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永远
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对辛亥
周末我和同学一起骑车去了辛
中山先生的纪念碑和塑像，以及武
那肃穆的气氛里，飘零的枯黄银杏叶仿佛把我的思绪带回到了的先驱者—革命的思考 亥革命博物馆，见到了孙昌起义的军政府旧址。在
那个山河破碎，战火纷飞的
乱世。那时有很多才华横溢的青年在为民请命、宣扬革命
的道路上倒了下来，可是他们的牺牲激励着更多人为了这个古老国度在内忧外患的困境中涅槃重生而前赴后继，他
们是我们这些生活在前辈们创造出的和谐民主社会的心中永远的先驱。
正是孙中山领导的革命派真正地推动了中国人民的思想解放和中国的社会变革，使民主共和的观念深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。也是革命派和改良派的那场大论战划清了革命与改良的界限，向世人传播了民主革命思想，解放了几千年来的封建思想统治，使得民众充分激发出了被压抑着的爱国激情和民族觉醒。 孙中山先生写下过这样一句话:“世界潮流，浩浩荡荡。顺之则昌，逆之则亡。”这同样是辛亥革命推翻封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治的根本原因，也是民主主义革命产生和转变的主要推动力。而当时的资产阶级革命派在武昌起义和各省政权更迭的过程中既表现出了革命性和勇敢精神，又暴露出来软弱性和妥协态度。当一部分人从经济、政治、文化等方面想尽办法去改革中国社会时，却仍然有人想利用这个“世界潮流”在私底下为自己谋取利益，由掌权的革命党人很快蜕变为新军阀和新官僚，这就意味着在迅猛发展的革命内外均潜藏着深刻的危机。
我认为以孙中山和黄兴为代表革命的发起者让革命果实被袁世凯窃取的最重要因素就是他们缺乏必要的思想理论基础和群众基础，也就是资产阶级的局限性和软弱性。所以说，在成立中华民国临时政府，颁布中华民国临时约法后，军阀造成了比晚清政府更为严重的压迫与剥削，不仅破坏了根本性的资产阶级民主制度，而且向帝国主义提供中国财政的控制权和各种资源。
在我看来，孙中山先生就像是战国时的大诗人屈原，虽然一直坚持“救亡图存”的改革大计，可惜心有余而力不足，即便如屈原的《天问》般进行了前无古人的思想探索，提出了旧民主主义革命基本纲领——“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的三民主义，也无法实现他的政治理想。
由于辛亥革命的参与者大都缺乏用以自保的军事力量，在外部的帝国主义和国内反动势力以及附从革命的旧官僚、立宪派的共同压迫与内部的北洋军阀袁世凯的威逼利诱下，具有
重大历史意义的南京临时政府不得不一步步妥协，以至于
中国近现代史纲要
社 会 实 践 报 告 课程名称： 中国近现代史纲要 实践题目：江西省xx抗日战争中的损
失 专业班级：10给水排水工程专业（1）班 姓名学号： xxx 指导教师： 刘飞华 南昌工程学院思想政治理论课教学科研部 （2010—2011学年第二学期） 一：实践的目的和意义 本次实践调研目的在于通过对抗战时期江西省各县市财政与人口损失的调查让我们能够
了解抗日战争的基本史实，认清日本帝国主义发动侵华战争的罪行，把握历史发展规律。同
时学习对资料的查找、收集、摘抄和整合的相关技巧。通过这次实践调研我们更加清楚了日
本帝国主义侵略者在抗日战争中对中国犯下的滔天罪行，学习到了抗日先辈热爱祖国、热爱
人民和为民族崛起而奋斗的品质，继承和发扬抗日军民的爱国主义光荣传统。同时掌握了实
践调研收集资料的技巧。而且撰写这边调查的一个重要意义就在于此。 二：实践内容
在江西省图书馆查阅有关抗日战争时期江西省湖口，永安，德修县财政与人口损失情况 三：时间和地点：2010年5月15日；地点：省图书馆； 四：实践过程
在xx老师的教导下，我们对近代抗日战争的经过有了大概的了解。课余时间我们组织了
实践调研小组，分批、分时间去江西省图书馆进行了有关九江市在抗日战争中的损失的资料
收集。
4月30日，我们对《永修县志》进行了查阅与摘抄。 5月19日，我们对《江西近现代地方文献资料汇编第四册初编上》进行了查阅与摘抄。 5月26日，我们对九江民国时期有关报纸和期刊进行了查阅和摘抄。 日军暴行 日本
侵略军攻陷永修时，提出：“烧杀以助军威， 奸淫以助军乐，抢劫以助军食”的法西斯口号。
据缴获日军文件中记载，其指 令有：“1．当地居民不得接近皇军驻地，违者一律格杀勿论。2．粮秣器具实行就地征发。
3．滩溪附近村庄，须完全烧毁。4．行迹可疑之居民须彻底屠杀。”永修人民惨遭茶毒。
一、烧光 民国二十七年冬，日本侵略军攻陷永修，所到之处，见屋便焚，火光冲天，
烟雾弥漫10余日。黄家岭、大路边一带村落，尽成焦土，无一幸存。民国二十八年三月二十
二日，日军从张公渡进犯滩溪，先以飞机轮番轰炸，张公渡60余户的村庄被毁。日军进犯吴
城镇，军舰驶入饶河口，用大炮猛轰，飞机滥炸，扔下大量燃烧弹，引起大火连烧3天3晚
街坊民屋，损失殆尽，最后仅剩下天主堂附近10%的房屋幸免。日军占据徐家埠，纵火焚烧
全镇仅剩上街头店房1间。总计7年中，全县烧毁房屋12，545栋。
二、杀光 民国二十八年三月二十三日，日军从张公渡进犯安义，公路上有200多逃难
群众，扶老携幼，至云山泉水蚯附近，被日宰包围，在一蚯稻田里，用机枪扫射，集体枪杀，
无一幸存。蔽潭刘家一夜被惨杀40多人。青山刘家全村共48人，被机枪扫射，一次杀害47
人，仅1人幸免。大屋朱村，连烧带杀，50余人死于刀下。城山驻敌，一次抓获无辜老百姓
100余人，在安义万家埠用机枪扫射而死。驻涂家埠的日军宣抚班，用麻布袋装上无辜群众
20余人，绑上石头，丢进河里活活淹死。涂埠上街头徐家，一次被日军淹死5人。民国二十
九年冬天，日军在袍桐树刘村掳掠，将刘姓婆媳2人奸污毙命。艾城陈法榜之妻，一次遭7
个日兵奸污。艾城南门龙诗介被日军割去耳朵致死。朱克凤兄弟俩在艾城北门，被日军用刺
刀挖心而死。王洪梓4人，被日军捆绑在艾城河边，用刀砍头抛入河中。7年中我县同胞被
日军惨杀者共达20，523人。其中男16，505人，女
2，620人，儿童1，398人。
三、抢光 永修沦陷后，全县被日本侵略军抢去稻谷605，834担，麦子40，337担，油
脂2，522担，杂粮72，764担；牲畜17，461头，鸡鸭65，943只；衣物257，6土8件；
水产品200担；畜产品580件；其它7704件。据统计，在日军侵占本县的7年中，全县财产
直接损失，以民国三十四年九月物价为准，达119亿元， 间接损失达58亿元，合计177
亿元。折合战前(民国廿六年上半年)物价为2，030万元(当时物价为战前之872倍)（永修县
志第384页）
云居山反扫荡战 目军占领永修后，县政府迁驻燕山，日军屡次进山扫荡，均遭国民党
政府军队的堵击
民国二十七年冬，国民党军击落敌机1架，坠于滩溪鹊巢蔡(三星)附近。 民国二十八年，省保安18团第1大队在钵盂山重创来犯之敌34师团。 民国二十九年，
国民党军击落敌机1架，坠于摊溪花桥附近。 同年六月，县政府驻武宁张家湾，柘林敌酋菊地、白槎敌酋和才、温乐源敌酋阴井、张
公渡敌酋田川、扬州敌酋木铃白野，各率步、骑、炮兵百余，分路进犯扫荡，与县政府自卫
队激战3小时，毙敌6名，夺获步枪5支，日军狼狈溃退，我方无有伤亡。 七月间，县境大屋坪（今三溪桥乡）驻有国民党军1个加强营和58挺进队。日军闻讯集
中兵力1，000余人，向易家河、下城洞等地进攻。在板坑宕、桂竹塅等地，遭夹击，日军伤
亡10个排以上。
民国三十年二月，安义驻敌，纠集张公渡、永修、涂家埠驻军1，000余人，向县政府驻
地燕山（宛子岭)进犯，县自卫中队据险堵击，毙日军4 名，伤7名，击毙伪军7名 民国三十一年五月，日军集结步、骑、炮兵2，000余人，敌机3架进犯云山，、县保安
警察大队（下简称保警队）在白沙坳、钵盂山、吴田等处，战斗3昼夜，击毙敌军51名、伤
37名。夺获步枪8支，炮弹1l枚。我方仅伤1名班长。 民国三十二年八月初五，日军纠集永修、德安、星子、安义4县兵力2，000余人，以骑
兵为先锋进攻云山。上午7时许，敌骑兵20余人，直插林采源、宛子岭包抄县政府后路，县
自卫1中队居高临下，毙敌骑兵lo人；在彭家山头，县自卫2中队击溃向钵盂山进犯之敌，
敌遗尸10余具；与此同时，县保警中队以1门无标杆的八二炮，轰击日军，炸死敌人20余
人。下午4时许，敌军溃退，政府军绕道潜入敌后，配合当地群众，埋地雷、挖陷阱、放自
制的松树炮，在前后夹攻之下，日军伤亡甚重，狼狈撤退。其中1名中尉军官，被地雷炸得
血肉模糊。打扫战场，计击毙敌军150余人，战马5匹，获子弹2箱，钢盔5顶，刺刀10
余把，军用信鸽1只，以及其它军用品甚多。此一战役，获第9战区司令长官部和省政府的
嘉奖，发给银元2000块，子弹52箱。《中南日报》、《民国日报》均以头号大字首版刊登。 民国三十一年三月，日伪军两次进犯黄金洞，均遭到政府军队的阻击败退。 同年四月，日军纠集兵力分路进犯易家河、猴子岩等处，被保警1中队迎头阻截，毙敌
5名、伤4名、击沉敌船2艘。 六月，日军纠集兵力2 00余人，由驻县最高敌酋山川笃一大尉率领，抢伐我控制区温乐
源一带杉树。保警队和战地工作队(以下简称“战工队”)篇二：中国近代史纲要社会实践报
告格式 思想政治理论课
社 会 实 践 报 告 课程名称： 中国近代史纲要 实践题目：实践时间： 2013年06月01日 实践地点： 南昌起义纪念
馆（塔） 专业班级（组）： xxxxxxxx 指导教师： xxxxx
南昌工程学院思想政治理论课教学科研部 2012 ——2013 学年第 一 学期 1 / 9 2 / 9 事件简介： 南昌起义
八一南昌起义，常简称南昌起义或者八一起义，国民党称南昌暴动、南昌兵变，指1927
年8月1日，中国江西南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的
武装反抗事件。由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士和贺龙领导——贺龙在
事件后加入中国共产党；领导人当中还有第20军的苏联军事顾问库马宁。南昌起义是土地革
命战争时期，继承孙中山的武昌革命起义，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反
动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕；8月1日为中
国人民解放军建军纪念日。 南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗
国民党反动统治的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国
共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。是创建人民军队的开始。 南昌起义与之后的秋收起义，广州起义作为这段时期百余次大小起义中最为重要的三次
起义极大地扩大了我党的影响力，奠定了良好的群众基础，掀起了一波反抗国民党独裁统治
的革命浪潮。
1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日
的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军和后
来的中国人民解放军的建军节。 由此可知，中国的建军节非常的特别，我们应该要重视，不要让其他国家夺走了我们的
“专利”，成为中国共产党独立领导武装革命战争和创建人民军队的开始的标志。 3 / 9 小组实践活动记录：
一、2012年06月01日我们各自坐车去八一广场而后在9:00准时在哪集合我们并集体
拍了一张照片。
二、而后我们各自都参观了八一起义纪念塔。
三、大概在10:00时候我们一同去八一起义纪念馆参观
四、大家都各自参观了八一起义纪念馆里的各种老一辈革命先烈闷得生平照片和物品。
五、参观后大家集合找了一张集体相
六、最后大家对老一辈革命先烈都表示了深深地敬意，感触颇深。最后我就要求他们对
这次参观八一起义都写一篇观后感。 4 / 9 小组实践活动报告：
今日，我来到了中国革命的火种燃起的八一起义纪念馆心中充满了对革命圣地的无限感
慨。这座位于南昌市中山路上的八一南昌起义纪念馆是中国共产党为反击国民党当权派屠杀
共产党人和工农群众挽救革命的历史见证。1927 年4 月12 日和7 月15 日蒋介石、汪精卫
先后在南京和武汉发动“清共”后中共中央临时政治局决定利用共产党掌握和影响下的国民
革命军在南昌举行起义并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。预定参加起义的部队
有第四集团军第二方面军的二十军、十一军二十四师和十师一部、四军二十五师两个团第五
方面军的三军军官教育团一部和南昌市警察武装共两万余人。起义原定7 月30 日夜发动后
因张国焘的阻挠而延期。
8 月1 日凌晨2 时周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等指挥各路起义军向驻守南昌的
国民党军队发动进攻经过四个多小时的激战占领了全城。当天上午在南昌举行了国民党中央
委员、各省区特别市和海外各党部代表联席会议通过了《中央委员宣言》成立了中国国民党
革命委员会同时对起义部队进行了整编仍沿用国民革命军第二方面军番号以贺龙兼代总指挥。【历史实践报告怎么写】
旋因敌以重兵进攻南昌中共前委决议依中央原定方针转兵广东相机夺取广州再次北伐。起义
军自8 月3 日起先后撤离南昌经江西瑞金、会昌转进福建长汀、上杭于9 月下旬到达广东
潮州、汕头地区。随即被优势敌军击散一部分退至海陆丰地区加入了东江地区农民的武装斗
争另一部分在朱德、陈毅率领下转战至湘南开展游击战争。1928 年4 月下旬到达井冈山地
区与毛泽东率领的部队会师合编为中国工农革命军第四军。 南昌起义打响了武装反抗国民党当权派的第一枪是中国共产党独立领导武装斗争和创建
革命军队的开始保存下来的起义部队成为工农红军的骨干之一。1933 年7 月1 日中华苏维
埃共和国临时中央政府决定自是年起每年8 月1 日为中国工农红军成立纪念日。中华人民共
和国成立后将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。1927 年8 月1 日中国共产党在南昌
发动武装起义向国民党反动派打响了武装夺取政权的第一枪。 当时的起义部队总共只有2 万余人。但就是这样的星星之火很快形成了燎原之势。在党
的领导下我军与全国亿万人民一道经过艰苦卓绝的奋斗夺取了全国解放事业的伟大胜利。如
今我军已成为了一支强大的现代化军队。我军走过的80 年光辉历程昭示出极其丰富的经验
和真理。就笔者参观八一
起义纪念馆的感悟而言觉得以下几个方面对于保证我军从一个胜利走向又一个胜利具有
极其关键的意义。【历史实践报告怎么写】
实事求是科学决策。建军之初我们党根据当时的国情和局势作出了两条最为求实而科学
的决策。第
一条是“枪杆子里面出政权”第二条是走“农村包围城市”的道路。这为我们党和军队
确立了武装夺取政权的正确方针开辟了在农村和山区建立革命根据地的全新局面由此实现了
从大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折。这说明只有从实际出发才能找到适合自己
的正确道路。
始终坚持为民的宗旨。我们的共产党和共产党所领导的军队是革命的队伍是完全为着解
放人民的是彻底地为人民的利益工作的。建军80 年来我们这个队伍在战争年代流血牺牲为
的是人民利益在建设年代吃苦耐劳为的 5 / 9篇三：近代史实践报告表1小组 成果编号： 成果类型：（ b ）a.个人 b.集体 长沙理工大学
“中国近现代史纲要”实践教学项目 成果登记表 成果名称： 一代枭雄----蔡锷 不平凡的奋斗经历 负责人： 黄琪 专业及班级： 工商管理02班 联
系电话： 15673151242 任课教师及对应课程： 陈立中老师 中国近代史纲要 时间计划： 第2周-第12周 中国近现代史纲要教研室 制 填 表 说 明
一、本成果登记表请用a4 二、封面上方的成果编号学生不填（打印时勿删）。 三、成
果类型。个人完成填a；集体完成填b。
四、成果名称。在已公布的项目参考选题范围内，按具体调查内容自行设计。 五、负责
人姓名。个人完成的填写本人；集体完成的必须有主要负责人一个。 六、对应课程。即该学
期所修的中国近现代史纲要课程。
七、参与成员信息。个人类只填写主持人本人；集体类除填主持人外还填写其他成员信
息，
成员应以8人为上限，集体完成的个人成绩按排名先后、分工等情况酌情计算。 八、实
施计划及过程记录按项目实施情况如实填写。
九、成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，字数不少于3000字。若以手写稿
附页
形式粘贴务必以方框线为界粘贴，若打印稿务必注意本表字体格式及装订的统一美观，
力求整洁规范。
十、附属材料。可以使用照片等材料。 十一、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。 注意：请同学们务必认真阅读本填表说明，按要求操作！
一、参与成员信息
三、过程记录
四、成果正文（可以是项目报告、论文、访谈录等形式，若手写稿可粘贴在下面框内） 一代雄将
放眼望神州，四野烽烟遍地酋。军阀纷争强虏列。金瓯，浪打浮萍顺水流。豪杰隐青楼，
力挽狂澜暗运筹。对决巅峰谁敌手？袁头，帝梦新华一旦休。 ———题记蔡锷（1882年12
月18日－1916年11月8日），原名艮寅，字松坡，汉族，湖南宝庆（即今邵阳市）人。蔡
锷曾经发动反对袁世凯洪宪帝制的护国战争，是中华民国初年的杰出军事领袖。遗著被编为
《蔡松坡集》。
1882年12月18日（清光绪八年十一月初九）生于湖南省宝庆府武冈州山门镇大坝上（今
洞口县水东乡杨万村大坝组）一个贫寒农家。1887年随家人迁至武冈山门黄家桥（今洞口县
山门镇）。幼年在私塾读书。 1898年考入长沙时务学堂，师从梁启超、谭嗣同，后入上海南
洋公学（后更名为“国立交通大学”，即今天“上海交通大学”与“西安交通大学”的前身）。
1899年赴日本，就读于东京大同高等学校、横滨东亚商业学校。1900年随唐才常回国参加自
立军起义。失败后改名“锷”，立志“流血救民”复去日本。先入成城学校，继入陆军士官学
校，学习军事，曾参与组织“拒俄义勇队。1904年毕业回国，先后在湖南、广西、云南等省
教练新军。
1911年初调云南，任新军第十九镇第三十七协协统。10月30日与革命党人李根源等在
昆明领导新军响应武昌起义，蔡被推为临时革命总司令。旋成立云南军政府，任都督。蔡锷
于宣统三年（1911年）二月抵达昆明，这年的农历九月初五日武昌起义，起义成功的消息传
到云南后的第三天，蔡秘密约集同志刘云峰、刘存厚、唐继尧、韩凤楼、沈汪度、殷承瓛、
雷飚、黄永社等计划响应，预定于十二日发动，推蔡为总指挥，以新军为骨干。不料事机泄
漏，初九日云南总督衙门的总文案熊范舆、刘显冶把新军不稳的消息密告李经羲和统制钟麟，
李、钟会商后拟下令解散新军以杜绝乱源。蔡等知道事机迫切，千钧一发，遂约同李根源率
讲武堂学生自西北攻城，蔡自己率卅七协一部分攻东南门。 所以在发动攻势的同时，即函请熊范舆火速请李经羲迁赴法国领馆避难。第二天革命军
攻占了昆明全城 ，军政学商各界集会公推蔡为“大汉军政府云南都督”，设都督府于昆明城
内的五华山，都督府下设军政部、参政部、军务部。云南本赖中央协饷，云南独立，协饷来
源断绝，所以革命政府成立后，第一要务是财政上的节约，蔡自定都督月饷60元。都督府全
体官兵月饷3300余元，并设立富滇银行以维持金融。十六日蔡特派雷飚和彭新民礼送李经羲
广西师范学院思政部
思想政治理论课
实践考察报告
题 目：论建立革命根据地的必然性和必要性
组 长（姓名、学号）：
成 员（姓名、学号）:
院（系）、专业、年级、班级：化学与生命科学学院 12级化本2班
指导老师： 蒙爱群
提交日期：2013年4月21日
实践考察报告
考察成员：
考察地点：邓颖超纪念馆
考察时间：2013/04/13
考察目的：参观邓颖超纪念馆，通过邓颖超的一些事迹了解中国共产党对国家出路的探索与贡献。学习邓颖超身上的革命精神和优良品质。增强我们作为当代大学生应有的爱国情怀和无私奉献精神的意识。了解邓颖超与周恩来的革命爱情故事。
观邓颖超纪念馆后感
人物简介：邓颖超同志是伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。她在70多年的革命生涯中，为中国革命、建设和改革事业毫无保留地奉献了自己的一切。她是20世纪中国妇女的杰出代表，也是中国妇女的骄傲，在国内外享有崇高声誉。深受全党和全国人民的尊敬和爱戴。——胡锦涛
春风轻拂，柳枝摇曳。在这个春暖花开的日子，我们结队参观了南宁邓颖超纪念馆。一楼序厅摆放着邓颖超中年时期的半身塑像，供参观者缅怀和纪念。“南宁女儿”展厅，复原了当年镇台府的4个场景，反映了邓颖超出生时南宁的社会环境；“求学任教”展厅，展示了邓颖超从青年时代开始就追求真理、领导爱国运动、从事建党活动的早期革命历程；二楼“革命征程”展厅，展示了邓颖超在长征、抗战、解放战争时期的革命历程，以及邓颖超亲笔手迹、信件等；“建设时期”展厅，展示新中国成立后邓颖超出任党和国家领导人，从事妇女工作、外交工作、政协工作等历程，以及精选出邓颖超收藏的21幅字画作品；“相濡以沫”展厅，展现了周恩来、邓颖超两位伟人忠贞的爱情，以及他们献身革命的崇高情谊；“走进永远”展厅，展现了沉痛悼念邓颖超的情景，以及邓颖超留下的遗嘱和生前穿过的衣服、鞋子等珍贵文物。
随着步伐的迈进，我们走进了“相濡以沫”展厅。在这里我们看到了周恩来与邓颖超的相识到相知相爱相扶持。不禁让我们想到他们的爱情，他们相识于“五四”运动，1925年结婚。结婚照中的他们是那么的朴素，没有仪式，没有宾朋，仅有的是他们对革命的共同追求。为了革命他们又开始了新的征程。从此，聚少离多的生活开始了。为人父母是每个人的骄傲，但邓颖超为了革命的事业而失去了做父母的机会。都说孩子是父母爱情的结晶，但是，对于他们来说革命的胜利才是他们的爱情结晶。一路上他们为革命出生入死，同甘共苦，悲喜同分，互相扶持，直到终老。
他们的“情”书非同一般。在这里我们看不到甜言蜜语，有的只是他们彼此的关心勉励与及对革命的探讨。战争时，他们总是分隔两地，但他们的心总是紧紧相依，一直几十年爱情如泉水涓涓不息。让我们想到我们普通人的爱情也应该如此，只要心在一起，爱就会永存。
每个人都会有对美有不同的追求。在我看来，心灵美才是真的美。而邓颖超，不仅她的革命不屈精神美，而且思想智慧美，人格品质美。
不知不觉，两层参观区就走完了。在这里，我们为她的革命精神折服，为她的伟大革命爱情动容。纵有千般的思绪也尽在在无言之中了。在我们眼里，这里不仅仅是一栋两层楼高的房屋，她应该与天同高度，与宇宙同在。她是一出藏宝阁，蕴藏着人们淡忘的无限宝藏，蕴藏现代中国人缺乏的精神财富。当人们能从纪念馆学会对革命先辈的敬仰，继承发扬先辈的爱国情怀时，这里的财富才能被真正的挖掘，并发挥它的连城价值。精神财富唯有代代相传，才不会失去它的价值，才会成倍的增值！ 希望纪念馆的财富不会被人们遗忘在角落里。
论建立革命根据地的必然性和必要性
摘要：中国共产党的胜利是从枪杆子中夺取的。因此，建立武装革命根据地是中国必走之路。由中国特殊而又复杂的国情和经过大革命失败的教训取得的经验告诉我们：中国无产阶级要夺得政权，建立以中国国情为基础的革命根据地是必然的也是必要的。“星星之火，可以燎原”，充分说明了建立革命根据地的正确性。历史也见证了中国武装夺取政权和建立农村革命根据地是挽救中国的正确选择。 关键词：革命根据地 必然性 必要性
一、中国特殊复杂的国情使建立革命根据地成为了必然的也是必要的
1927年，大革命失败后，中国共产党开始了武装反抗国民党的艰苦卓绝的斗争。1927年8月到1929年间，党领导的城市和农村的大小起义近百次，受共产国际的“城市中心论”的影响，那时的起义无论是在城市发动的还是在农村举行的大都以攻占城市为目标。大革命失败后的中国，国民党凭借其掌握的强大武装力量占据了大部分城市，他们在城市中建立了反动政权，实行白色恐怖，疯狂屠杀共产党人和革命群众，革命力量受到致命打击，敌我力量对比十分悬殊，中国革命转入低潮，中国共产党遇到了前所未有的困难。在这样的情况下，走以城市为中心的道路实际已不可能，必须寻找一条新的革命道路才能取得革命的胜利。
当时中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民的半封建的大国。经济政治发展的不平衡性使中国没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在，中国革命的敌人虽然建立了庞大的军队，并长期占据着中心城市，但广大农村则是其统治的薄弱地区。这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。由于中国是一个大国，革命力量大有回旋余地，而帝国主义国家的间
接统治及其互相间的矛盾和斗争，造成了军阀割据的局面和连绵不断的军阀混战，又使红色政权获得了存在和发展的机遇。在党的七大上，毛泽东强调说：“忘记了农民，就没有中国革命，也就没有中国的社会主义革命，也就没有一切革命。其次，提出“工农武装割据”的思想。1927年大革命失败以后，在中国再走以城市为中心的道路事实上已经不可能，必须另辟新径。秋收起义之后，毛泽东率领起义队伍上井冈山，开始了创建根据地的斗争。毛泽东深刻分析了红色政权能够存在和发展的原因，完整阐述了“工农武装割据”的思想，指出工农武装割据，即在共产党的领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村革命根据地为战略基地，三者密切结合的思想。而革命根据地就是在这种思想下建立的。
二、经济文化、军事政治、地理位置等方面的条件为建立革命根据地奠定了基础
（一）经济基础决定“上层建筑”,文化底蕴振奋革命精神
毛泽东曾经深刻地指出：“中国红色政权首先发生和能够长期地存在的地方，不是那种并未经过民主革命影响的地方，例如四川、贵州、云南及北方各省，而是在1926和1927两年资产阶级民主革命过程中工农士兵群众曾经大大地起来过的地方，例如湖南、广东、湖北、江西等省。这些省份的许多地方，曾经有过很广大的工会和农民协会的组织，有过工农阶级对地主豪绅阶级和资产阶级的许多经济的政治的斗争。”在大革命时期，陕西是北方惟一的革命运动高涨的省份，全省各地的工会、农会、妇女协会如雨后春笋，相继建立，农民运动、工人运动、士兵运动和学生运动蓬勃发展。经受了大革命的洗礼，人民群众的革命觉悟空前高涨。在大革命洪流中，一大批干部锻炼成长，其中最著名的就是刘志丹。1925年秋，党组织派他去黄埔军校学习，在这期间，他经常聆听周恩来的讲课，反复阅读毛泽东关于农民在中国革命中所处的地位以及农民运动的深远意义等论述。这些理论，为他后来创建革命根据地和西北红军的实践活动奠定了坚实的思想基础。
而刘志丹领导建立的陕甘革命根据地在经济文化上有着特殊的位置。陕甘地区有十二万六百多平方公里，约九十多万人口。土地肥沃，拥有强大的发展潜力。而后面抗日战争中陕甘为前方战事提供了坚强的经济基础。陕甘地区的池盐供给在西北已有上千年的历史，储量甚为丰富。储油量也是成为全国第一。而陕甘的上述经济条件，要在短时间建成强大的工业化体系是不可能的，但对红军指战员
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目 录
一、社会实践目的 ..................................................................... 2
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三、社会实践地点 ..................................................................... 3
四、社会实践单位介绍 ............................................................. 3
五、社会实践主要内容 ............................................................. 3
六、社会实践总结 ..................................................................... 5
（1）社会实践体会 .............................................................. 6
（2）社会实践心得 .............................................................. 7
（3）社会实践反思 .............................................................. 9
七、致谢 .................................................................................... 10
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历史学专业
毕
业
实
习
报
姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 历史学
班 级： 历史学01班
指导教师： 赵建明 实习时间： XXXX-X-X—XXXX-X-X
20XX年1月9日
目录
目录 ............................................................................................................................... 2
前言 ............................................................................................................................... 3
一、实习目的及任务 ................................................................................................... 3
1.1实习目的........................................................................................................... 3
1.2实习任务要求................................................................................................... 4
二、实习单位及岗位简介 ........................................................................................... 4
2.1实习单位简介................................................................................................... 4
2.2实习岗位简介（概况）................................................................................... 5
三、实习内容（过程） ............................................................................................... 5
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。................................................... 5
3.2适应历史学专业岗位工作。........................................................................... 5
3.3学习岗位所需的知识。......................
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