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创新创业实践
题
专
姓
学 目： 浅谈创业与创新 业： 13金融数学2班 名： 何健华 号： 201330110203
二○一六年一月 课程论文
浅谈创业与创新
摘要：全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来，不仅使开展并加强大学生创新与创业教育成为我国高等院校促进大学生进一步深造和为其将来就业做准备而迫切需要研究的重要课题，而且也使得创新和创业成为了当今时代的主旋律，成为实现一个国家经济发展的重要途径，并日益得到全世界的关注。
基于以上的认识，本文着重对创新与创业的基本概念及其之间的关系做一个系统的论述，旨在让大学生对创新与创业的关系有个全面的认识与了解。
关键词：创业、创新、关系
近几年以来，随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩大，相应的毕业生人数也急剧增加。据相关部门统计，每年我国毕业生人数占到当年新增就业岗位的一多半，显然的供过于求，从而也就导致了高等院校毕业生的就业形势日趋严峻，毕业生就业难也成为各高校必须面对的问题。中国的大学生创新与创业教育平均水平低于全球，创新思维缺乏，创业意识较差，在如此的社会环境下，开展大学生创新与创业教育，以创新教育促进学生全面发展和全面成才，并以创业促进大学生就业，将是各个高校亟待解决的重大课题，也是各高校面临的重要转折机遇。
一、创新与创业的基本概念
（一） 创新的基本概念
1.创新的含义
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，起源于拉丁语，它原意含有三层意思，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
随着人们对现代社会的科学、技术与经济发展、社会进步关系的研究的深入，将会产生对于创新概念的更为深刻的理解。
2.创新的分类
目前主要根据创新活动中创新对象的不同，把创新氛围知识创新和技术创新等。
（1）知识创新是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的过程。知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明的进步和社会的发展提高不竭动力。
（2）技术创新是指企业应用创新的知识和新技术，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。
（3）知识创新与技术创新作为人类创新活动的主要方面，互相之间存在着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础，技术创新是知识创新的应用于发展。
3.创新的意义
（1）对一个国家来说，创新是一个名族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，随着竞争的加剧，能否创新已成为一个国家发展与发达的关键。创新是带有氧气的新鲜血液，是一个国家的生命。
（2）对个人而言，创新是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。具体而言，创新将决定一个人的发展前途，事业高低，勇气谋略等等。
（二）创业的基本概念
1.创业的含义
通常意义上，创业是人类社会生活中一项最能体现人的主体性的社会实践活动。它是一种劳动方式，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。创业有广义和狭义之分。
广义的创业，是指社会生活各个领域里的人们为开创新的事业所从事的社会实践活动，其突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种特定的精神、能力和行为方式。
狭义的创业是一个经济学的范畴，是指主体以创造价值和就业机会为目的，通过组建一定的企业组织形式，为社会提供产品服务的经济活动。
2.创业的分类
创业主要有独立型创业，复制型创业和创新型创业。创新型企业是指企业主通过提供有创造性的产品或服务，填补了市场需求的空白。它的价值在于能够提供企业所提供的具有创造性的产品和服务，
来满足市场以及社会不断增长的物质和文化需求。
3.创业的意义
（1）对社会而言，创业可以促进国家经济发展与科技创新，创造巨大的经济效益和物质财富，同时还增加了社会就业率，丰富了就业渠道，特别对于缓解我国目前存在的就业压力更是具有重要的作用和深远的意义。并且，人们的创业实践活动还具有推动我国创新教育发展和加快培养创新型人才的功能，以满足和适应人们创业需要为宗旨的教育实践。
（2）对个人而言，创业过程中会遇到各种各样的困难与风险，在解决这些问题的同时增强了自身的综合能力，使自己不断的成熟。
二、创业和创新的关系
（一） 创新与创业的契合
虽然创业与创新是两个不同的概念，但是两个范畴之间却存在着本质上的契合，内涵上的相互包容和实践过程中的互动发展。
第一次提出了创新概念的奥地利著名经济学家熊波特认为，创新是生产要素和生产条件的一种从未有过的新组合，这种新组合能够使原来的成本曲线不断更新，由此会产生超额利润或潜在的超额利润。创新活动的这些本质内涵，体现着它与创业活动性质上的一致性和关联性。
创新是创业的基础，而创业推动着创新。从总体上说，科学技术、思想观念的创新，在促进人们物质生产和生活方式的变革，引发新的生产、生活方式，进而为整个社会不断地提供新的消费需求，这是创
浅谈大学生创业与创新
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。因此，作为当代大学生，应不断加强自身创新创业能力的培养，提高自身的创新意识与创业能力。
众所周知，我国就业岗位还是有很多，可是为什么就业问题一直让大家感到困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。面对这种情况，大学生更是应当学会创业，勇于创业。大学生如何再就业难的情况下学会创业呢？
大学生要想成为创业者，必须有一颗充满幻想的好奇心，这样就会对一些潜在的事物产生好奇，以便捕捉到商机，创造出潜在的社会价值。必须有一颗不屈不挠的自尊心和坚贞不谕的自信心。再创业之路上，你会遇到很多很多的问题，自信是你成功的基石。相信自己后才能够更加努力的全身心投入到创业之中，否则还没有一点成功你的创业之路就会以失败而告终。拥有恒心的人不怕失败，他会不断的向困难挑战，向自己挑战。
不是任何人都可以创业，但是每个人都可以学会创业，在你创业之前你必须培养一定的创业能力。创业过程需要识别创业商机，创业者必须具有敏锐的市场洞察能力。 创业者必须从创业机会中进行分析判断，严密论证进而作出创业决策与判断。人才是最宝贵的创业资源，善于网罗人才的创业者，通常是成功的佼佼者。要成功的创办自己的事业，创业者就必须想方设法解决资金问题创业管理能力。
创业成功，商机至关重要，寻找商机的方法有很多，不胜枚举，主要是创业者要自己去想，运用敏锐的思维和良好的洞察力去捕捉商机。从了解消费者需要后再去思考商机，这是许多创业者常常涉及的成功之道。除了这种从适应需求方面去猎取商机外，也可以主动的创造新的消费兴趣去创造商机。
当然，大学生要想获得创业成功，不仅仅需要以上条件。随着社会经济的不断进步以及科技的不断发展，大学生应当学会创业，勇于创业。
总之，大学生的就业问题是一个社会问题，首先大学生要确定好适合自己的理想和目标，努力提高自身素质，树立竞争意识，克服攀比、焦虑、恐惧、依赖心理，不断完善自己的文化素质、技能素质和心理素质；同时社会、学校、家庭也应为大学生就业创造一个宽松的环境，让我们的学生能够尽情学以致用，展其所长，更好地为社会服务。
会计0803班 廖芳梅 08204319
创业与创新的关系
姓名：林忠杰 院系：机电工程系 邮编：710123 摘要：创新和创业是相辅相成的，无法割裂的关系。创新是创业的手段和基础，创业是创新的载体。在现代经济中，创业企业必须进行有效的自主创新，只有不断地进行生产技术革新和再创造，才能使所创立的企业生存，与时俱进，发展并保持持久的活力。从而达到技术创新成果的商品化和产业化，获得自主品牌，进而实现技术创新的利润和价值。
关键词：创业 创新 相辅相成
（一）、当前大学生就业与创业环境分析【创业与创新】
据教育部统计，2001年大学毕业生115万，2002年达145万，2003年达到212万，2004年280万，2005年增至340万，2006年413万，2007年495万，2008年达到559万，2009年再创新高，达到611万，2010年630万，2011年将达到660万①。从总体上看，在这10年里每年的大学毕业生增长率如此之高，大
学生就业供过于求的局面将会长期存在，可见就业形势不容乐观。
大学生“就业难”的问题日益严峻，面对沉重的就业压力，有一部分大学毕业生转变就业观念，选择自主创业。十七大报告中明确提出：“实施扩大就业发展战略，促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极地就业政策，加强政府的领导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念的教育，使更多的劳动者成为创业者”②。这就说明国家有政
策在鼓励有条件的大学毕业生选择自主创业。那么，创业除了要有好的商机，一定的资金等，最重要的还需要有创新理念、创新意识、创新思维。
（二）、创业与创新的概念
创业就是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借助相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的经济、财富和社会价值，并实现某种追求或目标的过程。
创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。简单地说就是利用已存的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体，或者可以认为是对旧存的一切所有事物进行替代，覆盖。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，
就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济、商业、技术、社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。
（三）、创业与创新的基本关系
从以上的创业与创新的含义可以看出，创业与创新有着密切的联系。创新是创业的手段，创业者只有通过创新，才能使所创的企业生存、发展并保持持久的生命力。尤其是大学毕业生创业，更需要有创新，有创新意识，创新思维，创新技能，创新品质，如果没有创新，整个的创业链条就会断裂。创新是创业者实现创业的核心，创业者通过创新实现创业，而且创业者要通过创新实现创业精神，而创业精神即是创业者必须具备的品质，是创业者的一种内在品质，也是创新的一种具体表现。
创新是创业的基础，创业是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握，创业着重是对人的价值具体体现。仅仅具备创新精神是远远不够的，它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备，如果脱离了创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之小，无本之体。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。因此，创新与创业要有机融入，相辅相成。
创业离不开创新。创业与创新立足于“创”，“创”是共同点，是前提。“创”的目的是出新立业。创新在于所创之业、产品、观念、机制能不能弃旧扬新，标新立异，尊重与推行人名群众的首创精神，能不能适应时势变化，做到解放思想，实事求是，与时俱进，常变常新，推动社会历史前进；没有创新，创业就无从谈起，创新和创业是密不可分的实践活动。创业过程中，新产品的开发，新材料的采用，新市场的开拓，新管理模式的推行等，都必须有创新的思维作先导，最后，创业才能成功。没有创新思维与创新决策，就无法开创新的事业；没有创业实践，创新意识就无法转化为新的产品，创新就失去了意义。创新不是蛮干，是巧干；不是凭空想象而是源于对知识的掌握，对现实的了解，对事物客观规律的准确把握。创新与创业是相辅相成的，无法割裂的关系。
在现代经济社会中，经济的发展关键在于创新。生产技术的革新和生产方式的变革是经济发展的根本保证。任何一个只有单一品种的企业，随着时间的推移，必然会经历成长、发展、停滞到衰退，只有不断地进行生产技术的革新和再创造，才能永远处于成长和发展的阶段。经济发展依靠的是创新变动，而不是人口、资本、工资、地租、房价等方面的变动。当管理者有创新能力时，才能成为企业家。企业家在经济发展中有独特的作用。【创业与创新】
在经济全球化、信息网络化、竞争国际化的新形势下，自主创新是创业企业立足于市场的根本保证，是推动创业企业发展的无形力量。一个企业拥有多少自主品牌是衡量其发展水平的重要指标，也反映了创业企业的发展水平。在现代经济中，创业企业必须进行有效的自主创新，从而获得自主品牌。自主品牌的获得是指企业通过自身的努力和探索产生技术突破，并在此基础上依靠自身的能力，系统地推进创新的后续环节，从而达到技术创新成果的商品化和产业化，进而实现技术创新利润和价值的创新活动。
（四）、创新创业的举例
通过自主创新进行创业，或进行技术创新再创造的企业有很多。
例如，海尔集团之所以能不断、全面、成功地推出深受市场欢迎的小容量洗衣机、变频健康空调、环保节能冰箱、拉幕式彩色电视机等新型家用电器，一个重要的原因就是重视设计为主导，以创新设计为支柱，正确处理技术和创新的关系。同时也考虑到广大消费者在生活中的一些问题，以实用、节能，方便，质量为前提，对旧产品进行重新设计，变革生产技术。所以，海尔集团以创新技术实现了再创业，使他的产品更进一步地打向国际市场。试想一下，如果当时海尔集团没有顺应市场和消费者的需求，没有对产品进行重新设计和技术创新，今天他的企业能做的如此大吗？它的市场能打向国际市场吗？
自2000年以来，DVD播放器市场以每年40%的惊人速率增长，供应商人们也面临者竞争加剧和利润缩减的挑战。四十家生产商共同竞争市场份额。韩国三星公司觉得有必要巩固公司在这个领域的领先地位，他们设计了有突破性的方案，在降低成本的同时保持并改善产品整体的可靠性和功能。他就是通过创新产品的设计达到成本的降低。在当时他们产品的销售量一直位于同类产品销售量的榜首。所以，创新是企业发展和企业再创业的核心。
总之，创新和创业相互联系，不可分割。只有坚持创业，面貌才能改变，经济才能壮大；只有坚持创新，才能与时俱进，永葆活力。只讲创业不讲创新，可能是鲁莽草率，盲人害马，违背科学的发展观和正确的政绩观；只唱创新的高调，好高骛远，而不扎扎实实艰苦创业，付诸实践，最终只能坐而论道，失去根基。所以，要想创好业，使所创企业长期发展下去，永葆活力，就必须有创新作为基础，没有创新的企业只会昙花一现，好景不长。
参考文献：
《大学生创业实践》 陈龙春主编 浙江大学出版社 2009年
《创新与创业战略》 谭劲松著 中华工商联合出版社 2008年
《创业与创新管理》 清华大学技术创新研究所中心编著 清华大学出版社 2005年 《创业与创新管理》 李时椿 常建坤编著 南京大学出版社 2006年
注释：
①、数据来自网站：yjob.edu.cn/
②、来自党的十七大报告中，网站：
林 忠 杰
机制0804
学号：0811050443 2011年6月12日
创 新 与 创 业 的 关
院系： 机 电 工 程 系 专业：机械设计制造及其自动化 班级： 0 8 0 4班 姓名： 林 忠 杰 系
浅
谈
院系：【创业与创新】
专业：机械设计制造及其自动化班级：
学号：姓名: 创 业 与 创 新 机电工程系 0801班 2011年6月12号
浅谈创业与创新
中文摘要
全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来，不仅使开展并加强大学生创新与创业教育成为我国高等院校促进大学生进一步深造和为其将来就业做准备而迫切需要研究的重要课题，而且也使得创新和创业成为了当今时代的主旋律，成为实现一个国家经济发展的重要途径，并日益得到全世界的关注。
基于以上的认识，本文着重对创新与创业的基本概念及其之间的关系做一个系统的论述，旨在让大学生对创新与创业的关系有个全面的认识与了解。
关键词：创业、创新、关系
Abstract
The acceleration of global economic integration and the coming of the age of knowledge economy have not only made the development and strength for college students’ innovation and entrepreneurship education become an important issue, which the universities of our country are promoting students to deliberate for having a further education and making a preparation for their employment, but also made innovation and entrepreneurship become the themes of the times and an important means of economic development a country to achieve, and get more and more attention of the world.
Based on the understanding of the above, this dissertation tried to have a systemic discussion between the basic conception of innovation and entrepreneurship, aims to make university students have a comprehensive understanding.
Key words: entrepreneurship; innovation; relationship
绪论
近几年以来，随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩大，相应的毕业生人数也急剧增加，2007年毕业生的总数大约是495万，到了2009年就超过了大概600万，目前有关这一数字还在快速的增长着。据相关部门统计，每年我国毕业生人数占到当年新增就业岗位的一多半，显然的供过于求，从而也就导致了高等院校毕业生的就业形势日趋严峻。而随着高校仍在连续大规模的扩招，高等教育基本要实现了由“精英教育”向“大众化教育”的跨越式发展的同时，毕业生就业难也成为各高校必须面对的问题。中国的大学生创新与创业教育平均水平低于全球，创新思维缺乏，创业意识较差，在如此的社会环境下，开展大学生创新与创业教育，以创新教育促进学生全面发展和全面成才，并以创业促进大学生就业，将是各个高校亟待解决的重大课题，也是各高校面临的重要转折机遇。
论文主体
一、创新与创业的基本概念
（一） 创新的基本概念
1.创新的含义
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，起源于拉丁语，它原意含有三层意思，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
随着人们对现代社会的科学、技术与经济发展、社会进步关系的研究的深入，将会产生对于创新概念的更为深刻的理解。
2.创新的分类
目前主要根据创新活动中创新对象的不同，把创新氛围知识创新和技术创新等。
（1）知识创新是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的过程。知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明的进步和社会的发展提高不竭动力。
（2）技术创新是指企业应用创新的知识和新技术，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。
（3）知识创新与技术创新作为人类创新活动的主要方面，互相之间存在着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础，技术创新是知识创新的应用于发展。
创业与创新的关系
全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来，使得创新和创业成为了当今时代的主旋律，成为实现一个国家经济发展的重要途径，并日益得到全世界的关注。 近几年以来，随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩大，相应的毕业生人数也急剧增加，2007年毕业生的总数大约是495万，到了2009年就超过了大概600万，目前有关这一数字还在快速的增长着。据相关部门统计，每年我国毕业生人数占到当年新增就业岗位的一多半，显然的供过于求，从而也就导致了高等院校毕业生的就业形势日趋严峻。而随着高校仍在连续大规模的扩招，高等教育基本要实现了由“精英教育”向“大众化教育”的跨越式发展的同时，毕业生就业难也成为各高校必须面对的问题。中国的大学生创新与创业教育平均水平低于全球，创新思维缺乏，创业意识较差，在如此的社会环境下，开展大学生创新与创业教育，以创新教育促进学生全面发展和全面成才，并以创业促进大学生就业，将是各个高校亟待解决的重大课题，也是各高校面临的重要转折机遇。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，起源于拉丁语，它原意含有三层意思，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
随着人们对现代社会的科学、技术与经济发展、社会进步关系的研究的深入，将会产生对于创新概念的更为深刻的理解。目前主要根据创新活动中创新对象的不同，把创新氛围知识创新和技术创新等。知识创新与技术创新作为人类创新活动的主要方面，互相之间存在着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础，技术创新是知识创新的应用于发展。 通常意义上，创业是人类社会生活中一项最能体现人的主体性的社会实践活动。它是一种劳动方式，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断
的行为。创业有广义和狭义之分。广义的创业，是指社会生活各个领域里的人们为开创新的事业所从事的社会实践活动，其突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种特定的精神、能力和行为方式。狭义的创业是一个经济学的范畴，是指主体以创造价值和就业机会为目的，通过组建一定的企业组织形式，为社会提供产品服务的经济活动。创业主要有独立型创业，复制型创业和创新型创业。创新型企业是指企业主通过提供有创造性的产品或服务，填补了市场需求的空白。它的价值在于能够提供企业所提供的具有创造性的产品和服务，来满足市场以及社会不断增长的物质和文化需求。
虽然创业与创新是两个不同的概念，但是两个范畴之间却存在着本质上的契合，内涵上的相互包容和实践过程中的互动发展。第一次提出了创新概念的奥地利著名经济学家熊波特认为，创新是生产要素和生产条件的一种从未有过的新组合，这种新组合能够使原来的成本曲线不断更新，由此会产生超额利润或潜在的超额利润。创新活动的这些本质内涵，体现着它与创业活动性质上的一致性和关联性。
创新是创业的基础，而创业推动着创新。从总体上说，科学技术、思想观念的创新，在促进人们物质生产和生活方式的变革，引发新的生产、生活方式，进而为整个社会不断地提供新的消费需求，这是创业活动之所以源源不断的根本动因；另一方面，创业在本质上是人们的一种创新性实践活动。无论是何种性质、类型的创业活动，它们都有一个共同的特征，那就是创业是主体的一种能动的、开创性的实践活动，是一种高度的自主行为，在创业实践的过程中，主体的主观能动性将会得到充分的发挥和张扬，正是这种主体能动性充分体现了创业的创新性特征。
创新是创业的本质与源泉。经济学家熊波特曾提出，“创业包括创新和未曾尝试过的技术”。创业者只有在创业的过程中具有持续不断的创新思维和创新意识，才可能产生新的富有创意的想法和方案，才可能不断寻求新的模式，新的思路，最终获得创业的成功。
创新的价值在于创业。从一定程度上讲，创新的价值就在于将潜在的知识、技术和市场机会转变为现实生产力，实现社会财富的增长，造福于人类社会。而实现这种转化得根本途径就是创业。创业者可能不是创新者或是发明家，但必须具有能发现潜在的商机和敢于冒险的精神；创新者也并不一定是创业者或是企业家，但是创新的成果则是经由创业者推向市场，使潜在的价值市场化，创新成果也才能转化为现实生产力。这也侧面体现了创新与创业的相互关联。
创业推动并深化创新。创业可以推动新发明、新产品或是新服务的不断涌现，创造出新的市场需求，从而进一步推动和深化各方面的创新，因而也就提高了企业或是整个国家的创新能力，推动经济的增长。
通过以上对于创业与创新关系的论述，我们知道其相互内在相关、密不可分，并且了解了创业与创新的联合对于解决我国目前就业问题至关重要，大到影响我国的发展与前景。由于创新与创业的密切关系，我国高等院校的创业与创新教育应该相互渗透融合，弘扬创新创业精神，健全创新创业机制，完善创新与创业的环境，加强产学研结合，加强创新与创业的交叉渗透和集成融合，并且不断的在实践中结合，从而推动社会的可持续发展。
参考文献：
1. 《创业理论与实践》 主编：程水源等 北京中国科学技术出版社 2007.9
2. 《技术创新学》 主编：傅家骥 清华大学出版社 1998
3. 《创新与创业精神》 （美）彼得.F.德鲁克 张炜 译 上海人民出版社 2005
“大众创业”“万众创新”
李克强总理出席第八届夏季达沃斯论坛致辞称，要在中国形成“大众创业”“万众创新”新局面。至此“大众创业”“万众创新”成为国内讨论热词，经久不衰。它激励着普通的万千大众，使每个人跃跃欲试。要么去创业要么去创新，两者取其一。像我们这样的大学生们更是欲脱衣撸袖，要么在这知识乐园一般的大学一展身手，要么去人间练场的社会大展宏图，人生何其完美自在。可，这样的理论对吗？
个人认为这样的理论全然错误。据人力资源和社会保障部劳动科学研究所就业与人力资源市场研究室主任称，要做到“大众创业、万众创新”，需要做到以下几点:1是要推进简政放权；2是要加大创业创新资金支持；3是要健全有利于创业创新的政策制度；4是搞好创业创新培训和服务；5是实施“大学生创业创新引领计划”；6是开展创建创业创新型城市活动。这种创新观念是典型的目的论的创新观，是创新理念的一种幻想。先将创新理念设定一个目标，再附加类似环境、经济的外部条件，幻想得到创新的结果。将不相关因果关系放在一起，注定得不到想要的“大众创业”“万众创新”新局面。
创业与创新是需要理论基础和实践基础的，并不是靠一腔热血或是一句口号。中国共产党坚信的理念是马克思主义哲学，是理论联系实际的实践观。马哲中说到，实践是检验真理的唯一标准。在经济学和管理学中很有名的二八法则说明，公司中80%的事是由20%的完成的，80%的成就是20%的人贡献的。应用到社会中，我们可知80%的创业与创新是由20%的人完成的。并非是我们口中相传的“大众”与“万众”。据我个人查阅资料可知，我国10年至14年申请专利的来源主要来自有企业、研究单位和高校，占到社会专利申请的80%多。这些专利完成的创新大多来自有一定创新基础的相关人士，而非社会中的“大众”与“万众”。创业的情况更不容乐观，失败者十之八九。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳！创业就像嚼玻璃，你会慢慢喜欢上自己血的味道。 我们在这个充满机遇的时代，应该用一种理性的思维看待世界。态度端正，认真对待，夯实基础，做出成就。做到基础扎实、工作踏实、为人诚实。以贡献求支持、以特色争优势、以创新谋发展。努力通过自己的创新贡献，建设“综合实力江西一流、优势学科国内先进、特色领域国际知名的高水平理工大学”。请各位谨记“志存高远、责任为先”。
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 目前已经有（）个公益组织使用了开文地图。
1.0 分
两个 A、
五个 B、
十几个 C、
D、
二十几个
我的答案：C 2
2001年刘强东团队与台湾集团价格战的销售产品是（）。
1.0 分
A、
图书音响
服装 B、
C、
日用百货
D、
光磁产品
我的答案：D 3
刘强东小时候的家庭状况是（）
1.0 分
A、
官僚世家
富裕 B、
一般 C、
贫穷 D、
我的答案：D 4
阿联酋是一个酋长国家，大学生毕业后（）帮他们找工作。
1.0 分
父母 A、
个人 B、
学校 C、
政府 D、
我的答案：D 5
在解决微型空气质量监测仪运行时监控问题上，刘清涛建议：
1.0 分
A、
巡逻监察
B、
定期检测维修
C、
一人一点站岗
D、
监察回传数据
我的答案：D 6
“不破不立”出自谁的名言。
1.0 分
张永庆 A、
刘少奇 B、
毛泽东 C、
D、
邓小平
我的答案：C 7
Marissa Mayer离开google的时候，给其所有以前在google的部下发了一份信的主要目的是（）。
1.0 分
道别 A、
B、
表示感谢
C、
交接工作
D、
拉拢人才
我的答案：D
8
贾峰毕业于哪个大学 （）。
1.0 分
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