？我将毫无顾忌地阐述我在这些重大问题上的基本思想，将我这根小小的木桩打进时代的激流。 《活法·寻找你自己的人生王道》内容简介：西乡的思想，一言以蔽之——敬天爱人。这四字西乡晚年常写于书法作品之中，京瓷将它作为社
训。敬天爱人一一敬畏上天，关爱众人。这词句优美、动听，触动人心。所谓敬天，就是依循自然之理、人间之正道——亦即天道，与人为善。换言之，就是“坚持正确的做人之道”；所谓爱人，就是摈弃一己私欲，体恤他人，持“利他”之心。
作者简介
稻盛和夫（INAMORI KAZUO），生于日本鹿儿岛县。1955年毕业于鹿儿岛大学工学部，
稻盛和夫
曾就职于生产高压电流绝缘体的“松风工业”工作。1959年，在京都设立“京都陶瓷”公司（现为“京瓷”），起初员工仅有8人。10年后，公司在日本的股票市场上市交易。公司依靠着在新型陶瓷材料领域的先进技术，逐渐成长为全球大公司。1984年，稻盛和夫设立电信公司“第二电电（英文缩写为DDI，是日本大电信公司KDDI的前身之一）。 稻盛名下产业集团的销售总额达1兆2000亿日元。1984年，设立财团法人稻盛财团，并创设了京都奖。此外，也创立了以培养年轻一代经营人士为宗旨的“盛和塾”。其广为人知的经营管理手法被称为“阿米巴式经营法”。稻盛和夫与日本民主党关系密切，是热心的民主党支持者。2008年9月21日小泽再度当选民主党代表时，稻盛和夫作为嘉宾参加了有关仪式。2007年，在日本SUNMARK出版社主办的庆祝稻盛和夫的《活法》在日本销售突破50万册的时候，小泽一郎专程出席。稻盛和夫是著名的中日友好人士，2009年中国举行国庆 60周年阅兵庆典时，稻盛和夫受邀在观礼台就坐。 1997年退休后，稻盛在京都某寺院出家修行。
编辑本段活法：修订版
内容简介
《活法》主要内容简介：做企业的目的是什么？赢利！做企业人的目标是什么？帮企业赢利！然而，为什么在财务报表形势喜人、经营业绩节节攀升的同时，我们还会听到公司员工对老板的私下抱怨，看到高层们面
对发展的十字路口无法舒展的愁眉，甚至此时正目睹着各界舆论对业界翘楚、时代精英们毫不留情、铺天盖地的指责与奚落？
诚然，所有企业及企业人都恪守着赢利——这一亘古不变的原则在时代的浪潮中奋勇前进，但是又有多少人真正参透了利益背后的玄机？中国并不需要“道义放两边、利字摆中间”的商业大鳄，更不会提供给缺乏德行、忽视修为的企业人广阔发展的康庄大道；如果想在白热化的竞争中一枝独秀，就必须要剖开经济的表象，探求企业的本质，找到得以在如今的世道中生存下去的活法。
《活法》的作者稻盛和夫是日本战后经济的传奇，他不用优美的文字取胜，也不用高深的说教让人五体投地，而是将其多年心得以质朴的文字向我们娓娓道来。企业人会从中领会真正的企业发展之路，而普通人亦将感受到最高境界的“为人之道”。
目录
活法：修订版
自序
推荐序一 稻盛哲学的原点推荐序二 稻盛拯救日航的意义
序言
混乱的时代中追问人生的意义
人生的意义在于磨炼灵魂
单纯的原理原则就是不可动摇的人生指针
人生真理在勤奋工作中领会 改变“思维方式”，人生将发生180度转变 “心想事成”是宇宙的法则 不断带给人类睿智的“智慧的宝库” 严格自律的“王道”人生观 第一章 实现理想 只有主动追求的东西才可能到手——一条人生法则 睡也想、醒也想，持续强烈的愿望最重要【感谢之心刻于童心感悟】
将要实现的状态以“彩色”在头脑中呈现
只要思考达到每个细节，目标就一定能实现 成功需要缜密的计划和精心的准备 生病领悟真理 心态决定命运 锲而不舍干到底，结果只能是成功 持续努力，变平凡为非凡 天天钻研创新，孕育巨大飞跃 倾听工作现场的“神灵之声” 人生要时时“有意注意” 描绘梦想使人生飞跃 第二章 从原理原则出发考虑问题 人生和经营的原理原则以单纯为好 迷惘时的航标——“人生哲学” 决不随波逐流，死守原理原则 仅是知道不行，贯彻落实才有意义 “思维方式”决定人生方向 自己的人生之戏如何编演 不在现场流汗什么也学不到 拼搏在当下这一刻 “喜欢”燃起热情 战胜自我向前进，人生大变样 抓住本质，复杂问题简单化 国际问题也不妨单纯化 与外国交涉，“正当性”重于常识 第三章 磨炼灵魂、提升心志 日本人为什么丢失了“美好的心灵” 对领导的要求是德重于才 时时反省，不忘磨砺人格 磨砺心志的“六项精进” 将感谢刻于童心的“隐蔽念佛” 随时准备说“谢谢” 喜悦要直率表露 托尔斯泰的感叹 切断蛊惑人心的“三毒” 拔“正剑”成功，拔“邪剑”灭亡 劳动的喜悦是人世最大的喜悦 将释迦的“六波罗蜜”铭刻于心
每天的劳动磨砺心志
重新认识劳动和勤奋的价值 第四章 以利他心度人生 托钵化缘中邂逅人心之美 天堂地狱之分由心态决定 利他本来就是经商的原点 利他拓展视野 参与新事业的动机每晚自问自答 为社会为世人勇于自我牺牲 利润只是受委托临时保管，最终需要贡献于社会 日本应将“富国有德”定为国策 怎能忘记珍贵的美德 以德为本的人格教育刻不容缓 别让历史重演，构筑新日本 从自然界学习“知足” 人类一旦觉醒，“利他”的文明之花将会盛开 第五章 与宇宙潮流协调和谐 主宰人生的两只看不见的手 懂得因果报应法则，就能改变命运 不必担心结果，因为因果必报 宇宙的意志促进森罗万象生生不息 “伟大之物”向一切事物注入生命 我为什么皈依佛门 不完美不要紧，贵在持续“精进” 心中存在真理的“内核” 灾难消“业”该庆贺 与其追求开悟，不如运用理性和良心去磨砺心志 凡是存在都有价值 踏着人生的正道，走向光明的未来 后记
编辑本段活法贰：超级"企业人"的活法
内容简介
《活法贰：超级"企业人"的活法》内容简介：经营之圣稻盛和夫穷毕生心血说，每一个伟大的企业都有成功的配方，如何驾驭本能，实现能力的快速提升，突破障碍，相信潜意识，无限热情引领迷途中的我们迈向新的成功，请不要追逐利润，让利润追着你跑，运用天赋，真诚赢得顾客的
第1篇：读书感言怎么写
很多时候，我的读书状态可以用《捧起第一次的茉莉———读泰戈尔〈新月集〉随记》一文中的一段文字来描绘：“在无数个喧嚣的白天，在无数个宁静的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的苍茫中；在偶尔小憩的旅途上，在音乐流淌的小屋里；在很多渴望温暖和快乐的时刻，在很多浸满忧伤和寂寞的日子……一次又一次地捧读泰戈尔的诗集———《新月集》。”读书，就是生活，像不能没有呼吸一样的生活；读书，就是一种最自然的生命状态，是一种须臾不可缺失的存在方式，也是一种高贵至美的人生境界。
第2篇：读书感言怎么写培根说：“知识就是力量”，奥维德说：“学问足以改变人格”，伏尔泰说：“读书使人心明眼亮”而我说：“学习，它让我的生活更加美好。”是的，我感谢学习！从无知无识的童年开始，从懵懵懂懂的思想开始，从幼稚浅薄的情感开始，我，从一个傻乎乎的女孩子走到如今女教师。所以，我说，我感激生活！
作为一名教师，首先，我说，是学习，让我的课堂充满光彩。
站在课堂中，老师既可以干整改措施巴巴地照本宣科，也可以旁征博引，滔滔不绝如长江之水，让你的课堂大气，睿智，充满欢声与笑语。选择后者，毋需置疑！可是，这除了要你的知识底蕴外，更要你与时俱进的学习精神。现代知识层出不穷，新思想一日三进，以前说，要给学生一碗水，自己要有一桶水，现在呢？一桶水不够了，一定要有一个活水源。书籍，报纸，电视，网络，都可以是这个源。为了保证自己课堂的精彩，我对自己说，一日不学习，学生不满意。
家庭中，学习也是让我的家庭充满快乐的秘方。茶余饭后，一家人，要么各自埋头看书，要么交流学习心得，其乐融融。这份合美，是那些沉浸在麻将之类的娱乐型家庭所远远不可比及的。工作中的精彩，家庭中的合美之外，我更欣喜的发现，学习，它还让我的心永远年轻。永远年轻（
这份年轻首先表现在，学习让我时时保持对世界的一份好奇之心。好奇之心始于儿童，是儿童探索世界的缘由。拥有一颗好奇之心的人，他便是拥有一颗不老的童心。在不断地学习过程中，我们不断会发现许多新问题，“世界原来是这样！”，“为什么会是这样？”，“究竟怎样才算最合理？”，这些问题一环套一环，旧的问题解决了，新的问题随之而来，时时有问题，时时去探索，时时保持童心之真。只要我们拥有一颗年轻的心，我们便永远美丽，永远可与世界争锋。
我感激学习，是学习，让我的生活如此美好。学习就是一座桥，带着我们从无知走向有知，从懵懂走向睿智，从幼稚走向成熟，从浅薄走向深刻，因为这座桥的存在，平淡的生活才会如此地色彩斑斓。
鲁迅说：“倘能生存，我当然仍要学习。”
那么，我们说，我们正活着，我们当然必定要学习。
第3篇：读书感言读书，让我拥有一份绝美的心情。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我更自信地面对生活。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。
读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！
第4篇：读书感言书籍是我们生活的导航，它教会我们去尊重他人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。
打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外…
读书是一件乐事，趣事，让人变得深沉达观。
任何物体都有承载它的器皿，唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识，但可以尽量摄取，而唯一的途径即为—读书。论及书籍，托尔斯泰曾坦言：理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说：“智慧，友谊是黑暗中唯一的光亮，倘若没有钥匙，如何打开智慧之门（
读书是一种陶冶，是一种享受，领悟是心灵净化的快慰
在茫茫人生芸芸众生中，不以荣辱待己，不论成败待人。不热衷追名逐利，使自己超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，面对现实，笑对人生。在物欲横流的日子里，品味古人谈的”知足常乐“，”人到无求品自高“的教诲，会注入一般清醒剂，快乐地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，”天生我才必有用“这句名言会告诫我，”三百六十行，行行出状元“；当我志得意满时，”一杯水的容量“会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，就会在我耳畔响起…
曾经书中体会过”怦然心跳“；曾经在书中有一种”莫名感动“；曾经在书中进行自我审视，也曾经在书中看到人生百态……我只愿心情伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为，而是提高自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么，就学习什么。自己少的，在别人那里也许就有，所以宽容多，理解就多！
第5篇：读书感言生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读感觉慌。
十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说，对于当时我这个才读四年级的小学生来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚的小说“啃”完了。所得多少自然可以不去计较，可至少在我童年的记忆中，刻进了保尔·柯察金这个响亮的名字。
十岁后所读之书，内容自然要丰富了许多，单就当代文学作品，从伤痕文学到反思文学，再到改革文学，最后到如今的各种文学潮流作品；从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。于是，一路闻着书香味，跟着时代的步伐，就这么长大了，变老了。
上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇涉及太多作品，只三样杂志及时收藏于心中，那就是《读者》、《小小说选刊》（或《微型小说选刊》）、《故事会》，看似平俗了些，但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最主要的是文章简短，不必为故事情节的曲折去费时费力。可惜每月只发行一期，于是每次看过之后，只恨时间过得太慢，好不容易挨过几天，去报亭询问，结果一般只会有两种：要么来了新的，要么以为买了新的，拿回来仔细一读——看过了的。不知从啥时开始，这些杂志一月出两期了，稍有缓解，可重复购买的现象依然还是发生过。
“士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉面目可憎，语言无味。”不敢与古人同语，但允许我有同感。每当捧着一本心怡的书本，每当读到得意之处，常会激动不已，有时甚至会兴奋得彻夜未眠。总之，爱读书是好事，不是坏事，也就罢了，无法改了，就随着去呗！
第1篇：骨干教师述职报告
随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾一年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这一年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：班主任、语文教学、工会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。
一、 提升师德修养，塑造良好的教师形象。
为了提高自己的思想政治觉悟，积极向党组织靠拢，我在暑假向党支部递交了入党申请书，9月积极参加入党积极分子培训，时刻以党员的高标准要求自己。我真诚地热爱教育这门事业，全身心地投入，始终贯彻“以人为本”的育人理念，在教育教学中严格落实“先成人再成才”的
本文来源：http://www.gbppp.com/qg/328780/
推荐访问:将感谢刻于童心的 感悟童心的广播稿