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****村“专题一”专题讨论会议记录
时 间：2016年6月30日
地 点：村两委会议室
主持人：*** 乡纪委书记
记录人：**** 村委委员
与会人员：乡包村领导、干部，村两委班子成员、全体党员 讨论内容：坚定信仰信念，保持党员本色。
讨论目的：重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
乡纪委书记、包村领导***：按照县委“两学一做”专题教育安排部署，今天我们村两委班子、全体党员召开专题讨论：坚定信仰信念，保持党员本色。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等深入学习讨论。希望各位村支部成员、党员踊跃发言，谈体会，说感受。先请支部书记王华俊同志作带头发言。
村支部书记***：“两学一做”学习教育中提到合格党员的标准，“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定
正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。这就要求我们，第一，站位要高，深刻认识“讲政治、有信念”的极端重要性。“讲政治”是本、“有信念”是魂，只有不断固“本”铸“魂”，我们党才能永葆共产党员的政治本色，坚定不移地实现党的奋斗目标。第二，领悟要准，准确把握“讲政治、有信念”的核心要义。“讲政治、有信念”是有具体指向的，就是要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。第三，重点要清，准确把握“讲政治、有信念”的重要任务。要突出抓好坚守理想信仰、对党绝对忠诚、坚决挺纪在前、扛起主体责任这四项重要任务。第四，落地要实，真正把“讲政治、有信念”体现到为村民工作当中。要把“讲政治、有信念”贯穿于为村民办实事、办好事的各环节、全过程。
支部副书记***：今天我们全体党员开展“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”专题学习讨论会，学习着力对照检查看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否认真履行党员的义务，对爱党护党进行深入思考。“两学一做”学习教育提到，基础在学，关键在做，这就要求我们党员要以“四讲四有”为标准，时刻检查自己存在的问题和不足，在工作中严格要求自己，在党员队伍中起好带头作用。
支部副书记****：“两学一做”学习教育中，我们每个人都进行了认真学习。集中学习后，每一名党员都结合自身实际对主题进行深刻剖析，检讨了自己的不足，表明了下一步努力方向。我认为要做合格党员，一是加强对党的认识，提振精神，坚定信念，毫不动摇。二是加深对为人民服务的理解，牢记宗旨，提高本领，主动担责。三是提高对自身的要求，遵规守纪，克已奉公。全体党员干部要学以致用，联系实际，发挥自身先锋模范作用，为村民办实事、办好事。
党员***：通过学习讨论，进一步强化了我们党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识、进一步坚定了共产主义信仰，全体党员们要深入领会了什么是讲政治、有信念，如何做对党忠诚的党员。强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须让 “讲政治、有信念”在思想里生根发芽，练就金刚不坏之身。
纪委书记***总结发言：要做到“讲政治、有信念”必须正确处理好“三个关系”：一是理想与现实的关系。要立足村情，摆正位置，回应群众的期盼，加倍努力谋事、干事和成事。二是政治与业务的关系。要牢固树立和增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，做到“五个必须”，这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现;要切实解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题;要牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务。三是学与做的关系。“两
学一做”基础在学，关键在做，要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到学以致用、知行合一。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、印在心头上、扎根脑海中，让“讲政治、有信念”在思想里生根发芽。
中共XXXXXX支部委员会
关于开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育“大讨论”的实施方案 为深入贯彻落实《中共XXX关于印发XXX“两学一做”学习教育“大论坛”工作指导方案的通知》（XX通﹝2016﹞29号）文件精神，为进一步加强我院党员干警队伍的建设、管理和监督，保持党员干警队伍的先进性及纯洁性，提高党员干警队伍的整体素质，加强纪律作风建设，将“两学一做”学习教育工作向纵深推广，结合我院工作实际，特制定“大讨论”实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深
入贯彻落实科学发展观，认真组织学习党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党的方针，认真践行“两学一做”学习教育工作和党建工作部署，通过开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员。”学习教育工作，进一步提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，加强党的思想、组织、制度和作风建设，不断夯实党建工作基础，为完成各项检察工作任务提供坚强有力的组织保障。
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二、目标要求
通过开展“两学一做”学习教育大讨论，教育引导全院党员干警自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大觉意识、核心意识和看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当，发挥党员的先锋模范作用，彰显共产党人的新风采，各支部委员会及全院党员干警要充分认识开展“两学一做”学习教育“大讨论”的重大意义，通过学习教育，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模仿作用，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，永葆党的先进性和纯洁性，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”，实施“三大战略”、走好“四条新路”，奋力实现“十三五”时期经济社会发展目标提供坚强组织保证。
三、讨论内容
一是学党章党规、学系列讲话，做信念坚定的共产党员。重点围绕如何坚守共产党员安身立命的根本，对党忠诚，严守政治纪律和政治规矩，坚决服从组织决定，坚定中国特色社会主义理想和共产主义信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
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二是学党章党规、学系列讲话，做为民服务的共产党员。重点围绕如何坚持全心全意为人民服务，持续改进工作作风，密切党群干群关系，全力践行人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标的誓言，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
三是学党章党规、学系列讲话，做勤政务实的共产党员。重点围绕如何大力弘扬真抓实干、埋头苦干良好风尚，牢固树立“功成不必在我”思想境界，爱岗敬业、履职尽责，勇于打破陈规、善于创新突破、敢于超越自我，不断奋发有为、创先争优。
四是学党章党规、学系列讲话，做敢于担当的共产党员。重点围绕如何敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事；在矛盾面前敢抓干管、敢于碰硬，善于处理各类复杂的矛盾和问题，关键时候站得出来，危难时候豁得出去，办事出于公心，自觉站在党和人民的立场上看待得失。
五是学党章党规、学系列讲话，做清正廉洁的共产党员。重点围绕如何守住党纪国法的底线，正确处理好公与私的关系，敬畏权力、管好权力、慎用权力，永葆共产党人拒腐蚀永不沾的政治本色。
六是学党章党规、学系列讲话，做脱贫攻坚的共产党员。重点围绕如何以焦裕禄、文朝荣、余留芬等先进模范为标杆，
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积极参与和推动“大扶贫”战略，在全面决战决胜脱贫攻坚中担当作用、发挥作用。
四、工作安排
（一）坚持学用结合，以学促进。全院党员干警要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，在学中做，在做中学，坚持学用结合，以学促进。各支部委员会要认真落实“三会一课”制度，定期组织党员集中学习和讨论。每个党支部都要制定相关的实施方案及学习计划，对学习和讨论的内容、时间和方式等要作出具体的安排，坚持把党的思想建设放在首位，使学党章党规与学系列讲话相辅相成、相融相通。
（二）坚持问题导向，补齐短板。认真对照中央、省、市、县委相关文件精神，紧密联系实际，各支委应每季度召开一次全体党员学习教育专题讨论会，时间大致安排在6月、8月、10月左右，讨论要紧密结合本单位实际，联系个人思想工作生活，着力解决一些党员业务不精不专、办案不文明不规范，甚至以案谋私、以权谋私、办关系案人情案金钱案等严重损害司法公信力问题，要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动检察机关党的作风不断好转。
（三）坚持围绕中心，服务大局。各支部委员会要将开展学习教育与实现高水平推进全省检察工作结合起来，坚持
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立足检察职能，通过加强法律监督工作、推进司法体制改革、建设过硬检察队伍。各支部委员会要结合专题学习讨论情况，精心安排党课内容、时间和方式，将“两学一做”学习教育于“三会一课”紧密结合，支部书记要为支部党员上党课，努力通过党课宣讲，答疑解惑、交流思想。不断丰富拓展党课内容和形式，增强党课吸引力和感染力。
（四）坚持融入日常，注重实效。坚持正面教育为主，始终把增强政治属性摆在首位，组织党员凝心静学、对标检视，以学促思、以思促改、以改促干。要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，用心用力，抓实抓细。以支委为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况，结合实际分层分类细化安排和实际开展学习教育情况，充分发挥自我净化、自我提高的主动性。
五、组织领导
（一）强化领导责任。各支部委员会要把抓好“两学一做”学习教育“大讨论”作为重大政治任务，切实履行主体责任，周密部署安排，精心组织推动，尽好责、抓到位、见实效。要投入足够时间和精力，强化指导和把关作用，把各项工作做得扎实、细致、到位。支委书记要切实肩负起从严教育管理党员的直接责任，带头参加学习教育各项工作。
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同志们，根据中央的安排部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。学习教育的对象是全体党员，包括党员干部、普通党员、农村党员，务求实现党员全覆盖。在两学一做学习教育中，要集中力量，抓住重点，着重抓好内容建设，一是学党章党规党纪， 二是学系列讲话，三是学经典。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。要着重树立一批践行两学一做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。具体来说，讲几点意见供大家参考。
一、认清现状，瞄准问题，找到开展活动所面临的难点 三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学一做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。
（一）有思想偏差。 三严三实专题教育自党中央召开
总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政 治学习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
（二）有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学一做学习教育意义不是很大有的党员认为开展 两学一做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
（三）有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学一做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
二、明确原则，制定方案，按照中央要求抓好贯彻落实 如何按照中央要求完成好此项任务，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在专题教育推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发
挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动; 坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。
（一）创新方式抓实学习。要求各地、各单位各党支部以“两学一做”学习教育为载体，开展形式多样、内容丰富的党员集训活动;扎实做好党员理论学习培训，组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等。要扎实开展党员领导干部讲党课，结合各自实际确定一个辅导专题。
（二）从严落实组织生活。要严格落实“三会一课”制度，各党支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施，推动“三会一课”常态化，增强党员党性观念和政治觉悟。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，学习讨论要紧密结合现实，坚持问题导向，着力解决基层党组织凝聚力不强，党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设，进一步规范落实“四议两公开”制度，积极鼓励党员建言献策，提高决策科学化水平。
（三）立足岗位开展教育。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为
党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
（四）强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总，把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践，高度重视，认真对待。督查部门要问效抓落实，要成立专门的督查工作组，深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。
三、高度重视，严格标准，把具体措施转为教育成效 两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把学习教育融入党员教育管理新常态。要区分层次，有针对性
地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
要把“两学一做”落实到理论武装上，掌握好党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义。广大开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。
“两学一做”学习教育集中讨论发言提纲
自从开展“两学一做”学习教育活动以来，按照党支部活动实施方案，通过前一阶段的深入学习，我个人感到深受教育，并且收获很大。通过学习党章党规及习近平总书记系列讲过，我进一步提高了思想认识，看到了自身存在的许多不足。也使我更加充分地认识到了，开展“两学一做”活动是适应新形势，加强党员队伍建设的现实需要，也是促使我们每一名党员干部内练素质，外树形象，进一步加强党员的作风建设，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。
通过认真学习和自我反思，我认识到自身存在的问题主要有： 一是政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对一些理论缺乏系统的学习，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
二是学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对工作理论知识的学习比较认真系统，对其他业务知识学习较薄弱，特别是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，导致出现了政治意识不强的问题，存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。
三是服务意识还有待于进一步增强。作为一名基层工作人员，对
“服务”的体会的不深不透，甚至个别时候对待办事群众还有高高在上的现象，有许多工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的。
四是精神状态有时不适应目前工作形势的要求。随着工作时间的增长，工作热情有所降低，精神状态不佳，满足于现状，存在不求有功但求无过的想法，还需要进一步增强事业心和责任感。
五是工作作风还不够扎实。个别时候对待办事群众还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。甚至有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
六是工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争抢当先。
针对以上存在的问题，我认为应该从以下几个方面加以改进。 第一，要加强理论学习，增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及习近平总书记系列讲话，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策，在思想政治行动上，与上级党组织保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。
第二，要认真学习文化知识，在市场经济规律和现代化管理知识方面下功夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过这次教育活动使自己思想有更大的提高。
第三，要吃苦在前，享受在后，认真做好自己的本职工作，不断创造一流的工作业绩，把人民利益放在第一位，想群众所想，急群众所急，实实在在替群众办事，办好事。
第四，要坚决遵守党的思想纪律和上级的各项规章制度，积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求，自觉服从领导的安排，听从领导的指挥，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥带头作用，做一名合格共产党员。
两学一做专题学习讨论发言稿：如何做一名合格党员 通过参加本次党支部活动----“学习讨论两学一做，如何做一名合格党员”，感受颇深，反思良多。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，方案提出，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
现实生活中，总有一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。开展“两学一做”学习教育既是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，同时也是确保.员先进性和纯洁性的一项可靠措施，其意义定会深远。对此，各组党员学习感悟并总结如下感受：
学党规党章。每一个党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的.员，要用入党誓词约束自己。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”对于广大党员来说，只有补足“精神之钙”，进一步坚定理想信念，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。【开展两学一做专题讨论】
“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一次思想武装和理论武装。全体党员要统一思想、提高认识，以高度的政治责任感，扎实开展“两学一做”学习教育活动；要以“从严从实”的要求抓好学习教育，弄清“学什么”、“以什么形式学”、“如何学”的问题，和“两学一做”关键在“做”的问题。目的是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，必须以“四种意识”为标尺，时刻对照和检验学习教育成效。以政治意识检验党性觉悟。“两学一做”基础在学，思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪，还是学习近平总书记系列重要讲话精神，都是教
育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。以政治意识为标尺，对照检查党员在理想信念、党员意识和宗旨观念上存在的问题，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党忠诚。
精神气的提振来源于内心坚定的信念，有赖于纪律规定的约束，以正在开展两学一做为学习契机，积极争做一名合格党员，做到心中有党不忘恩，心中有责不懈怠，心中有戒不妄为。
在“两学一做”第一次专题研讨会上的发言
在全党开展的“两学一做”学习教育中，中央明确要求，每一名共产党员都应当牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。“讲政治、有信念”强调的是立根固本、矢志笃行，其不仅是衡量党性修养的重要维度，更是锻造政德品质的现实支点。
信念的动摇是最危险的动摇。作为央企的一名老兵，我认为，“讲政治、有信念”首先是要坚持党的领导，把讲政治作为履职之魂、安身之纲，通过“两学一做”学习教育，不断提升政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。
秉持信念勤于修心。对于共产党人来说，所谓“志”，就是要有坚定的理想信念，正如习近平总书记所讲，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向。可以说，理想信念是纲，纲举目张，方有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素，方能恪守“只见公仆不见官”的为民情怀。
我们党历经95年的成长壮大，已经成为拥有8800万名党员的世界第一大执政党。8800万是个什么概念？如果按照人口比例算，占全国人口的6%。这是一股无可比拟的巨大力
量。当然也意味着治理的难度系数会越来越大。“群力谁可御，齐心石可穿”，我们党之所以在腥风血雨、白色恐怖中能够从小到大、战无不胜，凭借的就是坚定的信念。夏明翰说“砍头不要紧，只要主义真”，蔡和森说“忠诚印寸心，浩然充两间”，萧楚女说“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”，短短一句话，却含着他们对理想信念的坚定与执着。
当前，随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展，强调广大党员干部的理想信念问题，更应树立起鲜明的时代导向，对理想信念是牢记还是淡忘、是坚守还是迷茫，这是检验一个共产党员是否合格的“试金石”。前一段时间，公司党委班子听部门的汇报，讲到我们自查并定为“软弱涣散”的基层党组织有15个，现在通过整改，基本都达到了合格，应该说是很大的一个进步，各种不良习惯和现象都在好转，但也要时刻保持警惕，经常性开展“回头看”，重点要关注党员干部不讲担当、不善作为，干工作慵懒散拖的问题；重点关注党员干部公司发展心怀疑虑，经常性不负责任，甚至说三道四，等等。这些小节、细节不处理好，就会影响到党组织的肌体健康，影响到我们推进公司提质增效、转型升级的进程。各级领导干部都要通过“两学一做”学习教育，补足精神之钙，不断升华理念，以思想的自觉引领行动的自觉，以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气，自觉以坚定的理想信念修心明志，提升思想境界，特别是要在推进“三改
一加强”、实施“一五氧化铝降本工程”、推进“七个精准”中当好先锋，做好表率，始终保持昂扬向上的朝气，不断把事业推向前进。
知行合一勤于律己。在一些党员干部看来，“有信念”是虚无缥缈的，对此不以为然。其实，理想信念虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，体现在为政处事的方方面面。公司党组书记提出，党员领导干部要“讲忠诚、讲尽责、讲拼搏、讲实效”，讲的就是这样的道理。
我们说“行则有力，行则有效”，党员干部不能“花架子”，而是要身心一致，把“讲政治、有信念”的责任担当融入知行，时时铭记，处处上心，以此律己，做到以知促行、知行合一。具体来说，我认为应把握好两个方面。
其一，知为先。认识到位了，行动才不会偏离；思想的扣子解开了，行动的步子才能迈开。党员干部讲政治，首先要“知”政治。“知”不能停留在“知道”这个层次上，而是要把坚持党的政治立场和政治观点作为一种责任、一种担当、一种本分，在任何时候任何情况下都能坚定党的政治理想和政治信仰，严守党的政治纪律和政治规矩，做到内化于心，深入灵魂。只有这样，才能在大是大非面前守住政治“底线”，在面对考验和挑战时能够始终如一地对党忠诚，做到“任尔东南西北风，我自岿然不动”。
其二，成为要。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，
讲政治不能只是浮在面上，有信念也不能只是挂在嘴上，党员干部矢志不移地坚持政治本色，要见于行动，自觉践行，根在坚守信念，功在持之以恒，经常检点自己是不是与公司党委同心同德，自觉贯彻公司的各项管理规定；是不是面对错误言论、观点敢于正面回击、发声亮剑；是不是积极参加中心组学习及公司党委举办的相关培训活动；是不是经常性地深入基层、深入一线、深入岗位，不断锤炼党性、磨炼心性。要通过反思，切实做到慎独、慎初、慎微，坚守共产党人的精神追求。只有做到了见之实行，才能把知行合一落到实处，才能在信念上不动摇、在精神上不懈怠、在作风上不涣散。
对标先进勤于正身。讲政治，是全面而非片面的，是具体而非抽象的，对党员干部而言，先要正心，而后正身，这是由内及外、由浅入深的过程，更是检身正己、修身立德的过程，需要经常校准思想之标，调整行为之舵。我们常说，以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明是非，而以先进典型为镜，可以知不足。先进典型不仅谋利于一地、一时，其思想精髓更是引领一代人的旗帜。焦裕禄生前说的最后一句话是“我没有完成党交给我的任务，活着没有治好沙丘，死了也要看着同志们把沙丘治好”，孔繁森有一句名言：“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民”，杨善洲则认为，“共产党人不是要做官，而是要革命，要到生产一线去带头学、带头干，这是无声的革命，有
效的指挥。”这些话很朴实，也很执着，集中展示了共产党人崇高的信仰信念和道德境界。各级党员干部都要对标先进，通过对照先进，不断汲取榜样的力量，牢固树立起看齐意识，在思想上对齐、作风上对照、行动上对位，深学细照笃行，以自己的一言一行、一举一动示范和引导广大党员在各个方面发挥好先锋模范作用。当前，提质增效攻坚战已经全面打响，首战即决战，实现决战决胜，需要发挥每个基层组织的战斗堡垒作用和每一名党员的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就是要切实增强广大党员的党性意识和工作责任感，工作上做到闻令而动，听令而行，以“百米冲刺”的劲头，以“5+2”、“白+黑”的临战状态，全力推进各项工作落实，真正让每一个支部、每一名党员都成为捍卫生存和荣誉的中坚力量。
“两学一做”学习教育要取得实效，必须坚持从严要求，强化问题导向，紧密结合工作实际，有效提升全体党员自身素质及岗位践行能力。要全面落实两学一做”动员会上的重要讲话精神，引导全体党员干部牢固树立和自觉践行新发展理念，干字当头、提振精气神、展示新作为，努力为中州结构调整、转型升级贡献力量。
关于在全体党员中开展
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育方案
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不
端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织
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