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篇一：我与祖国共成长
20班 薛竞，蔡宸，齐晓鹤，李源熠
春天的故事
——献给中国共产党成立九十周年
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸地站在这里，为我们党的九十岁生日献上最诚挚的祝福。我演讲的题目是《春天的故事》。
革命领袖在斗争中创造历史传奇，气概非凡。革命烈士面对凶恶地人的屠刀，面不改色，大义凛然；战斗英雄在与敌人拼死厮杀的战斗中，血染沙场，动地惊天；劳动模范在社会主义建设事业中，攻关克难，如雨挥汗。九十年革命和建设中，涌现出英模千千万万。这桩桩件件惊天地泣鬼神的革命事迹，使我的心灵震撼，也将我胸中革命烈火点燃，使孩提时期的我立志要做一名顶天立地的英雄。
没有中国共产党就没有新中国成立的那个春天；没有中国共产党就没有走中国特色社会主义道路的这个春天。就在这春天里，中国共产党人坚持实践是检验真理的唯一标准，对中华民族的复兴之路进行了艰苦探索和大胆实践；就在这个春天里，以小平老人为核心的党，冲破禁区，总结经验，推动改革开放宏伟大业不断扩大实践。党的成立是春雷，唤醒了长城内外；就在这个春天里，中国共产党团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑；中国共产党的历史从此掀开了新的篇章，中国特色社会主义迈上了新的征程，中华民族伟大复兴正展现新的前景。
党的发展是春晖，暖透了大江两岸；党的壮大是春风，吹绿了东方神州；党的成熟是春雨，滋润了华夏故园。正是党的正确的指引一次又一次把我国推向了走有中国体色的
社会主义现代化道路的最前沿。而此时的我也把共产主义作为了最崇高的信仰，把融入党的集体中，为祖国的建设贡献力量作为执着的追求。
在党的九十年的光辉历程中，一代又一代的青年人在党的领导下，始终站在时代的风口浪尖，为革命的胜利、共和国的建立、国家的强盛做出了不可磨灭的贡献。在国家的现代化建设中，又有无数的青年为之抛洒汗水，奉献青春。为自主创新，在我国高性能计算机领域做出突出贡献的孙凝晖，敢闯敢干，带领农牧民走上致富之路的梁长武，他们吹响了奋斗的号角，奏响了时代的强音。
转眼间，我从童年、少年、青春一路走来，时空已飞逝二十年。这二十年是我人生成长过程中的春天；这二十年更是中华民族在建设具有中国特色社会主义现代化道路上阔步前进的春天。在即将迎来伟大的中国共产党九十年华诞之际，我将同全国人民一道，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，继续唱着《春天的故事》，沿着小平老人讲话指引的道路奋勇向前，去迎接下一个更加光辉灿烂的春天。
篇二：我与祖国共成长征文(好)
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好。
今天我演讲的题目是：
我与祖国共成长
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我回忆着我和祖国过去的种种，想起了一句话“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。没错，我也是这样觉得的。 我骄傲，因为我是一个中国人，身上流淌着祖国母亲的血脉。我自豪，因为我是炎黄子孙，拥有中华民族的伟大传统。
时光如梭，我也在渐渐长大，祖国妈妈的步伐也在加快，一条条泥路渐渐地变成了平整的水
泥路、沥青路。科技在发达，生活条件也有了大幅度地改善„„
当我们沉浸在奥运会成功举办，举国欢腾之时....
当我们从电视上看到“奥运健儿”为祖国夺得一块块金牌时； 我想起无数奥运健儿，为祖国争光，心里充满了激情和自豪。 当我们知道祖国成功的发射了“神七”和“神八”，神九、、、、、 实现了在太空漫步的梦想时；.
这些令人激动的时刻无不让我们一样欢呼雀跃，感到无比自
豪。
祖国啊！在我们成长的岁月里，你所有的这些快乐与成就，
为我们增添了无限的色彩！让我们如同拥有了一双“隐形的翅膀”，带我们飞翔，给我们希望。 身为中国人，我们为之骄傲！
争当热爱祖国、理想远大的好少年，
争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成
为一名真正的四好少年！
现在我们应该以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大
祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗！我们是祖国的未来，明天的家要靠我们去建设，我们要学好科学文化知识，接好建设家园接力棒，为明天的“家”绘上最灿烂的一笔！同学们！让我们一起——
为中华崛起而读书！振我中华，扬我国威~！
篇三：我和祖国共成长作文
我和祖国共成长作文
祖国共成长
在我的记忆中，很小的时候妈妈就教会了我唱国歌，可以说我是唱着“起来，不愿 做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城„„”这首歌长大的，直到上小学，入 了少先队，我才清楚的意识到“祖国”这两个字的真正含义.。
记得小时候，爸爸妈妈经常跟我说，你是祖国未来的花朵，在未来的岁月里，你是祖 国的希望。虽然当时我还似懂非懂，但是那时候感觉特别自豪，因为爸爸妈妈说我身上 肩负着民族的使命。回顾十一年的成长过程，我不禁心潮涌动，因为我和祖国共成长
1996年美国亚特兰大奥运会召开，那时我才出生一个多月，成天吃了睡睡了吃，根本 就不懂得奖牌对祖国的重要
1997年7月7日，香港回归，那一年，我一周岁了，我学会了走路，学会了叫爸爸妈 妈。
1999年12月20日，澳门回归，那时的我刚上幼儿园，听爸爸唱着为了迎接澳门回归而 写的七子之歌，我感到自已似乎懂得了歌中所唱的一切。
2001年7月13日当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京成为2008年奥运会主办城市时，全 2004年雅典奥运会时，我即将升入三年级了，看着奥运直播，我的心情也随着奥运赛 场而起起落落，终于雅典奥运会中国以32枚金牌位居世界第二，我们全家好好地庆祝了 一番。 经过岁月的洗礼，我六年级了，长大了，坚强了，祖国也一天天繁荣昌盛起来。2008 年北京奥运会都已走过。
时光如流水般逝去，我们伟大的祖国即将点燃她的第60枝生日蜡烛。这60年的风雨中 祖国母亲走过的路，淌过的河，已不计其数。这60年里，我国的科技在共产党的领导下 有了突飞猛进的发展，可谓“处处开花，万鸟齐鸣”。化学方面：化学家侯得榜发明了 侯氏制【我和祖国一起成长作文500字】
碱法。把我国的制碱业抬上了一个新的台阶。农业方面：水稻专家袁隆平发现了 用杂交的方法提高水稻的产量，使我国的农业产量得到了大幅度的提高，还有许多，许 多„„这一切的一切证明我国的综合国力在增强。可是历史的伤痕是难以抹灭的，其中 遗留下来的包括我们的宝岛——台湾，它时时牵挂着亿万中华儿女的心。曾有一首《我 的中国心》体现了中国人民的共同理想和愿望，大家渴望台湾尽快回归祖国。
毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来 是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为
了自己个人的利益，为了谋取个 人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国 家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。 祖国是生命的摇篮，是哺育全中国人民的母亲。
祖国属于我们
教学目标：
1、胸怀祖国，放眼世界，树立奋发向上的报国志向；尊重身边的平凡劳动者，愿意向他们学习。
2、了解“小康社会”“四个现代化”等社会发展目标；知道自己是未来的建设者，了解作为一个主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力。
3、能以未来主人翁的标准严格要求自己，为四个现代化的建设努力学习。
重点难点：
重点：知道自己是未来的建设者，了解作为一个未来主人翁所应具备的道德素质、文化素质，以及合作竞争能力。
难点：胸怀祖国，放眼世界，树立奋发向上的报国志向。严格要求自己，发挥特长，为四个现代化的建设努力学习。
第一课时
教学目标：
1、了解“小康社会”、“四个现代化”等内容。，了解社会主义建设者们的典型事例。
2、为祖国的强盛而骄傲，对建设者们默默无闻的工作深表敬意。
教学重点、难点：
重点：我国现阶段的奋斗目标、小康社会的内涵，对建设者们的尊重和敬意。
难点：对小康社会的理解。
课前准备：
学生：了解我国现阶段发展目标，了解身边的建设者及他们的典型事迹。
教师：准备典型的材料（有关数据、人物及事迹）制作课件；歌曲《走进新时代》、《为了谁》。
教学内容及过程：
一、创设情境，导入课文：
1、教师：让我们首先欣赏歌曲：《走进新新时代》（一遍）。
2、教师：听了这首歌，你们感受最深的是什么？。
3、学生反馈，教师激情引导：从这首歌中，我们知道了伟大的毛泽东主席领导中国人民获得解放，敬爱的邓小平爷爷带领中国人民走向富裕，……就这样，经过一代代领导人的努力，全中国人民的努力，祖国越来越富强。
4、社会主义建设的伟大成就。观看课件：神州五号、六号升天；嫦娥飞月，北京奥运会申办成功等场面。（没条件的学校可请学生谈谈社会主义的伟大成就。）
5、揭题：祖国属于我们
二、走进“十六大”，了解祖国现阶段的奋斗目标。
1、2002年11月8日，中国共产党第十六次代表大会在北京举行，江泽民同志作了题为《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。报告提出我国现阶段的奋斗目标是什么？如何理解小康社会，它的目标又是怎样的？
2、学生课前调查反馈：建设有全面建设小康社会等。
3、教师小结，课件出示相关内容。（全面建设小康社会的目标：人民的生活更加富足；社会制度更加完善；人们的道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高；社会环境更加和谐。）（可参考十六大报告）党的十六大确立的全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望，意义十分重大。
三、探讨：如何实现“小康社会的目标
1、学生讨论，谈想法：可从科技方面、人们受教育、提高公民素质、小学生的责任等多方面展开。
2、走近榜样，学习榜样。
（1）航天英雄杨利伟的故事。同学们，你们知道“神舟五号”的飞天英雄是谁吗？对了，他就是杨利伟叔叔。下面我给大家讲两个杨利伟叔叔刻苦训练的小故事吧. （教参有）
（ 还可补充：杨利伟叔叔原来在飞行学校的时候，所有的体育项目考试都是优秀。唯独长跑需要“攻关”为了把着关攻下他就抓住各种机会练习长跑。结果导致骨膜炎连上厕所都不敢蹲下来。就这样，他依然坚持不懈终于功夫不负有心人，他的长跑也拿到了“优 .
有一项离心机训练，是非常残酷的，就是人坐在一个8米长的大圆筒里，然后高速旋转，旋转时，人的面部肌肉会变型下垂，头脑会缺血、发昏，胸部也会发闷，造成心跳加快、呼吸困难。这可对人意志的大考验呀。在座位的左手旁，有一个红色按钮，是用来报警的。航天员感到不行了，就可以按按钮叫停。但是，杨利伟叔叔都以坚强的意志，忍受着平常人难以想像的煎熬，从未碰过这个按钮……
同学们，听到这，你们敬佩杨利伟叔叔的顽强意志吗？让我们以实际行为，不怕困难，刻苦学习，向杨利伟叔叔学习吧!）
（2）调查普通人物默默无闻作贡献的典型人和事。（环卫工人、人民教师等）（教科书）
第二课时
教学目标：
1、了解普通劳动者不平凡的精神；尊重身边的普通劳动者，愿意向他们学习。
2、明白现实和理想、个人和国家的关系，认识自己的责任重大。
教学重点：尊重普通劳动者，认识自己的责任重大。
教学难点：现实和理想、个人和国家的关系。
教学内容和过程：
一、活动一：调查反馈——他们不简单。（内容：教材表格）
1、教师引导，为了祖国美好的明天，我们需要各种人才，尤其是科技人才。杨利伟叔叔、聂海生叔叔、费俊龙叔叔等航天人才使我们的航天事业蓬勃发展，袁隆平爷爷使我们有饭吃……他们值得大家尊敬，而我们还有许许多多的普通劳动者，他们虽然平凡，但祖国建设事业少不了他们，他们同样是伟大的，值得大家尊敬。让我们一起走近身边的榜样。
2、学生调查反馈：小组交流讨论——代表集体交流。
二、活动二：小小辩论会
1、观点：个人和国家的关系，个人价值体现和社会发展的关系。（见教材内容）
2、小组交流，陈述理由。
3、小小辩论会：分两组：正方；反方；（各派若干代表，模拟表演）教师充当主持人。
三、活动三：我的理想。
1、教师引导：我们是祖国的花朵，未来属于我们，实现现代化需要我们的努力。下面请同学们根据自己的爱好和特长，谈谈自己的理想。
2、学生交流：理想；理由。
3、教师小结，激情引导。歌曲：年轻的朋友来相会（歌词适当改编）。
第三课时
教学目标：
1、了解作为未来主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力。
2、能严格要求自己，为四个现代化的建设努力学习。
教学重点：了解作为未来主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力。
教学内容及过程：
一、了解我们应具备的素质。
1、教师引导：我们要胸怀祖国，要有自己美好的理想。但理想的实现必须要有过硬的本领。你们知道未来主人翁必须具备哪些素质呢？
2、学生讨论交流——小论坛：未来主人翁应具备怎样的素质？
3、反馈小结：
高尚的道德素质（理想、礼仪修养、吃苦耐劳精神等）；创新素质；信息社会的生存能力；对科技的感知能力；交往与交流的能力；合作与竞争的能力。
4、小学生最重要的素质是什么呢？
5、反馈引导：高尚的道德素质（理想、礼仪修养、吃苦耐劳精神等）；交往与交流的能力；合作与竞争的能力。
二、故事屋：夏令营中的比较（教材内容）
三、小调查
1、出示内容：调查资料显示：低年级学生27%不会洗脸，37%不会扫地，97%不会整理书包；中年级学生57%不会洗碗，60%不会整理房间；高年级学生63%不会烧饭，57%不会钉纽扣。
2、学生谈想法。
3、教师小结引导：国家兴旺，匹夫有责。作为21世纪的小学生，为了实现中华民族的伟大复兴，我们放眼未来世界，从现在做起。让我们一起努力吧！
爱国作文：“我和祖国”
爱国作文：“我和祖国”
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国；巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人——《龙的传人》
中国，屹立与世界之林，从全盛到衰再到盛，其中饱含泪与血的故事。 中国经过几十年的励精图治，已越发强盛，犹如一条巨龙飞向天空，向世界宣布：中国！要以强盛的国力征服世界。
可是，前几天看到一篇报导：在一个落后的山村里，虽然戴着“贫穷”的帽子，可里面的三四星级的酒店却比比皆是。一个来视察的领导说：“这哪里是贫穷村，简直是天堂。这里的负责人还跟上面汇报说：这里很落后，希望上面能拨款来救济。”
之所以讲这个故事，是因为在科技发展迅速的今天，官风不正已经是个不容忽视的问题。
中国人还有个毛病：嗜酒！前阵子听到网友评论中国男足，说：中国的男足球技不怎么样，却听说个个都是“千杯不醉”哎~醉汉岂能踢球。所以不少悲观者说：“中国这头雄狮醒了，不久又醉了。”
为雪耻辱，刘翔冲出了12秒88。神舟五、六号相继起飞。
传人，作为龙的饿传人，应该立志为中华而崛起读书，以自己过硬的本领，为祖国建设贡献一番力。
仔细想想，中国竟没有一个人获得过诺贝尔奖。
我们何时能听到外国人翘起大拇指，赞美道：CHINESEGOOD！
天降大任于斯人也！朋友，为了背上的承诺，互相勉励。认真读书！
我和祖国
广东省广州 星光小学六年七班 钟欣桐我是小鸟，你是天空，永远飞翔在你的身旁。我是小树，你是春雨，情愿沐浴在你明亮的爱中。我是孩子，你是母亲，永远走不出你慈祥的目光。
指导教师：蔡卓妍(
我和一起作文
我和一起作文（一）
泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹？
——题记
人生正是在面对和战胜>挫折的过程中成长起来的。在人生路上，留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时的启示。
当竞赛成绩后，我得知名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久平静。
回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨，空气清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些。这时，父亲说：“你能找到走来时的脚印吗？”我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到脚印吗？”我马上回答，父亲问我为。我说道：“下了雨，土地变得泥泞，留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能人生的价值。我望着父亲踏下的个坚定的脚步，仔细地思考着这过程中>收获的智慧。
挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，才能留下生命的痕迹，才能生命的价值，才能书写生命的意义。
我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出个展示价值的脚印，用我的行动为书写一条之路。
我和一起作文（二）
今天的中国，是腾飞的中国。当时代的潮流推动着祖国，我们也在一天天的成长。当改革和煦的春风吹遍着祖国广袤无垠的大地时，再回首，我的心灵摄像机发现：祖国和我一起成长。
当我还是一、二岁的时候，家里最值钱的电器只是一台十几寸的黑白电视机，还有一台经常中途休克的电风扇。几个木质的箱子，还有一个用泥土垒起来的土灶就是我们家的全部家当了，出了门是一条泥路，要是有几辆车子横冲直撞的冲过来，尘土飞扬，沙子迷进了眼睛，鼻子里塞满了沙子，呛得我的眼泪哗哗往下流。不下雨已经是万幸了，一下雨简直就是雨水搅泥巴，成了乱泥堆，一只脚踏进去，要费九牛二虎之力才能拔出来。那时候可是很少有人家能拥有摩托车，自行车已经十分了不起了，其余还得靠“十一路公交车”来完成。那时候更没有电话，想要说句话还得走好长时间的路，脚上磨出
水泡是家常便饭。
现在十二三岁了，我已经>长大了，祖国也在一步步地繁荣起来。电视、冰箱、电脑、空调等等的电器家家户户都有，当时的土灶也变成了煤气灶，又笨又重的大锅变成了电饭锅、高压锅，种类多多，选择多多。泥路也早已隐姓埋名，工作也被又宽又长又平整的水泥路代替了，不管刮风下雨，道路畅通，再也不是一步一个脚印了。电话更是家家必备，现在还有移动电话，比如手机，小灵通，又小又薄放在口袋里随身带，还能打电话到外国去呢！以前的木箱子，也被现在的密码行李箱，皮包，钱包代替，上面精美的花纹，栩栩如生，令人拍案叫绝。【我和祖国一起成长作文500字】
现在的我已是一个充满智慧的少年，再也不是那嗷嗷待哺的婴儿。现在的中国更是日新月异，再也不是那任人宰割的东亚病夫了。衷心祝愿我的祖国能飞出亚州，飞向世界，飞向未来，飞向无边的宇宙！让我和祖国一起成长，让未来的我用饱含智慧的画笔去描绘祖国的四化美景、未来宏图吧！
我和一起作文（三）
每年春天，我总喜欢一个人坐在藤椅上，端起一杯清凉的普洱茶，在阳光下，阳光透过枝叶，把光芒撒在大地上，撒在我的身上，我听着鸟鸣声，动听而又婉转，这时，捧起一本喜爱的书，细细的品味„„
我酷爱语文，更酷爱书 因为我认为书是一个人命运的转折点，因为书，我们读懂了知识；因为书，我们看破了红尘；因为书，我们了解了历史。中国有句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只要你细心，耐心的品读，相信你一定会有所收获。
曾经听到这样一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话我们早已烂熟于心，在懵懵无知时就会摇头晃脑的背诵，可是，在不同的年龄段，对这句话的理解却未必相同„„
其实人的一生是非常忙碌的，如果我们能够在忙碌中抽出一点时间去悠闲的看书 ，结果是往往不同的，它会使你的心情变得愉快，忘记所有的烦恼，当清风拂过耳畔，当夕阳的余晖撒在身上，直到夕阳西沉，这时，袅袅炊烟徐徐升起，合上书本，对今天的经历做个反省，沉思。
我所盼望的春天何时再来？我最爱的书，有你和我在一起，我永远不会>孤独。
岁月如歌
九三 段琼霞
岁月如歌，回首过去，展望未来，只觉得一切好渺茫。并好还有一些温馨皀记忆与我扬风起航„„
凄凉皀背影
天下雨了，来学皀路上好滑，妈妈便与我同打一把伞沿着崎岖皀山路送我上学，车来了，雨还淅淅沥沥皀下着，我把伞推给了妈妈，坐在车上靠窗户皀地方，他嘱咐我：“好好学习，到学校给我打电话”那时我心中有好多感触，车开走啦，我依稀瞧见妈妈望着这辆车离去皀眼神是那样皀不舍和依恋。
岁月如歌，时间过去啦，一切变了，但亲情永无止步„„„
温暖皀叮咛
那天，刚好是星期五，我们皀班主任她知道我家离学校很进，而且因为学校有事，又耽搁啦一个小时，当时我心神不定皀，盼望着快点放学，如果赶不上校车，我该怎么回家？并好天助我也，我顺利地坐到啦校车上，这时我看到我们班主任过来了，我把头埋皀很低，生怕被看到，这时她走过来说：“你坐上车我就放心啦„„
岁月如歌，一切都变了，但师生情却没变„„„..
愉快皀时光
学校马上就要组织拔河比赛，只见我们每个人都“装备”好了，这个在活动筋骨，那个在谈论技巧，随着哨声皀吹响，我们齐心协力，充满啦自信，而对方却是气势如洪，他们男生比我们皀多，“嘿哟，”我们将要胜利啦。“加油”唉我们又快输了，双方都是筋疲力尽皀，我们班主任在这时说：“如果比赛赢了，我给你们収红包，”赸其不备，我们胜利啦。 岁月如歌，快乐皀时光永进这么短暂，但却永进让我铭记在心„„..
轻风系不住流云，流云带走了岁月，过去皀将永进铭记，将来皀，将永进期盼。
最美好皀时光定格在那一刻，最灿烂皀笑容绽放在那一秒，回忆起欢乐时光，让他在脑海里再次“重播。。。。。。。。
——题记
最苦最累皀训练
记得初一军训，是我长大以来最苦最累皀时候。太阳下皀暴晒，是我和非洲人差不多，脚如同踩在火炭上，真想把自己装在冰箱里消消暑，看到教官带帽子，心里还有点嫉妒，“你还能有个帽盖遮着阳，我现在去非洲都不用办护照，”破军训，啥时候能结束，坐在地上，不想起来，看来我和祖国大地还蛮亲皀。
在如歌岁月里，训练虽苦虽累，但使我懂得了在向右看齐时，努力皀“跺脚。
属于我们皀泼水节
不知为何，初二皀夏天异常炎热，坐在教室里，那才是汗流浃背”。清凉皀水从手上流过，甚至是——从天而降，介绍个新游戏——打水仗。可谓是，洗头不用洗収膏，洗衣不用洗衣粉，洗脸不用香癿，倾盆大水一概而过，保证洗皀如归来皀海龟，浑身湿透，威风刮过，略有冷意，打着喷嚏，有种飘飘然皀感觉。。。。
即使感冎了，但过得很开心，即使湿透了，但心却满足了。。。。。。
岁月如歌，一切皀一切都随着时光流逝。回顾那些似水流年，我又重新走回那美好时光，那些似水流年也一去不复返。。。。。。。。。。
岁月如歌 “ 哦，初二 ”
回忆初二生活皀点点滴滴，就像一首颠覆皀歌曲，在那段磁带里，我听到许多与众不同皀乐章。
—题记
“我皀狂”
在刚开始皀初二生活里，一次我和我玩皀“铁哥儿”一样皀同学，我们每天手拉手走在无垠皀旷野上，笑着说着，我们班収生皀各种奇葩皀事，那天我们坐在一起，非常皀安静，突然，被称为是我班笑神皀女孩讲了一个笑话，大家都很高兴，滔滔不绝，全班同学都在用奇异皀眼神看着我们。每天都很调皮，各种各样皀乐章和表情真是难以忘怀，有时还会被老师叫去问话，迚行一系列皀教育。
“我皀悲”
在那次皀田径运动会中，我皀成绩一下滑了一百多名，以前皀成绩都是“ok皀”，但从不被老师关注，只是因为这次下了这么多名，老师从此认识了我。
在运动会中，我没有考虑过一丝皀学习，全心地都在玩，觉得非常轻松和高兴，因为大型活动我没参加过，心中充满了激动，但就是因为那个时候，老师把我叫过来说，过程中，心中涌起了一股像榴莲皀味道，眼泪就成了苦皀。但是老师嘴里皀音符，我都记住了。
“我皀喜”
随着成绩慢慢上升，老师把我评为了小组长，管理组里皀事情。通过老师皀教导，我每天都认真皀处理组里皀事情，让我皀组成为优秀小组。终于，功夫不负有心人，在期末来临皀家长会上，我们组被评为优秀小组，我皀心情无比振奋，我看到老师也笑了，点点头，对我说：“你做到了。”
那天，家长也来了，就在领奖皀那时，我来到领奖台下，面对镜头皀照射，我流露出来最“sweet”皀笑脸，心里想着：“只有我想不到皀，没有我做不到皀。满满皀自信心让老师对我刮目相看。这就是我皀“初二”。
岁月如歌
九三班，宋千谦
走过了十四年皀风风雨雨，度过了十四年皀春夏秋冬，我从一个无知皀孩童变为懂事皀少女，而这中间収生皀事情多得数不胜
数，都清晰地在我脑中回放着，一幕幕，一件件······ 燕子来时新舍
我上初一时，由于我来到了这所知名中学，但是我一点也高兴不起来，因为我没有朋友，在这个凄凉皀环境中，我没有欢笑，一个人徘徊在校园皀各个角落。那次，我因为不小心把别人皀衣服弄脏了，那个人张口就骂：“你干嘛呢？”我连忙道歉，可一点用都没有，那个同学还是纠缠不休，最终在别人皀劝说下她才肯罢休。那时，我感到很委屈，却没有一个朋友能听我皀诉苦，那时刻，我感到特别孤独，觉得这个陌生皀环境根本不适合我······ 徘徊路上逢友
那次，我吃完饭，在校园来回走动，因为我皀不经意，把一个同学给撞了，我赶紧连忙道歉，这个同学很友好，没有怪罪我。我很欣喜，那个同学说：“咱们俩不
2006-2013安徽高考作文真题及范文 2006
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，我是一本书，„„
人生经历中，各种接触，交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越„„
请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
读·感悟
午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。
读是感悟。
读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！
读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。品读苏武，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望，悟到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁”的愁怨。
不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。品读三毛，读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟，读人更是感悟，感是“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的彷徨，悟是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的朦胧，是“念桥边红药，年年知为谁生”的慨叹！
漫漫人生长路，在悠然的午后时光感动，在静谧的的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。
因为读书，因为感悟
心灵得以升华，生命得以升华。
外婆的老屋
站在我生命的角落，我在读外婆的老屋。天，再也遮不住我的眼；地，再也藏不住我的心。惟独那扇残窗，那堵废墙以及它们阻挡不住的老屋里溢出的情感，常使我的心悸动。因为它忠实地记录下了近50年的生活，以及一段至死不渝的爱。
呆视着眼前的过往，无声，无言。外公和外婆以及他们的老屋成了一种关联词。老屋老了，我却更愿意用目光一寸寸地默读它的身子和它身上的饰品，那容易使我温暖并且激昂。
窗子褪了色，甚至自私了。因为它不再保护老屋中旋转的暖流，开始对风妥协。但它依然洁净，就像贫穷不影响高尚一样。我深情地望着窗外的老槐树，目光从树梢滑过，凭着这样的动力，均匀地铺满整个门庭前的窄道。
读外婆的老屋，爱这个老屋，不顾一切地爱！
回溯这刻骨的爱，外婆的老屋有它独特的魅力。红砖的墙体，灰瓦的顶，很稳很稳地站在
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