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认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三

时间:2017-11-17   来源:人文百科   点击:

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认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三 第一篇_2015年理论中心组学习计划

中共xxxxxxxxxx党支部理论中心组

2015年学习安排计划

为充分发挥科学理论指导工作实践的作用,加强中心组理论学习的组织和实施,进一步宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记的系列重要讲话精神,不断提高公司领导班子与干部队伍的政治理论水平和业务素质,增强思想政治素质和推动转型发展的能力,结合工作实际,特制定本计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照科学理论指导工作实践的要求,着力提升党员干部政治思想、理论水平和解决实际问题的能力,为圆满实现公司年度目标、推动公司改革发展提供坚实的政治思想基础和能力保障。

二、学习内容

(一)围绕党的路线方针政策开展学习。认真学习党的十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神和十八届中央纪委四次和五次全会精神和省委六届七次全会精神以及市委十二届八次全会精神,深刻领会精神实质,指导工作、指导实践。

(二)围绕省、市相关重要会议精神开展学习。按照省、市委的统一安排部署,采取多种形式学习、宣传、贯彻省市重要会议精神及要求。

(三)围绕提升业务知识开展学习。组织内部专业人员及外部专家进行培训座谈,提升全体员工的综合素质,提升自觉学习的意识。

三、学习形式

中心组学习采取集中学习、个人自学、召开学习讨论会、邀请专家讲座、工作调研等多种形式展开。确保每季度开展集中学习2次,

每天自学1小时,全年阅读理论书籍不少于2本,中层以上党员干部每人每年撰写学习文章不少于1篇。通过这种集中学与分散学相结合的方法,重点引导领导干部注重理论联系实际,坚持学以致用,以用促学,全面提升党员干部及全体员工的政治素养和能力水平。

四、学习要求

(一)中心组学习原则上每季度安排2次,全年不少于8次。

(二)根据学习内容、学习范围可扩大到公司部门负责人及全体党员、骨干。

(三)中心组成员要严格遵守学习制度:

一是要认真对待,做到学习有笔记、发言有提纲,讨论有心得,确保学习有质量、有效果;

二是要做好学习记录,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,落实学习考勤登记,如实记录学习情况;

三是要加强学风建设,坚持边学习、边思考,注重研究新问题,总结新经验、寻求新方法,努力增强学习成效。

五、具体工作安排

注:以上安排内容可视工作需要及时调整,具体以学习通知为准。

认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三 第二篇_深入学习党的十八大和十八届三中全会精神

深入学习党的十八大和十八届三中全会精神 党的十八大于2012年11月8日至14日在北京举行。大会的主要议程为:听取和审议十七届中央委员会报告;审议中央纪律检查委员会工作报告;审议通过《中国共产党章程(修正案)》;选出了新的党中央领导集体。在全体代表共同努力下,大会顺利完成各项议程,取得了圆满成功。这次大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。 党的十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开。这次全会是在党的十一届三中全会召开35周年之际,在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段,召开的一次十分重要的会议。全会全面分析当前形势和任务,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。习近平总书记在全会上发表重要讲话,系统回顾总结一年来中央政治局工作,深刻阐述了新形势下全面深化改革的重大意义,就贯彻落实全会精神提出明确要求。

十八届三中全会是在十八大改革思路的基础上,提出了未来十年的工作,提出了内涵更加丰富、内容更加落实的改革方案。深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,必须与学习贯彻党的十八大精神、新党章紧密结合起来。下面,我从三个方面加以论述。其中,新党章部分只做简要说明。

一、关于党的十八大精神

(一)十八大的基本概况

(二)关于十八大的主题、主要成果

1.十八大的主题。十八大确定的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

这个主题,向党内外,国内外鲜明回答了关系党和国家工作大局的4个核心问题。一是旗帜问题,高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是强调,要毫不动摇以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持和发展中国特色社会主义,牢牢把握我国发展进步的正确方向。二是奋斗目标问题,为全面建成小康社会而奋斗,在未来5年要为到2020年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础。三是道路问题,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。四是精神状态问题,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难。

2.十八大的主要成果。

简单归纳为四个方面。十八大确立了科学发展观的历史地位,提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。

胡锦涛同志代表十七届中央委员会所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告,描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为党和国家事业进一步发展指明了方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。

大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,体现了党的理论创新和实践发展的成果,体现了党的十八大确立的重大理论观点和重大工作部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程、提高党的建设科学化水平提出了明确要求。

大会和随后召开的十八届一中全会选举产生了以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,充分显示了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、薪火相传、后继有人。

(三)关于十年基本总结和科学发展观的历史地位

1.10年的实践历程和历史性成就。十六大以来,2002年以来的10年,国际局势风云变幻,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,以胡锦涛同志为总书记的党中央团结带领全党全国各族人民,战胜一系列重大挑战,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。面对新世纪新阶段日趋激烈的国际竞争,我们深化改革开放,加快发展步伐,以加入世界贸易组织为契机,变压力为动力,化挑战为机遇,坚定不移推进全面建设小康社会进程,进一步开创了改革发展新局面。2008年以后,国际金融危机使我国发展遭遇严重困难,我们科学判断、果断决策,及时采取一系列重大举措,在全球率先实现经济企稳回升,积累了有效应对外部经济严重冲击、保持经济平稳较快发展的重要经验。前进过程中,我们战胜突如其来的非典疫情(2003年),夺取了抗击汶川特大地震等重大自然灾害和灾后恢复重建重大胜利,妥善处置一系列重大突发事件。我们成功举办北京奥运会(2008年)和残奥会、上海世博会(2010年),隆重纪念和庆祝十一届三中全会召开30周年、新中国成立60周年、中国共产党成立90周年,向世界展示了我国改革开放的巨大成就和良好形象。

10年来,取得的一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础。从2002年到2011年,我国国内生产总值从10.03万亿元增加到47.3万亿元,年均增长10.7%,远高于同期世界经济平均3.9%的增速,经济总量从世界第六位跃升到第二位;进出口总额从6208亿美元增加到36421亿美元,上升到世界第二位;城乡居民收入大幅提升,城镇居民年人均可支配收入从7703元增加到21810元,农村居民人均纯收入从2476元增加到6977元。我们胜利完成“十五”、“十一五”规划,顺利实施“十二五”规划。

这10年,是中国特色社会主义事业承上启下的关键十年。报告用“三个大台阶”、“两个时期”对这10年我国新的历史性变化作了高度概括。“三个大台阶”,就是社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。“两个时期”,就是我国经济持

续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。总的看,经过这10年的努力,中国特色社会主义展现出新的勃勃生机,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。

2.科学发展观的历史地位、指导意义和实践要求。十八大报告郑重地把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。这是十八大的一个历史性决策和历史性贡献。

第一,科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果。中国特色社会主义是不断发展的开创性事业。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 第二,把科学发展观确立为党的指导思想是用科学理论指导实践的必然要求。回顾总结十六大以来的10年,我们之所以能取得历史性成就,最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观。

第三,科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观内涵丰富、思想深刻,形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面的科学理论。 第四,坚定不移把科学发展观贯彻到现代化建设全过程和党的建设各方面。深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务,面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。要深入贯彻落实科学发展观,十八大报告提出了“四个更加自觉”:必须更加自觉地把推动经济社会发展作为第一要义,必须更加自觉地把以人为本作为核心立场,必须更加自觉地把全面协调可持续作为基本要求,必须更加自觉地把统筹兼顾作为根本方法。

(四)关于夺取中国特色社会主义新胜利

十八大深入总结特别是十六大以来的新鲜经验,从理论上对中国特色社会主义作出了重要的新概括和新阐述,进一步回答了什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义,为夺取中国特色社会主义新胜利进一步提供了理论指导。

1.中国特色社会主义的艰辛探索和成功实践。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。历史经验给我们的重要启示是,马克思主义政党团结带领人民夺取革命胜利、掌握国家政权以后,必须确立适合本国国情、本国特点的社会主义建设道路。十八大报告系统回顾了90多年来我们党开创和发展中国特色社会主义的艰辛历程,用“为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础”,概括了以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的历史性贡献;用“成功开创了中国特色社会主义”,概括了以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的历史性贡献;用“成功把中国特色社会主义推向二十一世纪”,概括了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的历史性贡献;用“成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义”,概括了以胡锦涛同志为总书记的

党中央的历史性贡献。事实雄辩地证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。要发展中国、稳定中国,要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,要实观中华民族伟大复兴,必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。

2.中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵和相互联系。中国特色社会主义是在实践中不断丰富和发展的,十七大对中国特色社会主义道路作了明确界定,创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系。胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中首次提出了中国特色社会主义制度这个范畴。十八大报告第一次在全国党代会报告中明确阐述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵及其相互关系,强调中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。这一科学概括,对于坚持和发展中国特色社会主义具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。在前进道路上,我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。

3.建设中国特色社会主义的总依据总布局总任务。提出总依据是社会主义初级阶段,深刻揭示了正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线方针政策的根本出发点。强调我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们想问题、办事情、定政策,我们推进任何方面的改革发展,都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。 提出总布局是五位一体,深刻揭示了中国特色社会主义事业总体布局是在实践中不断丰富、发展和完善的。十二大确立了社会主义物质文明和精神文明建设两位一体的总体布局,十五大确立了经济建设、政治建设、文化建设三位一体的总体布局,十七大确立了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位体的总体布局。十八大把生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置,从而把中国特色社会主义事业总体布局发展为五位一体。

提出总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,揭示了中国共产党人的根是深深扎在中国人民和中华民族之中的,强调在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴。

4.夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求。十八大报告归纳提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的“八个必须坚持”基本要求,即:必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正

义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。

(五)关于全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标

十六大提出了全面建设小康社会奋斗目标,十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。十八大报告在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标基础上提出了要努力实现的新要求,并明确了全面深化改革开放的目标。

1.提出全面建成小康社会新要求的基本考虑和主要内容。十八大报告提出的全面建成小康社会的目标,主要是从以下5个方面对全面建设小康社会目标进行了充实和完善。一是经济持续健康发展,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。二是人民民主不断扩大,依法治国基本方略全面落实。三是文化软实力显著增强。四是人民生活水平全面提高。五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

在全面建成小康社会目标中,报告提出了“两个翻一番”的新目标。十六大提出“国内生产总值到2020年比2000年翻两番”。十七大根据当时经济发展实际情况,将这一指标修改为“实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”。从发展情况看,今后9年只要人均国内生产总值年均增长4%以上即可实现十七大提出的目标。十八大提出到2020年国内生产总值比2010年再翻一番,今后9年年均增长7%左右即可实现,增速与“十二五”规划纲要一致。城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番的目标,体现了民生优先、惠民富民的政策取向。实现这一目标,今后9年城乡居民人均收入年均增长6.8%即可,经过努力是可以达到的。

2.提出全面深化改革开放目标的现实背景和主要内容。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,但是,在社会主义市场经济条件下发展中国特色社会主义毕竟是一个新课题,实践中新情况新问题层出不穷。特别是下一步改革要面对一些难啃的硬骨头,涉及一些深层次的矛盾和问题。要坚持社会主义市场经济的改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性,找准深化改革开放的着力点。

十八大报告用“五个加快”:加快完善社会主义市场经济体制,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,加快形成科学有效的社会管理体制,加快建立生态文明制度。

(六)关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的主要任务

十八大报告按照中国特色社会主义事业五位一体总体布局,对党和国家事业进行了全面部署。

1.加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。十八大报告适应国内外经济

认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三 第三篇_党支部理论学习计划(模板)

城服公司**党支部学习教育计划

根据《****公司“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施细则》要求,结合**党支部实际情况,现制定***党支部学习教育计划。

一、总体要求:

全体党员要通过认真学习党章、党规,认真学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及中铝贵州企业、城服公司重要会议精神及领导讲话,提高思想认识,学习要理论联系实际,通过深入系统的学习,用先进理论和文化武装头脑指导实践,进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,提高履行职责的能力、促进单位各项工作有序推进。

二、学习内容 ******* ******* ******* ********* *********

三、学习方法和要求:

(一)为确保学习取得实效,进一步规范和健全学习制度,强化学习纪律和制度,严肃学习纪律,进行学习考勤签

到制和做好学习发言记录,保证参加学习的人数、效果和质量。并针对学习情况与效果定期进行考核,严格落实学习考勤制度,对无故缺席或不完成学习内容和计划的进行批评教育。

(二)坚持个人自学和集体研讨学习相结合,采取集体学习和个人自学相结合的学习方式,党支部委员会要召集好集体学习,支部制定学习计划与进度,把学习教育规范化、工作化。

(三)要发扬理论联系实际作风,要求所有党员和参加学习人员都要做学习笔记和记录,通过学习总结实践经验,转变作风,运用辩证唯物主义世界观和方法论,推进理论和工作创新。要把理论学习成果与工作业务实际相结合,从工作中反映学习成效。

(四)学习内容与进度安排应根据城服公司党委的要求和部署视情况可随时调整。 附:***党支部学习计划表【认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三】

2016年*月*日【认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三】

***党支部学习计划表

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认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三 第四篇_2015年党课学习计划

二○一五年党课学习计划

2015年是贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,在新的一年里,为进一步增强全处党员理论学习,增强针对性和实效性,不断提理论水平和理论修养。根据住建局党委的有关要求,结合我处的实际,现制订处党总支2015年度党课学习计划。

一、学习目的

以十八大和十八届四中全会精神为指导,紧密联系我处实际,认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想,了解当代政治经济、科技、法律等重大问题,学习党和国家的方针政策,不断提高科学判断形势能力,驾驭经济能力,应对复杂局面能力,依法行政和总揽全局能力,努力开创工作新局面。

二、学习主要内容

(一)根据上级要求以及我处的工作需要,2015年度理论学习的主要内容为:深入学习党的十八大和十八届四中全会精神,准确把握精神实质,并以此精神为指导,搞好我处的改革与发展。

(二)认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想,通过进一步学习,要在联系实际,开拓创新,用其武装思想指导实践上取得新成效。

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(三)学习中纪委全会精神,认真学习《习近平在中纪委全会上讲话》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定,进一步增强廉洁自律意识,努力做好反腐倡廉工作。

(四)及时学习中央、河北省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习住建部、省住建厅、市住建局的有关文件,并结合实际,抓好贯彻落实。

(五)积极开展各专题的学习,进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养,提高领导班子廉洁从政,为民务实的自学性,真正做到立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

(六)结合形势要求,适时邀请专家进行专题讲座。

三、学习方法、时间

(一)学习方法。主要采取个人自学和集中学习研讨相结合,通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法,力求做到多学一点,学深一些,学透一些。为增强学习效果和活力,可根据需要邀请专家作辅导报告,举办知识竞赛活动等。

(二)时间要求。原则上每季度安排一次集中学习交流,时间相对固定。

二○一五年一月二十六日

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认真制定学习计划,有计划地认真学习党的十八大和十八届三 第五篇_2016党支部党的群众路线实施方案3篇

第1篇

一、做好准备工作

(一)传达学习中央和省委、市委、县委精神。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话,以及中央和省委、市委、县委有关精神,引导党员、干部准确理解把握中央和省委、市委、县委决策部署,为开展教育实践活动做好思想准备。

(二)成立组织机构。档案局成立教育实践活动领导小组及其办公室,局长同志任组长,副局长、、和支部书记任副组长,成员有:办公室主任(兼档案局党支部党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主任)、指导股股长、编研股股长胡秀灵。

(三)开展调查研究。通过多种形式,广泛征求局机关老同志和党内外干部群众的意见,听取对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题,认真分析存在问题的原因。

(四)制定实施方案和办法。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“四查四治”工作要求,紧紧围绕“查改不满意、追求更满意”主线,强化问题导向,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,认真研究制定实施方案和学习教育、听取意见环节实施办法,明确目标要求、方法步骤及具体措施。

二、开好动员大会

按照统一部署,我局3月中旬召开动员大会,对教育实践活动进行统一部署和安排。

(一)召开动员大会。局长主持并作动员讲话,联系实际讲清活动的重要性和必要性,对开展活动作出部署,表明党支部的决心和态度,动员全体党员、干部积极认真地参加活动。县委督导组参加档案局动员大会,县委督导组组长讲话,传达中央和省委有关精神,提出工作要求。

档案局动员大会参会人员范围:(1)机关全体工作人员;(2)离退休老党员代表;(3)被组织部借出领导干部。

其他需要列入谈话人员范围的,由档案局党支部同县委督导组商定。

(二)开展民主评议。动员大会结束后,对档案局领导班子和党员领导干部开展民主评议。评议的主要内容为:对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。

对调出任职不满1年的党员领导干部,一并进行民主评议。对非领导班子成员的本级党员领导干部,一般要进行民主评议。民主评议表提前半天发放填写,会议结束后表格一律在现场投入票箱,由县委督导组回收汇总,汇总情况同时报县委教育实践活动办公室。

(三)进行个别谈话。动员大会后,由县委督导组进行面上个别谈话。谈话之前,将谈话提纲和列入民主评议的领导班子、党员领导干部名单发给访谈对象。

县委督导组在档案局个别谈话人员范围:(1)领导班子成员;(2)近5年退出领导班子的老同志;(4)中层正职。

其他需要列入谈话人员范围的,由县委督导组同档案局党支部商定。

三、开展学习教育

坚持时间服从质量,认真制定切实可行的学习计划,做到人员、时间、内容、效果“四落实”,学习计划要经党支部研究通过,并报督导组审阅。

(一)明确学习教育内容

紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点,分专题组织党员干部认真学习以下内容。

1.党的基本理论和路线方针政策。系统学习中国特色社会主义理论体系,党章和党的十八大、十八届三中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神,《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等必读教材。

2.党内法纪法规。重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例(试行)》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、中央八项规定、省委十项规定、《中共市委关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》、《县党政领导班子关于改进工作作风、密切联系群众的十项制度》、“六不六带头”勤政廉政承诺等内容。

3.党史国史。重点学习《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)、《苦难辉煌》等反映我党光辉奋斗史及新中国辉煌建设史的图书资料。

4.先进模范。学习焦裕禄、孔繁森、吴仁宝、兰辉等模范人物;学习身边的先进模范人物。

5.活动相关文件和讲话精神。认真学习中央和省委、市委、县委党的群众路线教育实践活动实施意见及第一环节实施办法及相关讲话;学习《人民日报》有关群众路线、群众观点的社论和系列评论文章。

6.影视资料片。组织党员干部集中观看《周恩来的四个昼夜》、《雨中的树》、《孔繁森》、《焦裕禄》等优秀影片,观看《苏联亡党亡国20年祭》等警示教育专题片。

7.县情县策。学习县第十一次党代会以来县委、县政府关于加快经济社会发展的一系列决策思路和战略举措;学习和弘扬以“点燃激情、追求卓越”为主题的激情文化,营造激情争先新氛围,唱响激情文化主旋律;学习乡镇土地、人口、工业项目“三个集中”工作先进经验,学习各级关于脱贫攻坚工作政策规定。

在重点组织学习以上7个方面必学内容之外,还要结合档案局实际,还将组织学习《国家档案局令》第9号、如何巩固和加强新农村建设档案工作等文件。同时,我们将以此为契机加大对我县“三集中”(人口集中、土地集中、项目集中)档案材料征收、整理、归档并布展于档案局一楼“县情馆”。

(二)丰富学习教育形式

坚持以集中学习为主、分散学习为辅,灵活运用课堂式、讨论式、示范式、体验式、案例式等务实管用的形式开展学教活动。

专题学习——坚持“五学”并重,学深悟透

1.专家讲学。县委将成立群众路线教育实践活动理论宣讲团,深入基层宣讲中央和省、市、县委部署及相关文件精神,切实提高党员、干部的理论水平。

2.领导述学。用好档案局学教讲台,组织领导干部,特别是单位“一把手”走上讲台,联系自身学习和激情争先的实际,谈认识、谈体会,坚持先学先改,强化带头引领学的作用,在档案局掀起一浪高过一浪的学习热潮。

3.讨论研学。以党支部为单位,组织党员、干部围绕为民务实清廉这一主题,开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论,根据需要重点解决的“四风”问题,有针对性地组织如何对待政绩、如何服务群众等专题性学习研讨活动,让党员干部在畅谈学习体会中思想相互碰撞,思路相互启发。

4.个人自学。每个党员干部都要统筹处理好工作与学习的关系,在完成规定学习任务的同时,结合自身实际,按照“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的学习要求,确定自学内容,制定学习计划,培养自学能力,有计划、有步骤地抓好自主学习,促进知识水平和业务能力的快速提升。

5.集中考学。在学习教育环节后期,围绕教育实践活动规定必学内容,组织党员、干部集中考试,检验学习成效,考试成绩将在档案局档案网、墙壁“公示栏”进行公布,同时记入党员干部个人档案。

注重运用网络、手机、户外大屏、楼宇电视、公开栏等各类传媒,做到随处可学习、随时受教育。

主题教育——注重实际体验,触及灵魂

1.开展“两走进、两重温”活动。组织党员、干部走进淮北抗日民主根据地纪念馆、雪枫墓园等党性教育基地,瞻仰革命烈士,缅怀先烈事迹,坚定理想信念;走进县党风廉政教育中心、洪泽湖监狱等警示教育基地,听取反面典型现身说法,集中观看廉政警示教育片,自警自省,筑牢拒腐防变的思想防线。组织党员干部重温入党申请、重温入党誓词,促使党员干部对照反思、净化心灵、升华境界。

2.开展“三对比、三强化”活动。一是与贫困户比生活条件,进一步强化为民意识。目前,我县还有部分群众生活比较贫困,如期如实实现群众认可的全面小康社会,任务非常艰巨。要运用好领导干部“三解三促”下基层、公职人员“双回”活动等有效载体,组织党员、干部深入基层联系服务群众,主动走进贫困家庭,亲身感受他们的艰辛生活,在比较中平抑心态,找准位置,更加自觉地担负起脱贫攻坚奔小康的历史重任。二是与子弟兵比斗志,进一步强化亮剑精神。深入开展领导干部“军事日”活动,组织党员、干部走进驻洪部队,与人民子弟兵一起参加军事训练,感受军营生活,学习他们特别能吃苦、特别能战斗的精神,在与子弟兵的对比中,激发勇于担当的责任,坚定敢打必胜的信心。三是与先进模范比奉献,进一步强化实干作风。要积极向劳动模范等先进人物学习,弘扬他们甘于吃苦、无私奉献的优秀品质,带头苦干、实干、拼命干,不断凝聚“稳中快进、激情争先”的巨大力量。

(三)保障学习教育效果

1.时间保证到位。学习教育期间,党支部至少召开1次专题学习会,单位至少举办1次党员学习交流会。充分利用周末时间,每周末至少组织1次集中学习,同时建立“夜校”制度,每周一、周三、周五晚上7:00—8:30为固定的集中学习讨论时间,组织党员、干部就相关课题进行集中学习研讨,并做好记录。

2.人员组织到位。严格落实“三会一课”等制度,组织好党员学习。

3.督促检查到位。办公室要对学习教育情况进行督导,认真对照学习计划组织党员、干部集中学习,通报学习进展情况和学习实践效果。

四、广泛征求意见

扎实开展“欢迎群众提意见”活动,从群众不满意处查“四风”,以真心听真话,敞开大门、诚心诚意听取普通干部群众、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见,特别是到基层一线,到矛盾较集中、意见较多的地方,到服务对象、信访户和弱势群体中真听意见、听真意见,重点要畅通六个渠道广泛征求意见。

(一)走进基层打捞意见。深入开展领导干部下基层“三解三促”活动,组织党员领导干部下基层、听民声、求良策,采取“四个不定”、“四个不带”、“微调研”、“飞检”等方式,到矛盾较集中、意见较多的地方查找“四风”问题。持续推进公职人员“双回”活动,在倾听群众诉求、帮助群众排忧过程中了解群众意见和诉求。

(二)座谈交流听取意见。该活动环节期间,党支部主要负责同志至少主持召开2次座谈会,其他每位班子成员至少召开1次座谈会,面对面地听取各个层面的意见。

(三)依托平台征集意见。依托中国网、群众路线网、风情网、政务会客厅、档案局网站等网络平台,12345政府公共服务热线、局长热线等电话平台,中国微博、组工微博、先锋微信等移动终端平台,局长信箱等来信平台,广泛征求社会各层面意见。拓展民意调查渠道,开展明查暗访、委托第三方调查,提升民意收集真实度。

(四)换位体验查找意见。组织领导班子当一次服务对象,在排排队、坐坐车、挂挂号、买买菜等角色体验中,身临其境,亲身感受“群众不满意”。

统筹做好征求意见工作,将制定的征求意见方案,要报督导组审定后实施。

五、做到边学边查边改

坚持边学边查、即知即改,始终强化问题导向,围绕“查改不满意、追求更满意”主线,把学习教育与查找问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来,坚决反对学风中的形式主义,不能简单以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果。

整治“四风”突出问题。不折不扣落实中央和省委、市委确定的专项整治任务,对文山会海、检查评比泛滥,行政审批改革不到位,门难进、脸难看、事难办,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所,党政机关、事业单位人员超编、超职数、超规格配备,“三公”经费开支过大,“会所中的歪风”,侵害群众利益行为等问题确保整治到位。结合档案局实际,进一步确定重点整治项目,对“这里没有您的档案”、“查不到您的档案”、“可能没有这种档案”等工作中“群众不满意”的敷衍态度进行集中整治。

解决群众“急、难、愁”问题。从群众最迫切需要解决的问题查起,从群众感受最直观的问题查起,对影响查档人员切身利益等问题不等不拖、立查立纠,让群众时时看到变化、天天见到实效。

改正影响自身形象的小节问题。坚持抓大不放小,关注群众的微感受,从党员干部日常行为举止等小细节、小事情查起,拿发生在党员干部身上的一些小问题、小毛病开刀,对工作时间玩手机、打游戏、逛淘宝、打掼蛋、吃零食,工作心不在焉、出工不出力,对查档大厅吸烟、谈笑、查档案?什么时候都没有时间、“雷人雷语”等问题认真查改纠正,毫末必去,进一步规范约束党员干部行为。

六、强化工作责任

(一)强化“一把手”责任。活动启动后,单位主要领导要约谈班子成员,层层传导政治责任。“一把手”要把自己摆进去、把责任扛起来,带头学习讨论、带头征求意见、带头自我剖析、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

(二)强化领导小组责任。领导小组要认真审阅单位实施方案,学习教育、听取意见环节实施办法和党支部书记动员大会讲话等重要材料,参加学习交流会等重要活动,通过召开座谈会、到基层单位调研走访等形式,帮助领导班子和党员领导干部查找问题。对单位教育实践活动情况专题汇报,提出意见建议;对这一环节的工作落实情况进行专项督查、分析评估,防止和克服降低标准的倾向;要对学习教育、听取意见环节工作进行总结,形成文字材料,经督导组审阅后,以领导小组文件上报县委教育实践活动领导小组办公室,征得同意后,对下一环节工作进行整体安排。

第2篇

一、把握总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,补精神之“钙”,除“四风”之害,祛行为之垢,立为民之制。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,改正缺点、端正行为,保持共产党人良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入剖析原因,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人政治本色。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。要全面落实省委“四查四治”工作要求,查宗旨意识牢不牢,治脱离实际、脱离群众之病;查工作作风实不实,治急功近利、不负责任之病;查精神状态振不振,治庸懒满散、贪图享乐之病;查廉洁自律严不严,治挥霍奢靡、铺张浪费之病。通过活动,做好全面深化改革各项任务,更好地统筹“三大发展”、推进“九比竞赛”,为“全面建成小康社会,全力争当苏皖边界先行军”提供坚强有力保证。

深入开展党的群众路线教育实践活动,必须发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,注重领导带头、层层示范,注重聚焦“四风”、解决问题,注重敞开大门、群众参与,注重分类指导、有序推进,注重上下协力、衔接带动,注重严格要求、真督实导,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

深入开展党的群众路线教育实践活动,必须贯彻市委提出的“查改不满意、追求更满意”这根主线,从群众反映最强烈的问题查起,从群众最不满意的地方改起,从群众最期盼的事情做起,做到改进作风更为民,“三大发展”更利民,兴办实事更惠民,优化服务更便民,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

二、明确重点任务

着力解决“四风”突出问题,加强领导班子自身建设。抓住反对“四风”这个重点不放,在查找解决脱离实际、脱离群众、服务群众不到位、急功近利、贪图享乐、铺张浪费、纪律松弛等共性问题的基础上,分层次分类别着力查找解决各自存在的突出问题。档案局要重点查找解决:部门利益至上,打“小九九”;效能低下,推诿扯皮“打太极”;孤芳自赏,“坐机关”不接地气,自以为是乱指挥;文山会海,以会套会;拉帮子,搞人身依附等问题,全力根治“五症”机关病。档案服务大厅重点查找解决:门难进、脸难看、事难办,服务态度差等问题,彻底铲除中层热点岗位“十大”症结。

三、抓住关键环节

根据中央和省委、市委部署,本次活动以县级领导机关、领导班子和领导干部为重点,在全体党员中开展,突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动。此次教育实践活动从2016年3月开始,9月基本完成,集中教育时间不少于3个月,坚持时间服从质量,并认真学习传达中央和省、市、县委有关精神,深入开展调查研究,制定实施方案,报县委教育实践活动办公室审批后组织实施。

开展教育实践活动,要突出问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。重点抓好3个环节,每个环节分别制定具体实施办法。

(一)学习教育、听取意见

1.深化学习教育。组织党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习中央和省、市、县委的有关要求。把集中学习作为主要形式,注重课堂式、讨论式学习教育,确保学深学透、入脑入心。扎实开展领导述学、现场教学、个人自学等“三学”活动。深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论,根据参加对象的不同目标要求和需要重点解决的“四风”问题,有针对性地组织“如何对待政绩、如何服务群众”等专题讨论。认真向吴仁宝、兰辉等先进典型学习,做到学有标杆、照有榜样。开展“两走进、两重温”主题教育活动,组织党员、干部走进党性教育基地、走进警示教育基地,重温入党申请、重温入党誓词。开展“三对比、三强化”主题教育活动,党员、干部要与贫困户比生活条件,进一步强化为民意识;与子弟兵比斗志,进一步强化亮剑精神;与先进模范比奉献,进一步强化实干作风,使学习教育的过程成为揽镜自照、反思自省的过程,使党的群众路线在全局党员、干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。

2.广泛征求意见。深入开展“欢迎群众提意见”活动,从群众不满意处查“四风”。坚持“面对面”与“背靠背”相结合,以真心听真话,敞开大门、诚心诚意听取普通干部群众、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见,畅通意见征求渠道。开展公职人员“双回”活动,走进农贸市场、走上大街、走村入户广泛征集意见建议;运用网络问政平台、群众路线服务热线、12345政府公共服务热线、局长热线、网络信箱和意见箱等平台和媒介全面征集意见。各参学对象对征集到的意见建议认真梳理分析,做到即知即改。

(二)查摆问题、开展批评

1.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求,学习和对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,按照班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去等“四个摆进去”的要求,着力找准找实找全“四风”问题。在对照中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委十项规定,市委、县委有关规定等改进作风要求的基础上,结合档案局实际,讨论形成践行群众路线的基本“规矩线”和更高标准的“满意线”,各参加对象认真对照“双线”标准全面“体检”,找问题、找差距,特别是找准找实“四风”问题的具体表现和典型事例,列出问题清单。

2.深入开展谈心谈话。坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面,深入开展谈心谈话活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。坚持“四个必谈”,即单位主要负责同志与班子成员必谈,班子成员之间必谈,班子成员与分管股长同志必谈,单位中层正职与副职必谈,该提醒的提醒,该批评的批评,并征求对自己的意见。同时,党员干部与群众之间实行“双向约谈”。

3.认真撰写对照检查材料。围绕问题清单,紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,深刻剖析检查。单位领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。单位主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止写成工作总结和述职报告,要严格审核把关,对不符合要求的,要提出修改意见。

4.开好专题民主生活会和组织生活会。把专题民主生活会和组织生活会作为关键来抓,充分做好各项准备工作,确保开出高质量。会上,要开门见山、直奔问题,开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。单位主要负责同志要带头查摆问题,班子成员既要有深刻的自我批评,也要有诚恳的相互批评,并对群众提出的意见进行回应。相互批评要敢于指出问题、真诚帮助提高,真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。县委督导组要全程参与档案局领导班子的专题民主生活会。党支部要开好组织生活会,并开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法,开展批评和自我批评。

5.召开情况通报会。专题民主生活会后,党支部要召开情况通报会,通报领导班子专题民主生活会情况。领导班子和党员领导干部的对照检查材料,要作进一步修改完善,在通报会前发放给与会人员。

(三)整改落实、建章立制

1.对症立项跟踪整改。针对查摆出来的“四风”问题,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限、结果有反馈的要求,实施项目化整改。领导班子要认真制定整改方案,班子成员要对照问题清单,制定个人整改措施。坚持开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,在一定范围内进行公示,请群众评价和监督。

2.专项整治集中整改。不折不扣落实中央和省委确定的专项整治任务,对文山会海、检查评比泛滥,行政审批改革不到位,门难进、脸难看、事难办,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占

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