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我的烦恼300字作文
我有三个烦恼，我这三个烦恼让我很伤脑筋。
我的第一个烦恼是，我太胖了。妈妈经常说我手、脚、肚子胖得像猪，爷爷奶奶也说我的脚粗得像大象。我觉得我手、脚、肚子胖，是因为我不做运动和吃太多零食造成的。没次放学回家后，我都要吃许多零食，还有暑假和星期天，一有空就吃零食。每天早上，刚吃完早饭，也会吃零食。从这以后，我一天三餐，只是有时吃点零食。几个月后，我再次称体重，却只轻了一点点。
我的第二个烦恼是，我的视力不好。远处的东西经常看不清楚，我想：可能是因为做作业时，头低的太低了，才会这样的。后来，我开始改正我的姿势，可是怎么做，眼睛视力还是在下降。接着，奶奶说有一种东西吃多了，可以补眼睛，但我吃了好几个月也不见好，这可怎么办啊!
我的第三个烦恼是，特别喜欢看电视和电脑，我经常看着看着就忘记做作业了。所以我一直叮嘱自己：不要看电视和电脑看得太入迷了，忘记做作业呀!可还是不行，所以我叫自己“小小电脑迷”。几天后，爸爸叫我不能再看电视了，只有星期天和暑假里才能看。我知道爸爸在帮助我，但我还是改不了爱看电视和电脑的坏毛病呀!
同学们，你们有什么办法帮帮我吗?快告诉我吧!
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我的烦恼
每个人都有自己的烦恼,大人们有大人的烦恼,小孩也有小孩的烦恼. 我有很多烦恼,其中一个就是我的作文总写不好.每次老师布置一篇作文,我就要像挤牙膏一样,挤一点出一点,不知多费劲.妈妈让我多积累一些词语，多读一些好的课外书。这样作文才有进步.但我总做不到，作文还是写不好.【我的烦恼小学生作文】
第二个烦恼就是每次放学后，爸爸妈妈都不在家，只留下我孤零零的。面对着冷冷清清的屋子，我感到害怕和孤独，好像全世界都不要我了。这是，我会打电话给妈妈，催她快点回家。
最后一个烦恼就是我没有哥哥姐姐，我好希望有一个哥哥，他可以陪我玩，保护我，还能教我做作业。我真羡慕有哥哥姐姐在身边的人。 有烦恼也会有快乐，希望等我长大后，开心的事越来越多，烦恼越来越少。
我的烦恼
我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一棵小草；我想成为大河，可我却是一泓小溪。于是，我便有了烦恼。
在班上，我各科成绩平平，不像一些同学某科成绩在班上名列前茅。我知道是由于我没有掌握好好的学习方法的缘故。每天，同学们每天都自由自在的翱翔在知识的海洋里，惟独我找不到好的学习策略，独自一人孤零零的。每次老师布置的学习任务并不是太多，可我的时间总是被挤得满满的。每当任务一完成，我就如释重负的舒了一口气，可成绩并不见一丝好转。或许，家里会比较好受些吧！
新学期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是无忧无虑。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，可爸爸妈妈只是平平淡淡的说了一句：“好好学，别骄傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我们家儿子多聪明啊，要什么，我这就给你买去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸妈妈说：“整天就只知道玩，不是给你说过不要骄傲的吗！”我意识到是我太过于自负了。期末考试结束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批评。回到家果然不出所料，“满脑子就知道玩，看你长大能做什么！”我是多么伤心啊！做得好了得不到爸爸他*的表扬，做得不好他们只知道一味的去批评我，连一句鼓励我的话都没有。还不止这些呢！
以前，爸爸妈妈总是问我的理想是什么。我只是回答了简单的一句话：“不知道。”每次都是这样。于是他们认为我是一个没有理想的孩子。我是一个内向的孩子，我的理想不说出来并不代表我没有。他们根本就不了解我。
我从小就有挑食的毛病，以至于现在，凡是见过我的人都会说：“你可真是骨瘦如柴啊！”我又何尝不想像一些同学们，有着强壮的身体呢？可同学们就知道对我说三道四的。我是一个男孩，可身上没有一处像评价男孩子的那种阳刚之气。我的手指纤细，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也会羡慕我这副身材吧！可同学们总是拿我体质上的缺陷开玩笑，我也有自尊啊，为什么他们都要这样伤害我？
是啊，金无赤足，人无完人，每个人都会有缺点，而他们的缺点也正是他们烦恼所在的根源。学习找不到好方法，爸妈对我的不解，同学们对我的嘲讽，好烦啊。
我也想有一片属于自己的蓝天！
我的烦恼400字作文
我的烦恼作文400字
上海宝山区大华小学 三（3）班 王雨欣
我是个无忧无虑的女孩，说我烦恼真难让人相信。谁叫我长得这么瘦小，比同龄的>小伙伴都矮了半截。别人都叫我“小不点儿”,我很不喜欢，烦恼也就来了。
我和爸爸、妈妈以及他们的同事一起去欢乐谷玩。我一入园，就看到自己喜欢的“ 旋转木马”,立马拉着妈妈去排队。“哇塞！好长的队伍哟！”好不容易轮到我，就在这个档口，却被工作人员拦住：“1.2 米以下儿童不准入内！”
我又看到“ 欢乐对对碰”,提示牌上只写着：六岁以下儿童不得入内。这回总可以玩了吧，不料又被工作人员拦下。我已七岁了，拦我干吗？工作人员指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有点小小的沮丧。总算有“蚂蚁王国”可以玩的项目，我立马向那儿奔去。“蚂蚁王国”的游乐项目真多，让人眼花缭乱，刺激程度一点也不逊色，迷你漂流、欢乐飞艇、转转杯、跳跳蛙等，都是按比例缩小的成人游乐项目。
我正要上前去排队，吵吵闹闹的，气氛一点都不和谐。原来尽是三、四岁的小朋友，甚至还有抱在手里的婴儿。我是个小学生，并不想与他们为伍，什么也没玩就走了。
我带着遗憾回了家，唉，这都是个子矮小惹的祸！
我的烦恼
每个人都有伤心或愉快的事情吧！而令我愉快的事有许多，因为我每天总是笑嘻嘻的，但令我伤心的事只有一件，不是我说得夸张，是真的。
有一次，我表叔送给我一只可爱的丝毛狗。
我问表叔这只丝毛狗有名字吗？叫什么名字呢？表叔说：“这只可爱的小丝毛狗没有名字，它需要你去帮这只小狗取名字。”
我回到家，把小狗放在沙发上。
妈妈回来了问我：“这小狗是谁的，它原来在哪里你就放到哪里去。”我说：“是表叔送给我的。”还好妈妈没把小狗赶出去产，平时妈妈最讨厌小狗的。
过了一段时间，我给小狗取了一个名字叫——丝丝。我还给丝丝用手机拍了一张照片。
我去上学，把丝丝放在家里去读书了。放学时，我赶忙跑回家生怕离开丝丝一步。回到家里，我找到无数次都没找到丝丝。我就问妈妈丝丝到底在哪里，妈妈说：“早上我去买菜，丝丝要跟着我去，结果丝丝在菜市场跟丢了。”
我急忙跑进房间，躲在被窝里伤心的流着泪。
从此以后，我想丝丝的时候就拿相片看，一边看一边哭，至少要哭上十多分钟。
丝丝你最近还好吗？想我吗？千万别忘记了我，我可是你的主人哦！
教学目标：1、明确自己的烦恼是什么
2、写出烦在哪里，注意写清楚心理感受
3、写清楚怎么调节自己的烦恼
教学过程：
一、 激趣导入
1、 老师给大家带来了一首歌曲，请小朋友们欣赏欣赏，听
完之后你看看，唱歌的那几个大男人都在烦些什么呢？能自己说说嘛？
预设：有烦自己没赚到多少钱的。【我的烦恼小学生作文】
有个人的女儿连六加六都不知道等于多少，有说等于十三的。
还有自己离开家乡到远处去工作的，觉得很孤单。 小结：是啊，大人的世界里面烦恼的事情很多，可远不止里面唱的这些。你们小孩子多好，成天无忧无虑，轻轻松松的，一点烦恼也没有，真想回到你们的年纪。
二、激活学生的思维，让其畅所欲言
（学生听了我后面的那句话反驳我）预设：老师，不对，不对，我们也有自己的烦恼的。
哦，是吗？
你们有什么烦恼？
谁说说？
预设：生一：我是个子高加近视的烦恼。我的爸爸妈妈个子
都很高的，自然我的个子也很高，从一年级开始的时候我就比班级中许多同学的个子高一截。老师看我个子这么高，就把我编到最后面的位子了，可是老师不知道我还有近视呢，坐到后面去又看不清楚，为此每次上课的时候我都提心吊胆的，怕落下内容，这样考试就考不好了，可是坐到前面来的话，在我后面的同学又抗议了，说我挡住了他们的视线，影响他们的学习。最后老师也不知道怎么办了。
所以我很烦。
生二：我为自己的性格烦恼。爸爸妈妈和老师都说我太调皮了，我自己也知道，只是我管不住自己。做作业的时候，没做几分钟我就情不自禁地玩起了手上的铅笔、本子、刨笔机等东西。不知道什么时候我感觉头上被重重地击了一下，这才缓过神来，装模作样地做起作业来，可是没做几分钟又这样了。
正因为我的习惯不好，所以我一直是班级里面的“后进生”，没少拉班级的后腿，我自己也觉得不好意思。
生三：我的烦恼不是来源于我自己，而是爸爸妈妈强加给我的。他们管我也管得太紧了，一点自由的空间都不留给我。比如中午放学回家之后，做完老师布置的作业，我本想看会我喜欢的课外书，可是妈妈却说：“闲书有什么好看的？还不如提前把后面的古诗给背诵了呢，反正以后都是要背诵的。笨鸟先飞嘛！”没办法，我只得放下我心爱的书本，小
和尚念经一样的背着那几首古诗。
还不止这些。周末上的辅导班我也没有自己的选择权，我很喜欢画画，本想让妈妈给我报一个画画班，可妈妈却给我报了什么奥数班、作文班、写字班。剩下的时间我又要做作业，所以只得放弃了自己的兴趣。【我的烦恼小学生作文】
要说妈妈爸爸不给我自由的事情真是数不清啊，为此我都烦恼很久了。
注意：学生在讲述的时候教师要注意引导其说话，尽量是让他嘴里面说出来的话就是能落实到作文本当中去。另外，要注意的是学生在讲述的时候要引导他讲得具体、生动一点，要讲实实在在的例子。
二、 讨论排忧解难的方法
1、 小过渡：在我们的课堂上，把自己的烦恼拿出来和老师
还有同学们一起分享，寻求老师和同学们的帮助，刚才这些小朋友啊，不知不觉地就在排忧解难，采用的是什么方法呢？——倾诉。（板书）
跟别人倒出了自己的苦水，是不是感觉要轻松了一点呢？但这还不能根本解决问题。接下来想请同学们开动脑筋，想一想具体的一些解决难题的方法。
这样，老师手上有一些小纸条，每个人把自己的烦恼用简单的一句话写下来，等下老师来收。
2、 学生们畅所欲言
预设：名字的烦恼怎么解决？
很简单，改名字呗。
长相呢？
这有点没有办法了，长相是爸爸妈妈给的，改变不了。除非等以后长大了、有钱了可以去整容，不过这可是有风险的。 那爸爸妈妈管得太严了呢？
试着和爸爸妈妈去沟通，如果面对面沟通你害怕的话，可以采用写信的方式，写好之后悄悄地放在爸爸妈妈的床头就好了。
四、习作
我的烦恼作文400字
我的烦恼作文400字
田沐春
我没有什么特别的烦恼，就是那个学校老师布置的作业很多。
在五年级下学期时，一到周五，上完下午第一节课，老师就来布置作业，居然有五张卷子，三个作文，语文只有这一点，数学两张卷子，而英语有四张卷子。这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀！有个别同学啊了一声，老师给他们加了几张数学报。那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子，是一个十五分钟就可以写完，可是事情并没有想得那么好。回到家，我就开始写，从四点写到五点四十五，才刚写完了两张英语，这时的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“这次作业为何如此之多。”吃完饭，我就看了看明天要干什么，上午和下午有课外班，就连星期天下午也有课了。
一直到晚上八点半，我已经写完英语和两篇作文了，太令人气愤了，还没到期末呢，算一算还有四个周。于是，我就打算先留着写吧。星期天晚上，所有课外班都上完了，也该写作业了，看了看，还剩下一篇作文，两张数学试卷，四张语文试卷，一直写到九点还有两张数学试卷，这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了，是同学问作业来了。既然他问我作业，说明他也没有写完作业，想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半，写完了最后一道思考题后，我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想，就等明天了······
星期一老师要做的第一件事就是说：“同桌检查作业，没写完的站起来。”每次都是这样，先是作业多，之后写到很晚，再后来就是同桌检查，每天都很烦，但还要继续，这样下去怎么能受得了呢？
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