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我是一滴水诗歌

时间:2018-12-01   来源:诗歌随笔   点击:

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第一篇:我是一滴水诗歌

配乐诗朗诵 一滴水

一滴水

如果我是一滴水,

我不愿做天边浪际的白云, 请让我做清新的雨丝, 在仲春三月,

悄悄地唤醒沉睡的大地……

如果我是一滴水,

我不愿做石板桥上冰冷的晨霜, 请让我做晶莹的露珠, 沐着明媚的朝晖,

温柔地亲吻鲜花的脸庞。

如果我是一滴水,

我愿做母亲甘美的乳汁。 用圣洁无私的爱,

去安抚孩子无瑕的笑容。 或者,

做男儿胸膛上挥洒的汗水,

随着那喷张的血脉和博发的激情, 去创造一片壮美的天地! 或者,

做姑娘珍珠般的泪滴, 在泻满月光的夜晚,

沉睡在洁净柔和的手帕里, 让绿衣的信使,

带给远方的恋人……..

我是一滴水啊,

一滴微不足道的水。

可我要投入江河奔涌的波涛, 飞溅起雪白的浪花, 推动着远航的风帆!

我是一滴水,

我要投入大坝飞泻的闸口, 去化作电流,

带来那驱赶黑暗的光明!

我是一滴水,

我要投入宽广丰饶的大地, 去滋养那嫩绿的秧苗,

在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望!

我是一滴水,

我要投入滚烫芬芳的清茶, 去滋润老师干渴焦灼的喉咙,

把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵!

我虽然只是一滴水, 一滴微不足道的水。

可要是我能熄灭林中一星肆虐的火苗, 我便是一滴骄傲的水!

可要是我能结合成一滴特效的药剂, 我便是一滴珍贵的水, 或者,

只要我能浇灌一株枯萎的幼苗; 能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡; 能滋润小云雀快乐的歌喉; 能洗净姑娘心爱的红丝带;

能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁…. 那么,我便是 一滴满足的水! 一滴幸福的水! 一滴神圣的水!

也许,

烈火般的骄阳会带走我的温柔; 极地般的严寒会凝固我的舞姿; 铺天的风沙会困住我的脚步; 沉重的泥尘会污染我的面容; 可我从不退却! 也从不后悔!

我为自己是一滴水而欢欣,

我为无数像我一样的一滴水而骄傲! 因为再绚丽的彩虹, 也只是华彩的一瞬间, 而我们浩瀚清澈的水滴, 却能亘古养育整个世界!

第二篇:我是一滴水诗歌

诗歌(一滴水)

一滴水

(华)如果我是一滴水, 我不愿做天边浪际的白云。 请让我做清新的雨丝, 在仲春三月,

悄悄地唤醒沉睡的大地……

(朱)如果我是一滴水, 我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。 请让我做晶莹的露珠, 沐着明媚的朝晖, 温柔地亲吻鲜花的脸庞。

(女合)如果我是一滴水, 我愿做母亲甘美的乳汁。 用圣洁无私的爱, 去安抚孩子无瑕的笑容。 (男合)或者,

做男儿胸堂上挥洒的汗水, 随着那喷张的血脉和博发的激情, 去创造一片壮美的天地!

(李)我是一滴水啊, 一滴微不足道的水。

可我要投入江河奔涌的波涛, 飞溅起雪白的浪花, 推动着远航的风帆!

(吴)我是一滴水, 我要投入大坝飞泻的闸口, 去化作电流,

带来那驱逐黑暗的光明!

(全班合)我是一滴水, 我要投入宽广丰饶的大地, 去滋养了嫩绿的秧苗,

在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望!

(全班合)我是一滴水, 我要投入滚烫芬芳的清茶, 去滋润了老师干渴焦灼的喉咙,

把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵!

(华、李)我虽然只是一滴水, 一滴微不足道的水。

可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗, 我便是一滴骄傲的水!

(朱、吴)要是我能合成一滴特效的药剂, 我便是一滴珍贵的水! (四人合)或者,或者, 只要我能浇灌一株枯萎的幼苗; 能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡; 能滋润小云雀快乐的歌喉; 能洗净姑娘心爱的丝带;

能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁…… (全班合)那么,我便是 一滴满足的水! 一滴幸福的水! 一滴神圣的水!

(全班合)也许,

烈火般的骄阳会带走我的温柔; 极地般的严寒会凝固我的舞姿; 铺天的风沙会困住我的脚步; 沉重的泥尘会污染我的面容; 可我从不退却! 也从不后悔!

(女生合)我为自己是一滴水而欢欣, (男生合)我为无数像我一样的一滴水而骄傲!(全班合) 我们都是满足的水, 幸福的水, 神圣的水!!

第三篇:我是一滴水诗歌

朗诵《一滴水》

一滴水

如果我是一滴水,

我不愿做天边浪际的白云。

请让我做清新的雨丝,

在仲春三月,

悄悄地唤醒沉睡的大地……

如果我是一滴水,

我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。

请让我做晶莹的露珠,

沐着明媚的朝晖,

温柔地亲吻鲜花的脸庞。

如果我是一滴水

我愿做男儿胸堂上挥洒的汗水,

随着那喷张的血脉和博发的激情, 去创造一片壮美的天地!

我是一滴水啊,

一滴微不足道的水。

可我要投入江河奔涌的波涛,

飞溅起雪白的浪花,

推动着远航的风帆!

我是一滴水,

我要投入宽广丰饶的大地,

去滋养了嫩绿的秧苗,

在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望! 我是一滴水,

我要投入滚烫芬芳的清茶,

去滋润了老师干渴焦灼的喉咙,

把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵! 一我虽然只是一滴水,

滴微不足道的水。

可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗, 我便是一滴骄傲的水!

也许,

烈火般的骄阳会带走我的温柔;

极地般的严寒会凝固我的舞姿;

铺天的风沙会困住我的脚步;

沉重的泥尘会污染我的面容;

可我从不退却!

也从不后悔!

我为自己是一滴水而欢欣,

我为无数像我一样的一滴水而骄傲! 因为再绚丽的彩虹,

也只是华彩的一瞬间,

而我们浩瀚清澈的水滴,

却能养育整个世界!

第四篇:我是一滴水诗歌

诗歌朗诵 【我是一滴水诗歌】

诗歌朗诵《如果我是一滴水》

如果我是一滴水 我不愿做天边浪际的白云。 请让我做清新的雨丝 在仲春三月

悄悄地唤醒沉睡的大地……

如果我是一滴水

我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。请让我做晶莹的露珠 沐着明媚的朝晖 温柔地亲吻鲜花的脸庞。

我是一滴水啊 一滴微不足道的水。 可我要投入江河奔涌的波涛 飞溅起雪白的浪花 推动着远航的风帆 我是一滴水

我要投入大坝飞泻的闸口 去化作电流

带来那驱逐黑暗的光明

我是一滴水

我要投入宽广丰饶的大地 去滋养了嫩绿的秧苗

在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望

我虽然只是一滴水 一滴微不足道的水。

可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火 我便是一滴骄傲的水 要是我能合成一滴特效的药剂 我便是一滴珍贵的水 或者或者

能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁…… 那么我便是 一滴满足的水 一滴幸福的水 一滴神圣的水

我为自己是一滴水而欢欣 我为无数像我一样的一滴水而骄傲

第五篇:我是一滴水诗歌

我是一滴水设计

《如果我是一滴水》经典诵读教学设计

陈莉红

教学目标:

1.朗读教学的意义和基本方法。

2.在朗读中加深对课文的印象和理解

教学环节:

1、听读美文,走入声音世界。

2、揭开“朗读”的朦胧面纱。

3、重读优美的配图诗歌。

4、超级男“声”女“声”秀。

教学过程:

一 、听读美文,走入声音世界。

内容:利用精美的朗诵创设情境,引入课堂。侧重于对学生心理上的震撼。

方式:播放美文诵读素材。

二、揭开“朗读”的朦胧面纱。

内容:

本文来源:http://www.gbppp.com/mw/507066/

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