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家长应该怎样为孩子选择课外阅读书？
（小桔灯 李老师）
写在前面的话：
常有家长向我求助怎样给孩子选择课外书，或者如何激发孩子阅读兴趣，这说明各位爸爸妈妈们大多对孩子的阅读是重视的。这是一种好的现象。但，我对选择课外书可以提供自己的看法，对激发孩子的阅读兴趣却可以说是有心无力。因为，孩子阅读的环境以家庭为主，而小孩子做事靠引导为主，家庭阅读氛围潜移默化地起着重要作用。爸爸妈妈都不读书，孩子怎么可能主动去读呢？别忘了，父母是孩子的第一任老师，也是孩子最初的模仿对象。所以，还为孩子阅读兴趣着急的爸爸妈妈们，开始阅读吧！
下面，我对孩子阅读课外书的问题做一些分析，希望能让各位爸爸妈妈学会怎样处理孩子课外阅读问题。
一、为什么要阅读课外书？
我国著名的语言学家吕叔湘说过，他学习语文，三分得于课内，七分得于课外。的确如此，小学生的接受吸纳能力非常突出，而课本知识有一定限度，不可能让孩子掌握全面的知识。小学生阅读课外书，既可以扩展知识的广度，又可以加强兴趣的深度。孩子阅读课外书，我觉得有以下好处：
1、语文知识方面：积累词语和句子，积累作文素材，学习阅读、写作方法技巧。
2、开拓视野，通过阅读别人的经历，一定程度上弥补了孩子因经历不丰富导致作文无素材可写的短板。
3、培养孩子的形象思维能力。孩子通过阅读有形的文字，再现文字中隐藏的形象，这对锻炼孩子的想象能力非常重要。
4、陶冶情感，丰富感情，开发情商。我认为人的情感细腻层次有高低之分，就像一棵大树，有的人只达到树干，有的人到了树枝，有的人到了末端的树叶，最高级的则到达树叶的脉络纹路。情感的细腻层次不同，对外界的感受就不一样。阅读他人的故事，感受他人的情感，自己的情感也会越来越丰富、细腻。
5、感悟生活，领悟道理，学会做人，学会生活。优秀的书籍，都承载着人类优秀的人生观、价值观和世界观，也对生活的细节有细致而正确的解读，这些正能量对孩子的健康成长大有益处。
6、读书成为兴趣、爱好，可帮助孩子抵御不良的诱惑。美学大师朱光潜在《给青年的十二封信》中说到：“你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。”
所以，阅读课外书的益处，是多方面，多维度的。
那该如何选择课外书呢？
二、如何选择课外书？——一些建议
面对浩如烟海的儿童课外书籍，许多家长不知道该如何选择：“我选的书，孩子怎么都不喜欢？”等等。我认为，应该注重以下几个方面的选择要素：
第一，书籍形式的选择。孩子在三年级之前，因为识字能力还跟不上，应该看有插图的书，可是三年级以后，要尽量让孩子读纯文字的书，让孩子用想象再现文字中隐藏的形象。
用阅读点亮孩子的人生
第二，必须多阅读名著经典。经典著作经历了长时间的考验，具有恒久的生命力，是人类的宝贵财富。经典著作有丰富的文化底蕴，这是一般书籍达不到的。学校推荐教材配套的必读书目，都和课内学习相联系，孩子读后，会很有收获。
孩子读经典，可能会觉得费解难读，就没有兴趣。对此，我建议，开头有点难，只要能想办法让孩子集中精力15分钟，用心读并思考，坚持下来必有收获。许多名著经典都拍成了电影，先看电影再看书，也是一个入门方法。阅读贵在坚持，每天一点，积少成多。
第三，选择思想积极向上，能积极影响孩子思想与生活的书籍。优秀的儿童书籍，遵循孩子的认知规律和心理发展特点，以儿童普遍的生活素材为蓝本，通过丰富的想象进行艺术创作，宣扬正义、勇敢、善良、机智、除恶扬善等，指引孩子选择健康、积极、充实、有意义的生活。这是选择课外书的重要标准之一。除了经典著作之外，符合这一标准的其他书籍也可入选。
第四，选择必要的文化书籍。首先，作为中国人，儿童时期传统文化的积淀必不可少，这是根基。《千家文》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、中国寓言故事、成语故事、历史故事系列等等，都是需要尽早积累的。西方儿童文化著作中的几个童话集、寓言集也要纳入阅读范围。
第五，另外可根据孩子的兴趣爱好，选择一些少儿科普、科幻、文学等杂志期刊等，以开拓孩子视野，丰富知识的维度。
三、课外书阅读书目推荐
说实话，给孩子选择课外书目实在有困难的爸爸妈妈，我可以结合孩子兴趣提供一些建议，但我希望，大多数的爸爸妈妈们，一定要自己学会给孩子选择课外书。
1、新课程标准推荐的小学生课外阅读篇目：
新课标小学生课外阅读推荐书目（附内容简介）
2、其他书目
清华附小给小学1-4年级的阅读书单
用阅读点亮孩子的人生
《傅雷家书》，傅雷著，辽宁教育出版社出版，2003年版
推荐理由：这是每位中国父母应该读的书。
《发现孩子》［意］玛利娅 ，37种语言文字，许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构，以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。 《觉醒》，周弘著，北京出版社， 有没有一种让所有孩子像追蝴蝶一般，如痴如醉、流连忘返的教育方法呢？
《101个当场打动子女的激励故事》，周弘著，京华出版社2004-10
《268个错与对》，王敬东著，北京科学技术出版社2003-06
《我家也有天才宝贝——激发孩子潜能的多元智能教育》，樱井正孝著，北京科学技术出版社21世纪管教法》
《教子书》，]查斯特菲尔德，中国发展出版社2004-11
《捕捉儿童敏感期》2004-07
《14种能力》]卡尔•威特，2004-09
《每个孩子都应该做的 [美T.德万迪尔: 雷鹏，陕西师范大学出版社，中国档案出版社， ， 《还是父母的错：一位母亲的教育札记》，[日]曾野绫子 ，译者: 陈玉光，海天出版社， 《儿子，你能行：一个学者父亲的成长建议》[美]罗伯特•奎因 格瑞特•奎因 ，译者: 刘耀荣
《美国父母怎样管孩子》，[美]伊丽莎白.谷瑟蕾
《你的孩子,真棒:纠正孩子缺点很简单》，甘悦明著，甘肃文化出版社 ，2004-08
（这是一本走进孩子内心世界的枕边书，同时更是一本关于少儿教育的神奇之书。它给孩子们的健康成长提供了一份行动指南，也为父母们望子成材的希望揭开了新的篇章。 如果你的孩子上课时注意力不能集中，而你又不知道如何提醒；
如果你的孩子学习自觉性不强，而你又不知道如何正确引导；
如果你的孩子常常说谎，而你又不知道如何既能保持孩子的自尊，又能让孩子知错； 如果你的孩子逆返心理严重，而你又不知道如何说服；
如果你的孩子不善于表达自己的意思，而你又不知道如何帮助他远离这种困境； „„
请你仔细阅读这本书。 ）
《为什么爷爷奶奶带不好孩子 》，宋雨著，中国长安出版社 2004-09您有资格带孙子孙女吗？
《孩子,把你的手给我》，(美)海姆.G.吉诺特，京华出版社 2004-09本书在长达一年多的时间里里高居美国各大图书排行榜榜首，并被翻译成31种语言畅销世界各国。如果说在父母对孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作，它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作 。
《学会跟孩子说话——好家长操作实务》，赵雨林，社科文献出版社 2004-06
本书强调的理念是孩子成功的前提首先是家长的成长和成熟，父母进步是孩子进行的前提，成功家长之所以有别于那些痛苦失败的家长，关键在于他们善于发现自己的问题，积极改正自己的缺点，所以才能成功在成为一名轻松快乐的家长。
《一个父亲的智慧》，(美)布朗，中国工人出版社 2004-05
《问题子女》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05
孩子成长的问题永远是父母的心头大石头。本书分六个部分，主要针对孩子在日常生活中常见的十八项问题，包括注意力不集中、说谎、粗言秽语、赖床、沉迷电子游戏、缺乏责任感、不服从、爱发脾气、冲动鲁莽、内向畏缩、考试压力等，提出一些处理方法，以及告知家长应抱有的正确态度。透过书中介绍的不同个案，读者可领会到如何运用正确的管教方
法，恰到好处地处理孩子的行为问题。本书内容丰富，可操作性强，是为人父母的好帮手。 《教子有方》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05
《问题父母》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05
《蹲下来和孩子交流》，王璐，京华出版社，004-07
（我想说的是，放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，用爱与尊重作为引导，让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。 ）
《我只养你十八岁》，老周著，海南出版社2004-06
《成长的智慧》，[美]威廉.H.麦加菲，中国民航出版社2004-06
（这本书强调勤奋、诚实、善良、助人等优良品德，用优美的文字向人们展示了一幅幅的绚烂的人生画卷。是西方国家公认的课外优秀德育读本，是一本“影响了美国五代人的经典畅销书”。）
《长大成人——母亲给十八岁女儿的礼物》，王洁丽著，中国三峡出版社，2004-06
（这本《母亲给十八岁女儿的礼物》记载着母亲们曾经走过的路，曾经跌过的跤，以及母亲对你们的忠告。现在，把它们交给你，希望你用它们为自己做好准备，用它们打开门，然后深吸一口气，迎着炫目的阳光，坚定地踏上外面的天地。从这一刻开始，整个世界都是你的！）
《长大成人——父亲给十八岁儿子的礼物》，文浩，中国三峡出版社，2004-06
（这本《父亲给十岁儿子的礼物》记载着父亲们的种种忠告，以及自己的人生经验和智慧，希望这本书能为年轻还有鲁莽的你做向导，让你多懂得些道理，少走些弯路，勇敢地越过险滩，穿过泥泞，在人生的旅途中恰当地把握做事的分寸与节奏，增加自己的修养和内涵，成为一个品格优秀的人。 ）
《做智慧型父母》，胡玉顺，中国发展出版社，2004-07
（本书有以下特点：1、本书作者既有扎实的教育理论基础，又有20年丰富的家**教育指导实践。2、本书从儿童、青少年的成长过程，提出家庭教育中存在的问题以及解决问题的建议，包括幼儿阶段、儿童、少年阶段和青年初期。3、本书提出的问题是当今家庭教育中的热点问题，具有一定代表性和时代性。4、本书不是“灵丹妙药”，仅是对父母教育子女提出建议，供父母新教育子女参照。）
《孟子快读：儒者的良心》，林镇国，海南出版社、三环出版社，2004-06
《参与父母的功课—低年级教育方法》，托妮•S•比卡特著，宇航出版社，2004-01
（阅读此书是一种享受。它涵盖了父母希望知识并应该知识的大量信息。在全面均衡的教育思想下，它令父母找到切实可行的教育策略。它是一个教育魔方，指导孩子们学习教室中所有的重要知识。观察表、图表以及直接明了的问题，是帮助父母的良好指南，既可丰富他们本身的经验，也可使孩子们在学校的经历变得生动有趣。 ）
《平民教子经》，阎寒 编，地震出版社，2003-09
（本书将告诉你，如果你爱你的孩子，如果你期盼你的孩子早日成才，那么就请你—— 给他一个目标，让他坚定地走追求；倾听他的述说，与他心灵沟通；撒开你的双手，让他学会自己走路；给他一些磨炼，让他学做生活的强者；播撒善良的种子，让爱心伴他成长；发掘他的潜能，让他充满自信；给他一个空间，让他自由去创造；营造和谐的氛围，让他快乐成长；走出教子的误区，莫让他毁于“糊涂的爱”；直面不良习惯，让他走上康庄大道！ ） 《自信一生的保险—孩子的成长方案》，(美)凯文•莱曼，译者: 王雅洁，宇航出版社，2004-04
（本书将教你如何让孩子拥有自信和自我价值认可，在每章的最后，你可以找到适合你的家**的那些建议，自我评估的问题将帮助你反省自己是哪一类家长，此外，问答方式部分对某些具体的问题给出了最快的解决方案。 ）
《春蕾理财——献给父母和孩子的理财教育经典》，彭振武，机械工业出版社，2004-04 《成长是一种美丽的疼痛》，刘墉，接力出版社，2002-10
《如何培养儿童右脑》，(日)七田真，科技文出版社，2004-03
（日本教育专家七田真教授认为，人类右脑具有不可思议的能力，但在成长过程中，这种能力却逐渐消失。所以要让孩子成为天才，在幼儿期的儿童教育是非常重要的。 本书在纠正家长片面的育儿教育的同时，提倡“心灵教育”。作为家长，不仅要重视孩子的“存在感”，而且要重视对孩子进行右脑教育。书中介绍的关于开发儿童右脑的方法简单，具有可行性；一些育儿经验具有借鉴性。 本书适合婴幼儿父母、幼儿教育工作者阅读。 ） 《没有孩子是差生》，清澈小舟，人民文学出版社，2004-04
《如何培养积极的孩子》，[美]瑞格•齐格勒 ，译者: [台湾]黄爱淑，九州出版社 ，2004-05 （孩子是为人父母的骄傲，没有哪一个父母不希望自己的宝贝成为积极、开朗、聪明上进的超级宝贝。可是也没有一对父母不被育儿中这样或那样的问题所烦恼。美国著名的儿童教育专家齐格勒先生特别整理出自己多年的教学经验，搜集相关范例，为为人父母者提供一套行之有效的教养方法，帮助年轻的父母培养积极健全的孩子，不仅是生活上，更是心理上、情感上的优秀宝宝。
你可能正为不知如何管教孩子而伤透脑筋?也可能因为孩子遭受性骚扰而不知所措?在孩子的成长路上，你甚至怀疑自己能有几分胜算?针对这些教养问题，作者几乎为你设定了一切可能发生的情况，并依据每个情境的不同，提供你可行的方案，让读者在孩子成长的各个阶段里，都能有所依循。 ）
《如何帮助害羞的孩子》，[美]菲利普博士，九州出版社 ，2004-05
（人需要成长，成长需要爱与关怀，有了爱与关怀，才能勇敢地面对他人，面对生活„„而害羞却是成长的枷锁。
害羞的沉默禁锢对孩子而言，真是一场可怕的梦魇，它使孩子无法学到“如何与别人一起工作玩耍”，以及发表自己的意见。然而，这种现象是不是普遍存在呢?
菲利普博士在书中就曾提到，它正意味着这是孩子们共同的问题，值得深入探讨，因为害羞的孩子就犹如一颗璀璨的珍珠，紧紧地隐藏在“自我”的壳里，纵然他有美丽灵动的生命，相信也很难闪出亮丽的光芒。
那么该如何帮助孩子抛开这个恼人的包袱而不再害羞呢? 本书中作者将以他独到的经验与理论，为你细说从头。 ）
《如何帮助情绪困扰的孩子》，郑信雄，九州出版社，2004-05
《如何帮助学习困难的孩子》，郑信雄，九州出版社，2004-05
《教孩子学会思考》，美国约翰•朗格尔（John Lingerers ），译者: 胡骏，陕西师范大学出版社， 2003-01
《教孩子学会思考》帮助孩子掌握思考的技能，使他们走出单纯的知识记忆而善于联想、敢于判断、勇于创造。 书中提供的是200多道练习涉猎面广，且非常有趣，适合6——15岁的孩子。通过这些练习，学生们将掌握：大脑了的管理和组织能力 分析性思维能力 判断性思维能力 创造性思维能力 书后附有答案，但也仅供参考而已，你尽可以让孩子自由发挥创造力。
我觉得作为12岁以下的家长，特别是6、7岁以下的家长必须读过这10本书，不管你在哪买这10本书。必须要读，为了你的孩子。
1.《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好？如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？如果说美国的教育好，为什么常年在国外的孩子回国后无法跟班？如果说美国的教育不行，为什么美国也出那么多的人才？作者在中国、美国都读过书、教过书、研究过教育理论，他从跨文化的角度对上述问题提出自己的解答。然而本书又决不是枯燥乏味的研究。生动的事例，激烈的冲撞，都发生在作者的笔下。
2.《赏识你的孩子》面对双耳全聋的女儿，强烈的父爱使周弘没有轻言放弃，他采用“赏识教育”与女儿共同奏响了感人肺腑的命运交响曲：8岁背出圆周率小数点后1000位数字；10岁发表了6万字的幻想小说；16岁成为第一位聋人少年大学生；被评为全国十佳少年……在《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》这本书中，周弘总结了他的经验：赏识导致成功，抱怨导致失败。每一个家长都应牢记周弘先生的忠告：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命——这个万物之灵而自豪!”
3.《卡尔.威特的教育》天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。这本出自19世纪一个睿智乡村牧师之手的教育史上的奇书，用事实告诉我们，每一个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才！本书在德国、英国、日本都曾引起极大关注！它一直倍受各界教育专家的充分赞誉，它培养了塞德兹、威纳·巴尔等无数天才，它理应为你所知！
4.<<0岁方案>>《0岁方案》教育的内函是“素质教育”而不是“应试教育”。它的指导方针和目标是：普遍提高胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，促进孩子全面发展，充分发展，有个性特长的发展。培养健美、聪慧、性格品质优秀的创造型儿童
5.《发现母亲》每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！为什么寡母的孩子特别容易成大才；为什么双胞胎的孩子成才率特别低；为什么妻生的孩子比妾生的要优秀得多；为什么并不出色的父祖突然涌现出许多杰出的后代；为什么先天后天俱佳的神童成大才者寡；为什么先天不足的早产儿、小样儿能够后来居上成就大业…… 每一个中国人都应该阅读这本书，这是民族对你的要求！为什么两千多年前的春秋战国会有百家争鸣的人才鼎盛；为什么文艺复兴时的意大利会像夏雨后的蘑菇涌现出了一大批世界级的艺术巨匠；为什么作为殖民地的美国能一跃而起称雄世界；为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星；为什么仅相当于中国一个中等省份的韩国就连体育也让我们惊出一身冷汗…… 每一个关心人类命运的人都应该阅读这本书，这是未来对你的要求！为什么说人类社会最大的剥削是对母亲劳动的剥削；为什么说母亲要像服兵役一样服三年母役；为什么说成为一个合格的母亲是女性成才的一种特殊形式；为什么说母亲的工作应该是带薪的工作；为什么说母亲的劳动决不亚于英雄的创造；为什么说妇联组织应该是一个民族未来的“总统府”……
6.《告诉孩子，你真棒》人的成长是有规律的，关于人的成长的学问是科学。教育也是有规律的，也要符合科学，还要讲究教育的艺术。教育应当从什么时候开始？不同年龄的教育有什么不同？教育是不是就是读书识字？是不是就是讲道理、提要求、训斥？家庭的氛围、
大人之间谈话的内容、处事的方式是不是教育附么样的期望才是符合实际的？实现这些期望需要设置什么条件、经过哪些历程？如此等等问题，细心的读者在这本书中都可以找到对自己有用的启迪。
7.《一生的忠告:一位外交家爸爸给孩子的信》世界第一本充满人间亲情和智慧的人际关系与礼仪经典----本书是英国著名外交家查斯特菲尔德爵士写给儿子的人生忠告。此书问世后，曾被一些保守的人士指责为“马屁经”。实际上，您在通读全书后将会发现，它倾注了世间亲情和人类智慧，是一部教人如何获得他人信任，如何取得成功的经典之作。这本书世世代代流行于英国上流社会，被誉为绅士们的“教科书”
8.《父亲的影响力(NEW)》本书以国内外30位名人(多以知名企业家、艺术家、科学家为主)的父亲对其成长的影响为题材，父亲粗犷的爱，是孩子认识力量的源泉；父亲的“男人气质”是孩子性格形成的源泉；父亲广阔的视野、丰富的知识，使孩子认知能力发展的源泉；在言谈举止、举手投足间，含蓄地传递着对子女的关爱和影响，是父亲，用行动影响了他们的一生。
9.《窦蔻妈妈教子笔记》4岁写日记；5岁发表诗歌、童话和画作；6岁创作并出版了十万多字的长篇自传《窦蔻流浪记》；他小小年纪就成为中国、香港地区、英国、美国等各路强势媒体追逐的焦点；“窦蔻现象”在社会各界人士之间，掀起一波又一波的争论；所有望子成龙的家长都在关注：窦蔻是怎样培养出来的？世界上到底有没有天才或神童？我们孩子该怎么办？……本书《窦蔻妈妈教子笔记》将用小窦蔻的真实 成长过程一一向你昭示.
10.<<早期教育与天才>>一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究父母对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各
自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈父母对他们的影响。有两封回信给他们印象最深。一封来自白宫一位著名人
士，一位来自监狱一位服刑犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果……
这十本书将会对你的早期教育理念进行重新的整理，你也将学会如何科学的教育孩子。读完这十本书，你将会彻底了解“早期教育的重要性”，“早期教育的科学方法”，只有家长真正掌握了如何教育孩子，你的孩子才会有成功的机会。今天孩子的行为表现，是家长昨日教育的成果。为了孩子，赶快给自己充电吧！
向家长推荐必读10本书
“上午,在书店里读了一下<<窦蔻流浪记>>,8岁写下了11万字,成为世界上最小的作家.我没有细看,但想的教多,天才从何而来?我觉得窦蔻应该成为作家的,他三四岁就读了中国大多古典,8岁就尝试用中英文写作,就说明他8岁前的外语就学的很好,同样,他3岁时,他家长就给他读古典,五六岁就给他学外语,他才可能写出11万的字.换句话说如果他不学古典,不学外语,他怎可能会用双语写作.今天他的写作就是因为他有这样的一个教育过程.话题一转,我们这些做爸爸妈妈的给自己孩子教育啥了.我孩子六岁多了,我给他买过古典,但他没看过,我也没要求,等于没买.我让他学外语,学了三天就不学了,我也没要求.他现在最多的接触就是游戏,我要求他不要玩,我工作忙,没法要求,结果他现在还是接受游戏的教学.我在问问我的同事,他们的孩子如何,结果也是或多或少的在接受"游戏教学"为什么??为什么其它孩子可以成为作家,而我的孩子说不出10个成语故事.这样的结果问题出在哪里?你是认为问题在我还是孩子?
痛苦了许久,有一次去参加一个亲子沙龙,一位含着眼泪的妈妈,伤心的在专家面前深深的忏悔,霎那时刻点醒了我!!!我记的那位妈妈哭的是那样伤心,"专家,我实在对不起我的孩子,我听完你的关于早期教育重要性后,我觉的我对不起我的孩子,我欠他太多""哦,别哭,这位妈妈我能帮助你吗"专家很客气."我和孩子的爸爸在外做生意,孩子今年6岁,和他爷爷住,我们已经三年没见了"这位妈妈流着眼泪说.专家听完后,停了一下说:"你的孩子可能几乎没有早期教育,爷爷奶奶毕竟无法代替爸爸妈妈,把孩子接回来吧,我相信你会这么做的,因为你后悔的流泪了"对啊!我花在我孩子身上的教育时间太少了,我只是点一下,他不学我也不管了.我把这些告诉我同事,他竟然夸我作的够好了,他的观念就是从来不管孩子,管的事是他妈妈的事!!!!天才的感慨出来了,天才是爸爸妈妈努力的结果,如果你不信,你想想你的孩子,你付出多少努力,方法对吗?”
以上是我的客户写给我的信，我节选了一小段，我认为他已经明白早期教育的内涵。我拿出五年的从事早教经验向家长推荐十本必读书，我觉得作为15岁以下的家长，特别是6岁以下的家长必须读过这10本书，不管你在哪买这10本书。必须要读，为了你的孩子。
1.《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》
简介：
如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好？如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？如果说美国的教育好，为什么常年在国外的孩子回国后无法跟班？如果说美国的教育不行，为什么美国也出那么多的人才？作者在中国、美国都读过书、教过书、研究过教育理论，他从跨文化的角度对上述问题提出自己的解答。然而本书又决不是枯燥乏味的研究。生动的事例，激烈的冲撞，都发生在作者的笔下。
2.《赏识你的孩子》
简介：
面对双耳全聋的女儿，强烈的父爱使周弘没有轻言放弃，他采用“赏识教育”与女儿共同奏响了感人肺腑的命运交响曲：8岁背出圆周率小数点后1000位数字；10岁发表了6万字的幻想小说；16岁成为第一位聋人少年大学生；被评为全国十佳少年„„在《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》这本书中，周弘总结了他的经验：赏识导致成功，抱怨导致失败。每一个家长都应牢记周弘先生的忠告：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命【幼儿家长阅读的书籍】
——这个万物之灵而自豪!”
书 名：赏识你的孩子//一个父亲对素质教育的感悟
作 者： 周弘 ISBN ：7-5365-2430-7
出版社：四川少年儿童出版社 开 本：大32开
出版日期：2003-06-01 页 数：192
装 帧：平装 版 次：1
定 价：15.00 优惠价：12.30
3.《卡尔.威特的教育》
简介：
天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。这本出自19世纪一个睿智乡村牧师之手的教育史上的奇书，用事实告诉我们，每一个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才！本书在德国、英国、日本都曾引起极大关注！它一直倍受各界教育专家的充分赞誉，它培养了塞德兹、威纳﹒巴尔等无数天才，它理应为你所知！
4.《0岁方案》
简介：
《0岁方案》教育的内涵是“素质教育”而不是“应试教育”。它的指导方针和目标是：普遍提高胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，促进孩子全面发展，充分发展，有个性特长的发展。培养健美、聪慧、性格品质优秀的创造型儿童
书 名：妈咪宝贝0岁方案
作 者： 出版社：新疆人民出版社
日 期：2005-01-01
定 价：10.80 优惠价：8.96
书 名：0岁方案课堂//孕育新概念0-3岁方案课堂
作 者：秋实 出版社：中医古籍出版社
日 期：2004-10-01
定 价：19.80 优惠价：16.83
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0岁方案//宝宝健康快车
作 者： 出版社：吉林摄影出版社
日 期：2004-05-01
定 价：18.00 优惠价：15.30
0岁方案//妈妈宝宝教室
作 者： 出版社：新疆青少年出版社
日 期：2004-03-01
定 价：16.80 优惠价：14.28
(1CD)0岁方案//妈妈宝宝丛书
作 者：张春改 出版社：中国人口出版社
日 期：2003-04-01
定 价：28.00 优惠价：23.80
购买此书，请点这里 5.《发现母亲》
简介：
每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！为什么寡母的孩子特别容易成大才；为什么双胞胎的孩子成才率特别低；为什么妻生的孩子比妾生的要优秀得多；为什么并不出色的父祖突然涌现出许多杰出的后代；为什么先天后天俱佳的神童成大才者寡；为什么先天不足的早产儿、小样儿能够后来居上成就大业„„ 每一个中国人都应该阅读这本书，这是民族对你的要求！为什么两千多年前的春秋战国会有百家争鸣的人才鼎盛；为什么文艺复兴时的意大利会像夏雨后的蘑菇涌现出了一大批世界级的艺术巨匠；为什么作为殖民地的美国能一跃而起称雄世界；为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星；为什么仅相当于中国一个中等省份的韩国就连体育也让我们惊出一身冷汗„„ 每一个关心人类命运的人都应该阅读这本书，这是未来对你的要求！为什么说人类社会最大的剥削是对母亲劳动的剥削；为什么说母亲要像服兵役一样服三年母役；为什么说成为一个合格的母亲是女性成才的一种特殊形式；为什么说母亲的工作应该是带薪的工作；为什么说母亲的劳动决不亚于英雄的创造；为什么说妇联组织应该是一个民族未来的“总统府”„„
书 名：发现母亲
作 者： 王东华 ISBN ：7-80131-870-6
出版社：中国妇女出版社 开 本：大32开
出版日期：2005-01-01 页 数：574
装 帧：平装 版 次：1
定 价：29.80 优惠价：25.30
购买此书，请点这里 6.《告诉孩子，你真棒》
简介：
人的成长是有规律的，关于人的成长的学问是科学。教育也是有规律的，也要符合科学，还要讲究教育的艺术。教育应当从什么时候开始？不同年龄的教育有什么不同？教育是不是就是读书识字？是不是就是讲道理、提要求、训斥？家庭的氛围、大人之间谈话的内容、处事的方式是不是教育附么样的期望才是符合实际的？实现这些期望需要设置什么条件、经过哪些历程？如此等等问题，细心的读者在这本书中都可以找到对自己有用的启迪。
书 名：告诉孩子,你真棒
作 者： 卢勤 ISBN ：7-5354-2758-8
出版社：长江文艺出版社 开 本：大32开
出版日期：2004-04-01 页 数：269
装 帧：平装 版 次：1
定 价：16.00 优惠价：13.10
7.《一生的忠告:一位外交家爸爸给孩子的信》
简介：
世界第一本充满人间亲情和智能的人际关系与礼仪经典----本书是英国著名外交家查斯【幼儿家长阅读的书籍】
特菲尔德爵士写给儿子的人生忠告。此书问世后，曾被一些保守的人士指责为“马屁经”。实际上，您在通读全书后将会发现，它倾注了世间亲情和人类智能，是一部教人如何获得他人信任，如何取得成功的经典之作。这本书世世代代流行于英国上流社会，被誉为绅士们的“教科书”
书 名：一生的忠告--一位外交家爸爸给孩子的信
作 者： (英)Lord Chesterfield ISBN ：7-80151-430-0
出版社：海潮出版社 开 本：大32开
出版日期：2002-10-01 页 数：301
装 帧：平装 版 次：1
定 价：20.00 优惠价：16.80
8.《父亲的影响力(NEW)》
简介：
本书以国内外30位名人(多以知名企业家、艺术家、科学家为主)的父亲对其成长的影响为题材，父亲粗犷的爱，是孩子认识力量的源泉；父亲的“男人气质”是孩子性格形成的源泉；父亲广阔的视野、丰富的知识，使孩子认知能力发展的源泉；在言谈举止、举手投足间，含蓄地传递着对子女的关爱和影响，是父亲，用行动影响了他们的一生。
9.《窦蔻妈妈教子笔记》
简介：
4岁写日记；5岁发表诗歌、童话和画作；6岁创作并出版了十万多字的长篇自传《窦蔻流浪记》；他小小年纪就成为中国、香港地区、英国、美国等各路强势媒体追逐的焦点；“窦蔻现象”在社会各界人士之间，掀起一波又一波的争论；所有望子成龙的家长都在关注：窦蔻是怎样培养出来的？世界上到底有没有天才或神童？我们孩子该怎么办？„„本书《窦蔻妈妈教子笔记》将用小窦蔻的真实 成长过程一一向你昭示.
书 名：《窦蔻妈妈教子笔记》
作 者： 杨叶紫 ISBN ：7-80195-168-9
出版社：九洲图书出版社 开 本：大32开
出版日期：2004-09-01 页 数：
装 帧：平装 版 次：1
定 价：24.00 优惠价：19.70
10.《早期教育与天才》简介：
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究父母对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各
自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈父母对他们的影响。有两封回信给他们印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一位来自监狱一位服刑犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果„„ 这十本书将会对你的早期教育理念进行重新的整理，你也将学会如何科学的教育孩子。读完这十本书，你将会彻底了解“早期教育的重要性”，“早期教育的科学方法”，只有家长真正掌握了如何教育孩子，你的孩子才会有成功的机会。今天孩子的行为表现，是家长昨日教育的成果。为了孩子，赶快给自己充电吧！
当代教育论坛杂志推荐教师读书100本
1、《大教育家孔子》
2、《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]
4、《苏霍姆林斯基的一生》
5、《爱弥尔》
6、《给教师的建议》
7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、《教育过程最优化》
10、《新教育之梦》（朱永新）
11、《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、《素质教育学习提要》（教育部编写）
14、《学会生存——教育世界的今天与明天》
15、《向孩子学习》
16、《爱心与教育》
17、《教育的奇迹》（主编朱永新）
18、《第五项修炼》
19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）
20、《名人的教学生涯》（自编）
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）
23、《爱心育人》（斯霞）
24、《有效的管理者》（杜拉克）
25、《我的教育思想》（于光远）【幼儿家长阅读的书籍】
26、《中国教育改造》（陶行知）
27、《教育和美好的生活》
28、《帕夫雷什中学》
29、《3分是怎样消失的》
30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）
31、《教育的经济价值》
32、《创造性思维与教学》
33、《科学家论教育》
34、《回答未来的挑战》
35、《青浦教育实验》
36、《非智力因素与学习》（燕国材等）
37、《成功智力》（斯腾伯格）
38、《教育诗》
父母与孩子一起阅读书籍的好处
孩子慢慢长大以后，朗读也不一定要停止。如果这是你们双方都喜欢做的事情，那就更有理由坚持下去了。共享愉快、有趣的朗读时光能够增进你们的关系。储存积极的情绪，有利于你和孩子解决成长中不可避免的分歧和其他的问题。
朗读可以帮助孩子保持浓厚的兴趣。在一年级和三、四年级之间，孩子仍然在发展他们的基本阅读能力。在此期间，他们能够自己阅读的大部分书籍在内容上都显得过于简单了，不能引起他们的兴趣。和父母一起朗读有利于孩子欣赏更难懂的书籍。这样一来，他们也不至于在自己的阅读能力跟上阅读兴趣之前丧失对书籍的兴趣。
如果孩子学习阅读有困难，朗读就重要了。有的孩子阅读起来非常轻松，而有些同样聪明的孩子却在开始阅读时觉得有些吃力——这常常是因为他们的大脑需要更长的时间，才能使控制阅读的部分发展得足够完善。随着时间的推移，一般到了大约三年级结束的时候，他们就会赶上来，而且同样出色。但是在此之前，阅读也许会很成问题，使得很多孩子认为自己不适合读书。但是，如果有父母读书给他们听，他们就更容易接受那些书籍给生活带来的乐趣。他们会坚持读书，努力学习，最终获得独立阅读的能力。 大声阅读还可以增强听力。不时停下来跟孩子谈论一下故事的内容是个很好的方法。首先，你要确定孩子是否真的听懂了。如果没有，你就可以给他讲一讲故事的情节、人物的动机、新的词汇，或者任何他有疑问的东西。你也可以问一些开放性的问题，这样能够提高孩子的理解能力，让他更善于思考听到的内容，并且能够融会贯通。可以问他为什么某个角色会那么做，或者让他猜测下一步会发生什么。 朗读还能增加词汇量。有些词语在日常对话中是永远用不到的。即使如此，书中也能找到类似于“不公正”、“异乎寻常”、“谦卑”这类有趣的词语。如果你的孩子说出这些书面词汇，你可千万别感到惊讶。很多孩子喜欢用新词玩游戏。在这个过程中，他们就掌握了帮助他们度过学习生涯的技能。 故事就像是想象力的积木。孩子们会把听到的故事中的片段拼凑在一起，再把它们用到自己编造的故事里。要想让孩子有丰富的想象力，就要给他听大量的好故事。孩子看电视也是这样的。他们会把这些故事放到自己的游戏中去。但是由于电视画面的生动性远远超过书，孩子几乎不需要使用自己的想象力。所以，他们很可能只是重复电视中的情节，而不去创造自己的新故事。
书籍可以塑造孩子的性格。许多教育家和心理学家相信，书籍是帮助孩子辨别是非的最佳途径之一。当他们看到不同人物的行为的时候，他们就能清楚地知道怎么做是值得赞赏的，怎么做是不对的，比如书
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