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“舌尖上的记忆”作文评讲
一、作文情况
1、平均分数不超过45分。
2、注意事项：
二、题目回放
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多触动味觉感受。请以“味道”为话题写一篇作文
三、审题
“味道”这个话题是个独词，只能够作为名词。字典上的解释是：
1、 味， 例：这个菜味道好；心里有一股说不出的味道。
2、 趣味、情趣， 例：这个连续剧越看越有味道。
3、 气味， 例：他身上有一股难闻的味道。
4、 值得大家注意的是，人生的“味道”与其它物体的“味道”是不一样的，人生的“味道”，哪怕是一件事，都是复杂的感觉，“味道”也是因人而异，千奇百怪的。“味道”一词是抽象的，在写作的时候也应该将它具体化。如“成熟的味道”这篇作文，只是叙述自己如何变成熟了，却到最后“成熟”究竟是什么味道还是没说清楚。同样是抽象的文题《思念的味道》，同样是叙述对谁的思念。却能将“思念”具体成“烟草”——父爱、“粥”——老师、“米粉”——奶奶。
重点提醒
我们在审题的时候应该首先注意命题本身的意义再去延伸。
对于“味道”一次来说，无论哪个解释，无不都是自己的感觉。我们在判断一个事物的“味道”，都是经过自己的体验，才能得出结论的。也就是说，命题的对象只能指向自己的感受，或者自己对事物的认知。不能把自己的认知加在别人的感受上面。
有的命题是要写自己，有的是写人自己无限制。如“我从文学中看到了什么”这个命题，就必需写“我”的感受如何如何，不能够写“文学”如何如何；如“跨越性格障碍”可以写自己，也可以写别人；如“给自己点灯”可以写给“我自己”或“别人自己”，但不能写别人给“你自己”点灯。
重点提醒 考场作文在明白命题意义后，审题上最基本的要求——搞清楚对象。 讨论：以下题目的写作对象是什么？
《以你为邻》、《为你好》、《雕琢心中的天使》
“味道”一词的写作范围是非常广阔的。在形式上更适合作为半命题出现，如“_____的味道”，当然也可以延伸写作成《感悟“人生百味”》、《香味》、《余香》之类的命题。因为是话题作文，所以没有太大的限制，而第一种情况的居多。因此，本次作文的问题也出现在这里：
第一：补充题目大多太单，新颖独特的命题甚少。
大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》、《人生的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上为自己做稀饭为素材，将题目命为《一碗稀饭的味道》或《一碗凉稀饭的味道》。
第二：很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。甚至到最后，连“究竟是什么味道”也没说清楚。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词；如《坚强的味道》，文中一直写自己怎么在小学、初中、高中发生事情时如何坚强去面对。但坚强的味道究竟是什么味道呢？这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。 重点提醒
我们写半命题式作文时，不仅要扣住自己加的词，原命题中的每一个词都不可忽视，要在文章的各个段落中反复提醒老师，这样才能将内容与题目紧密结合。
四、写法
从“味道“的解释中可见，命题者的用意更偏重对考生表达真情实感的考察，所以这次作文更适合写记叙文。但是要注意的是，叙述完一件事情，或者叙述人生一系列变化事件后，只在题目或者结尾点题，如：“这就是„„的味道呀”，这样的作文是不及格的，是必需杜绝的。
当然，也可以写议论文。议论文的建构无外乎就是“是什么—为什么—怎么做”层层递进的模式。也可以单独写其中一方面。而“味道”这个命题本身写“是什么”比较适合也显得容易。
五、例文（选段）升格练习
苦的味道
（第3、4、5、6、8）
苦是在磨难面前的永不妥协。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨，饿其体肤„„”即然在成功的路上受苦是必然，那么我们能做的就是在磨难面前永不妥协。林丹从来就不是教练心中的三好学生，他被国家队开出过，也被雪藏过。当他终于熬到冠军之路时，陶菲克成为他成功路上的一座山，但是他从未放弃，他势必坚持到底，终于成为无数人心中的传奇。
每个人在面对困难时，都会有崩溃的时候，只要我们坚定信念，不轻言放弃，胜利终究是属于强者。【作文菓果的形壮和味道,】
苦是胜不骄、败不馁。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。„„
通往成功的味道
（第3、4、5、7段）
立志是通往成功的酸味。
周恩来在学校中被问起为什么而读书。当其它同学回答出为他人，为荣誉而读，只有周恩来为中华之崛起而读。周恩来伟大的志向令人佩服不已，想必他必定经过深思熟虑。志，必须要符客自己的实际，遵循客观规律，所以，立志，必须得正确地认识自己，认清自己的实际发展及兴趣，制定出属自己的志向。酸使人发麻，使人认清自己是否能接受，用酸来形容立志，能反映人的志向是否适合自己。
奋斗是通往成功的苦味。„„
收获到的成功便是甜的。„„
六、学生佳作
【散文】 余味
味道，是万物复苏，是大雨清盘，是阳光普照，是我们心中所感。
阳春三月，牛毛般的细雨催醒了熟睡的梨树，使它欣欣然张开了惺忪的眼，贪婪地吮吸着大地的甘露。嫩绿的树芽在微风中舒展着筋骨，努力地向上伸长着，伸长着。那含苞欲放的花骨朵也彷佛眼馋了，也随着争先恐后地开放。那梨花真香啊，让人一闻到它的香气就神魂颠倒。空气中仍有它的余味。
哗啦的大雨倾盆落下，雨水随风而动，像一群找不着家的孩子，迷茫无措。当雨水拂过我的脸，清凉透心，伴随着一丝咸味留在我的嘴角。倾盆雨后，世间万物被洗净了一遍，但风中留有那一丝余味。
风雨之后，总会有阳光的照耀，还给大地一片光明。阳光带走了雨水的痕迹，留下它的印记。阳光暖暖的，照进我们的心里。叶子上的水珠反射着光，留下阳光的味道。风中带有阳光的余味。
大自然的味道，在我们四周飘着，咸而透心，暖而温和。
当我们尝过甜酸苦辣咸后，课时会回味他们各自独特的味道呢？如果我们没有尝过它们独特的味道，怎能知道他们的美好呢？
风轻轻走过，并不是没有留下痕迹的，它带着自然万物的味道而来，虽是只有一刻间，但是，足以让我知道它来过。
耐人回想的味道，让我无时无刻可以从它的味道中感觉到更深的涵蕴。
耐人回想的味道，唤醒我的灵感，唤醒世间的万物，只是淡淡的、甜甜的。
我能嗅到的味道，大家亦能闻到；我看到的万物，大家亦能看到。只有余味，我才能独自享有，只是属于我的，凉凉的、深深的。
味道，我们都能闻到，尝到，从感官上知道。但是记忆中的味道，专属于我。
不时回想这种味道，会让我有愉悦的感觉令我平静下来，不再烦恼，忧愁。
余味，记载脑力，忆在心里。
余味，留在风中、雨中、阳光中，却印在我心中。
【点评】：这篇文章的文采和语言都让人感觉清新，对大自然的余味和内心的享受结合表达。文章的后半部分比较零散，但形散而神不散，都是在用轻快的语言表达最“余味”特点的认识。
巷香
记忆中，家乡的小巷总是飘忽着香气。
小巷只有两块半红砖那么宽，大概就是两人肩并肩的宽度。若是迎面又人骑着自行车过来，行人就得把身子贴在墙上，两者小心翼翼地避让才能安全通过。就是这小小的巷子，窄窄的宽度，成为我记忆中最珍贵的一部分。
在穿街走巷的小贩的吆喝声中，总能嗅到一股香气。
小贩中，有本地，也有外地人，口音绕杂，各有味道。本地人的吆喝声中有着一股水汽，像在船上唱渔歌的感觉。有的外地人爱在语句尾处转个高调子，有时候会在不经意之间被吓一跳，很川味、有湘调，很有意思。也有的人习惯高声起首，突然在结束时用低音喊出来，听着趣味十足。各种乡音汇集于小巷，共同构成一道特殊的风景。这是中华语言的美丽，纯朴的古风香气在小巷中飘散。
在人们的粤剧声中，我总能听到一股香气。
傍晚时分，在巷口的庙园总是热闹的。退休老人组成一个粤剧团，在庙前活动。二胡的张弦起弓、锣鼓的打击敲响、歌者的抑扬顿挫、舞者的碎步水袖，在每个人的默契和配合下，传统的粤剧曲目总能赢得巷里男女老少的喝彩。一声一响、一动一静，一个眼神一个手语，都有不同的味道。粤剧歌声伴随着庙里沁人心脾的香烛味，都深深印在人们的心里。粤剧的旋律配上历史之烟熏过的檀木，更是古色古香。
在巷民的将往谈话中，我总能闻到一股香气。平时遇上邻里亲戚，都会点个头，问声好。若是走得匆忙，便相视一笑；若是有空闲，便请到家中做客。一杯茶，淡淡的；一杯酒，醇醇的；一碗饭，香香的。只是平日的唠叨、只是家常的客套，却芬芳四溢。邻里之情，美丽得如莲花般那样清新，独特。
城市发展了。小巷就像破旧不堪的百年老街，一眨眼就消失得无影无踪，幢幢高楼淹没了陈年的老巷。每当我走过地铺红砖、墙贴麻石的小巷，总会怀着一种依恋的感情。我希望我还能闻到那独特的巷香。美好的文化与精神在小巷留存，永不被时代抛弃。
【点评】：文章中的小巷有种纯朴的感觉，迷幻的。主题段落把小巷独有的乡土民情展现给读者，结尾又将自己对巷香的依恋升华到对“非物质文化遗产”的保护上，思想更加深刻。也符合我们回归和谐的可持续发展上去。但是，模式化的段落写作与散文的风格有点不符，但这正也是考场需要的。
【记叙文】 舌尖上的温情
舌尖上停留过咸鱼白菜的平凡；萦绕过山珍海味之鲜美；遍尝垂涎的粤鲁川苏四大菜式。舌尖的神经却惟独对淡而无味的白粥迷恋。
一碗白粥，淡而无奇，却温暖了我的初三。
为了备战校运会，为班级取得荣誉，我加强了自己的体能训练，赛前几天甚至吃完饭也跑上两圈，结果，一阵阵袭来的阵痛，像着了魔的野兽，冲击着我身上的细胞，剧痛撕扯着我的神经，我哭着打电话给家人——我被送进了医院——急性阑尾炎——不得不告假一星期。
七天，连日的针水与疼痛，让我的体重迅速下跌，脸色蜡黄毫无生气。回到学校，陈老师见到我的第一句话便是：“瘦了好多啊，学校的饭菜难吃也尽量去吃，这样身体才能早日好起来。”陈老师是我初中三年的班主任，教了我三年，也鼓励了我三年。初中生活中，陈老师占了很重要的位置。她大概猜到了我的胃对学校的饭菜毫无兴趣，所以才说了那一番话。往者玻璃窗内
粗糙由你的饭菜，胃里翻滚着酸味，我离开了饭堂。
为了尽量不使伤口疼痛，我缓慢的回到了教室。课室里早坐满了在学习的同学。可是我的胃实在太难受了——太饿了。忽然我发现自己的桌上有一个不锈钢杯子，我好奇地打开，一阵雾气生气，里面装着满满的白粥，不稀不稠，淡淡的香。我握住杯子，一股温暖从手心直达心房。
杯子下面的留言贴写着：“生病喝点稀粥比较好，暖胃。——陈老师”望着晶莹的白粥升起袅袅热气，鼻子一阵酸酸的味道，眼睛噙着泪花。我捧起杯子，吹凉后小口地品尝这老师淡淡的粥，舌尖记住了这淡而无奇的味道。接连几天，老师都为我煮粥、汤等等。陈老师待我如女儿般，我日后也要待她如母亲般的敬爱。
如今，那张留言贴早已发黄，我却不忍丢弃。白粥的味道如此平淡，我却从未忘记。 那是舌尖上的温情。
【点评】：一篇简单的记叙文却能蕴含动人的温情。文章能将舌尖上的味觉转化为内心深处的感受，两者有不同之处却能用一件小事扭在了一起，的确让人读起来耳目一新。不过文章的语句就像白粥一样，比较平淡。还需要改进一下叙事的技巧和语言的变化。
【议论文】 “真”的味道
在过去的几年中，“毒奶粉”、“地沟油”以及“瘦肉精”等假冒伪劣产品层出不穷。如今，大多数的食肆为了迎合顾客的需求，以盈利为目的，在食物里添加了不少调味料，确保“色香味俱全”。殊不知，这些添加的“味道”有可能让我们付出生命的惨重代价。一些致癌物质、化工元素也因此潜伏在我们的体内，日积月累，死神的“镰刀”也如期而至。而有时候，一万精心熬制的小米粥，或许比山珍海味还美味。可浓可淡、可稀可稠，加点盐，更是可口。虽然他的味道并不出众，但难能可贵的是它“纯真”，对身体好，喝得放心。
我们要警惕假的“味道”，呼唤“真”的味道。
与其追求一大堆的“糖衣炮弹”，还弄得自己疾病缠身，倒不如在家喝一碗淡然无味的白粥，品一杯醇香扑鼻的清茶，这种生活才是“真”的味道。色香味俱全的食物不一定是美味，百搭的白粥说不定是世上最平凡的佳肴。正如周星驰《食神》里面的台词：一煲用珍贵食物做成的“佛跳墙”倒不如一碗路边摊的牛杂面更感动人心。那我们又何必舍近求远地四处寻找美食来满足食欲呢？果子狸吃出了SARS，山珍海味吃出许许多多的富贵病，这又何必呢？把情感加在食物中才是“真”的味道，难忘的味道。
如今，即使“假”的味道如浪潮铺天盖地地席卷而来，我们也要守住“真”的味道。即使“真”的味道在如今“假味横行”的时代中如昙花一现，转瞬即逝。只要它存在，我们便能凭着嗅觉，凭着感情，顺藤摸瓜，找到一份属于自己，淡淡的，难以忘怀的“真味”。
我们要像品茶一般，抿一小口，细细斟酌，慢慢回味，才能甘之如饴，从中发掘它的“真谛”。
【点评】：文章的语言有点儿“活”，流畅的思路加上层层的追问，把自己对“真”的味道的看法说得非常清楚。但是文章缺少例证，自圆其说不是一种好的办法。
【杂感】 道“味道”之味
味道，是动物靠味蕾和鼻子体会的，是种意不清、道不明的滋味。但也有种略欠文艺的说
“味道”作文评讲
高二语文备课组 曾志勤
一、作文情况
1、12班共51人，平均分是42.3分，其中40分以上42人，45分以上有陈柳玎、黄宝琪、刘洁莹、陈楠茜、梁婉仪、陈建恒、黄凤娇、赵恩儿、林婷共9人；13班共53人，平均分是40.8，其中40分以上38人，45分以上有梁慧琳、李美娜、莫楚翘、李璨、吴芷琪、刘伟文、何志成、莫嘉裕共8人。
2、注意事项：作文不宜太长，超过了一面；要用黑色的笔来作文，不能用铅笔和蓝色的笔；字要写工整、字体要大，尽量不要超出格子。
二、题目回放
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀„„带给我们许多触动味觉感受。请以“味道”为话题写一篇作文
三、审题
“味道”这个话题是个独词，只能够作为名词。字典上的解释是：
1、 味， 例：这个菜味道好；心里有一股说不出的味道。
2、 趣味、情趣， 例：这个连续剧越看越有味道。
3、 气味， 例：他身上有一股难闻的味道。
值得大家注意的是，人生的“味道”与其它物体的“味道”是不一样的，人生的“味道”，哪怕是一件事，都是复杂的感觉，“味道”也是因人而异，千奇百怪的。“味道”一词是抽象的，在写作的时候也应该将它具体化。如“成熟的味道”这篇作文，只是叙述自己如何变成熟了，却到最后“成熟”究竟是什么味道还是没说清楚。同样是抽象的文题《思念的味道》，同样是叙述对谁的思念。却能将“思念”具体成“烟草”——父爱、“粥”——老师、“米粉”——奶奶。
举例子
香蕉[jiāo]弯弯的。
香蕉像弯弯的月亮，又像一把小镰（lián）刀。
香蕉弯弯的，像弯弯的月亮，又像一把小镰刀。
写话指导
先从直观上写水果的形状，然后运用比喻（yù）的修辞（cí）手法，使描写的水果更形象，再合起来写成一句话。
读读想想
苹果圆圆的。
苹果像一个小皮球，又像妹妹的圆脸蛋。
苹果圆圆的，像一个小皮球，又像妹妹的圆脸蛋。
一颗颗葡萄圆溜[liū]溜的。
葡萄像大珍珠，又像玛瑙（mǎ nǎo）。
一颗颗葡萄圆溜溜的，像大珍珠，又像玛瑙。
快乐练习
金橘（jú）是圆形的。
金橘像一颗颗乒乓球，又像小小的飞行器。
秋天是个丰收的季节，黄黄的梨哥哥像个酒葫芦，弯弯的香蕉叔叔好似一条小船，苹果弟弟露出了红花的笑脸，橘子妹妹流出了许多口水汁，柿子阿姨吃得胖胖的，波萝爷爷长出了胡子，石榴妈妈生了许多小宝宝。
这天妈妈和我来到水果摊，我一下子流出了口水，这么多水果，真让人惊讶啊！我跟妈妈说：“我要吃水果。”妈妈爽快的答应了，我高兴极了！我们来到卖水果人的面前，我看看水果指着柿子对妈妈说：“我要吃这个。”妈妈问卖水果的人：“这个多少钱？”卖水果人说：“1元9角。”妈妈说：“这个呢„„？”卖水果的人一个一个的说出价格了，最后妈妈买了苹果，梨，柿子，一共花了14元。
一回到家我就吃了一个柿子，“啊！真填呀？”我开心地说道。吃完饭，妈妈把水果端了上来，我们一家人坐在客厅吃着香甜的水果，那感觉就像吃了甜蜜的巧克力一样，又快乐，又温暖！
秋天你是个丰收的季节，又是个完美的季节，我爱你！美丽的秋天。
1. 火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名。她光洁而巨大的花朵绽放时，飘香四溢，
盆栽观赏使人有吉祥之感，所以也称“吉祥果”。
2.金秋时节，瓜果飘香。果园里有紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橘子……应有尽有，我的眼睛看的应接不暇。我最喜欢吃火龙果。火龙果的颜色是红艳艳的，它跟皮球那么大，近看火龙果的的外衣上长了一些像柳叶一样的小叶片。火龙果的顶部上有一个凹进去的黑洞，像火山爆发完了留下的痕迹，摸上去凹凸不平。我把火龙果的皮往外扒，我费了九牛二虎之力才把它扒开。里面有光润洁白的果肉，还嵌着像芝麻一样的小黑点，闻一闻就有一股淡淡的香味扑鼻而来，我真想流口水。后来，我咬了一口软软的，甜甜的还有一种咔咔的声音，真有意思。火龙果真好吃，让我回味无穷。
3.今天，爸爸在超市里给我买了一个火龙果。火龙果粉嘟嘟的，从侧面看像一团燃烧的火球，从底下一看，像似一朵美丽的红花。回到家里，我迫不及待催着爸爸切火龙果吃。我从来没有吃过火龙果，所以对火龙果就有几分新奇感。切开火龙果，里面出现了许许多多的小芝麻，我更加好奇了。我接过爸爸手中的火龙果，捧在手心，像刚刚出壳的小鸡一样兴奋。我要了一大口，小芝麻塞满我的小嘴巴，嘎吱，我咬了一下，甜丝丝，美滋滋，还有点凉凉的味道穿过我的小嘴巴。不一会儿，一个火龙果已经被我装到小肚子里去了，小肚子变得沉甸甸了。今天我真开心啊！
国庆节，爸爸、妈妈决定带我回奶奶家收秋，这是我第二次收秋，我的心情很激动，真想赶快到奶奶家啊!
秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节!我们看见了：金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃;红彤彤的辣椒，可爱极了;颗颗饱满的花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的景色：拖拉机在耕地，人们在收玉米和花生……
时间过的真快啊!不一会儿，就到了奶奶家。奶奶家也是一片丰收的景色：地上铺满了大大小小的玉米，树上结满了一个个像灯笼似的柿子……谗的我口水直流，当我伸手去摘柿子时，妈妈说：“别吃!柿子这会儿还很涩，要等放软了以后才能吃的。”下午，爷爷开着拖拉机，我坐在车上，一起到地里拾玉米，爷爷说：“机器收玉米时，会有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以捡回去喂猪。”我听了以后，觉的粮食真是来之不易，以后我一定要珍惜粮食!
嗨，大家好！我的名字叫火龙果。我是人见人爱美丽的火龙果妹妹。
我长着又扁又长的身子，身穿紫色红色外衣。外衣上有许多又细又长的刺，是我的武器。我里面的果肉清爽可口，味道香甜，还有一堆小芝麻兄弟姐妹。我的长得远看有点像萝卜，近看像一堆火。
我的营养丰富，可以开胃。肚子不舒服，吃一点火龙果就好了。
我可以切成块吃，也可以直接吃。只要吃了火龙果，就跟吃了蜜一样甜。 你对我有个大概的了解了吧！是不是已经流口水了？那就赶快尝尝吧！
精选作文:神秘果(500字)作文 神秘果树生长在西非热带地区，当地居民常常用它来
调节食物的味道，它能使酸面包变得甜而可口，使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、
苦、咸的食物之后，嚼上几口神秘果，立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用
性变味觉的果实。 神秘果实为什么能改变味觉呢？为了揭开神秘果的奥秘，科学家对这
种果实进行了详细的化学分析，并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并
不甜，可是，它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来，我们的舌头上有很多味蕾，
能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后，舌头上的味蕾感受器的功能暂时被
那种糖蛋白扰乱了，对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了，而对甜味敏感的味蕾感
受器却兴奋、活跃 我们知道，不论哪种酸味的水果，总是含有一些果糖，只是因为酸性
成分大于甜性成分，所以，我们感觉到的只是酸味，而无甜味。可是，吃了神秘果以后情况
就变了，只能使你感觉出甜味而感觉不出酸味来。但是，这种糖蛋白的作用并不是永久性的，
少则半小时，多至两小时，过了这段时间以后就会失效。糖蛋白的作用并不能改变食物本身
的酸味，只能改变舌头上味觉的作用。神秘果的魔法终于被揭穿了。江苏常州武进区湖塘桥
实验小学御城校区五年四班五年级:潘奕铭
篇一：能住人的神秘果
能住人的神秘果
清苑三小三（3）班
郑乃超【作文菓果的形壮和味道,】
我找到了这样一只
神秘果：它像一座房子那么大，有着坚硬的外壳，形状像一个巨大的苹果。
我用斧头“咔咔”地
使劲砍，好不容易才砍开一个小洞。从洞口钻进去，里边香气扑鼻。先吃一口尝尝——香甜
适口，味道太好了！四周摸起来湿湿的，那都是甘甜的果汁。
神秘果里边能住人。
我先大吃一顿，腾出一片
空地，再回家把爸爸、
妈妈请来，一起到果子里面去
参观。突然，我被一
粒种子绊倒了，一跤栽到里面。
哇，里面到处都像床
垫一样柔软。
神秘果吃完以后能
住人，外壳防风又防雨，太
神奇了！
（心语文学社学生
习作）
篇二：南山植物园一
日游 作文
南山植物园一日游
阳光灿烂的一天，我
们和老师同学们一起来到了南山植物园。
一进植物园的大门，
我就被那高大的满地的仙人球给吸引住了。它那高大的身躯如巨人一般，有的有2层楼那么高，仿佛就要直冲云霄。还有的毛茸茸的，有的像一个生日蛋糕，有的五彩缤纷„„姿态万千、多种多样，让人看得眼花缭乱。仙人球满身都是刺，要是你不小心被它刺到，准要让你疼得哇哇大叫。
沿路边上流淌着一条清澈见底的水流，它被周围的绿树、绿草倒映得绿意盎然，清得让人能看见水底青褐色的鹅暖石。微波粼粼，温柔地流进了我们的心田，使人心旷神怡！
其中最令我印象深刻的是里面有一种神奇的植物：神秘果。神秘果的神秘之处在于其果实能改变人的味觉。当人吃了后，再去吃酸味、涩味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会立即变为甜味，很神奇吧！时间可以持续30-50分钟，吃苦药的人，只要先尝一口神秘果，吃药再也不困难了。植物园里还有各种各样的植物，真是令人百看不厌。
这次南山植物园的体验让我了解了更多关于植物的信息，更让我亲近了大自然，感受到了南山植物园的壮观奇景，我流连忘返„„
篇三：雨中的花样年华
雨中的花样年华
三年级三班 徐慧军
今天，学校组织我们小记者去花样年华参观，一路上我们有说有笑，还唱起了欢快的歌，别提多高兴啦！
不知不觉来到了花样年华，同学们兴奋的你一言我一语，领队老师整顿好纪律，叮嘱完注意事项，开始了我们盼望已久的参观。篇四：见江苏小学作文3
春天是个百花园
□天妃宫小学四（1）班 杨鹏辉
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她手一挥，小草绿了；她手一点，柳梢青了；她轻轻一吹，百花都像赶集似的聚拢来，形成了鸟语花香的春天。
桃花——高雅而圣洁。她白得晶莹，从远处看，如同树枝上还未融化的积雪。走近一些，那花如高山飞瀑溅出的水滴那样晶莹剔透，但又不像那样难以捕捉，而是静静地吐露芬芳；再走近一些，找到一朵仔细地观察，这才发现，花蕊太美了，如数十根玻璃丝。
迎春花——娇小而烂漫。一大片一大片的黄花，引来只只黄蝴蝶。那颜色，浓一些就没这么娇嫩，淡一些就没如此烂漫，恰到好处。
杏花——幽情而芬芳。那粉红，如丝绸般自然。那幽香，沁人心脾，吐露着淡淡的香气。
牡丹——艳丽而富贵。火红的花瓣，一层一层的，像是春天燃烧的一团火焰，仿佛要把生命的魅力在这一刻尽情绽放。
春天是个百花园。 点评：小作者展开联想，擅长运用各种修辞手法，将花儿各色的美描摹得淋漓尽致。
指导老师：徐薇
游中山植物园 □樱花小学五（4）班 戴晨
周末，风和日丽，正是出游的大好日子。我怀着无比激动的心情和妈妈一起来到中山植物园游玩。
植物园门口人山人海，我们随着人流，挤进了中山植物园。
我们首先来到了热带雨林植物区，这里生长着近千种热带雨林植物：有不怎么高的望天树，有粗壮无
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