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蒙田随笔集读书笔记
在江南莺飞草长的日子里，我在老家的书房里，翻出了一本结满灰尘书的《蒙田随笔集》，机缘凑巧翻到了其中的一页，上面写着一句话：从事哲学不是别的，就是学习死亡。蒙田说，从你出生的每一天都向死亡迈进，而最后一天到达终点，在人的一生中，“我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。”
我被这句话“击中”了，许多徘徊在心底，欲说还休，或是说不上来的一切问题，被这句话全部概括了。人是要有尊严的，从生到死，这是一个永恒的主题。爱和恨，道德和非道德，名和利„„都逃脱不了为对“尊严”的追求。也许我们并不一定惧怕死亡，但是，谁也不能保证当死亡来临，还有一种意识可以支撑我们最后的尊严。但是当生命走到尽头，仍然坚持着以“体面”的方式离去，这是作为一个人的最大尊严。
学习死亡，就是学习如何去面对人生。
高中生必读书目 ------- 新课标关于课外读物的建议 一教育部《大纲》指定书目中学生课外文学名著必读书目
论语通译孟子选注 庄子选译 西厢记 呐喊 鲁迅杂文精选子夜 家 茶馆 边城 雷雨 女神 朱自清散文精选 谈美书简 尘埃落定 哈姆莱特 堂吉诃德 歌德谈话录 巴黎圣母院 欧也妮．葛朗台匹克威克外传 复活 普希金诗选 泰戈尔诗选 莫泊桑短篇小说精选 契诃夫短篇小说精选．亨利短篇小说精选 《论语《匹克威克外传》《三国演义》《老人与海》《红楼梦》《哈姆莱特》《呐喊》《堂吉诃德》《史记》《子夜》《巴黎圣母院》 《女神》《围城》《歌德谈话录》《欧也妮·葛朗台》《家《普希金诗选》《苏菲的世界》《雷雨》《复活》《谈美书简》《麦田里的守望者》《傅雷家书》《人类的故事》 《古文观止》《飞鸟集》《富兰克林自传》《撒哈拉的故事》《致加西亚的信》《悲惨世界》《昆虫记》《文化苦旅》《平凡的世界》《杰出青少年的七个习惯》《余光中诗选》《果壳中的宇宙》《病隙碎笔》《蒙田随笔集》《活着》《我的心中每天开出
二、关于思想修养的书
1、《论语》《孟子》《老子》《庄子》
2、《菜根谭》《曾国藩家书》《傅雷家书》《周国平散文》《史记选》
3、卡耐基《人性的弱点》、《人性的优点》拿破仑·希尔成功学全书、
4．《美学散步》 宗白华 《谈美书简》 朱光潜 《美的历程》
5．《歌德谈话录》（德）爱克曼 朱光潜译 《艺术欣赏入门》 陈平
6．《中外影视经典》《中外建筑经典》《中外美术经典》
7．《漫话圣经》《希腊的神话和传说》《音乐的故事》人类征服的故事》《东方哲学的故事》《文明的溪流》《产生奇迹的行动哲学》《傅雷家书》《知识改变命运》《苏菲的世界》《成功之路》《培根人生论》《致加西亚的信》（人文知识读本》《名人的中学时代》《感动中学生的100个故事》《写给中学生》
三、关于文学修养的书
1、《诗经》《楚辞》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《李白诗选》《杜甫诗选》《苏轼词选》王国维《人间词话》《论语译注》《泰戈尔诗选》《普希金诗集》《汪国真诗集》【蒙田随笔集阅读摘抄】【蒙田随笔集阅读摘抄】
2、《古文观止》四大名著、《东周列国志》《聊斋志异》
3、国内：鲁迅小说集、杂文集、散文集，巴金《激流三部曲》老舍《骆驼样子》《茶馆》茅盾《子夜》沈从文《边城》《湘行散记》曹禺《雷雨》钱钟书《围城》《写在人生边上》路遥《平凡的世界》霍达《穆斯林的葬礼》余华《活着》
朱自清散文集、冰心诗文集、汪曾祺散文、周国平散文、余光中散文、史铁生《我与地坛》王小波《我的精神家园》；林清玄散文、余秋雨《文化苦旅》、梭罗《瓦尔登湖》
4国外：莎士比亚戏剧集、托尔斯泰《复活》《战争所和平》《安娜卡列尼娜》塞万提斯《堂·吉诃德》雨果《尼黎圣母院》《悲惨世界》夏洛蒂·勃朗物《简爱》、艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》马珞丽特·米切尔《飘》、加西亚·马尔克斯《百年孤独》、莫泊桑、欧亨利、契诃夫短篇小说集《世界经典短篇小说》《百年百篇经典短篇小说》《老人与海》《欧也妮与葛朗台》 5小说类《汤姆叔叔的小屋》《少年维特之烦恼》《钢铁是怎样炼成的》（前苏）《唐·吉诃德》《简爱》 《巴黎圣母院》《红与黑》《复活》《欧也妮·葛朗台》《匹克威克外传》《老人与海》《雪国》（日）川端康《麦田里的守望者》《莫泊桑短篇小说选》 《契诃夫短篇小说选》《马克吐温中短篇小说选》《欧亨利短篇小说选》 《中外微型小说读本》《中学生宋词选读》《中学生元曲选读》《中外抒情诗选》
6诗歌类《女神》《毛泽东诗词鉴赏》《泰戈尔诗选 《普希金诗选》《繁星·春水》 7戏曲类《中国戏剧选读》《莎士比亚戏剧选》（自编）
8散文类：《文化苦旅》 余秋雨 《蒙田随笔集》 《纪伯伦散文诗集》《中国散文读本》《外国散文读本》《当代杂文读本》
四关于科学技术的书：
《科学改变人类生活的100个瞬间》《科学发现纵横谈》《时间简史》《中国：发明与发现的国度》《过去2000年最伟大的发明》《数理化通俗演义》《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》《发明启示录》《你知道吗？--现代科学中的100个问题》《屋内旅行记》
五、关于史学修养的书
《史书》《汉书》《三国志》《全球通史》《万历十五年》《明朝那些事》【蒙田随笔集阅读摘抄】
六、关于传记
《富兰克林自传》《名人传》《毛泽东传》《甘地自传》《马克思传》《林肯传》《居里夫人》《拿破仑传》《松下幸之助》《我生活的故事》 《卡耐基传》 《梵高传》
七、报刊与选集
文选：《青春读书课》
报刊要读最新的，如此，才能明白“时文”的精义。当代报刊林林总总，但精品而又适合高中生阅读的也很有限，稍好的如下：《散文》《散文选刊》《散文百家》《杂文选刊》《微型小说选刊》《思维与智慧》《学自由谈》《美文》《咬文嚼字》《演讲与口才》《名作欣赏》《读书文摘》《青年文摘》《阅读与写作》《文学报》《杂文报》《语林》《散文诗》《文史知识》《古典文学知识》等等。可以阅读诸如《书屋》《万象》《随笔》《读书》《天涯》《文学评论》《文艺评论》《中国文化研究》等学术价值与人文含量相对高一些的杂志。也可阅读《时文选粹》《智慧背囊》等通俗性期刊。
八高中生课外阅读时间分配
阅读时间寒暑假周日100%，睡觉前24%，课间零碎时间19%，自习5%，其他时间1%
九努力让经典走向生活-----阅读是为了活着。
春节看蒋子龙的《过年》，二月看柔石的《早春二月》，五月母亲节可以读高尔基的《母亲》，六月看《童年》，八月阅读与中秋节有关的诗文名篇……年年岁岁花相似，岁岁年年书相伴，当学生意识到阅读已成为生活不可缺少的一部分时。海格特的那句名言就生效了；阅读是为了活着。
十阅读的意义
1阅读使我们成为大写的人。从生理学意义上来说，人就是指两条腿直立行走的动物。可在现代定义里，人是一种追求精神并且从精神上获得愉悦的动物，而且这个动物是世界上唯一。这种动物是需要修炼的。修炼的方式，或者说修炼的重要渠道是什么呢？就是阅读。阅读可以使我们成为大写的人。
2阅读使我们变得富有和强大。我们来到这个世界上，生命长度非常有限。可世界之大，远远出乎我们意料，我们不可能每一件事情都去做，对世界的认识也就不完整。可是没关系，人类非常聪明，发明了文字，从而有了保存各种经验的书，进而通过阅读转化为我们的知识财富。
3阅读创造了生命的质量。海明威的《老人与海》，是一部非常富有哲理的小说，显示了一位老人在重压之下的优雅风度。我们每个人都能够从这位老人身上吸取他的精神，从而在生活中像老人一样优雅，证明自己精神的强大。
4阅读使人修身养性。人来到这个世界上，本来是非常浮躁的，这个状态影响了我们对世界的思考。要有深入的思考，必须有另外一种状态，就是静，阅读就是帮助我们安静下来的重要途径。
5阅读帮助我们发现前方。阅读培养的是一种眼力，不读书的人只有现在，没有前方，读书的人读着读着就有了前方，风景无边的前方。有过去、有现在、也有未来的人，就叫做读书人。
6阅读是一种优雅的姿态。人类无疑是一切动物中最善于展示各种姿态的动物。其中人类最优美的姿态是阅读。难道还有比阅读更值得赞美的姿态吗？比如一个正安静读书的女孩，还不是世界上最优美、最迷人的姿态吗？这算是一种自然的、安宁的、圣洁的姿态。 7天堂是一座图书馆。博尔赫斯说过，天堂是一座图书馆，我们来到这个世界上，都有一种欲望，想看到天堂里的风景。图书的出现才使人类从凡尘步入天堂成为可能，成千上万的书充满了智慧，任何一本书只要被打开，我们立即会进入一个与凡尘不一样的世界。
十读什么样的书，怎样读才行之有效----------读一本好书就是一轮太阳
读有文脉的书。什么是有文脉的书？教你一个最简单的办法，当你看一本书的时候，边上放一本笔记本，如果你觉得这本书里头没有什么好词、好句子、好段子，没有值得你抄到本子上去的，那么这样一本书就应该丢到垃圾桶去。反过来，如果有很多东西可以抄，那么这就是一本有文脉的书。
怎么使读书取得更好的成效？你必须和写作紧密地联系到一起，没有读就没有写，没有写就没有读的质。要把书读好，同时要注意不停地拿笔去写一些文章，这样才能提高你的阅读质量。以阅读带动写作。
关于写作经验，总结起来有三点：一是财富不在远方，财富就在自己的脚下；写作最大的财富是自己，即生活中的我。二是未经凝视的世界是毫无意义的；写作不好是因为你没有凝视这个世界，凝视才能打开这个世界的大门，欣赏它的精彩，仔细打量这个世界，会发现世界的丰富是无边的。三是好文章离不开折腾；好文章要有画面，要会想象，要能反复，高考高分作文就是卷面干干净净的，没有跑题的，有思想深度的，长长的文章。比如，写我们这个世界的时候，要经常使用一种词，这种词叫颜色词——天空很蓝、乌鸦很黑、柿子很红……蓝色的天空下飞着一只黑色的乌鸦，嘴里叼着一只红色的柿子……作文就会写得有画面，主题的基色也就越来越透彻。
十一老师的话
阅读是一种生活方式。阅读是最精致又最随意，最华丽又最质朴，最浪漫又最严肃，最现实又最诗意的生活。每个人是自己幸福的工匠。愿你能将阅读变成生活的常态，在书中寻找到构建自己幸福人生的元素和基石。打造自己的幸福，从每天的阅读领悟思考开始。 十二真正的语文在何处
真正的语文应当到生活中去寻找。
天边流过一丝云，你觉得这云真好，淡淡的，轻轻的，任意东西，自由自在。这时你就是在学语文。
初升的朝阳光芒万丈，你觉得它生机勃发；如血的残阳映红西天，使人无限留恋，这时你也在学语文。
到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风飘散的薄公英；语文是那无声的冷月，语文是那静谧的荷塘；语文是那秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕， 语文是青天里的一行白鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆……
语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。语文带着我们到景阳岗的青石上感受惊险，送我们到天姥山的仙人洞里休验神奇。语文让我们深味“逝者如斯夫”的感慨，“才下眉头、却上心头”的忧愁，“心远地自偏”的悠闲，“待从头，收拾旧山河”的壮志豪情。
高一语文学习常规要求
1、常备工具书：
《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《语文基础知识手册》
2读书笔记要求：
每天看一篇千字文，每周五篇，每篇应包括以下内容：
①、写出文章名及作者
②、找出五个好词（成语），并注音、解释；
③、五个优美的句子或三个优美语段；
④、对文章略加点评或发表感想；
3随笔：
每周一篇（写大作文当周免），力求写出自己独特的见解、心得。
4、文言文知识点归纳：
每学完一篇应及时完成以下内容的归纳 ①通假字 ②词类活用 ③古今异义词 ④多义词 ⑤特殊句式 （注：归纳时要把例句写出来。）
小故事大智慧-------寻找快乐
一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”
他们齐声回答：“快乐极了！”
苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”
老师的话：
真正的快乐与财富权势无关，与物质利益无关。快乐是人生的一种投入状态。当你的人生有了明确的目标，你便一刻不停地朝着它奔走。你全身心投入，对周围的一切都视而不见，只专注于自己热爱的而又可以实现自己价值的事物，于是你的身心皆处于正能量的包围之中，那些空虚无聊沮丧等负面的情绪都没机会侵蚀你，你怎么能不快乐呢？
更何况人生最大的快乐莫过于全身心投入地去做自己喜欢的而又能做好的事情。那种身心俱醉，悠然忘我的状态确实让人着迷。
多年以后，蓦然回首，你会发现，人生最快乐的时光莫过于在书声朗朗的校园里一心一意静静地读书和学习的金色时光。只因为，人生只有这时，你的梦想和目标是最明确的，你为了梦想和目标不惜一切去付出的心是最坚定的，你的投入和专注也是最纯粹的，所以你也是最快乐的。所以珍惜每一寸可以读书学习的珍贵时光，把每寸光阴都变成充实的学习和真正的快乐。
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