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我有好家风作文

时间:2018-12-03   来源:作文大全   点击:

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第一篇:我有好家风作文

我的好家风故事

我的好家风小故事

我常常对我儿子说:在家里“尊重老人就是尊重自己,老人的今天就是你自己的明天”。在外对待邻里要有爱心,为人处事要有公心。儿子小学开始我就让他把《小学生日常行为规范》拿出来,让他读第二条中的规定:我们要尊老爱幼,友爱同学、平等待人„„在家里,我们对儿子的教育不是挂在口头,而是体现在实际生活中,我和丈夫的言谈举止,相互影响,共同提高,形成良好的家风。”“大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为教育儿子大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向,现在在我儿子身上得以体现。

中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他长大后会热爱祖国和人民。俗话说:“言教不如身教”,想让儿子从小要有一颗孝心,首先我们先做到孝敬长辈,我们经常带着儿子去看望爷爷奶奶,有好吃的先给两位老人吃,还让儿子和我一起帮爷爷奶奶打扫卫生、闲着的时候让儿子给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事还是大事都从我做起,从身边做起。在对待邻里的关系上,全家人能够善待左邻右舍,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,我儿子都要尽自己最大的力量去为邻里服务,为他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟,情同手足。

在家里不仅培养他有孝心,而且让他学会与父母之间要相互关心,相互照顾,在不影响他学习的同时,让他做一些力所能及的家务事,如叠被子、洗碗、拖地板等等。我家儿子成绩虽然不是很出色,但是在尊老爱幼方面我的教育是很成功的。

第二篇:我有好家风作文

我家的家风作文

我家的家风作文:重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲

我的家与许许多多家庭一样,都传递着爱和感动,是家庭的和谐,也是社会的文明,有文明的家庭才有文明的城市。

环境塑造人,影响人。一个人的性格、气质的培养,品德、世界观的形成与他生长的家庭密不可分。

我们的家庭文明守则、家训是:重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲&&我的家是一个和睦的家庭,是我生活的乐园。爸爸是个大孝子,对爷爷奶奶非常孝顺。问寒问暖,有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。家里有客人来,或是过年过节,爸爸都主动下厨,爷爷奶奶都夸爸爸做的饭好吃。我看在眼里,记在心里。因为爸爸妈妈工作忙,大部分时间,我都和爷爷奶奶在一起,所以爷爷奶奶对我的影响最大。它们既对我关爱无比,又对我严格要求,不像有些爷爷奶奶对自己的孙子那样溺爱、娇惯、放纵。我从懂事开始奶奶就给我讲《孔融让梨》、《香九龄替父温床》、《诚实的列宁》等故事。后来又教我读背《弟子规》、《论语》中的诗句。从这些故事中,我懂得了孝敬父母、尊敬长辈;懂得了正确对待长辈与父母的批评教育;懂得了对人要讲礼节;懂得了如何做一个诚实守信的人&&这些教育与熏陶,使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学习,严格守纪,尊敬师长,和同学团结友爱,所以我一直被评为三好学生。在家里我从不惹爷爷奶奶爸爸妈妈生气,遇到邻居的叔叔阿姨我都主动打招呼。他们都夸我是乖孩子。

另外爷爷的身体力行,对我来说也有榜样的作用。爷爷今年七十多岁了,但对公共的事情仍然非常关心。冬天下雪,他主动帮助物业扫雪。看见楼梯破损,主动找胶粘好。我在爷爷的影响下,也从不在小区院里乱扔垃圾,从不破坏花草树木。

家庭的和谐是城市文明的一部分,家庭是小社会,城市是大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。

花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化社会。

第三篇:我有好家风作文

我的家风作文

我 的 家 风

学校:中学

班级:一年一班

姓名:陈喵喵

家风伴我成长

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“女儿,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。 这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

第四篇:我有好家风作文

我的家风作文

家风助我成长

“家风是什么?”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

每一个家庭都有自己的家风,我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次,妈妈带着我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。当时也没注意,回到家后,妈妈一算账发现多了10元,妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢妈妈。

在我上三年级的时候,我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起

玩,香水瓶一不小心被我们打碎了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的香水不见了,怎么也找不着。这时我显得特别紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“你一定知道妈妈的香水去哪了,是不是?”我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:“香水打碎了还可以再买,而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的记在了心里。

失信就是失败,要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量,我们要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

第五篇:我有好家风作文

我的家风家训作文文档

我的家风家规作文七:我的家风家规

校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

我的家风家规作文八:家风家规作文【我有好家风作文】

"校有校规,家有家规"是人们常挂在嘴边的一句话,可问到"家规是什么你家有什么家规"很多人就立刻呆住了。

家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句"食不言,寝不语".吃完饭后,不可以将筷子放在碗的上方,要放在桌子上,这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走,要等到大家都吃完才可离桌。

我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步,由于凳子上被人踩过,所以我掏出一张纸,将凳子擦干净,随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说:"你这小孩子怎么这么没教养,随地乱丢垃圾。"我听她这么一说,我的脸立马红了。我一边道歉一边跑

去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去,这才平息了清洁工的怒火。

家风,是一家子的风气,家风一旦败坏了,这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十,十传百,到时候就没有人愿意跟这家人交往了,这时候想改就来不及了。

我家的家风是"孝"俗话说的好,百善孝为先,我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去,就更不能顶嘴了,凡是要考虑父母。即使他们说的不对,也要和和气气的说话。叫我们做事,不要推辞,尽量帮父母的忙,这样才能做到"百善孝为先".

家风就是家规,有了好的规矩才能有条不紊,有了好的家风才能更好的立足于社会。

我的家风家规作文九: 家风家规作文

家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!

"学以增智,学以立身",把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。一个政党会因学习而强大,民族会因学习而富强,同样,家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士,无不重视以文化人、以学治家,把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断陶冶道德情操、提升气质风范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说:"学者非必为仕,而仕者必为学。"党员干部不仅要做勤于学习的表率,还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯,通过学习立身立德、增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。

"为官发财,应当两道",把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产,还是留下宝贵的精神财富,这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有"国计已推肝胆许,家财不为子女谋"的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语:"为官发财,应当两道,既然担任了公职,为公众服务,就要断掉发财的念想。"当官即不许发财,这是党的性质宗旨决定的,是职业要求决定的,也是家庭教

育必须遵循的。事实说明,家财越多越有可能滋生懒惰心理,扼杀创造精神,这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母,是把优良思想和品德操守留给子女,这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬,为家庭带来长久的欢乐和安详。

"俭以养德,德由俭来",把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有"勤于持家,俭以养德"之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得"一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰",防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。

"堂前教子,枕边教妻",把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,"身教重于言教",要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!【我有好家风作文】

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些

家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大

“有妈的孩子像快宝,没妈的孩子像根草……”听着这首熟悉的歌谣。

回想起一个寒冷的夜晚,窗外的寒风呼呼地刮着,只听见寒风吹过树梢的声音。一切都显得那么的安静,安静的我无法入睡,躺在床上,辗转反侧,寒风的呼啸,不禁让我感到些许的害怕。

“阿嚏——”可能是受凉了吧。这时,门外想起了脚步声,虽然,故意走得轻了些,但却依稀能听得见,又是那么的熟悉!我想,一定是你。

当你推门而入的那一刹那,我急忙闭上眼,努力地忍住,不打喷嚏,以至于不让你察觉。只感觉到你将被子重新盖好在我的身上,并把我裹得严严实实的。之后,便感觉脸上痒丝丝的,原来,是你抚摸着我的脸颊。不知道为什么,总觉得你的手粗糙了许多。

【我有好家风作文】

过了些许时候,当你出去,关上门的那一刻,我又立即睁开眼,看到的是你的背影——一身单薄的衣裳。这时,一股暖流涌进了我的心头。“阿嚏——”这一声喷嚏并非出自我口,而是……

窗外的寒风依旧不停歇,但是,我却并未感到寒冷和害怕了。“老妈,有你真好。”我在心中默默地说道。

此刻,我的眼前又浮现出另一个画面:你一把将我拥入你的怀抱,这情景既像你的宝物失而复得那般姿态,又像半个世纪未见面的姐妹重逢的场景。

那时的我还小,贪玩。一放学,回到家,书包一扔,便跑出家门,四处“游荡”。害得你不知跑了多少冤枉路,打了多少个冤枉电话,见到平安归来的我,并未责骂。可我却无情地将你一把推开,说这像什么话。

耳畔回响起你那唠叨的话儿:“天冷了,多穿点衣服。”“吃了药,才能好得快呀。”“放学后,不要到处乱跑……”

【我有好家风作文】

老妈,有你真好!让我不再担心半夜会挨冻受凉;不再担心“四处游荡”后,不记得回家;不再担心,受了挫,没有心灵的依靠;不再……

:有你真好

我有一个幸福的家;有爱我的家人;有和我一起学习一起游戏的同学;我还有一个与我朝夕相处、亲密无间的好伙伴——陶瓷娃娃。

在我六岁那年,我参加了一个舞蹈比赛,获得市二等奖,老师就把她——陶瓷娃娃——作为奖品送给我。

第六篇:我有好家风作文

我的好家风

帮助别人 快乐自己

——我的好家风

八一小学三(4)班 钟蓁

指导老师:曾庆英

家风是什么?家风是一个家庭的风气、风格与风尚。那么好家风又是什么呢?好家风就是好的家庭风气、风格、风尚。我家的好家风就是乐于助人,以帮助别人为快乐!

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都很喜欢帮助身边的人,是我的好榜样。先说我爷爷吧!有一天清晨,我和爷爷起床后,一起去鸭圈,这时看见邻居家一个2岁多的小孩子被不知哪来的一群鸭子围住,吓得哭了起来。爷爷赶紧把鸭子赶跑,并把那个小孩子抱回他家。这只是我亲眼见过爷爷做许多好事中的其中一件,爷爷还主动借钱给生病的邻居,帮助家里困难的人种田耕地,给村子里去世的人操办后事等等。正是爷爷这种无私帮助别人的品格,所以爷爷在村子里的威望很高,男女老少都很敬重他。

说说我奶奶吧,有一件事我至今印象深刻。那一天,我和奶奶一起去逛街,这时奶奶看见旁边有个陌生人的钱不够,这时奶奶走过去了解情况后从自己兜里掏出钱帮那个人垫付了不够的钱。那个人感动的不断地说:“谢谢你,谢谢你!”奶奶只是笑了笑说:“这没什么。”当时我就被奶奶的行为感动了,并决心要向奶奶学习。【我有好家风作文】

爸爸、妈妈帮助别人的事情我见到的就更多了,我的爸爸还被他的朋友称为“超级好人”呢。妈妈是教师,她经常帮助班里的学生,有一年的圣诞节,她还给班里一个很穷的学生买圣诞礼物,并偷偷地送给她,说是圣诞老人送的。所以,妈妈也倍受学生们的爱戴。 在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的引导下,我也渐渐成了个乐于助人的人。有的时候我会帮助同学扫扫地、洒洒水、倒倒垃圾;有的时候帮助邻居带孩子,帮助朋友提东西等。不过我做的还很不够,我要加倍的向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈学习。

“帮助别人,快乐自己”这是我经常听爸爸、妈妈说的一句话,这也是我们乐于助人好家风的最好体现。

第七篇:我有好家风作文

我的好家风

我的好家风

实验小学五(5)班李君妍 指导老师:吴桂玲

从记事起,妈妈总是教导我做个正直、善良、热于助人的人。在我们家渐渐形成了一种默契,不管看到身边谁有了困难,总是要去帮一把。

很多次,我们出门,经常会看到一些残疾人,在向过路的行人求施舍。妈妈总会让我拿着几元钱去轻轻地放在他们的手里,她说:“几元钱虽然不多,但也可以让他们吃上一顿热腾腾的饭菜,让他们感觉到世间还有温暖。”当我看到他们感谢的眼神时,我才真正体会到了助人为乐的幸福。

在家里,妈妈和爸爸还教会我要勤俭节约。他们说:“一丝一线,一餐一饭,都要想到劳动人民的不易,不能奢侈浪费。”所以每次吃饭,我都要吃得干干净净,不剩一粒米饭。平时不随便向大人要零花钱,对于自己的零花钱总是合理计划,把它用到最有需要的地方,比如买一些文具书本之类的学习用品。妈妈和爸爸说得对,勤俭是传家宝,是中华民族的传统美德,不能因为富裕就丢掉了。今天,我们的富裕生活是用一辈子勤俭节约的成果,我们要对得起祖先,对得起大自然的恩赐。

尊老爱幼也是我们的家风。爸爸妈妈告诉我:“奶奶年纪大了,腿脚不方便。”于是她出门,我们就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶着奶奶走在街上,祖孙俩的欢声笑语飘得很远很远……奶奶有什么好东西也总是舍不得吃,一定会留给我这个“开心果”。

我相信,我的好家风会让我的家庭永远和睦,永远幸福,永远快乐!

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