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历史上的今天：澳门回归祖国
1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。交接仪式后，举行了中华人民共和国澳门特别行政区成立暨特区政府宣誓就职仪式。这是继1997年7月1日香港回归祖国之后，中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。12月20日零时，中华人民共和国国旗和中华人民共和国澳门特别行政区区旗在澳门文化中心花园馆升起。国防大学徐焰少将为您送上历史上的今天，让我们共同回顾11年前澳门回归那倍感骄傲的一刻。
今天是12月20日，11年前的今天，也就是1999年的12月20日，中华人民共和国正式对澳门恢复行使主权。
澳门自古以来就是中国领土，为什么会变成葡萄牙的殖民地，这要从明朝中期说起，澳门以前是广东南部的一个小渔村。 16世纪初期，葡萄牙殖民主义者控制了马六甲海峡，开始了向东方探险性的征服。
1522年，明朝水师同葡萄牙在屯门发生了中国同西方的第一场海战，把葡人驱逐出去，当时葡萄牙人想在沿海找一个停泊据点，见硬的不行就采取软的手段，第一批葡萄牙人乘船到达澳门的时候就看中了这个地方，他询问当地居民这个地方叫什么名字，居民以为称是庙宇，就称maga，葡萄牙人按照音译把它翻译成Macau这也就是澳门葡文名称的由来。 葡萄牙人就上了海岸又害怕明朝军队来驱赶，于是就向当地的明朝官员行贿，1840年英国对中国发动鸦片战争，清朝在两次鸦片战争中间都遭到惨败，割地赔款，因此小小的葡萄牙也受到鼓励，想趁 机把澳门由居住地变成殖民地，1887年12月1日葡萄牙正式把清朝对澳门的管辖予以结束，强行租界当地，这时候清王朝已经千疮百孔不敢得罪洋人，于是从这个时候中国彻底失去了澳门。
1949年新中国成立后，葡萄牙在很长时间都没有同新中国建立外交关系，不过通过澳门管理当局同中国广东地方政府保持联系，当时毛泽东、周恩来等领导人考虑澳门问题是同香港问题联系在一起的，由于当时美国组织西方国家对新中国实行封锁禁运，中共中央就决定留下港澳暂不收回成为一个对外联络的窗口。
1979年2月8日，中国和葡萄牙才正式建立外交关系，双方在建交的协议中间指出，澳门是中国领土，当前由葡萄牙政府管理，归还的时间适当的时机由两国政府谈判解决。 1987年4月13日，中、葡两国首脑在北京正式签署关于澳门问题的联合声明，正式宣告中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，到了1999年12月20日这一天，人民解放军驻澳门部队进驻澳门履行防务，特区政府也于当天成立。
澳门的回归具有非常重大的历史意义，说明中国人民在完成祖国统一的大业中又迈出了重要一步，澳门回归现在已经有了11年了，它的繁荣发展也向台湾同胞昭示将来以一国两制方式解决台湾问题才是最可行的办法。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。【澳门是哪一年回归祖国的】
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
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