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我尝到了劳动的滋味
李淑娴
在我的记忆里，有着许多好玩又有趣的事儿，其中，令我最难忘的是八岁时在外公家干农活-----割稻子。
我八岁那年一次，妈妈把我送到了外婆家。那时，正是秋天，农民伯伯们都在忙着割稻子。我一下车，见到在田里辛苦劳作的农民们，我想：要是我也参与就好了，多少能帮点忙，自己也是一次锻炼的机会。于是，我跑到外公家，对外公说：“外公，我要帮大伯们割稻子，行吗？”外公笑了笑，专注的看了我几眼，有些迟疑。我连忙说：“让我试一下吧，我准能行！”外公见我这么认真，轻轻地点了点头，立刻拿起两把镰刀，同我一起去割稻子。 我们到了田里，我抑制不住激动的心情，就像大展身手，还是外公一把拉住了我，外公说：“莫急莫急。”我先教你怎样使用镰刀。外公说：“拿镰刀，要用力，拿起的力度要掌握好，而且，手里不要太死，要灵活些，否则，会多费力气的，还会使两手很快起泡的。”我听了之后，有点将信将疑，还是对着外公礼貌的点了点头，心里却有些不以为然，心想：没有什么了不起的，用力割就是了，可找到了用武之地。走到舅舅家的地头，认真的照着外公的话练习起来，不一会儿，觉得有些熟练了，便从地头割起，大约割了十几步的距离，我累得汗流浃背，脸上的汗珠，直往眼睛里钻，心里有了悔意。外公见了心疼的说：“外甥女，别练了，休息一会吧。”我不服气的硬撑着说：“没事，你看农民伯伯都这么热了还不歇息，我为什么要休息？”我想：慢慢撑吧。艰难的拿起镰刀，速度明显的降了下来，过了好一阵，我终于找到了窍门，原来主要是手腕用力啊，这时，才稍稍加快了速度。天气接近晌午了，感觉出奇的热，我有了悔意，几次想逃掉，外公不是送来关注的目光说，我感到有股力量在支持我，那目光就是亲切的关怀。仿佛说：“孩子，你要学会坚持，不要被这小小的困难打倒。”于是我再次鼓起勇气，学着农民伯伯的样子。艰难的挥舞着镰刀。过了一会儿，我停了下来，擦擦汗，回头一看，稻田在我的身后匍匐了一片，心想：成绩不小嘛。原来劳动并不像想象的那样难，坚持就是胜利啊！
望着身后倒下的稻子，更加坚定了信心，有怀着希望投入到劳动中。这时，一直满身金粉的，红黄相间的蝴蝶从我的身边飞过，我见了，不由自主的放下镰刀，追逐蝴蝶去了。外公轻唤了我一声，说：“歇歇吧。”我分明感觉到言外的指责，我愧疚的低下了头，拾起镰刀，艰难的前移着。在别人的帮助下，我们完成了任务。
通过这次劳动，我尝到了劳动的艰辛，不由得想起：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我想劳动的收获贵在坚持，贵在心无旁骛，学习又何尝不是这样呢？
学生阶段，我们最重要的任务就是学习。有人说：“学习枯燥乏味。”有人说：“学习没有意思。”还有人说……但是，我却不这么认为，我认为学习是一件有趣、快乐的事情，你若不相信，那就听我娓娓道来我的学习生活。我酷爱读书，读书是件有意义的事，我总能从一本本书中找到我的精神需求，书中的故事情节跌宕起伏，引人入胜。读一本书，就像在看一部精彩的电影，那滋味多么惬意啊。走进书中，可以感受主人公的情感，还会随着变幻莫测的故事情节或落泪惋惜，或一起喝彩，也可以去领略异域风情，增长科学知识，去探究更多的乐趣。学习中还有斗争，有比赛。我在每次考试时都要定一位竞争对手，看看在考试后谁的分数高。当我一次次的超过对手时，我又是多么快乐，多么开心！从考试中也可以体现学习的乐趣。当我被对手甩在后边时，我会认真思考失败的原因，找寻学习中的不足之处来弥补，争取下一次的成功。说了这么多，那么学习还有哪些乐趣呢？当然还有，那就是在做数学题时，当我碰到一道难题时，可能会一下子蒙了，但是，我经过静下心来，苦思冥想，画线段图，列方程，我一遍遍的尝试，在草稿纸上一次一次的演算，终于想到了答案。那一刻，我就会欣喜若狂，有了一种特殊的愉悦感，让自己感到自豪无比，从中又感悟到了学习的乐趣。当我每次开始学习时，就怀着愉悦的心情，把它当做是一种玩耍，而且是用心的在玩耍，怀着这样的心态来学习，必定可以学习有成。写作文也是一种乐趣，我会放开情怀和思路，自
由的写，不会害怕有什么困扰，等到被校信通推荐，被老师认可后，又有一种自豪感油然而生。学习是一件妙趣横生的事情。说了这么多了，我想大家都已经知道学习中的乐趣了吧，让我们一起来努力学习，争做最好的自己吧！ 我尝到了学习的快乐
学习虽然只是在学校里听老师讲课，完成老师说的作业，积极回答问题，但是这样的学习也是快乐的，能见到这么多同学和老师，还能学到知识这不就是学习中的快乐！ 在上课里，我们可以在高效课堂里四人小组来汇报，有错其他的同学也能勇于补充，让课堂里的我们有了一个能学习的天地。有时课堂上的同学还会说些有趣的话语，逗得我捧着肚子哈哈大笑，老师也一样不在那样面无表情。学习中是那样的多姿多彩，那是一个多么自然有特色的学习。学习中有难题时，我们也会有些苦脑，可是在四人小组中，组长却是那样的聪明，她会先帮我们讲解点题，让我们听了组长的讲解后一下就恍然大悟，这亲的学习是多么的和谐，同学们互帮互助让学习不再是那么的无聊了。学习中老师还会给我们课外推选出几本好书，让我们的课外生活都在书的世界里探索和游玩书中带给我们的知识，让我们不仅在课上那么快乐，在书中也能看到不同的世界，不同的色彩。
学习就是这样的快乐，让我回味无穷，这样的学习是那么的现实。
今天早上，妈妈去上班了，我一个人在家闲的无聊，于是拿一些扑克出来钓鱼。玩了一会，脑子里生出了一个念头，与其在这里发霉。不如，帮帮妈妈做一些家务。好，说干就干。我拿起了扫把举起了抹布头顶着锅碗。第一项，我先向厨房扫荡，把锅碗和筷子，碟子和盆子一起放在池子里。我把一个又一个碗盆锅筷碟先用洗洁精洗一遍，可一个碗上不知道什么东西，我用指甲扣也扣不掉。我用了九牛二虎之力也擦不掉，万般无奈之下，我只好放开水，开水放进去之后，我像傻了似得把手深进去。哇呀呀，烫烫，烫死我了。我以闪电不及掩耳之势缩回了手，然后用清水洗一下。我倒感觉不像劳动，倒感觉像自残。我想出了千军万马的计策，可还没用，我决定“撤军”，我把别的碗筷都收拾好了。不一会儿就累得腰酸背痛手抽筋头皮发麻了。我看了一下，三项任务完成了第一项。
第二项，我又向书房进军，on，我发出了一连传的叫声，书房里什么都有，苹果核，酸奶盒，可比克袋子，可乐雪碧，什么都有，还有的我说不上来了。我拿着扫把，从这里扫到哪里，家里灰尘漫天。扫完以后我就整理桌子，书整理好了才发现还有许多灰。我拿了一个雪白如玉的毛巾，放在水里浸透了。我拿着这条毛巾一擦，嘿，白变黑，像京剧
里人物的变脸。我擦完以后，才发现手上一堆灰。垃圾来来回回倒了七八次，真是累死人啊。
呼，我长虚了一口气。最后向客厅进发，客厅桌子上地上基本没什么地方有脏的东西。我不经意地看了一下沙发后面。哇，全是我日积月累的战果，我还差点忘了，我每次吃完零食，烧烤的盒子都随手一扔，喝的可乐，酸奶的瓶子。都习惯性地扔在了后面。我像劳模似得将每一个死角都打扫干净。
这时，妈妈回来了，看到家里翻天覆地的变化，她表扬了我，我心里比吃了蜂蜜还甜。
以后我要多多帮妈妈做劳动，妈妈每天上下班还要接我送我，又要打扫家里的卫生，她正的是太辛苦了。当我做完那么多的劳动，我才知道是多么地累。我以后也要多做一些家务，帮妈妈分担分担辛苦。
岁月匆匆，时光似水。我懵懵懂懂地度过了十四个春秋，这一路翻阅了许多是非。打开回忆录，那一段段尘封的记忆再次出现，母爱无悔。
古往今来，再送母亲的诗歌有很多，但，曾经的我都无法深入的了解。那晚的风雨，让我彻底的知道了母爱的定义。
“啪”任性的我甩门而去。灿烂的阳光也无法消除早晨的不快。真不明白，这样好的阳光，又怎会下雨？妈妈也真是的，硬要我带伞。这样一个艳阳天带伞是会被笑话的！
带着恼火来到学校，漫不经心地度过了上午。谁知，午后，天空立马换了张脸，乌云密布，“哗啦啦”地下起大雨。雨水拍打着窗户，风无情的吹进教室。书一页页任由它翻，考卷吹落在地。我双眼空洞的望着窗外，无心顾及掉落在地的东西。也许，一整个下午就这样悠哉地度过了。
终于挨到了放学，同学们结伴地走出了门，硕大的教室，仅剩我一人。按耐不住内心的寂寞，我背着书包走出门外，以百米冲刺的速度跑到屋檐下，来回徘徊。时间悄悄溜去，路灯如繁星般亮了，在雨丝的衬托下，显得那么美。焦急的我也只能观赏这些了。
密布在空中的雨点中走出一人，越来越近。看清楚了，是，是母亲。她快速的跑过来，递给我一把伞，说：“你这个孩子真是的！怎么劝都不带伞，现在知道了吧！”以前，母亲在我耳边唠叨，我都会觉得烦。但是，这次，我却感到温暖无比，直流心田。
世界上有一种女人，愿为亲人付出一切，这就是母亲。我为自己有一个好妈妈感到骄傲！
今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。
漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！
我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。
只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！ 哎，倒霉。
我不想半途而废，也不能灰心
爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。
过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。
晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。
我的生活中，充满了酸甜苦辣，其中既有探索的艰辛，有成功的喜悦，还有受挫的痛苦。其中，人们总是向往成功，而讨厌失败，我也不例外。
一天，我放学回到家，见爸爸妈妈还没回来，我便突发奇想：我已经是六年级的学生了，可连道菜都不会做。今天，我要让他们刮目相看。
于是，我便开始“下厨”。我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，又从碗橱里拿出一只碗，把鸡蛋往碗上一磕，鸡蛋便碎成了两瓣，蛋清和蛋黄留了出来。我拿来几只筷子，使劲的搅了几下。等蛋清和蛋黄完全混在一起时，我就开始热油了。
我先从厨房的柜子里拿出一同金龙油，把它倒进了锅子里。开小火，等油沸腾了时，我把鸡蛋到了进去。只听“哗”的一声，鸡蛋慢慢的从液体变成了固体。我又学着妈妈的样子，用铲子铲了几下。最后，我把烧好了的鸡蛋盛进了碗里。
“哈哈，完成啦！让我先尝一口吧！”我笑着把一口鸡蛋放进了我的嘴巴里。咦？味道怎么有点怪？和妈妈做的不一样啊！我仔细的回忆着我的每一个步骤，“哎呀！”我忘放盐了。我只好重新再做一次了。哎……我又重复了一遍刚才的步骤，当然加上了放盐这一重要举动。
菜又一次的烧好了，我又尝了一口，“嗯，是自己做的！感觉好像更美味了。”我简直有点得意忘形了。
“叮零零”门外的门铃声响了起来。我打开门一看，原来是妈妈。我笑着说：“妈妈，今天，我要让你尝尝我的手艺。”妈妈有点奇怪的坐到了饭桌。看着我做的炒鸡蛋，妈妈惊奇地说：“这，这是你做的？”“嗯！”我自豪地答道。
妈妈尝了一口，说：“好吃！”妈妈的评价使我像吃了蜜一样甜。过了不久，爸爸也回来了。于是我们全家人一起享用这道“大餐”。 成功，就像一道阳光，温暖了我的心灵，我相信，我以后一定会获得更多的成功。
我尝到了成功的滋味
相信，每个人一生中都有无数成功的喜悦。当我们获得成功时，你心情是怎样的？
成功，它不仅让我们的自尊心得到满足，而且还会令我们把所有不愉快的事情给忘记掉……这就是成功对我们所起的作用。
记得在小学的时候，我的数学成绩一直都不理想，但经过这件事，我的数学成绩发生了大大的进步。这时，我得到“成功”了。
一次，数学老师对我们说：“下个星期，我们来测验，不通过的就得抄整张试卷二次，”心想：“唉，算了吧！我数学成绩这么差，肯定要抄试卷了。”
突然，数学老师走过来对我说：“下课后，你来办公室找我，我有话要跟你说。”这时，我的心在不停地跳动，心情也紧张起来。因为，这是数学老师第一次单独叫我去办公室聊天，“老师叫我去办公室，一定是我做错了什么事。”心想。
时间一分一秒地过去，下课铃响了，我去办公室找她。每走一步，心就紧张一点……
到办公室门口，看到数学老师的身影，我的心又产生恐惧感。老师远远地看到我，就叫我走进去。老师不仅没有说过一句骂我的话，还很温和地对我说：“你不能再这样学习了，这样的学习态度对你非常不好。小学的知识算容易了，但等你读到初中、高中、甚至大学，难度加深了许多，如果你再不改一下你的学习态度，再这样得过且过，你的前途就……所以，你要好好学习。”听了老师这番话，觉得自已再这样真的不行，决定以后要好好学习，不能再这样……
我每天都牢记老师的话，每天抽出时间来复习、看书。日积月累，一点一滴。经过一番的努力，我各科的成绩有了大大的进步，而且得到老师的夸奖。这时，我对自己说：“我成功了，我是最棒的……” 这，就是我成功的经历，原来成功的感觉是这么愉快，这么幸福。
我尝到了成功的滋味
今年过年的时候，我终于学会了包饺子，也真正体验了一次成功的滋味。
那天，我们全家总动员包饺子，我们分工明确：妈妈活面，爸爸做馅，我擀面皮。说干就干，只见妈妈在盆里放了一些面粉，一会加点温水，一会活面，一会再加水，再活面，不一会功夫，面就活好了，这时妈妈把面团分成两份，先拿出一份，把它做成一个长长的长条形，
然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了，我开始擀面皮，谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”，说长不长，说圆不圆，没有形状，我都不好意思看，但在妈妈的巧手下，我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮，妈妈说：“不要紧，慢慢来，先把面团压扁，再擀，擀一下，转一下，只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作，擀了两三个面皮后，不一会儿就熟练了。
这时爸爸的饺子馅也做好了，我们开始包饺子，看着妈妈熟练地包饺子，我也蠢蠢欲动，学着妈妈的样子，拿了一个饺子皮，在上面放一些馅，然后把一边折到另外一个边上，沿边捏好，再往中间一挤，就出来一个扁扁的饺子，妈妈告诉我：”包饺子不能太用劲，要轻轻地捏，这样才能包好“。经过妈妈的指点，我一下子明白了，按照妈妈说的方法我又包了几个，果然好多了。
饺子包完后，妈妈把饺子放进开着的锅里煮，不一会，饺子就煮好了，随着一股扑面的热气，我闻到了浓浓的饺子香，这顿饭我吃的非常香，因为这是我亲手做的饺子，是我的劳动成果，吃着饺子，我的心里美滋滋的。
我尝到了成功的滋味
竹子能够顶开头顶千斤的大地是因为他们要品味空气的味道；小河能够穿越千沟万壑流入大海是因为他们要品味大海的味道；阳光能够穿透云层照耀大地是因为他们要品味大地的味道。我也想品味成功的味道。
一年一度的大跳绳比赛又要开始了，这一次的比赛，是我们在初
毕业班作文练习题
一、我尝到了
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇500字左右的记叙文。
二、我眼中的
提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
三、失去也是一种收获，贫穷也是一种财富，哭泣也是一种享受„„生活中有许多看似矛盾的东西，换个角度去理解，你就会从悲叹中找到慰藉，躁动中学会冷静„„„请你以“ 也是一种”为题写一篇文章。
四、第一次感受
提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功„„只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。
五、以“我 长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。
六、一节语文课带给我的欢乐
提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
七、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
八、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已
九、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。
九、根据下面的材料，以“一件烦恼的事”为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象。
材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。
十、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。
十一、改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾
（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（6）教室门外墙角，干干净净真好！
十二、请你在下面两题中任选一题作文。
（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事„„请你以《我最爱 》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。
（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里„„”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。【我尝到了劳动的艰辛】
要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
十三、续写童话：茂密的大森林里，有一所动物小学。有一天，小动物们正在教室里聚精会神地听山羊老师家讲课，突然教室外面传来“叭”的巨响，把大家都吓了一跳。到底发生了什么事情呢？发挥想象，写一篇作文。
十四、根据开头，自己命题，编一个童话故事。
路边，有一棵大树，他站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身
元光小学六年级语文上册周末作业（四）2015.09.29 姓名 第一部分：基础知识积累与运用
一、拼音和字词。
2. 日积月累，按要求积累成语（各写三个）。（3分）
含有“天”或“地”字的： 含有“草”或“木”字的： 1、读句子，写词语。（3分）
①. jinɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
②.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sînɡ ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zîu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
2、把加粗的字正确的读音用“——”在底下划出来。4分 X k B 1 . c o m 勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo) 入场券(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú) 3、读音和字形完全对的一组是（ ）（2分） A 端详（xiánɡ） 分享 欧州 恶劣
B 刚劲（jìn） 避免 沮丧 索绕 C 藐视（miǎo） 轰动 先驱 艰巨 D 篇章（piān） 堪测 抚养 凄凉
4、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的用横线把错别字划出来并改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂风恕吼 司空见惯 水落石出 （ ）
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ） 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ） 惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ） 二、查字典填空。（8分）
1.“顾” 字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是 _____， 第四画名称是____ 。它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C. 珍惜，顾念；D.看或转过头看。
依次写出含有这些意思的四字词语： 、 、 、 （5分）
三、选词填空（6分）
宁静 安静 平静 寂静
1.五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。 2.一天，老人在（ ）的树林中散步，听到断断续续的小提琴声。
3.冬天的山村到了夜里格外（ ），只听见雪花簌簌地往下落。
又黑又冷 又潮湿又阴冷 又酸又痛 温暖而舒适
4.我站得很直，两臂累得（ ），汗水湿透了衬衣。
5.海上正起着风暴，外面（ ），这间渔家的小屋却（ ）。 6.屋子里没有生炉子，（ ）。
四、在下面句子的括号里填上恰当的关联词，使句意明确（4分）
1.孩子（ ）只有两个，（ ）全靠她一个人张罗，日子也真难过。 2.（ ）不介意我在场，（ ）请继续演奏吧！
3.渔夫和妻子（ ）自己多受苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家。 4.（ ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（ ）不会继续白看他的书，（ ）不会有那刻骨铭心的两个耳光 五、按要求改写句子（12分）
1.他说：“我要在这山上种树，直到爬不起来为止。”（该为转述句）
2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）
5、父亲对我说,打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为引述句） 二、阅读理解。(30分)
(一)游 黄 山
①黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪！
②一进黄山，最先（应 映）入眼帘的，就是那飞流直（泻 泄）的瀑布。瀑布顺着山沟蜿（蜒 蜓）曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真
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清啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵！ 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快！我多么喜欢这儿的泉水啊！
③向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……黄山真险啊！登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁（锁 索），用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间（架 驾）起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
④黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座（俊 峻）山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时（隐 稳）实现，使人感到如入仙境。
⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿！
1. 用“√”选择下面加点字的正确读音。（2分）
曲．折（qū qǔ）兴．奋（xìnɡ xīnɡ）几．乎（jī jǐ）不禁．（jìn jīn） 淹没．【我尝到了劳动的艰辛】
（méi mî ） 2. 用“×”画去文中括号里的错别字。（2分） 3. 文章②-④小节主要写了什么？（2分）
_______________________________________________________ 4. 文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的？（2分）
______________________________________________________ 5. 文中“鲫鱼背”引号的作用是：________________________ （2分） 6.写黄山的云海，是按________________________的顺序写的。（2分）
（二）最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭地角落，因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？” 有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”
同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法载多载领一个人而作罢。
回家后，妈妈忙着载厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点。
2、在下面括号内不正确的读音画掉。 倒（dào dǎo）数第一 垃圾（jī jí） 刷（shuā suā）洗 复（fù fǔ）杂 顺道载(zài zǎi)同学
4、练习上下文，写出下列词语的意思。
踽踽（jǔ）独行： 作罢： 5、读句子，看看“„„”在句子中表示什么意思，将序号写到括号里。 A.表示话没有说完 B.表示语意未尽 C.说话断断续续 D.表示引文又省略 E.表示文中省略的部分
（1）有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋„„（
）
（2）“是„„笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！” （ ） （3）原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子„„ （ ） 6、短文写了关于阿瓜地哪几件事？概括一下，写在横线上。
7、读了课文，你最想说什么？把你想说的话写下来。
幕又浮现在我眼前„„这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
（二）我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
2
六年级上册第一单元测试
字词小天地（22分）
一、读句子，写词语。（6分）
1.jìnɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sînɡ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zîu
( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）
陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活 弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元
三、补充成语。（8分）
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
五、择优录取，选词填空。（6分）
保护 呵护 爱护
1．护士阿姨悉心（ ）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（ ）自己的眼睛。
3．小名很（ ）自己的书本，给新书都包上了书皮。
技术 战术 技艺
4．张叔叔修理汽车的（ ）十分熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（ ）高超，表演的魔术神奇无比。
6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（ ）高明。
句子百花园（23分）
一、点击名句，补充名言警句。（6分）
1． ，化作春泥更护花。（龚自珍）
2． ，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3． ，虫声心透绿窗纱。（刘方平）
4．此夜曲中闻折柳， 。（李白）
5．卧看满天云不动， 。（陈与义）
6．不是花中偏爱菊， 。（元稹）
二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分） ．．．．．．．．．．．．．
与其„„不如 无论„„都 如果„„就 哪怕„„也
1．（ ）我们放松了对自己的要求，（ ）会退步不前。
2．（ ）是读山还是品水，他（ ）将受到新的启迪。
3．（ ）山再高路再险，他（ ）能想方设法爬上去。
造句：
三、句子加工厂。（8分）
1.句子模仿秀。2`
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
2.句子巧变脸。2`
(1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为陈述句：
改为感叹句：
（2）改为比喻句。2`
山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。
3.修改病句。2`
（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。
四、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1．“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。（ ）
2．《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。（ ）
3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（ ）
4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。（ ）
五、按课文填空，体会表达的妙处。（6分）
1．这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。 ——这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，表达 之情。
2．我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。
——这是一个句，从中我体会到了
阅读新世界（16分）
泰山观日出
现在正值鸟语花香的春季，我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许，正是黎明前最黑暗的时刻，伸手不见五指。为了赶到山顶看日出，哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗？经过3小时的艰苦跋涉，“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中，沉重、劳累之感悄然远去。
坐在观景点，放眼望去，我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂，山腰以上全被晨雾封住了，只剩下顶端半截，如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中，一阵山风吹来，犹如轻纱缭绕群山，朦朦胧胧，让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看，远处山脚下的点点灯光，片片灯海，如天边的繁星点点，又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。
6时14分，一缕朝霞终于象害羞的新娘，慢慢地从天的尽头升起。起初，似轻纱帷幔飘浮在空中，漫起千万层云霞丽影，一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛，直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏，让人心中充满期待和豪情。山为之变色，人为之欢心。
终于，在朝霞的掩映之中，一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来，太阳终于在人们的翘首企盼中，在霞光的围绕之下，恰似那不胜娇羞的少女，慢慢的露出她通红的脸来，彤红似火，光芒敛射。
几分钟的时间，太阳就全部露出云端，那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色，只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了，只见光照之处，彩云自动下沉，似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色，渐变渐淡，也似要隐去一般。原来隐没的群山，此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩，峭壁，深壑，峻岭，错落有致的呈现在视线之内，任何的妙手丹青，也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山，近的是石，美如丹青，灿若云锦，让人如痴如醉。
啊，无与伦比的泰山日出，我爱你！
1.写出反义词。(3分)
隐没( ) 错落有致( ) 黯然失色( )
2.联系上下文解释词语。(2分)
鸟语花香：
妙手丹青：
3.用自己喜欢的符号勾画出一个含有比喻或拟人手法的句子，并体会思想感情。(2分)
4.第二自然段的观察顺序是 ，让作者“惊呆”的原因是 。(3分)
5.第五节前四句主要写 ，后三句主要写 。(2分)
6.这篇文章的表达顺序是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？(3分)
口语交际吧(3分)
去冬今春，我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾，庄稼绝收，树木干枯，人畜饮水困难。从人与大自然的关系思考，谈谈自己的看法。
习作PK厅（30分）
题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇450字左右的记叙文。
新学期，新面貌，新追求，新目标。
在清晨，阳光照，超快乐，进学校。
六年级上册第一单元测试 姓名：
一、读句子，写词语。
1.jìnɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌，有的小鸟仿佛在 yǎn zòu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、给带点字选择正确的读音。
树冠．（guān guàn） 瀑．河（pù bào） 厌恶．（è wù） 唱和．
（hè hé） 散．布（sàn sǎn） 传．奇（chuán zhuàn） 戏曲．（qǔ qū） 音乐．（lè yuè） 三、用“肖”字加偏旁组字填空。
陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活 弥漫的 烟
四、比一比，再组词。
侠（ ） 峭（ ） 烘（ ） 烤（ ） 巷（ ） 狭（ ） 俏（ ） 洪（ ） 拷（ ） 港（ ） 峡（ ） 削（ ） 拱（ ） 铐（ ） 卷（ ） 陕（ ） 悄（ ） 供（ ） 栲（ ） 倦（ ） 五、补充成语。
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 （ ）气长舒 （ ）（ ）大物 （ ）璞归真 难以言（ ） （ ）地而起 力不（ ）心 （ ）（ ）玉立 不（ ）一格 为所（ ）为 别有（ ）（ ） 行色（ ）（ ） 悠悠（ ）（ ） 1、在这些词中找出一对反义词：（ ）——（ ） 找一对近义词：（ ）——（ ） 2、“形容神志恍惚”的词是（ ），请写出与其结构相同的词语四个： ______________、_______________、_______________、________________ 3、在补充完整的词语中选一个词说一句话。
_____________________________________________________________ 六、选择正确的答案。
（1）、没有错别字的一组词语是：（ ）。
A. 奇妙无比 窈窕淑女 不拘一格 B. 津津乐道 庞然大物 别有深意 C. 德高望重 行色匆匆 返璞归真 D. 熙熙攘攘 驻足痴望 绵亘蜿蜒 （2）、“漫不经心”中的 “漫” 意思是（ ） A. 满 B. 随便 C . 透彻 D. 缓慢 七、择优录取，选词填空。【我尝到了劳动的艰辛】
保护 呵护 爱护
1．护士阿姨悉心（ ）每一个刚降临人间的小生命。 2．我们要注意书写姿势，（ ）自己的眼睛。 3．小名很（ ）自己的书本，给新书都包上了书皮。
技术 战术 技艺
4．张叔叔修理汽车的（ ）十分熟练，至今没有遇到难题呢。 5．魔术师的（ ）高超，表演的魔术神奇无比。 6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（ ）高明。 八、点击名句，补充名言警句。
1． ，化作春泥更护花。（龚自珍） 2． ，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3． ，虫声心透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳， 。（李白） 5．卧看满天云不动， 。（陈与义） 6．不是花中偏爱菊， 。（元稹） 九、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句．．．．．．．．．．．．．
。 与其„„不如 无论„„都 如果„„就 哪怕„„也
1．（ ）我们放松了对自己的要求，（ ）会退步不前。 2．（ ）是读山还是品水，他（ ）将受到新的启迪。 3．（ ）山再高路再险，他（ ）能想方设法爬上去。 造句：
十、句子加工厂。 （1.）句子模仿秀。
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 1、我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 改为感叹句： 2、改为比喻句 山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为陈述句：_____________________________________________ 4、这水淋淋的绿使人难以忘却。
改为双重否定句：_______________________________________
改为感叹句：___________________________________________ 改为反问句：____________________________________________ 5、一大群猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
缩句：________________________________________________
6、绿色在流动。
扩句：_________________________________________________
7、那座古桥是我要首先拜访的第一个老朋友。
修改病句： ______________________________________________ 8、半小时时间不算长。他像过了整整一年。（用关联词合为一句话）
________________________________________________________ 9、他的目光，狠狠地往黑暗里戳。 改成比喻句：__________________________________________
10、老奶奶对我们说：“你们要珍惜今天的幸福生活，好好学习。” 改转述句：________________________________________________ 11、花儿迎着朝阳灿烂开放。
改为拟人句：_______________________________________________
12、一滴小小的水珠，可以折射处太阳的光辉；一棵小草，可以给人间增添一分春色；一句温情的话语，可以______________________；一个善意的眼神，可以________________________________。（模仿例句补充句子） 13.修改病句
（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。 四、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。
1．“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。（ ）
2．《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。（ ） 3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（ ） 4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含
着浪漫而奇异的想象的手法。（ ）
五、按课文填空，体会表达的妙处。
1．这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。 ——这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是
眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，
表达 之情。
2．我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌
声才把我的（ ）唤回来。 ——这是一个句，从中我体会到了
课外阅读 泰山观日出
现在正值鸟语花香的春季，我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许，正是黎明前最黑暗的时
刻，伸手不见五指。为了赶到山顶看日出，哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗？经过3小时的艰苦跋涉，“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中，沉重、劳累之感悄然远去。 坐在观景点，放眼望去，我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂，山腰以上全被晨雾封住了
，只剩下顶端半截，如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中，一阵山风吹来，犹如轻纱缭绕群山，朦朦胧胧，让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看，远处山脚下的点点灯光，片片灯海，如天边的繁星点点，又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。
3
6时14分，一缕朝霞终于象害羞的新娘，慢慢地从天的尽头升起。起初，似轻纱帷幔飘浮在空中，漫起千万层云霞丽影，一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛，直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏，让人心中充满期待和豪情。山为之变色，人为之欢心。
终于，在朝霞的掩映之中，一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来，太阳终于在人们的翘首企盼中，在霞光的围绕之下，恰似那不胜娇羞的少女，慢慢的露出她通红的脸来，彤红似火，光芒敛射。
几分钟的时间，太阳就全部露出云端，那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色，只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了，只见光照之处，彩云自动下沉，似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色，渐变渐淡，也似要隐去一般。原来隐没的群山，此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩，峭壁，深壑，峻岭，错落有致的呈现在视线之内，任何的妙手丹青，也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山，近的是石，美如丹青，灿若云锦，让人如痴如醉。
啊，无与伦比的泰山日出，我爱你！ 1.写出反义词。 隐没( ) 错落有致( ) 黯然失色( ) 2.联系上下文解释词语。 鸟语花香：
妙手丹青：
3.用自己喜欢的符号勾画出一个含有比喻或拟人手法的句子，并体会思想感情。
4.第二自然段的观察顺序是 ，让作者“惊呆”的原因是 。
5.第五节前四句主要写 ，后三句主要写 。
6.这篇文章的表达顺序是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？
习作
题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇450字左右的记叙文。
6时14分，一缕朝霞终于象害羞的新娘，慢慢地从天的尽头升起。起初，似轻纱帷幔飘浮在空中，漫起千万层云霞丽影，一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛，直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏，让人心中充满期待和豪情。山为之变色，人为之欢心。
终于，在朝霞的掩映之中，一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来，太阳终于在人们的翘首企盼中，在霞光的围绕之下，恰似那不胜娇羞的少女，慢慢的露出她通红的脸来，彤红似火，光芒敛射。
几分钟的时间，太阳就全部露出云端，那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色，只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了，只见光照之处，彩云自动下沉，似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色，渐变渐淡，也似要隐去一般。原来隐没的群山，此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩，峭壁，深壑，峻岭，错落有致的呈现在视线之内，任何的妙手丹青，也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山，近的是石，美如丹青，灿若云锦，让人如痴如醉。
啊，无与伦比的泰山日出，我爱你！ 1.写出反义词。 隐没( ) 错落有致( ) 黯然失色( ) 2.联系上下文解释词语。 鸟语花香：
妙手丹青：
3.用自己喜欢的符号勾画出一个含有比喻或拟人手法的句子，并体会思想感情。
4.第二自然段的观察顺序是 ，让作者“惊呆”的原因是 。
5.第五节前四句主要写 ，后三句主要写 。
6.这篇文章的表达顺序是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？
习作
题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇450字左右的记叙文。
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