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诗歌《秋天的色彩》
菊花说秋天是黄色的，
菊花为什么说秋天是黄色的吗？到了秋天所有的菊花都开了，到处都是黄色的，所以我说秋天是黄色的。
枫叶说秋天是红色的。
小朋友为什么枫叶说秋天是红色的吗？到了秋天我们枫树的叶子都变成了红色，就像火一样红，当然秋天就是红色的了。
松树说秋天是绿色的，
松树为什么说秋天是绿色的呢？秋天来了，我们松树还和以前一样绿，所以秋天是绿色的。
大地说秋天是彩色的。
大地为什么说秋天是彩色的呢？喂！小朋友你们好！我是大地，花花草草还有树木都是生长在我身上的孩子，到了秋天他们变成了黄色，有的变成了绿色，有的变成了红色，我也就变成了彩色的了，所以我说秋天是彩色的。
小朋友秋天还有什么颜色呢？还有谁会说秋天的颜色呢？
{茄子；玉米；高粱；桔子；芹菜；蓝天。。。。}
茄子会说秋天是什么颜色呢？茄子说秋天是紫色的。
玉米会说秋天是什么颜色的呢？玉米说秋天是黄色的。
桔子会说秋天是什么颜色呢？桔子说秋天是橘黄色的。
高粱会说秋天是什么颜色的呢？高粱说秋天是红色的。
蓝天会说秋天是什么颜色的呢？蓝天说秋天是红色的。
那么芹菜会怎么说呢？秋天是绿色的。
小朋友原来秋天有这么多的颜色呀！我们再来听听诗歌《秋天的色彩》
关于秋天景色的诗句
《山行》 （唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《山居秋暝》 （唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
《秋夕》 （唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《天净沙〃秋思》（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，
断肠人在天涯。
关于“秋”的成语
一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
万古千秋:形容延续的时间极久。
叶落知秋:比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。
一叶知秋:从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果…
平分秋色:比喻双方各得一半，不分上下。
望穿秋水:眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。 秋毫之末:鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小
的东西或极细微的地方。
秋毫无犯:秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
秋高气爽:形容秋季晴空万里，天气清爽。
秋风扫落叶:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
秋风过耳:象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。
千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。 老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。
洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝
春秋鼎盛：比喻正当壮年。
春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。
春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
多事之秋：事故或事变很多的时期。
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。 春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬
行的痕迹。
春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
诗歌：秋天的颜色
活动目标：
1．看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2．尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌。
3．乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。
活动过程：
一、观察画面，说出画面的内容。
1、观看课件，感受秋天的美。 教师提问：这是什么季节？现在是秋季了，你们觉得秋天美吗？（美）那在
你们的眼里秋天是什么颜色的？
二、引导幼儿看图，理解诗歌内容：
1、观察画面，描述图中的景象。
教师提问：看，菊花姑娘来了，我们来听听它认为秋天是什么颜色的？ ] 菊花说：秋天是黄色的。（带领幼儿一起说。）
教师提问：为什么菊花说秋天是黄色的？
2、组织幼儿讨论，帮助幼儿说出菊花本身是黄色的原因。
教师提问：瞧，枫叶也来了，你认为枫叶会说秋天是什么颜色？ 鼓励幼儿编一编诗歌。
枫叶说：秋天是红色的。（鼓励幼儿一起说。）
松树说： 秋天是绿色的。
教师引导：多美的景色，你觉得画面上哪最美，为什么？
大地说：秋天是彩色的。
教师引导：我们一起找找，秋天都有什么颜色？（丰富词汇：彩色、五颜六色）
三、完整欣赏，学习朗读诗歌。
1、欣赏画面，跟读诗歌
教师：我们一起把这些句子编成一首好听的诗歌吧。
2、教师和幼儿一起有表情的朗诵诗歌。
3、教师和幼儿分段朗读。
4、幼儿分角色朗读诗歌。
四、仿编散文
1、结合课件，引导幼儿说说秋天还有什么颜色?
教师提问：秋天还有什么颜色？
教师示范：苹果说：秋天是红色的。请你们也来说一说好吗？
2、结合画面，鼓励幼儿大胆地进行仿编活动。
3、结合画面，教师带领幼儿完整地朗诵仿编的诗歌。
五、延伸活动
在区角中投放各种颜料，让幼儿尝试描绘秋天的颜色。 附诗歌：秋天的颜色
菊花说：
秋天是黄色的。
枫叶说：
秋天是红色的。
松树说：
秋天是绿色的。
大地说：
秋天是彩色的。
关于秋天的古诗
1、山行（唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、望洞庭（唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。
4、九月九日忆山东兄弟（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5、夜雨寄北（唐）李商隐【秋天颜色的诗句】
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6、山居秋暝（唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
7、秋夜曲（唐）王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
8、宿建德江（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
9、秋夕（唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
10、登高（唐）杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
11、中秋月（宋）苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
12、子夜秋歌（唐）李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。【秋天颜色的诗句】
13、秋登宣城谢眺北楼（唐）李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁
念北楼上，临风怀谢公。
14、秋登兰山寄张五（唐）孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
15、中秋月（唐）白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知
16、已凉（唐）韩翎
碧阑干外绣帘垂，猩色屏风画折枝。
八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。
17、夜书所见（宋）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。篇二：关于秋天的古诗
1、九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独 在 异 乡 为 异 客，
每 逢 佳 节 倍 思 亲。
遥 知 兄 弟 登 高 处，
遍 插 茱 萸〔zhū yú〕少 一 人。【秋天颜色的诗句】
注释
（1）九月九日：指农历九月初九重阳节。民间很器重这个节日，在这一天有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗，传说能以此避灾。忆：想念。山东：指华山以东（今山西），王维的家乡就在这一带。
（2）异乡：他乡，远离家乡。
(3) 佳节：美好的节日。
（4）倍：加倍，更加。
（5）遥知：远远的想到。登高：指民间在重阳节登高避邪的习俗。
（6）茱萸：又名越椒，一种香气浓烈的植物，重阳节时有佩戴茱萸的习俗。 译文
我独自一人在异乡做客人的时候，每遇到佳节良辰时总会更加思念起家乡的亲人。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现只少了我一人。
韵译
独自流落他乡，长做异地之客。
每逢佳节良辰，越发思念眷亲。
遥想今日重阳，兄弟又在登高。
他们佩带茱萸，但是少我一人。
2、山 行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
注释
1．山行：在山中行走。
2．寒山：指深秋时候的山。
3．径：小路。
4．斜：此字读xiá，为倾斜的意思。
5. 坐：因为。
6、霜叶：被霜打过的枫叶。
7、远上：登上远处的。
8、山：高山。
9、车：轿子。
10、枫林晚：傍晚时的枫树林。
译文
深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行.云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
3、枫桥夜泊
【唐】张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
注释
①枫桥：在今苏州市阊门外。此诗题目也作《夜泊枫桥》。*夜泊：夜间把船停靠在岸边。②江枫：寒山寺旁边的两座桥“江村桥”和“枫桥”的名称。枫桥也叫封桥 。据《大清一统志》记载，桥原本不叫枫桥，这里原来是水路交通要道，是往来船只停泊的码头，由于唐以前水匪倭寇经常进犯，故当时每到夜晚都要将桥封锁起来，以策安全，因而起名叫封桥。③姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。④寒山寺：在枫桥附近，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”，又名枫桥寺；另一种说法，“寒山”乃泛指肃寒之山，非寺名。 译文
月落时，伴着几声乌鸦的啼叫，结霜了，渔火点点，只剩我独自对愁而眠，心中只感寂寞。苏州城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。
4、秋登兰山寄张五
【唐】孟浩然
北山白云里，
隐者自怡悦。
相望试登高，
心飞逐鸟灭。
愁因薄暮起，
兴是清秋发。
时见归村人，
沙行渡头歇。
天边树若荠，
江畔舟如月。
何当载酒来，
共醉重阳节。
注释
??万山：襄阳西北十里，又称方山、蔓山、汉皋山等。一作“兰山”，误。张五：一作张子容，兄弟排行不对，张子容排行第八。??北山：万山在襄阳以北。??试：一作“始”。“心随”一句：又作“心飞逐鸟灭”、“心随飞雁灭”、“心随鸟飞灭”等。??清秋：一作“清境”。??平沙：又作“沙行”。??舟：又作“洲”。??
这是一首临秋登高远望，怀念旧友的诗。开头四句，先点自悦，然后登山望张五；五、六两句点明秋天节气；七、八两句写登山望见山下之人；九、十两句，写远望所见；最后两句写自己的希望。
这是一首怀人之作。张五名子容，隐居于襄阳岘山南约两里的白鹤山。孟浩然园庐在岘山附近，因登岘山对面的万山以望张五，并写诗寄意。全诗情随景生，以景烘情，情景交融，浑为一体。“情飘逸而真挚，景情淡而优美。”为孟诗代表作之一。诗人怀故友而登高，望飞雁而孤寂，临薄暮而惆怅，处清秋而发兴，自然希望挚友到来一起共度佳节。 韵译????
面对北山岭上白云起伏霏霏，??我这隐者自己能把欢欣品味。??
我试着登上高山是为了遥望，??心情早就随着鸿雁远去高飞。??
忧愁每每是薄暮引发的情绪，??兴致往往是清秋招致的氛围。??
在山上时时望见回村的人们，??走过沙滩坐在渡口憩息歇累。??
远看天边的树林活象是荠菜，??俯视江畔的沙洲好比是弯月。??
什么时候你能载酒到这里来，??重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。
5、山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注释
?? 浣女：洗衣女。 ??王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
译文
?? 一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留。 ??
??
诗文赏析 ??
此诗为王维山水诗中的名篇。雨后秋山明快舒朗、清新鲜洁的环境特点构成了全诗的基调。诗情画意中寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。 ??明月清泉，竹喧莲动，浣 女归舟，层次鲜明，因果清晰，且有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。
6、秋日登吴公台上寺远眺
【唐】刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
【译文】
登上吴公台，观赏这零落的古迹，
秋景秋意，勾起了我怀乡的心情。
荒山野寺，来此旅游的人太少了，
因为山太高水太深，隔断了路程。
夕阳映着吴公台旧垒，依依不去，
空荡的山林中，回响清冷的磬声。
南朝旧事早成陈迹，真叫人惆怅，
唯独这长江，自古至今奔流不停。
【赏析】
这是一首吊古诗，观赏前朝古迹的零落，不禁感慨万端。首联是写因观南朝古迹 吴公台而发感慨，即景生情。中间两联写古迹零落，游人罕至之悲凉。末联写江山依 旧，人物不同。有人认为，最后两句有“大江东去，浪淘尽千古风流人物”之气韵。
7、秋夜曲
【唐】王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
注释
1、桂魄：月的别称。????
韵译??
一轮秋月刚刚升起秋露初生，??丝绸已嫌太薄了却懒得更衣。??
更深夜阑还在殷勤拨弄银筝，??原来是怕空房寂寞不忍回归。????
评析
这是写宫怨的诗。前两句写秋夜微凉，景物凄清；后两句写寂寞难寝，所以殷勤??弄筝。所谓“心怯空房”，其实是无人临幸的委婉说辞而已。语极委婉，情极细腻，??把儿女羞涩的情感掩蔽得严严实实。一经点破，怨情即跃然眼前。??
8、子夜秋歌
【唐】李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
注释
１、捣衣：将洗过的衣服放在砧石上，用木杵捣去碱质。这里指人们准备寒衣。 ２、玉关：即玉门关。
３、虏：对敌方的蔑称。
４、良人：丈夫。
韵译
秋月皎洁长安城一片光明，
家家户户传来捣衣的声音。
砧声任凭秋风吹也吹不尽，
声声总是牵系玉关的情人。
什么时候才能把胡虏平定，
1、其实，人生的道路从来都不平坦，谁都会遭遇各种各样的坎。要像刘翔那样勇往直前，你就能飞跃一道又一道坎，你的人生就充满灿烂和喜悦。
2、让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧，他们是祖国的花朵，是初升的太阳，祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。
3、母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
4、秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去，那枫林简直就是一片火海，红通通的闪闪发亮，既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇，又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。
5、田园中，秋风吹过，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着钱层波浪，稻谷笑弯了腰，玉米了开了怀。田园中也挺热闹的。
6、秋天的稻田里可热闹了！高粱红着脸笑了，一阵微风吹过，高粱发出哗哗的响声，好像是在欢迎秋姑娘呢！
7、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！
8、女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
9、亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花；它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。
10、秋风吹走了炎炎夏日，秋，便到来了。我爱秋，我爱它令人赞美的硕果，也爱它奉献一生的落叶，更爱它那令人神往的秋韵。清爽﹑热情和真诚，不加雕琢的自然流露，透出沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
11、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……
12、秋天，他是一个梦一般的季节，给人一种“秋风拂面，清爽微微”的感觉。它是人们收获作物，并收获着自己播种下的快乐的季节。
13、其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的“牙齿”。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐！
14、秋天是收获的季节，到处飘溢着丰收的喜悦，秋天使我变得成熟起来，秋天带来了丰硕的果实，来描绘了一幅绚丽多彩的画，这幅画，是没有一个画家能够画出来。秋天，使我陶醉。
15、秋是一位高超的魔术师，在她的世界里，有许多不为人知的秘密，傍晚，天空变化怎么那么快，刚才你还看到几缕美不胜收的彩云，在天边美丽地张望，不一会儿，天空就变成了清一色的深紫黑，一盏茶的功夫，黑漆漆的夜空中群星闪烁，月光皎洁。
16、落叶是最出色的演员，秋的飘逸，秋的婉转，都被它演绎的淋漓尽致。带着对大地的思念，对新生的向往，它选择了结束自己灿烂的一生，毅然从枝头飘下。我欣赏秋天的天高云淡，我沉醉于它的清雅脱俗，但我不免还是感到悲凉与寂寞。
17、亲情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐……
18、枫叶它代表着热情，这些叶子是一双小手，在向行人打招呼，在风中随意摇摆，像一些在表演手语舞的小朋友。在秋天，就数它们最耀眼，最有活力。这些小手染满了火红的颜色，给秋天涂上色彩呢！
19、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。‘
20、当第一缕阳光照耀大地的时候，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。走进教室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞，如今早已不知去向。
21、秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦；秋天，(
22、人生的路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失了方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进，此时，我们只有找到自己的位置，才能一步步地接近目标，接近成功。
23、那一次，我笑了，笑得好开心，傍晚的太阳仿佛也笑了，看，它的笑靥映红了半边天……
24、清晨起来，外面的路上到处是落叶，把通往校园的小道盖得严严实实的，好像是下了一地树叶雨。微风吹来，让人觉得有一丝丝寒意，我不禁打了个冷战。
25、秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落。
26、昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
27、秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶，万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧，总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻”。
28、朋友，你读懂亲情了吗？亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶；亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。
29、每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。
30、金色的蝴蝶呀！你是在为谁而翩翩起舞呢？花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
31、天渐渐变凉了，风也比以前凉了许多，树边丢弃了许多散落的发黄了的叶子，树枝上也垂挂着许多零碎的破叶，路边清洁工也比以前更忙碌了，空气也弥漫了许多不同的气息。大片大片的黄叶从天而降，如轻纱，如彩带，如蝴蝶一般纷纷飘落。夏天带去了她曾经的背影，现在秋天正迎面而来。
32、亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光；它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。
33、雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。
34、校园里，一阵清香飘来，你瞧，桂花头上戴着金灿灿的皇冠，在秋日阳光的衬托下，煞是美丽。
35、金秋时节。野果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。
36、山坡上，爱美的小草妹妹一下就把都发染成了金黄色的，这些密密麻麻的小草里镶嵌着一些五颜六色的菊花，有红色的有黄色的有橙色的，显得十分美丽。
37、午后的阳光不再炙烈，我走在幽静的路上，两旁高大的法桐无声无息，只是，偶然，一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。
38、在秋天中，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了，但漫山的枫叶红了，红得像晚霞，红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战，真好似“霜叶红于二月花”。
39、亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天；它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽。
40、你是润物的细雨，你是醉人的春风，你是厚重的抚摸、深情的凝望，你是雾海中的航标灯，你是捉不到的阳光，你是看不见的空气……啊，亲情，你在哪里？
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