【www.gbppp.com--历史朝代】
河南师范大学是一所建校历史较长的省属重点大学。学校北依巍巍太行，南滨滚滚黄河，位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市，坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。其前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院。新中国成立后，由于院系调整，学校先后更名为河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院。1985年始称河南师范大学。
八十八年来，特别是新中国成立以来，河南师范大学以振兴中国教育事业为已任，坚持以培养人才为中心，筚路蓝缕，艰苦创业，与时俱进，开拓创新，逐步发展成为一所学科门类较为齐全的综合性师范大学。学校现设有4个博士后科研流动站，20个学院，29个研究所（中心），4个省级一级重点学科，16个省级二级重点学科，58个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、历史学、管理学等9个学科门类；学校从1978年开始招收硕士研究生，拥有2个博士学位授权一级学科，15个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科，135个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权点，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、历史学、管理学和医学等11个学科门类。学校设有省部共建细胞分化调控国家重点实验室，黄淮水环境与污染防治、绿色化学介质与反应2个教育部重点实验室，河南省生物工程重点实验室、河南省环境污染控制重点实验室、河南省光伏材料重点实验室，河南省生物工程研究应用中心、河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心，河南省中国特色社会主义理论体系研究中心、科技与社会研究所、青少年问题研究中心等省级以上重点科研基地；设有生命科学和化学2个国家级实验教学示范中心，7个省级实验教学示范中心；学校为国家大学生创新性实验计划实施单位、教育部教育硕士专业学位试点单位和河南省教师教育综合改革试验基地；河南省高校师资培训中心和河南省高中校长培训基地挂靠我校，拥有河南省规模最大、种类最多的生物标本馆。学校占地面积148万平方米，建筑面积76万平方米，教学科研仪器设备总值达2亿元，馆藏图书290万册。学校现有各类学生40000余人，教职工2150余人，专业技术人员1900人，其中，中国科学院、中国工程院双聘院士5人，设立省级特聘教授岗12个；国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校教学名师、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、教育部高等学校教学指导委员会委员36人，中原学者、河南省优秀专家、河南省教学名师38人。
河南师范大学尊师重教，唯才是举。建校以来，赵纪彬、李俊甫、姚从工、魏名初、樊映川、杜孟模、孙作云、黄敦慈、许梦瀛、毕列爵、卢锦梭等一批国内外知名专家、学者先后在校执教。近年来，在国内外具有一定影响的中青年专家、学者层出不穷。理论物理、物理化学、环境科学、动物学4个学科具有教授评审权。河南师范大学以“厚德博学 止于至善”为校训，经过几代人的努力，逐步形成了“明德 正学 倡和 出新”的校风、 “修至学 立世范 启智慧 益品行”的教风和“尚诚朴 勤学问 重团结 养正气”的优良学风。
河南师范大学以校风淳、教风正、学风浓、本科教学水平高享誉省内外。作为教育部本科教学工作水平评估优秀学校，拥有国家级教学团队2个，近年来获得国家级教学成果奖2项，建设有6个国家级特色专业，6门国家级精品课程、双语课程。学校生源充足，多年来本科招生第一志愿报考上线人数一直是招生计划的2倍左右，毕业生年底就业率保持在90%以上，应届本科毕业生考取硕士研究生的比例稳定在30%以上。
2007年以来数学与应用数学、英语、化学、生物科学、日语、物理学、汉语言文学等专业进入本科一批招生，学校社会声誉日益提升。
河南师范大学十分重视科学研究和技术开发，注重产学研相结合，在有机药物研究、新能源材料研究、生物技术、环境保护、小麦生理生态研究等方面，学校转让的高新技术成果创造的价值达到数亿元，已成为促进河南科技创新和经济发展的重要基地之一。近五年来，学校先后承担包括国家 “863”、“973”、国家自然科学基金、国家社科基金等在内的国家级、省部级科研项目 720余项，获得省部级以上科研成果奖励62项，包括国家科技进步奖二等奖1项，国家自然科学二等奖1项，教育部自然科学二等奖1项，获得第七届中国音乐金钟奖金奖、中国校园戏剧奖、全国青年歌手电视大奖赛优秀奖以及省部级音乐、美术奖励35项，出版各类教材、学术著作400余部，在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊发表学术论文1100余篇，在CSSCI、核心期刊发表论文4100余篇。理论物理、物理化学、动物学、环境科学、细胞分化调控等领域的研究在国内外有较大的影响。据中国科技信息研究所统计，河南师范大学发表的学术论文被国际著名检索系统 SCI收录的数量，自1994年至2001年高校大规模并校之前一直居全国高校前50位，其中1995年曾名列第29位，全国师范院校第4位。SCI论文引证在全国排序自1995年以来一直居前51位，最高位次为第30位。《河南师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为中文核心期刊，哲学社会科学版跻身CSSCI来源期刊，成为学界公认的名刊。
河南师范大学积极开展对外交流，先后与美国、英国、德国、日本、韩国等国的31所院校建立了校际联系和友好协作关系，派出300余位专家、学者赴国外讲学、深造、进行学术交流。诺贝尔奖获得者柏诺兹、中国科学院院士冯端、汪尔康、吴祖泽、沈韫芬，著名作家二月河，美国生物化学家陈亨，德国社会学家史耐德尔等200余位国内外知名学者被聘为名誉教授或兼职教授。学校还常年聘有美国、英国、日本、意大利、韩国等国的外籍专家来校任教。
八十八年沧桑砺洗，蕴积涵育，一代代师大人团结勤奋、求实创新、严谨治学、甘于奉献，办学效益显著。在河南省教育厅组织的省属高校毕业生追踪调查中，河南师范大学毕业生的政治表现和业务能力优良率均居河南省属高校前列。作为河南省人才培养的摇篮，建国以来，学校已为社会培养各类毕业生16万余人，他们当中有的成为教书育人的典型，有的成为科学研究的带头人，有的成为发展经济的企业家，有的成为政绩卓著的党政工作者。他们以良好的政治素质、扎实的理论基础、严谨的工作作风和骄人的工作业绩博得了社会各界的赞誉，为国家的现代化建设做出了贡献，也为母校赢得了荣誉。
近年来，学校解放思想，更新观念，扎实工作，开拓创新，教学、科研、管理工作均取得了突出成绩，被授予“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国高校毕业就业工作先进单位”、“全国教育系统人事工作先进集体”、“全国优秀教务处”、“全国五四红旗团委”、“全国模范职工之家”、“全国教育工会民主管理先进单位”、“全国高等院校后勤工作先进集体”、“全国学校艺术教育工作先进单位”，连续多年被授予“全国大学生社会实践活动先进单位”；先后被评为“河南省高校党的建设与思想政治工作先进单位”、“河南省学校行风建设先进单位”、“河南省学位与研究生教育先进单位”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省思想道德建设先进单位”、“河南省五好党组织”、“河南省文明学校”、
“河南省高校校风校纪建设先进单位”、“河南省高等学校学生管理工作先进集体”、“河南省园林单位”、“河南省卫生先进单位”等荣誉称号。
“十二五”期间，学校将不断深化各项改革，优化整合办学资源，不断提高办学层次和质量，突出办学特色，提升综合实力，全面建设国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学。
千秋基业，教育为本。托中原文化之底蕴，乘科学发展之东风，河南师范大学正以更加崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天!
(数字截至2011年3月)
说明：
一、论文的内容及顺序
（一）中文论文的内容及顺序为：
1、论文封面
2、中文摘要
3、英文摘要
4、论文主体部分
5、参考文献
6、致谢（中文论文的致谢）
7、附录
其中1不编页码，2--7用阿拉伯数字编排页码。
二、除封面外每页都要有页眉，页眉在每一页的最上方，页眉内容为“河南师范大学本科毕业论文（设计）”。用小五号宋体，居中排列，论文、设计二选一。
三、论文全文要求单面打印。 （二）外文论文的内容及顺序为： 1、论文封面 2、致谢（外文论文的致谢） 3、中文摘要 4、英文摘要 5、论文主体部分 6、参考文献 7、附录
学号：（四号黑体）
农村义务教育应对税费改革的策略
（20磅字号，华文中宋，加粗，居中）
学院名称： 教育科学学院
专业名称： XXXX
年级班别： XXXX级XXXX
姓 名： XXX
指导教师： XXX
（黑体，小三，居中，上面横线上内容要居中）
XXXX年XX月
农村义务教育应对税费改革的策略（黑体小三，1.5倍行距，居中） 摘 要（黑体，小四，1.5倍行距） 税费改革后我国农村义务教育面临着投入主体财力偏低、拖欠农村中小学教师工资仍然存在、农村中小学公用经费依然短缺、农村“普九”欠债未还、中小学基本办学条件差、农村仍有不少贫困学生需要资助等方面的问题，针对这些问题我们认为可采取以下应对策略：建立与税费改┅┅┅（300字左右）（宋体，小四，1.5倍行距）
关键词（黑体，小四，1.5倍行距） 义务教育；税费改革；策略（3-6个）（宋体，小四，1.5倍行距）
Measures of Compulsory Education in Countryside After Tax Reform （Times New Roman，小三号，单倍行距，加黑，首字母大写）
Abstract（Times New Roman，小四号，1.5倍行距，加黑） The compulsory education in our countryside faces some problems after tax reform：low investment by government，teachers’ wages in arrears，shortage of funds in schools，the popularization of nine-year education in countryside still in debt，poor fundamental conditions of schools，many poor students in need of help. The counter measures should be taken as follows：the investm┅┅┅（Times New Roman，小四号，1.5倍行距）
Keywords（Times New Roman，小四号，1.5倍行距，加黑） compulsory education；tax reform；measures（Times New Roman，小四号，1.5倍行距）
前 言（黑体，小三，1.5倍行距，居中）
农村税费改革直接涉及教育领域的是取消了农村教育费附加和教育集资这两项仅次于国家预算内拨款的教育经费来源①。（如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处），要以圈码标识上标②表示。建议注释采用页下脚注，分页编码）尽管中央财政安排了农村税费改革专项转移支付资金，但是农村义务教育投入仍然面临诸多问题，需要人们分析和解决。（宋体，小四，1.5倍行距）
注：①解释某些内容。
②引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，需说明作者、题名和出处。（宋体，小五号，单倍行距）
一、税费改革后农村义务教育投入面临的问题（黑体，小三，1.5倍行距，右缩进两字）
（一）农村义务教育投入主体财力偏低（二级标题，黑体，小四，1.5倍行距，右缩进两字）
全国相当一部分以农业为主的县缺乏足够的财政收入来源，尤其是地处边远、偏僻、自然地理环境恶劣区域的贫困县财政更为困难，导致农村不少县特别是贫困县的义务教育举步维艰[1]。（引用参考文献需以上标[1]形式标注出来，并在文后将此参考文献列出来）
1.
（1）
（宋体，小四，1.5倍行距）
如文中出现表格或插图，参考下面格式。
表1 题目*****************（宋体5号，单倍行距，居中）
表格标题（黑体5号，单倍行距）
表格内容（宋体5号，单倍行距）
注：1、表格最好采用三线表格。
2、全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。（宋体5号，单倍行距）此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。
图1 人口资源环境与经济过程之间的关系简图（宋体5号，居中）
注：毕业设计(论文)的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序。图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，或写在图的一侧。图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。
参考文献（黑体，小三，1.5倍行距，居中）
[1]高建民.农村税费改革对基础教育财政的影响[J].教育评论，2002，32（6）：8-10.
[2]国家教育发展研究中心.2003年中国教育绿皮书[M].北京：教育科学出版社，2003，
88-90.
[3]张景勇.专家把脉农村学生辍学率顽症[N].中国教育报，2003-09-19（5）.
（宋体，五号，单倍行距，顶格，参考文献需10篇以上）
毕业论文（设计）注释与参考文献分列。建议注释采用页下脚注，分页编码。参考文献列于文章末尾，连续编号。注释和参考文献以必要为原则，其中“注释”视学科具体情况安排。要求注释或参考文献与文内编号一一对应。
［14］（1）正文引用参考文献处应以方括号标注出，如“„效率可提高25％。”表示此结果援引自文
献14。参考文献在文中编号要求：①只有文献第一次在文中出现时才编序号，换句话说，一篇文献只有一个序号，即使某文献在文中被多次引用，但在几个引用处都要标注同一个序号。②如果在正文的一处引用了多篇文献，标注时只用一个方括号，括号内列写这几篇文献的序号：若几个序号是连续的，只标注起、止序号，两序号之间加半字线“-”号；若几个序号不连续，各序号之间加逗号。
参考文献体例格式如下：
期刊文章
［1］作者．论文题目［J］．期刊名称，年，卷(期)：起止页码．
专著、论文集、学位论文、报告
［2］编者或作者．书名或论文、报告名［文献类型标识］．出版地：出版社，出版年，起止页码． 专利
［3］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，出版日期．
电子文献
［4］主要责任者．电子文献题名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选) ．
（2）如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，
①以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处），如“„„和谐社会。”，要以圈码标识
①上标表示。
（3）说明：①文献类型标识方法为：专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］， 报告［R］，标准［S］，专利［P］。
②对于不同文献的作者、编者、所有者或责任者（为方便描述，均以作者代替），三个及以下作者的，要把作者名字全部写出来，且作者与作者之间用“，”分开；三个以上作者的，要在第三个作者后加“等”。
③对于英文文献，三个及以下作者的，与注②要求一样；三个以上作者的，要在第三个作者后加“et al”。作者名字姓在前名在后。
致 谢（黑体，小三，1.5倍行距，居中）
在论文的准备和写作过程中，笔者得到了XXX老师的悉心指导和热情帮助„„。 （宋体，小四，1.5倍行距）
XXX
XXXX年XX月于河南师范大学
（一）报考条件:
根据文件规定，河南师范大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
河南师范大学科研工作量核算办法
说明：
一、Science、 Nature、SCI一区、《中国社会科学》单列，分数由校学术委员会核定。
二、学术论文
1．一、二级学科顶尖期刊目录待定； 2．以河南师范大学为第一署名单位；
3．合著论文只计第一作者或通讯作者，由第一作者或
通讯作者视各参加者的贡献分配。
三、学术著作
1．“导向出版社”和“一般出版社”目录待定； 2．每部著作字数不少于15万字； 3．科研分由第一作者按各作者贡献分配。 四、专利
专利权人单位必须是河南师范大学。 五、科研项目
1．项目依托单位必须是河南师范大学；
2．“973、863、科技支撑计划一级子课题”的立项必须至少具备以下两个条件：（1）项目承担单位与我校及项目主持人与子课题主持人签订的项目合作协议书；（2）到帐课题经费数额不低于国家自然科学基金面上项目的资助数额；
3．项目只计主持人，科研分由课题主持人按贡献分配。 六、成果奖
1．获奖第一单位须为河南师范大学；
2．多作者只计第一作者，科研分由课题主持人按贡献分配。
3．横向经费包括横向科研项目经费、技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务收益。
专业 经济学类
翻译
化学工程与工
艺
网络工程
信息计算科学
化学工程与工
艺
教育技术 学
电气工程及自
动化
年份
最高分 2008 567 2009 573 2010 549 2011 580 2012 539
2008
2009 582 2010 554 2011 581 2012 539 2008 562 2009 594 2010 551 2011 581 2012 540 2008 563 2009 557 2010 555 2011 583 2012 525 2008 569 2009 565 2010 551 2011 581 2012 538 2008 562 2009 594 2010 551 2011 581 2012 540 2008 591 2009 567 2010 551 2011 584 2012 540
2008
平均分
一本二本 分数线 542 563—517 547 567—517 527 552—500 561 582—531 518
540—481
563—517 562 567—517 546 552—500 571 582—531 529 540—481 541 563—517 552 567—517 536 552—500 561 582—531 517 540—481 537 563—517 542 567—517 535 552—500 556 582—531 512 540—481 543 563—517 543 567—517 535 552—500 561 582—531 515 540—481 541 563—517 552 567—517 536 552—500 561 582—531 517 540—481 544 563—517 549 567—517 535 552—500 563 582—531 517
540—481
563—517
平均分高于二本
分数线
25 30 27 30 37
45 46 40 48 24 35 36 30 36 20 25 35 25 31 26 25 35 30 34 24 35 36 30 36 27 32 35 32 36
水产养殖学
心理学
环境工程
电子信息工程
通信工程
信息管理与信息系统
旅游管理
2009 572 2010 552 2011 584 2012 536 2008 544 2009 572 2010 553 2011 558 2012 518 2008 569 2009 579 2010 549 2011
578 2012 546 2008 562 2009 564 2010 546 2011 571 2012 526 2008 563 2009 563 2010 552 2011 580 2012 539 2008 563 2009 565 2010 551 2011 584 2012 539 2008 567 2009 575 2010 551 2011 578 2012 530 2008 562 2009 560 2010 546 2011 570 2012
522
554 567—517 534 552—500 566 582—531 525 540—481 522 563—517 548 567—517 533 552—500 555 582—531 510 540—481 543 563—517 544 567—517 527 552—500 557 582—531 512 540—481 534 563—517 544 567—517 525 552—500 557 582—531 511 540—481 539 563—517 543 567—517 525 552—500 558 582—531 517 540—481 537 563—517 552 567—517 523 552—500 561 582—531 517 540—481 542 563—517 547 567—517 522 552—500 554 582—531 512 540—481 534 563—517 544 567—517 527 552—500 557 582—531 512
540—481
37 34 35 44 5 31 33 24 29 26 27 27 26 31 17 27 25 26 30 22 26 25 27 36 20 35 23 31 36 25 30 22 23 31 17 27 27
31
工商管理类
生物技术
计算机科学与
技术
物联网工程
光电子材料与
器件
化工与 制药
2008 573 2009 568 2010 552 2011 588 2012 542 2008 568 2009 590 2010 552 2011 581 2012 533 2008 574 2009 565 2010 554 2011 578 2012 533
2008 2009 2010 2011 2012 535
2008 2009 2010 2011 573 2012 522
2008 2009 2010 2011 586 2012
540
537 563—517 549 567—517 528 552—500 563 582—531 520 540—481 541 563—517 547 567—517 529 552—500 557 582—531 512 540—481 534 563—517 543 567—517 533 552—500 554 582—531 510【河南师范】
540—481 563—517 567—517 552—500
582—531 513
540—481 563—517 567—517
552—500 556 582—531 511
540—481 563—517 567—517
552—500 563 582—531 514
540—481
20 32 28 32 39 24 30 29 26 31 17 26 33 23 29
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河 南 师 范 大 学
第二十一届师范生基本技能比赛“三笔字”大赛 活 动 方 案
为积极落实党的十八大提出的“立德树人”精神，积极提升大学生综合素质，进一步丰富校园文化生活，特举办以“学在师大，绽放青春”为主题的钢笔字、毛笔字、粉笔字（简称“三笔字”）比赛。具体方案如下：
一、主办单位：河南师范大学党委学工部 学生处 二、承办单位：河南师范大学历史文化学院 三、领导小组
顾 问：王海旺 孙先科
组 长：张向战 王 霞 王记录 副组长：葛照金 康海军
成 员：张建国 聂立清 陈广文 张进江 马玉栋 岳杰勇
赵荣栓 皇甫艳玲 丁笑生 李富杰 陈明银 王 毅
马新峰 赵红杰 岳贤锋 宋卫平 李 杰 孙冬青 程保国 赵有军 王文豪 董国强 华 峰 蒋占峰 吴耀武 谢友海 高 飞 李保华 领导小组下设办公室：
主 任：葛照金 康海军
成 员：张利兵、郑朝琳、李新艳、张永富及各学院团委书记 四、评委组成
成立河南师范大学第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛评委会，并按A.粉笔字、B.毛笔字、C.钢笔字分三个评委小组（含专业组评委）。评委由主办方邀请校内外有关专家担任。
五、比赛时间及地点
时 间：2014年5月10日（星期六）上午8：00～12：00 地 点：图书馆前广场 六、参赛人数
参赛总人数为540人，本次比赛参赛名额为各学院一、二、三年级总人数的3%，其中，学院推荐选手比例为2%（四舍五入），随机抽取选手比例为1%(四舍五入，在一、二、三年级当中随机抽取)。
各学院具体参赛名额见附件1。 七、比赛程序
（一）比赛规则及要求（见附件2）
（二）比赛流程 1.开幕式
（1）介绍与会领导、嘉宾及评委。 （2）学校领导致词。
（3）宣布大赛设奖情况、评奖办法、比赛规则及有关要求。 （4）主持人宣布比赛开始，各选手进入创作阶段。 （5）与会领导、嘉宾观摩比赛。 2.比赛阶段
比赛分A、B、C三组，同时进行。 比赛共分三个阶段，具体顺序如下：
（1）第一阶段：A）钢笔字 B）毛笔字 C）粉笔字 （2）第二阶段：A）毛笔字 B）粉笔字 C）钢笔字 （3）第三阶段：A）粉笔字 B）钢笔字 C）毛笔字
比赛结束后，利用统计成绩的时间，由与会领导、嘉宾、评委等进行现场书法表演和抽奖活动。 八、奖项设置
（一）优秀组织奖（9名） （二）个人全能奖（60名）
一等奖：10名 二等奖：20名三等奖：30名 （三）个人单项奖（180名） 1、钢笔类（60名）
一等奖：10名二等奖：20名三等奖：30名 2、粉笔类（60名）
一等奖：10名二等奖：20名三等奖：30名 3、毛笔类（60名）
一等奖：10名二等奖：20名三等奖：30名 （四）最佳人气奖（3名） （五）最佳微博创作奖（10名） 备注：
1、优秀组织奖参照河南师范大学第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛优秀组织奖评分细则（见附件3），按照学院成绩排名依次产生。
2、个人单项奖参照河南师范大学第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛个人全能奖、个人单项奖评分细则（见附件4），根据比赛成绩，由高到低依次产生，个人全能奖按照参赛选手三项比赛成绩总和由高到低依次产生。
3、若同一选手同时获得个人全能奖和个人单项奖，荣誉证书分别发放，奖品按个人所获最高奖发放。【河南师范】
4、最佳人气奖以学院为单位进行评比，评选办法见附件7。 5、最佳微博创作奖以个人为单位进行评选，评选办法见附件8。 九、报名要求
1、除在河南师范大学往届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛中获得全能 一、二等奖的同学，在校全日制统招本专科生均可报名。
2、每位参赛选手需参加全部三类比赛。
3、若发现参赛选手有违规情况，取消该选手的参赛资格，名额作废且不再增补，同时所在学院不得参与优秀组织奖评选。
4、各学院在规定时间报送参赛选手报名表（见附件5）纸质版（加盖学院党委公章）和电子版各一份。其中，纸质版于4月28日中午12：00—13:00送至历史文化学院办公楼105室，电子版发至邮箱：sbzds2014@163.com。 十、其他事宜
1、各参赛学院须于5月9日下午17：00前，将本学院围绕“学在师大，绽放青春”主题创作的书法作品展板在图书馆前广场指定位置展出。各学院书法作品展板评比参照河南师范大学第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛书法作品展板评分细则（见附件6），此项将作为优秀组织奖评比依据之一。
2、各学院参加“三笔字”大赛的领队须由各学院团委书记担任。学院领队于5月10日上午7：30前到主席台签到完毕，并报送本学院参赛人员到会情况。大赛组委会成员请于当天上午7：50到主席台就座。
3、申报优秀组织奖的学院需提交申报材料，申报材料纸质版（封面加盖学院团委公章）于5月4日12:00——13:00上交至历史文化学院办公楼105室，电子版发送至邮箱：sbzds2014@163.com. 4、未尽事宜，另行通知。
十一、本方案最终解释权在党委学工部（处）。
河南师范大学
第二十一届大学生基本技能竞赛组委会
二〇一四年四月
附件1：
河 南 师 范 大 学
第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛
各学院参赛人数
河南师范大学
第二十一届大学生基本技能竞赛组委会
二○一四年四月
附件2：
河 南 师 范 大 学
第二十一届大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛
比赛规则和要求
1.比赛分钢笔、毛笔、粉笔三种形式。
2.比赛字体限选用楷书、行书、草书、隶书、篆书。
3.笔、墨、砚、篆章、尺子、毛毡等比赛用具由各参赛选手自备，参赛所用各类纸张、黑板、粉笔、黑板擦由主办方统一提供。
4.钢笔字、粉笔字比赛的书写内容由工作人员现场发放。毛笔字比赛的书写内容由参赛选手以“学在师大，绽放青春”为主题，自由发挥。
5.钢笔字比赛的书写字数不得少于50字；粉笔字比赛的书写字数不得少于20字；毛笔字比赛的正文书写字数不得少于3字，且单个字不能重复出现5次以上。
6.参赛选手参赛时须携带本人的学生证、考试证、身份证。
7.参赛作品须在规定时间内现场完成作品，选手不得有临摹、抄袭等现象。 8.参赛选手须将参赛号码标注在参赛作品的左上角。
9.参赛选手应自觉遵守赛场秩序，不得随意走动，不得以任何方式妨碍、干扰评委评分。 10.参赛选手须听从现场工作人员的安排，按要求进行比赛。 11.由参赛选手自身原因造成的一切后果，由参赛选手本人承担。
河南师范大学
第二十一届大学生基本技能竞赛组委会
二○一四年四月
目 录
学校简介 ...................................................................... 1
2016年硕士研究生招生说明 ..................................................... 1
表1：硕士研究生分学院招生计划 ............................................ 2
表2：2016年录取硕士生学习方式和学制 ..................................... 3
河南师范大学2016年硕士研究生招生专业目录 .................................... 5
001数学与信息科学学院 ..................................................... 5
002物理与电子工程学院 ..................................................... 5
003化学化工学院 ........................................................... 6
004生命科学学院 ........................................................... 7
005外国语学院 ............................................................. 8
006体育学院 ............................................................... 8
007政治与公共管理学院 ..................................................... 9【河南师范】
008计算机与信息工程学院 .................................................. 10
009文学院 ................................................................ 10
010教育与教师发展学院 .................................................... 11
011历史文化学院 .......................................................... 11
012美术学院 .............................................................. 12
013法学院 ................................................................ 13
014音乐舞蹈学院 .......................................................... 13
015商学院 .........................
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/465618/
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