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读应彩云老师的《云淡风轻》后有感
左邻右里幼儿园 中一班 李正芳
去年暑假有幸看到了应彩云老师的优质课程视频大班绘本《方格子老虎》，活动中应老师和孩子们动静交替，老师和孩子都享受着活动带来的乐趣，活动目标自然渗透在每一个环节，整个活动处处体现了应老师的教育机智。看到这么棒的优质课程视频，对于我这个年龄不小经验却并不丰富的“年轻幼师”来说真是太兴奋了，于是我如饥似渴的看完了网上能搜到的几乎所有应老师的课。寒假期间我仔细阅读了应老师的《云淡风轻》这本书，应老师用一个个生动活泼的案例让我获益甚多。
首先是书的第一章——教育悟会。这一章的23个小案例从“激发幼儿兴趣，从点滴做起”到“和孩子做朋友”，每一个小案例都值得我细细揣摩，慢慢体会其中的教育机智。我之前带过两年托班，如何培养托班宝宝的整理物品习惯一直是我头疼的老问题，也尝试用语言提醒和音乐的方法，但效果甚微，读了应老师的“小宝宝管理大教室”使我认识到培养孩子的良好生活习惯要“从小做起”，充分运用语言、儿歌、歌曲、音乐和环境支持等多种手段，才能有效地帮助宝宝尝试整理物品。作为幼儿教师，我们既要以纯真的姿态面对浑身散发奶香的孩子，同时也应该以诚挚的心态走向伴随孩子的家长们，“获取家长的信任”案例中，我深深的体会教师要带着尊重主动走近家长，让彼此在相互了解的过程冲消除疑虑，获取家长的信任，但是在和家长相处时也要注意：过于亲密的家园关系即便是真诚的，也可能会对孩子的成长造成不利。
其次是第二章——教学心思。这一章有27个小案例，其中“活动设计的‘同中求异’”让我感悟颇深，记得是去年的五月份我带着小班的孩子开展关于认识水果的集体活动，活动中我每出示一个水果都会让孩子摸一下再拿出来，然后问孩子“这是什么水果？它长得什么样子？”，一直这样摸到第四个水果的时候，有些孩子开始走神或是和旁边的小朋友讨论他带了什么水果等，这样的活动效果显然不是我期望的，怎样来改善呢？活动中我通过语言激励又将孩子的人拉回来，但还是有个别孩子的“心”没拉回来。读到应老师“活动设计的‘求同存异’”时我不由的兴奋起来，体悟到原来同样的活动目的和同样的形式只要采用不同的
提问方式，就会给孩子带来新意，激发孩子的学习兴趣。
再次是第三章——教师成长。16个心得体会中每一个都触动我对幼师职业的热情和激情。“在扬长中发展特色”中鼓励我这样一名“年轻幼师”在认真的努力学习提高自己的专业能力的同时还要想想自己擅长什么，学会扬长并发挥自己的特长，一份耕耘一份收获，冷静反思和提炼自己，使专业之路越走越宽。成长的路上一定会碰到困难和困惑，“心境，因平和喜乐而美丽”，是啊，调整好心态，用积极的心态面对，用优雅而有效的途径和方法来解决，每天充满正能量，会让我们变得更美丽！
最后是第四章——教学案例。感悟应老师的32个活动教案,每个教案从设计思路、活动目标、活动准备、活动过程到活动反思无不体现着科学的活动设计和教育机智。绘本《猜猜我有多爱你》是我非常喜欢的一个绘本，我被绘本中传达的浓郁的爱深深吸引，所以我曾尝试将这个有爱的绘本带给我小班的孩子们，但因活动目标未能准确考虑中班幼儿的年龄特点，活动准备不到位，活动过程不够紧凑深入，造成活动效果并不理想。在认真阅读应老师的教案后，让我明确了在活动前一定要对活动目标、活动准备、活动过程细细揣摩，不但要考虑幼儿的年龄特点同时也要关注本班幼儿的已有知识经验水平，认真准备，在活动过程中应用合理的教育机智，才能完成一个适合本班幼儿和幼儿喜欢的好活动。
多读书，读好书！幼儿教师是一份充满爱的职业，只有不断的向前辈学习、向同事学习、向优秀的老师学习才能让我在幼师成长的路上越走越宽，越走越稳！
备注：应彩云老师是上海本溪幼儿园老师，毕业于华东师范大学学前教育系，上海特级教师。从教三十多年一直专注于幼儿教育教学的实践研究，主要著作有《孩子是天我是云》《在墙面环境中学习》《云淡风轻》等。
生命是上天的恩赐，能在世间走一遭，感受鸟语花香，欣赏生活百态，经历辉煌暗淡，体验喜怒哀乐，实是一种难以企及的幸福。所以每当我为物欲所累，患得患失时，我都会劝诫自己：生命仅有一次，与其执着于名利，蝇营狗苟，不如云淡风轻，去留随意。
云淡风轻能让你体验生活的乐趣。人活于世，应当积极生活，为理想而奋斗，也应当学会享受生活，感受生活之美。母亲抚爱的目光，爱人甜蜜的微笑，孩子纯纯的亲吻，朋友相聚的欢乐，甚至厨房里饭菜的香气，田野里庄稼的新绿，月光下传来的乐曲，细雨中搀扶的手臂——这一切一切，都会让你感叹：“生活真美！”而只有热爱生活，热爱生命才会懂得生命的意义，才会把挫折失败当作人生的必须，才会正确的看待名利得失，才会保持一颗单纯的心，不会在物欲横流的社会中迷失自我，在冷漠疏离的道路上渐行渐远。
云淡风轻能让你认识自我，看清他人，明晓世情而更行乐观。君不闻“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，许多人对于他人了解得很清楚，对于世事更是说得头头是道，可对自己的优缺点却茫然不知，于是常因缺乏自知而一败涂地，贻笑大方。比如自认为力拔山兮气盖世把失败归咎于时机天命的霸王，比如那个自以为智胜周瑜的蒋干。古人云“知己知彼，百战不殆”。胜利的关键在于自知，这是认清周围的基础。未知己，焉知人？而一旦透彻地了解自己，才会以一颗通达的心去看这世界，才会发现正如有白天就会有黑夜，有善就会有恶，就会感叹一个人身上怎会糅合了天使与魔鬼的特质，历史的车轮无论有多少不平事都会滚滚向前，就不会愤世嫉俗，怨天尤人，以致蹉跎岁月，一事无成。
云淡风轻是一种心态，一种境界。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的忘我之境固然令人向往，我却认为其中含无奈之感；黄庭坚“黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看”固然洒脱，却未免招摇。云淡风轻不是“无须计较与安排，领取而今现在”的被动等待，不是“试问天下谁敌手”的片刻豪情；它或者是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的坚持，或者是“不以物喜，不以己悲”的超脱，或者是海纳百川的宽容，或者是天生我才必有用的自信——它让你站得更高，看得更远，活得更轻松。
云淡风轻的境界不是人人可以达到，必须时时用知识充实自己，提高自身修养。淡泊以明志，宁静以致远。真的，“俯仰放怀抱，宇宙何其宽”，相对于无限的时空，人生何其有限，个人何其渺小，如同沧海一粟，如果不抓紧时间去给世界留下点什么，反而争名逐利，夸夸其谈，岂不是浪费生命，白来一遭吗？所以，让自己闲看花开花落，漫观云卷云舒，把精力投入到自己所热爱的事业中，努力生活，对于其他，都看得云淡风轻吧！
读《慢慢来，一切都会云淡风轻》有感 只有心智成熟和精神自由才会让你在流年里等待花开，处繁华中守住真醇，于芜杂中静养心性。 这是我这本书中最喜欢的一句话，这本书陪我走过了两个年头，在单调无味的高中生活中它像清晨的一缕阳光，照亮了我前进的道路，当我迷茫困惑无助时，它给我带来了一次又一次希望，慢慢的，我习惯随身携带它，它是我的朋友，更是我的老师。暑假我又将它读了一遍，每次读都带给我不同的感受。 中考的失利像是我心中的乌云，怎么挥都挥不走，父母的沉默更是深深打击到了我，突然加我觉得自己是个没用的人，辜负了爱我人的期望。渐渐的我变得孤僻，不说话，没有了朋友。甚至整天走路都低着头，总觉得别人会瞧不起我。我没日没夜拼命的在学习，可成绩却一次比一次差，我产生了退学的念头。无意间我看到了这本书，它就像一阵春风打开了我的心结，它告诉了我坦然面对风雨之后总能看见彩虹，没有任何一个人一生都能又在无风无雨的路上，一个人要想赢得人生只有坦然面对接受现实，才能客服挫折。突然我豁然开朗，中考的失利并不代表我从此失败下去，只要我努力我的明天仍然可以和他们一样充满希望。 是它让我知道，要坦然面对生活，面对一切。在不顺心的日子里，我们总感觉活的真烦，试图找千百种理由对之谩骂，然而岁月浮沉，当你今天蓦然回首曾经走过的那些岁月，真会那人去却在灯火阑珊处当我遇到困难想要退缩放弃时，它让我懂得了，每个人的生活中都充满了大大小小的苦难，唯有把苦难当成垫脚石，一个人才能从苦难中站起来，才能坚持不懈的乐观奋斗，最终得到人生中珍贵的财富。是它让我知道了，只有充分发展了自己才会真正的快乐，是它让我知道了一个没有耐性的人，注定看不到更大的机会，是它让我知道了 每一个风光无限都经历了黯淡神伤。人生总有许多沟坎需要跨越。岁月拥有许多遗憾需要弥补。生命总有许多迷茫需要领悟。 无所谓失只有经过而已，无所谓得到，只是体验罢了，所有经历都会是一场云淡风轻。谢谢它陪我走过的青春岁月，因为它我的生活更精彩，也希望它可以陪伴给多的朋友走过迷茫困惑。
云淡风轻
脑子里第一次接收“史铁生”这个词条，是前段时间的“史铁生去世了”。
最初的最初，我对他的印象，只是“个写东西应该写的很好的作家”，仅此而已。 要不是刚刚查了百度，我连听见那句话的那一天可能都还是模糊的——2010年12月31日。
一年的尽头，一个人的蜡烛也随之烧尽了。
若不是作业里有关于史铁生的内容，或许我将错过这样一个人。
听说他的东西会写的很深。我拿着文集，看了看目录，含着敬畏与虔诚，翻起了第一篇散文。
还好。这篇我好像在什么朗诵比赛上听过的，不长。有些亲切和熟悉。那本来就是篇环着浅浅温暖的文章，看到后面的结局，一丝凄凉又沁了心。
再往后几篇，总是生死的，严肃且轻松，是带着沉重的思索。我不太愿意看下去了。 我不知道他是个怎样的人。毕竟我从不曾了解他，或是认识。我以为他会是个天天在地坛里冥想思索的中年人。从青年思索到中年。在这之前我看过他的作品《我与地坛》的前面几段。落叶、小路、风中的树、建筑、手摇车上思索的人。这就是最初的印象了，像是与人无关的景色罢了。
随手翻到《命若琴弦》，生涩地再看起来，然后渐渐陶醉了。
我很喜欢这样凄悲的寒肃的意境，凄悲寒肃中微暖的人心。
突然觉得他应该是个容易怀念、想要回报、同时因失落有些自责的人。而这些东西应该让他在地坛里已被思索得坦然了。他在故事中延续的，是前辈对后辈的用心良苦。或许这些东西就这样传递下去。对，就是在寒肃中传递人心的微暖。作者自己该是那个弹断千根弦老者，一边明白了自己师父为什么就无缘无故“记错成了八百根”，明白活着要心里有目标；一边用这样的用心良苦去告诉徒弟“记错成了一千根”，告诉徒弟很多东西要靠自己感受，而感受到它们以前要留着自己的目标好好活着。或许不明白很多道理就会很容易冲动，而听别人完整的经验却什么也不会接受。那应该就是他。弹断一千根之前“干劲十足”的是他，知道药方是白纸于是瞬间觉得山崩地裂不想活下去落魄得不行的也是他，而明白了“原来活着不仅仅是为了看，、看不见也可以活着，一切都可以重来，我们还拥有许多”的还是他。
他在最难的时候还好好利用了他最后拥有的冷静，于是他活下来，并且成长了。【云淡风轻,】
我好像也是这样的。或许我没有他的痛，但我有他茅塞顿开的幡然醒悟和释然。
后来是《车神》。
很明显地看出来“车”只是一个线索，“车神”也是。那像是把现实和想象中他想要留下或是感触很深或是无从割舍的东西放在了一块儿，码码整齐，编上号码，作为书中自己的一小段人生。我又想着，史铁生应该是个很轻松的人。轻松地写文章，轻松地笑，轻松地活着，轻松地看待一切，轻松地为自己编排了一场剧，一个故事，一小段人生。他倒也是个很细心的人，很细心地记得这些他看到或是因什么东西而想到的片段，细心地串联。而如果文中的“我”真就是史铁生自己，那么他便又是一个随遇而安的人。他一直跟着手摇车给他的方向走，像是走着命运的轨道，沿途望着形形色色的人和风景，最后把手摇车又还给了命运——车神就像是命运一样，带着他走。不过若是这样，我们倒也成随遇而安的人了——谁又能跳出命运的手掌呢？说是命运掌握在自己手中，那不过是一点心理安慰和自信的暗示罢。
再后来，看了《原罪·宿命》的“原罪”部分。
不知是巧合还是什么，这几篇文章中的主角总像是史铁生本人的一个影子似的，总要有些残疾似的，性格不同，但命运总是好像比别人更悲惨。而我总是容易一厢情愿地觉得那个带着残疾的主角一定会是作者的某一部分性格所塑，但在这里他并没有选择主角来作为第一人称的“我”——或许他是想找一个旁观者的角度重新审视自己，或是在文章中以一个健全人、同时是一个什么也不懂的孩子的身份来实现完全的平等和将心比心吧——虽然这样只是我的一厢情愿。就假设我的一厢情愿是对的吧。那么史铁生倒又像是一个有些悲观的人了，带着悲观的眼光去看世界，带着悲观的语气去谈世界——而心里却又是向往着美好与光明的。他还是相信，相信有美好，这应该就不算是完全悲观了，毕竟心里还是存一丝希望的。就像《命若琴弦》里的老人，一直装着有一天能看见的希望，生活便充满了生机。这个故事里的十叔也是的，虽然是在床上不能动，但似乎还是相信着光明的未来，相信着以后总有一天有法子能让自己过得比现在好——于是他就更加地留恋他的过去——一次讲故事的时候就流露出来这样的留恋了，给孩子们讲某个人的时候总是把主语不小心换成“我”，那分明就是他自己的故事——他说不定早就开始在自己的过去的基础上想象着将来呢。
又看了《我与地坛》。
据说这是史铁生文章中给人以鼓励之力量较大的一篇散文。很长，很平淡，很细腻，很亲切，很琐碎。那是一个真实的史铁生，一个真实的普通人——他已不是一个似乎高高在上的“大作家”了，那个时候他就是一个普普通通的青年人，残废了双腿心灰意冷，慢慢成长成一个普普通通的中年人，微笑看着日落的夕阳和夕阳下的人影绰绰。《我与地坛》是一个行走的故事，记录的是史铁生走过的一段艰难——不，这正应该是他思考的过程，因为思考，
艰难变成了释然。他说的对，“死是一个必然会降临的节日”，所以我们不必因为什么而早早去寻找死亡，体会死亡，只要耐心等候就好。若每个人在遇到难关的时候都能这样思考，从自己的角度找到解脱的思路，然后笑对现实，那就太好了。这里的他的确是太普通了，像我们一样——他离我似乎只是北京到济南的距离，似乎只要我找得到他，他就能无拘无束地和我聊上三天三夜似的。
我也容易像他这样，遇到困难自己纠结一阵，找一个地方想一想什么也都过去了。 看着文集封面上史铁生先生的笑，突然觉得很亲切。
他的痛苦我从未承受过，而他的轻松、乐观与释然却是我所理解的。或许他经历过无数大风大浪、曲曲折折，或许他现在珍惜着，或是根本不在意着。而我能看到的，史铁生，残疾之前，他是一个带着活力与梦想的青年，残疾之后，他是一个坚强而坚定的成年人。他长大了。即使他不能站起来，但他的身影确实要比当年高大了许多。高大的身影中带着一抹笑意，那是他不断思索与前进中所带来的乐观和宽容。当你能真正明白原来一切都可以放下重新开始的时候，就像是史铁生面对人生一样，除了情感与挚爱，一切的一切都是过眼云烟。他还保留着他所拥有的一切，包括这些年来他所获得的平常心，他知道不管失去了什么都要坚定地活下去——“着什么急，早晚会死的。”他已能平淡的地看待生死，又有什么是他最终不能割舍的呢？一切的一切，包括他手中的笔及笔下的文字，在他看来或许都是享受生命等待死亡中消磨时光创造乐趣的玩物，在活着的时候，便舒心地活着，死亡的那天，便含笑着死去。【云淡风轻,】
一切的一切，已成云淡风轻。
2010年12月31日，他的烛燃尽了——他迎来了他那盛大的、“必然降临的”节日。虽然他到天国已有段时间，但我相信他还是能接受我的祝福——愿他九泉含笑，一路走好。
家 2013高考满分作文素材：云淡风轻现底真
江水澄澈千里，在平淡中执著地奔流：高山巍峨千年，在静默中恒久地屹立。自然早已将这种境界展示给我们，如同日月更迭，季节流转：如同清泉流淌，松涛起伏。一切在无形中，一切在平常中。那些云淡风轻的日子里，却流淌着生命中最平常、最透亮的底色。
仍记得刻苦朴素的钱钟书先生，“大师风华绝代，天才卓尔不群”。他不贪恋浮名远利，专心治学，读书习字，在学术的海洋里沉淀自己，淡泊宁静。他虽活在世俗边缘，却有着最平常的生活和最斑斓的精神财富，这意义远超人间繁华所带来的如梦似幻的视觉效果和快活体验。
仍记得漫步瓦尔登湖畔的梭罗，山影碧湿流翠，蓊郁的山林莺歌婉转，生命的意义在此回升。于这湖光山色里，他喂马砍柴，双手化成羽翼感受每一阵风吹，聆听每一朵花开。像一个以湖水为枕的孩子，夜夜借着铺满水面的璀璨星光甜甜入睡。湖光的涟漪涤荡了哲人的混沌，声色诱惑浸染不了梭罗纯净的平常之心。他的遐思驰骋于广袤无垠的宇宙，与明澈透亮的湖水产生深深的共鸣，一切凄风苦雨，一切艰难险阻，随着瓦尔登湖畔的悠悠晨昏消失在地平线。
平凡如高中生的我，仍旧一如平常地漫步在平淡的岁月中。是的，这里并无鸥翔鱼游的水天一色，也无斗艳群芳的康庄大道、积翠如云的空蒙山色，但仍不妨碍我于每一个平常时日在细雨中漫步，闲看“草色绿堪染，桃花红欲燃”，静眺“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，还可在“梨花院落溶溶月”的夜晚，手捧清茗，任漫天柳絮如雪花般纷纷扬扬。就这样，在文学世界年年岁岁的素月飞花中，我们学会了用一颗平常的心活在这喧嚣世界。
荷尔德林曾说：“生活充满劳绩，但也还应该诗意的栖居在这片土地上。”采“开轩面场圃，把酒话桑麻”的清新恬淡，摘“红藕香残玉簟秋”的艺苑奇葩，带“今日把君示，谁有不平事”的英雄气概，在行云流水的日子里，“心随野鹤与尘远，诗似冰壶见底清”，生活亦可以如此平常、如此悠然。
“行到水穷处，坐看云起时”，这是和谐积极的态度，淡而愈浓，近而愈远。当放开生命中的那些细枝末节，我们向往追求的那一种生命形式，才出现在我们前方，而不是糊涂和慌乱的一时梦幻，生命便会在那些云淡风轻的岁月中，显现最鲜明的底色。
闲看庭前花开花落，去留无意：
漫随天外云卷云舒，云淡风轻。
点评
本文很好地运用了混搭技巧。“江水澄澈千里，在平淡中执著地奔流；高山巍峨千年，在静默中恒久地屹立”等句，是将充满审美享受的物象组合；“采‘开轩面场圃，把酒话桑麻’的清新恬淡，摘‘红藕香残玉簟秋’的艺苑奇葩”等句，是将饱含意蕴的诗句组合；与此同时，作者不忘将自己的体会融合在文章当中，更显素材混搭的魅力，不失为一篇考场美文佳作。
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喜欢在云淡风轻的日子里，写一些云淡风轻的文字，静静地坐在公园的长椅上，或漫步在柳堤旁，听风儿飘过，看云儿走过，思绪亦如流云，飘飘荡荡。
不是没有伤，也不是没有痛，或许经历的太多，心，才渐渐学会了坚强。把一切无法遗忘的交给时间去淡忘，把一切不能卸下的交给风儿去抚慰，只想让快乐多一些，只想让美好浓一些。
常常不自觉地想，今生逢着的人，遇见的事，是不是冥冥中早已注定？人生原本就该有很多的磨难，只是，没有什么伤痛值得我们倾尽一生去背负。哭过了，才更懂得笑容的灿烂；失去了，才更懂得什么叫珍惜......【云淡风轻,】
喜欢在云淡风轻的日子里，悄悄背上行囊去旅行。生活中，可以没有荣华富贵，但不可以没有清风、暖阳；人生中，可以没有扶摇直上，但不可以没有快乐和守望。
一壶酒，一弦琴，一溪云，算不上奢侈，却可以让心宁静。
云淡风轻
冬天来得如此快，一夜之间，忽然之间…
一直都有写日记的习惯，记录下一些自己都会读不懂的情绪。翻出日记本，发现自己竟然已有半年多都没再写过，心情停在了夏天，走到了冬天，如今已经下过了雪，我却还没找到新的心情。
也许生活真的不需要那么多波折，平淡也是一种姿态。我不能轻易的告诉自己是满意还是不满意，平静就好，我不抱怨不骄傲，也不想失去那样一个变得更好一点再好一点的目标。有追求的活着是多么的累，我也会觉得累，可路是自己选择的，有什么理由不走。在我还没来得及去思考选择时，选择已经摆在面前，我推不开。
在我站在现实的路口，面向未来无限惆怅时，我就会想起以前的自己，以前的想法，好像都已经忘了是什么样子的…好久好久以前，我们好像把那个时候叫做青春！可笑的是，我到现在也没弄明白青春是个什么东西。好像伤感过，好像也开心过，好像铭记了一些，好像也全都忘记了…就像季节变得那样快，走着走着就没了。然后突然就不知道怎么走了。
想起了一本小说里的句子：记得那年夏天，好让人心醉。紧紧握着双手，静静随着海风吹。总是羡慕天空，青鸟自由飞。作者只用了一句话轻描淡写的诠释了青春这两个字：有值得怀念的残酷，有令人无力的放手。作者说，在青春还没有开始的年华里，我们都拥有最纯净的幸福。
坦白讲，谁的青春不迷茫！在迷茫的那个时候，我们年少气盛，我们的冲动大于理智，我们想到什么就要去做，我们不思考后果也不在乎，我们理所当然的认为可以改变一切！在迷茫的那个时候，觉得什么都是能自己掌控的，觉得整个世界都是自己的，觉得整天活的特别有劲，觉得自己做什么都特别对，觉得谁都阻止不了我们去奋斗！奋斗！奋斗！
然后终于有一天，终于发生了一些事，终于被泼了一头冷水，终于受了刺激，然后青春就过去了。然后没有了年少的锐气，没有了按耐不住的冲动，没有了追求和欲望，没有了不顾一切的勇敢，没有了改变历史改变未来的自信。然后一切都失控了，世界没了，生活没劲了，做事不顺不对了，别人逼着我们奋斗也没勇气了…其实我们都需要在冷水中想明白，世事变迁，心态不变。世界就是自己的，从来没有人跟你争抢，只是它在你脚下，而不是完整的摆在你面前，你要靠自己一步一步的去把它走完，它才可以真正的属于你，不会有人送一个世界给你，即使送了，你又怎么有能力得心应手的去驾驭？我也特别讨厌跟自己说，奋斗吧，努力吧，加油吧，有现在的辛苦才会有明天的幸福…等等，与其整天无聊的找这些没用的话跟自己说，还不如找一个可以坚持下去自己又很感兴趣的理由。面包和牛奶都会有的，但是我们得先有面粉和奶牛，不然一切都做不来的。
大家好像都在说，有压力才有动力。现在这个世道，你不是高富帅，不是富二代，谁没压力呀！可是能变成动力的又有多少啊，我到现在也没有找到特别有效的方法，不然我也不在这里写这些又矫情又没意思的东西了。其实我也不矫情，我不是文艺青年，不会动辄大肆感慨，不会时常梨花带雨，我说的这些也很现实的吧，谁敢说自己没困惑呢。压力都是自己给的，从来没有人逼过我什么，不过还是那句话，选择是自己做的，再累再辛苦也要自己扛下去走下去，没人会替你承担什么。我一直都觉得自己是乐观的，我并不害怕去面对打击和刺激，也不害怕多冷的水，哪怕是一条河我也不会怕，只要是我一直坚持的的东西，只要是我
觉得值得的追求，我一定不后退，一定不放弃。我还挺执着的是不是？其实并不是所有的阻碍都是不好的，心态不一样，结果也不一样。同哥说每一段现在的凄苦都能成为一枚未来吹嘘的勋章。每一刻绝望的黑暗都能成就一片灿烂的光明。（后面这句是我自己说的）。所以真的要感谢那些给了我们刺激的的人，让我们在凄苦的前路找到后续的勋章！
有时侯我就在想，活着的意义到底是什么。虽然我不是这种学家那种学家，但这也是一个问题啊，我也有权利思考。其实从我们开始有记忆，开始经历一些事，开始懂得喜怒哀乐，开始为了自己想得到的东西去争取，开始学会放弃学会忘记，开始在失意之后坚强的走下去，每一次的开始，都一点一点的解释着活着的意义，证明着我们存在过的痕迹。尽管到现在我也还未明白这个意义到底是什么，但它教会了我很多，让我成长了很多。我们都要经历这样一个过程，从莽莽撞撞到深思熟虑。当你能够控制自己的喜怒哀乐，明白什么东西该得什么东西不值得的时候，也就学会了坚强。我没觉得这种理性有什么不好，至少会比冲动更有保障。如果我们真的想活得很好很好，就应该清楚的知道自己想要什么，做好自己该做的事，来争取达到这个目标的资格。做很多事情都是需要资格的，就像一个营销人员，如果你连自己产品的核心价值都搞不清楚，连你的受众需求都不了解，那谁要来买你的东西！如果我们做不好分内的事，摆不正自己的位置，想不清楚哪些是应该做的选择，那我们还要奢求生活给我们什么样的意义？人的欲望是无限的，精力是有限的。未来是无限的，时间是有限的。所以，及时做一个靠谱的决定，才能把有限的时间和精力投入到一件事情上，毕竟你不是哆啦A梦，造不出那么多美好的魔境！
说了这么多，也就只是想安慰自己一下。很多时候是没有勇气去思考这些的。我总是告诉自己，不要为了一些没意义的事浪费自己的时间，未来的路谁都不能确定，何必要相信那么多，计较那么多，何必为难自己。我也特别想劝那些还陷在某个问题中不能自拔郁郁寡欢的人，任何人任何事都没有不放过你，是你一直不肯放过你自己，走出一步，就会有退路。
~嗯~~其实还有一句话…生活就像TVB，最要紧的是开心啦！
2012-11-09
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